幼儿口才中加什么游戏，游泳池里小朋友都可以做哪些游戏呢

1，游泳池里小朋友都可以做哪些游戏呢

孩子都有自来熟的本事，把孩子放在一群小朋友里，一会自己就熟悉了。如果在游泳池里，建议让他们自己玩，或者指导他们玩，只要不是危险的游戏，怎么高兴怎么来。比如可以玩游泳比赛、玩皮球等等。

4岁幼儿七八月间的水中游戏有打水枪、吹肥皂泡等；5岁幼儿则要在游泳池中练习潜水，做打水仗游戏

水上投篮 水底抢宝

水中游戏有打水枪、吹肥皂泡 练习潜水，做打水仗游戏 游戏活动结合安全教育进行，在活动中锻炼成长，学会注意安全。这样的游戏活动感受到自己在不断长进。

2，少儿口才游戏有哪些

《家庭语言游戏》百度网盘免费下载链接: https://pan.baidu.com/s/1Tba2ycsg0GP_C2qejKwE5g034.家庭语言游戏第一季：十个游戏（完结）来自:百度网盘提取码: xmxj复制提取码跳转 提取码: xmxj 儿童时期语言发展的关键时期，也是掌握语言最快、最佳的时期。儿童的语言主要是在日常 生活中、与成人或同伴的交往过程中、丰富多彩的游戏活动中不断发展的。语言交往能力是- -种体现个性特征的综合心理能力，也是儿童适应生活、适应未来发展的一种基本能力，而游戏是培养儿童这种能力的重要途径。

3，少儿口才老师一般通过什么游戏来教

主要以故事大王、诗歌朗诵、少儿播音、少儿演讲、小主持人、口头作文、三分钟脱口秀、即兴表达等形式。以贯口练习、绕口令、疯狂词组、故事表演、儿歌等内容为载体；通过模仿训练、课堂训练、表演训练、正音训练、语流训练等内容，在普通话发声、发音、气息、语流音变、课堂专注力、表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的学习能力。让每个孩子都有展示自我的机会，从而增强孩子的表现欲望，克服胆小畏惧懒惰的心理情绪，使孩子敢于大胆表现，从而提高孩子的学习兴趣。熟练声母韵母发声，纠正易错发声；训练口齿灵活性。b-p：补破皮褥rù子不如不补破皮褥子（《补皮褥子》） b-p：吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿（《葡萄皮儿》）

4，有哪些可以训练语言表达能力和思维的游戏呢

儿童口才的培养，越早越好。1，儿童口才的培养非常重要，而且越早越好。 我们所说的胎教，这里面包括让儿童听音乐，让妈妈欣赏高雅的图画，更包括妈妈和肚子里的婴儿对话。早早的抚摸着婴儿和他对华，让他感受到语言的节奏，这对于宝宝后期的语言训练是非常重要的。 2，对儿童口才的培养，说的越多越好 我们见到很多成年人，拙嘴笨腮，不会讲话，词汇量也比较少，这和他小的时候陪伴他的人不爱和他讲话有很大的关系，所以他的语言没有受到很好的启发。包括请来的阿姨。那些能说会道，伶牙俐齿的，在带孩子这一点上，比起只会干活，不会讲话的要好许多，因为宝宝每天都要她听到他的声音，接受它所输出的词汇。 3，对儿童的语言训练方法很多。 面对面的和他讲话，是最重要的一个环节，看护人每天要不停的，有面目表情的和婴儿讲话。尽管他不能听懂，但是你也要讲，这是最早的语言启蒙，而且讲的范围越广越好，也就是使用的词汇越多越好。这里特别推荐，“3000万词汇”这本书，这本书里面详细的介绍了，和儿童讲话多少，对他智力的成长，语言的发育的重要关系，强烈推荐母亲们，都去看看这本书。 另外。一两岁的时候开始给他讲解各种绘本，从布质书讲起，讲到纸质绘本，内容也不要限于只是讲童话故事。包括科学知识，天文地理。讲绘本最好要讲经典的故事，千万不要到市场上随便买几本，然后讲给宝宝听，很可能这样对宝宝不是开卷有益，而是会受到不好的影响 。再有到两三岁的时候就开始练习让宝宝说话，说话的方式也是各种各样的，从他的咿呀学语到复述你的话。再到让他独立的复述故事，再到让他独立的讲话。循序渐进，宝宝的讲话能力就会得到很快的提高。 让宝宝练习说话的方式很多，希望你能够不断的变换方式，有问题也可以和我咨询 。我是宁老师，专注幼儿和青少年教育，欢迎关注我

儿童口才的培养，越早越好。1，儿童口才的培养非常重要，而且越早越好。 我们所说的胎教，这里面包括让儿童听音乐，让妈妈欣赏高雅的图画，更包括妈妈和肚子里的婴儿对话。早早的抚摸着婴儿和他对华，让他感受到语言的节奏，这对于宝宝后期的语言训练是非常重要的。 2，对儿童口才的培养，说的越多越好 我们见到很多成年人，拙嘴笨腮，不会讲话，词汇量也比较少，这和他小的时候陪伴他的人不爱和他讲话有很大的关系，所以他的语言没有受到很好的启发。包括请来的阿姨。那些能说会道，伶牙俐齿的，在带孩子这一点上，比起只会干活，不会讲话的要好许多，因为宝宝每天都要她听到他的声音，接受它所输出的词汇。 3，对儿童的语言训练方法很多。 面对面的和他讲话，是最重要的一个环节，看护人每天要不停的，有面目表情的和婴儿讲话。尽管他不能听懂，但是你也要讲，这是最早的语言启蒙，而且讲的范围越广越好，也就是使用的词汇越多越好。这里特别推荐，“3000万词汇”这本书，这本书里面详细的介绍了，和儿童讲话多少，对他智力的成长，语言的发育的重要关系，强烈推荐母亲们，都去看看这本书。 另外。一两岁的时候开始给他讲解各种绘本，从布质书讲起，讲到纸质绘本，内容也不要限于只是讲童话故事。包括科学知识，天文地理。讲绘本最好要讲经典的故事，千万不要到市场上随便买几本，然后讲给宝宝听，很可能这样对宝宝不是开卷有益，而是会受到不好的影响 。再有到两三岁的时候就开始练习让宝宝说话，说话的方式也是各种各样的，从他的咿呀学语到复述你的话。再到让他独立的复述故事，再到让他独立的讲话。循序渐进，宝宝的讲话能力就会得到很快的提高。 让宝宝练习说话的方式很多，希望你能够不断的变换方式，有问题也可以和我咨询 。我是宁老师，专注幼儿和青少年教育，欢迎关注我文/张二狗一，狼人杀这款需要用语言互动来进行的游戏，就是通过玩家的言语表述来推进游戏，摘清自己的身份，或者隐藏自己的身份，最直观的就是对玩家语言表达能力的锻炼。不仅如此，逻辑思维能力也会得到很好的锻炼，因为玩家需要从别的玩家表述中找到漏洞，以及分析场上局势来完成游戏。不禁回想到新手玩家时期的我，一把辛酸泪。并且狼人杀的游戏体验也不差，随着玩家角色的不同以及不同玩家搭配能够产生不少意想不到的结果。前两年全国掀起一股狼人杀的热潮，现在已经不拘泥于形式，网络在线也可以玩。狼人杀现在也衍生出很多玩法，最经典的还是12人局。二，剧本杀（谋杀之谜）谋杀之谜也是一个以玩家语言沟通互动为主的游戏，多为5-9个玩家参与。每个玩家会拿到一个剧本，扮演剧中的角色。剧本中会告知角色的情况，以及任务，游戏节奏由主持人来把控。如果还没有概念的话，最近很火的一档综艺节目《明星大侦探》就是谋杀之谜啦~看着镜头前的明星们玩得不亦乐乎，不知道大家有没有心痒也想体验一把~玩过一些剧本杀之后觉得对玩家的语言表达能力要求蛮高的，同时要求很缜密，推断能力也有一定的要求。剧本杀是一个“高配”游戏，不仅需要一个有趣的剧本，也需要一个有把控能力的主持人带领玩家沉浸角色中，玩过几个恐怖本，晚上回家真的有点心有戚戚然，剧本杀的代入感比狼热杀要好。三，斗地主这个游戏就接地气得多了~斗地主休闲为主，乍一看平平无奇，实际上除了运气之外，如何把手中的一手牌发挥到极致也很关键。有人能把一手烂牌打得出彩，这个也很厉害。和朋友小聚打牌，更是要在胜利在望时隐藏自己的实力，否则就会大意失荆州。你们玩过哪些类似的游戏？欢迎在下面留言讨论哈~

5，40天的宝宝能玩些什么游戏

对婴幼儿来说，游戏就是学习，而「玩具」则是游戏当中重要的辅助工具。因此，好的玩具既在生理方面促进婴幼儿脑部发展，也在心理方面能增进感觉运动的能力，同时能激发婴幼儿的好奇心、想象力、观察力、推理力、美的领悟力，更能陶冶出良好的性情。让我们来看看如何才能为宝宝挑选对他们意义重大的“玩具”。 玩垫 可以让还未能坐立的宝宝在安全的环境中翻滚游戏，如果玩垫旁边附有其它玩具，或有开发儿童想象力的创意组合功能，就更能诱导宝宝活动四肢，有助宝宝学习控制肢体，并激发婴幼儿的好奇心。 玩具书 读图书可以刺激婴幼儿的视觉和听觉，引起他们对书本的兴趣。好的玩具书除了图画文字外，应附加有趣的功能，一增加对宝宝各种感官的刺激。阅读时，父母更可以让宝宝主动翻书页，发展宝宝手眼脑协调能力。 寻宝玩具 玩具内含有各种不同质感、不同重量的小件。父母可鼓励宝宝从玩具中将小物件一一取出，然后告诉宝宝小物件的名称、颜色或形状，再把小物件逐一放回原处。宝宝在触摸不同质感的小对象时，增进了触觉识别能力;也学懂了颜色、图案、形状。满意请采纳

6，锻炼宝宝语言能力的小游戏你知道的有什么

序言：现在的家长都非常注重孩子的教育问题，也会选择通过一些正确的方式来引导孩子的各方面能力。如果想要锻炼宝宝语言能力的话，也是可以通过游戏来进行训练的。在宝宝0~2岁的时候是语言发展能力关键的时候，平时家长一定要注意多跟宝宝沟通交流，这样也能够促进亲子之间的关系，也有利于锻炼宝宝的语言发展能力。一、陪伴宝宝做游戏平时如果有时间的话可以陪着宝宝一起做游戏，想要通过游戏来锻炼宝宝的语言能力也是非常合适的。如果宝宝口齿伶俐的话，会更受欢迎一些，所以每一个家长都希望自己的孩子口才能够得到很好的训练，在孩子年龄比较小的时候，父母就会注重孩子的教育问题。当宝宝有了自我意识的时候，家长可以选择购买一些有趣的故事书，来跟宝宝一起阅读，这样不仅能够让宝宝养成阅读的好习惯，也能够促进宝宝的语言发展。二、锻炼语言能力如果宝宝在刚开始不能够理解故事书中的内容，家长也不用太过于着急，可以选择反复的给宝宝讲一个故事，这样宝宝也能够更好的理解，让宝宝能够理解故事的时候，家长可以选择让宝宝自己来讲一遍，老师选择有图画的故事书，这样宝宝也会更加的感兴趣，能够对着图画说出自己心里的故事。这种方式来锻炼孩子的语言能力是非常合适的选择。三、训练方法平时也可以选择跟宝宝一起做游戏，游戏的名字叫看图说话，可以让孩子去寻找自己喜欢的图画书，家长在跟宝宝玩游戏的时候，可以提问一些生活中的问题，让孩子对着图画说出一些简单的内容，这样进行对话训练，效果也是非常好的，也能够让孩子简单的处理一些问题。

7，怎样在游戏中培养幼儿生活自理能力

1、对小班幼儿来说动手能力很薄弱，成人对幼儿自然有种怜爱之心，帮了又帮，包了又包，孩子失去了锻炼的机会。因此我们教师要利用集体氛围，设下诱饵，利用幼儿感兴趣、喜欢的方式给他们锻炼的机会，让他们试着自理。幼儿洗手习惯的培养一直是一个不容易解决的问题。这是由于幼儿年龄小，坚持性和自控能力也差引起的。考虑到幼儿喜欢被老师表扬的特点，从培养幼儿洗手兴趣出发，每天在小手变干净的游戏中找出一双最干净的小手奖励一枚小五角星，幼儿洗手的兴趣渐渐调动起来了。然后教给幼儿正确的洗手方法，将洗手的全过程按顺序分为六步让幼儿进行练习：打开水龙头--小手淋淋湿--肥皂摸一下--搓出小泡泡--小手冲干净甩三下--拿起毛巾擦擦干。对幼儿的每一项要求，教师都要充分考虑到幼儿自身存在的困难，为幼儿提供一定的生活游戏情境，在情境中教师要把握住难度，讲解清楚，并作好示范，让幼儿反复练习和实践。当然也不要忘记把适当、适时的鼓励与表扬送给孩子们。2、　　用生动、有趣的游戏形式、游戏语言和多维的游戏材料，鼓励幼儿练习生活自理的技能。根据《纲要》精神，以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，注重活动过程，让幼儿在玩中学，学中玩。比如区角活动、表演和角色游戏：喂动物宝宝吃食，"给小猫洗脸"，"给布娃娃扣纽扣"等，这类游戏是用拟人化手法的构思情节来巩固自理能力的。孩子们在这些游戏中，会学到一些吃饭、穿衣、整理玩具等基本技能。然后，再帮助孩子迁移到他自己的实际生活中。这种方法，符合幼儿心理特点，自然亲切，生动活泼，收效较明显。

8，少儿口才游戏

游戏一、广播电台玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。游戏二、传电报玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。游戏三、咕噜咕噜玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念“咕噜咕噜1(出示1个手指)”，家长说：“一头牛”。2个人再绕圈并念：“咕噜咕噜2(出示2个手指)”，孩子说：“两只鸟”。依次说数字组词到10，游戏结束。益处：学习用量词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。

如果你想有个一般水平表达能力，时间又紧张，经济一般的话，你自己可以尝试，读读报纸，练练绕口令，找个没人的地方喊喊口令，看看名师的讲座，并在实践中大量运用。 说话的有内容和有道理则通过加强内修，只有肚子里有墨水，说的内容正确让人信服才达到目的，否则只会招致更多反驳之声。 你的思想在一定境界了才能让人信服，钦佩。所以多看有益的书，经常思考，转化为自己的内涵修养和营养，才能保证有的说和说的正确。 视频教程推荐精英口才训练秘技套装不贵 当然，这不是一朝一夕的事，要长期坚持，有耐心，欲速则不达，祝你成功哦！ 多说多练，当然前提是肚子里得有东西。

9，幼儿园如何上口才特长课

就是强化版的语言课，更偏重让幼儿自我表达，另外可能加一点艺术表演方面的内容。反正现在我看的一些所谓口才课都是这么个意思。补充个 所谓口才课的内容幼儿园口才课程的内容碧海蓝天 (老师) 2011-10-08形体训练：培养孩子良好的形态，为表演打基础。发音训练：纠正幼儿发音，学说普通话。表情训练：能够根据文章内容，用适当的表情表演出来，为朗诵做基础。绕口令练习：锻炼幼儿唇、舌的灵活性，是发音训练的延伸。朗诵练习：锻炼幼儿有感情的朗诵，能根据朗诵内容加上适当的感情。主持训练：知道主持的任务，能够主持一场简单的晚会。

是幼儿园的？，首先要和孩子们在上课前玩个小游戏，猜个谜语之类的，注意，时间要短，但要让孩子们玩的快乐。玩完之后拿出小礼品，小文具，等一些孩子喜欢的东西，对孩子们说：“今天，上课乖的孩子可以得到小礼品，谁得到的小礼品最多，还可以换精美礼品哦~”（精美礼品可以是毛绒玩具，小贴纸等），这样，大部分的孩子就会乖乖听话，你先给坐端正的一个孩子发小礼品，剩下的孩子肯定会嫉妒然后围上去，你就对孩子们说：“每份礼品都不一样，只要你们表现得好，每人都会有礼品。”他们肯定会回到位置上。接下来，你就可以让他们做你想要他们做的事，（切记，有些管不住的孩子一定不要发礼品，只要他们改正，再发给他们，在上课时，可以给一个眼神或一个动作来提醒不认真的孩子，不要刻意走到他们的身边去提醒，不然，那些孩子会更加不听话的！）希望采纳，这是我的个人建议，有不懂的在问我~

不太懂口才课指的什么

不太懂口才课指的什么，是语言课么？我个人也觉得语言课相对来说比较难组织，幼儿天性好动，所以要尽量选择幼儿感兴趣的话题，运用体态律动教法效果也会比较好，幼儿的主要活动应该是游戏，而不是学习，我认为一切的知识能力的掌握，首先应该在快乐游戏的前提下进行，作为教师，不应该把心思用到如何管理幼儿，如何组织所谓纪律，应当学会做幼儿的玩伴，引导者。

我是播音主持专业毕业的。最近也在研究口才教育。最起码的要让孩子喜欢你。其中有个小窍门。孩子对颜色比较敏感。就从你的服装上，也得加强“回头率”。还有其他很多办法。留个联系方式长期交流一下。

10，五个月的宝宝该选择什么样的游戏呢

(1)接受宝宝的发育状况每一个宝宝都有其独特性，所以会趴、坐、爬的时间都存在差异，爸妈应欣然接受，千万不要将婴幼儿身心发育的一般规律硬套在宝宝身上，认为他到了多大月龄就要能做什么动作才是正常的，尤其要避免硬让宝宝做他还无法胜任的动作，这样反而会揠苗助长。其实在不知不觉中，爸妈会逐渐发现，宝宝会抬头、翻身了，手也会抓东西了，很多变化都是逐渐产生的。(2)情绪稳定且开心地面对宝宝无论是进行身体游戏，还是平日与宝宝相处，爸妈都应保持稳定的情绪，并且尽量开心地面对宝宝，因为你的情绪会感染宝宝，宝宝也会向爸妈学习。每天都开心地对宝宝微笑，你会发现宝宝竟然也会跟着一起咧嘴大笑！(3) 用声音丰富游戏内容音乐有高低、快慢不同的旋律与节奏，爸妈可以随着音乐创造不同的游戏方式；另一方面，重复的音乐，包括爸妈的声音，都可以帮助宝宝记忆，也能让宝宝知道爸妈要做什么，让宝宝有安全感。每次与宝宝玩游戏时，例如亲亲按摩乐，可以先告诉宝宝要玩亲亲按摩乐，还可以边玩边唱歌，久而久之，宝宝听到音乐就知道要玩亲亲按摩乐。这种方式也同样可以被运用在日常生活中，如喝奶、洗澡、穿衣服等。(4) 观察与了解宝宝的需求宝宝虽然不会说话，但是观察他的表情与哭声，还是能够明白他的需求是什么，如肚子饿了、困了、累了、想被人抱等。只有明白宝宝的需求，爸妈才能够给予宝宝最好的照顾，在进行游戏时，才能知道宝宝的反应，决定是继续玩游戏还是停止。(5) 以爸妈和宝宝最舒服的方式进行游戏的目的是引导孩子，而不是限制孩子玩什么游戏。在进行游戏时，爸妈务必以最轻松、舒适的方式去玩，不要将其当成为宝宝做的功课，爸妈也应该借此机会放松—下，享受和宝宝一起玩耍的感觉。不要担心自己动作做错可能伤害到宝宝，如果做了某个动作而使宝宝不舒服，就马上停止，并且向宝宝道歉即可。因为宝宝已经从日常生活中了解到爸妈对他的爱。(6) 每一对亲子都能创造出属于自己的游戏每个人都是独一无二的，示范的游戏是与宝宝在生活的互动中玩出来的，这些游戏当然可以作为爸妈玩游戏的参考，但并不是每个步骤都非得这样做不可，例如抱宝宝的姿势可以不同，因为宝宝可能比较喜欢其他被抱的方式；亲吻或按摩宝宝身体的部位可以不同，因为每个宝宝的敏感地带有异。

(1)接受宝宝的发育状况每一个宝宝都有其独特性，所以会趴、坐、爬的时间都存在差异，爸妈应欣然接受，千万不要将婴幼儿身心发育的一般规律硬套在宝宝身上，认为他到了多大月龄就要能做什么动作才是正常的，尤其要避免硬让宝宝做他还无法胜任的动作，这样反而会揠苗助长。其实在不知不觉中，爸妈会逐渐发现，宝宝会抬头、翻身了，手也会抓东西了，很多变化都是逐渐产生的。(2)情绪稳定且开心地面对宝宝无论是进行身体游戏，还是平日与宝宝相处，爸妈都应保持稳定的情绪，并且尽量开心地面对宝宝，因为你的情绪会感染宝宝，宝宝也会向爸妈学习。每天都开心地对宝宝微笑，你会发现宝宝竟然也会跟着一起咧嘴大笑！(3) 用声音丰富游戏内容音乐有高低、快慢不同的旋律与节奏，爸妈可以随着音乐创造不同的游戏方式；另一方面，重复的音乐，包括爸妈的声音，都可以帮助宝宝记忆，也能让宝宝知道爸妈要做什么，让宝宝有安全感。每次与宝宝玩游戏时，例如亲亲按摩乐，可以先告诉宝宝要玩亲亲按摩乐，还可以边玩边唱歌，久而久之，宝宝听到音乐就知道要玩亲亲按摩乐。这种方式也同样可以被运用在日常生活中，如喝奶、洗澡、穿衣服等。(4) 观察与了解宝宝的需求宝宝虽然不会说话，但是观察他的表情与哭声，还是能够明白他的需求是什么，如肚子饿了、困了、累了、想被人抱等。只有明白宝宝的需求，爸妈才能够给予宝宝最好的照顾，在进行游戏时，才能知道宝宝的反应，决定是继续玩游戏还是停止。(5) 以爸妈和宝宝最舒服的方式进行游戏的目的是引导孩子，而不是限制孩子玩什么游戏。在进行游戏时，爸妈务必以最轻松、舒适的方式去玩，不要将其当成为宝宝做的功课，爸妈也应该借此机会放松—下，享受和宝宝一起玩耍的感觉。不要担心自己动作做错可能伤害到宝宝，如果做了某个动作而使宝宝不舒服，就马上停止，并且向宝宝道歉即可。因为宝宝已经从日常生活中了解到爸妈对他的爱。(6) 每一对亲子都能创造出属于自己的游戏每个人都是独一无二的，示范的游戏是与宝宝在生活的互动中玩出来的，这些游戏当然可以作为爸妈玩游戏的参考，但并不是每个步骤都非得这样做不可，例如抱宝宝的姿势可以不同，因为宝宝可能比较喜欢其他被抱的方式；亲吻或按摩宝宝身体的部位可以不同，因为每个宝宝的敏感地带有异。

11，现实生活中我们有哪些好玩的小游戏

一、吸啤酒游戏 ： 游戏道具：啤酒数瓶 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 二、杀人 参加人数:8人以上为佳 方式: 围坐一圈 步骤 : 1,按人数准备若干纸团," 裁判"一个、 "杀手" 两个，剩下的纸团是都写上"好人 "，抽签，除了 "裁判" ，其他人都不能公开。 2，夜幕降临，大家沉沉入睡（在 "裁判 "的指挥下，大家闭上眼睛）。月黑风高下是杀人时（抽到的" 坏人"睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个 "好人 "，裁判看在眼里）。 3、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。 4、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是 "杀人凶手 "）。众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有可能是" 凶手" ）。 5、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该 "凶手 "出示他抽到的纸团，有可能错杀）。 6、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 补充说明：杀人游戏锻炼"好人 "的推理能力，也锻炼 "坏人" 的表演才能。最初玩时，"坏人 "通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离，游戏也就越来越有意思了。 三、猜数字 规则： 猜数字（ 1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100 间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。 道具：准备三个签， 1 、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶一圈等。这叫整死你。 3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。 心得： 热点就是抽到那个"打死也不说的 "。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的最好之处就是杜绝了剩饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥 ~ 四、贴牌 道具：一副扑克牌（拿走大小怪） 规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A 最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到 "以眼神害人 "。（类似于杀人游戏） 五、猜牙签 饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量（1 根到全部）的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚，并作为下一轮的主持人继续游戏。

海盗船

1 蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。 教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔 ） 2 猜五官 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 晚会互动游戏 扮时钟 游戏规则： 1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来； 2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）； 3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。 点评： 1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行，可以活跃气氛。 2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏，同时可以训练人的反应能力。 猜五官 游戏说明： 1、两人面对面 2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？” 3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。 4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换； 酒令游戏知多少 游戏1、循环相克令 用具：无 人数：两人 方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。 兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽 缺点：只是两个人的游戏 游戏2、幸运大白鲨 用具：幸运大白鲨 人数：两人 方法：幸运大白鲨的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。 你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。 兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。 缺点：首先你要先去买一个“大白鲨”，虽然价钱不贵 游戏3、官兵捉贼 用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人 方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。 兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。 游戏4、拍七令 用具：无 人数：无限制 方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。 兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。 缺点：无 游戏5、心脏病 用具：无 人数：越多越好 方法：将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序，按照人数排列。例如，酒桌上有5个人，可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同，那大家的手就是拍向那张牌，可以手叠手的拍，最后拍上去的人是输家。 兴奋点：非常刺激，经常是大家的手红的一塌糊涂。 缺点，对桌子不利 游戏6、开火车 用具：无 人数：两人以上，多多益善 方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。 兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。 缺点：无 衔纸杯传水 目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。 要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。 瞎子背瘸子 目的：沟通配合能力，活跃气氛 游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。 踩汽球 目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。 要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 步骤：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出。 踏板运水接力（共48人） 1、队员：每队男女各6人共计12人，分三个小组进行接力，每小组须配置2男2女； 2、比赛流程： 1）预备：每组第一位队员踏板一对放第一小组队员右侧；每组4位协作队员各端水一盆； 2）裁判宣布”开始”，各队第一组队员迅速将双脚分别伸入踏板脚套中，右手端协作队员递过来的水盆，左手搭前一位队员的左肩（最前面一位队员除外）前行； 3）到达终点，将水盆中的水倒入本队的水桶后，按原方式原路返回； 4）返回起点，队员双脚离开踏板，水盆交协作队员打水； 5）下一组开始； 6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！ 3、规则： 1）比赛时间10分钟，以运送水的多少决出名次； 2）打水可以由协作队员进行，但协作队员必须是队员，非队员不能提供任何协助； 3）终点倒水除本人或本小组其它队员协助外，其它人员不能提供任何协助； 4）倒水时可以双脚离开踏板； 5）终点踏板掉头时，可以用手协助掉头，但位置应与掉头前大体相当； 6）2男2女一组，男女队员前后踏板位置不作限制； 7）中途倒地可以重新套上踏板端起水继续前进； 8）某队如果第三组完成后仍有时间，可由12个队员中的任意四位队员（仍需2男2女）继续，直至10分钟时间结束裁判鸣锣收兵； 4、奖励：奖励第一名，其它队获鼓励奖 5、道具：踏板4副；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；小塑料盆16个；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；

20个人 打牌被，， 吸大烟 懂不？ 哈哈

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