名侦探学院游戏 蓝学院游戏答题

名侦探学院有哪些小游戏？

首先就是整体的游戏部分，就是经典的双六游戏。以投掷骰子前进，根据需求在每个格子上有特定的行为。大家所熟悉的大富翁就是一种经典的双六游戏。不多说。第一期：1.快问快答：就是经典的答题游戏，主要就是知识储备量的问题，甚至不包含抢答元素（毕竟是比拼智商而非反应速度）不讨论。2.逻辑高手：三个词组句子，emmmm。

好吧，这类的基本出现在小学课本中。不过要是扩展的话，我想到了所有编故事类的游戏，比如故事骰或者很久很久以前，用来编故事。对抗性我个人觉得很差，趣味性较低。3.数字食物链：通过三个问题的是否，来选择自己以及对方的牌。这个主要涉及到抽牌的运气，以及问问题的运气。提问方式以及如何撒谎是游戏主要部分，永远记得唐九洲问了三个一样的问题，虽然当时很茫然，不过的确是个办法。

4.我酸了：抢20的游戏（有必胜法则，就是抢16，再往回推就是抢12，8，4，这个有点容易破），emmm柠檬，看着倒牙5.吃定你了：好的，这个是我个人最喜欢的游戏，两大两中两小的箱子想办法在井字棋中连出三子，我个人自己玩找的替代品的话是奇鸡连连，不过那个是三大三中三小，变化更多也很有趣。和朋友玩了一下午，趣味性很强。

6.是否与此无关：海龟汤游戏，这个游戏呢，主要通过是，否，不相关来猜测真相。emmm，网上的故事有但是经常带着答案。还需要小伙伴主持。其实本来倒不是个竞技类的游戏，这么一比倒是也很有趣，看谁的脑洞大。类似的桌游是一款名为黑故事的游戏，可惜中文版已经绝版了，不过德文版本出到了第八季。emmmm可惜我不会德语7.看图找真相：emmm我总是想起来儿时看冒险小虎队的时光（貌似有点暴露年龄）。

第二集：（在这里我们只列新游戏）离开第一集，能明显感觉到节目组在改进游戏。像是我酸了直接被破解的游戏算是完全被pass了。逻辑高手，我就不明白这个游戏为啥还在。（说实话逻辑高手的难度真的不怎么样）1.请出题9102：可能性太多，和逻辑高手相反，赢的可能性太小，没记错也只出现这一次。2.顺藤摸瓜：想起被行测图形推理以及脑筋急转弯支配的恐惧๑乛㉨乛๑3.卡牌加减乘：该说是心理战，猜测对方出牌顺序和会选择什么计算方法。

4.寻机头：寻找红色的飞机头。最开始根据运气，后来就是根据图形计算能力寻找了。要是遇到欧皇就惨了。（这个的话微信有一个小程序，叫找找飞机头）5.答非所问：主要就是如何控制住自己的思维。6.抢占37：就是扔方块那个，其实是我酸了游戏的加强版，不过还是抢数字，所以有必胜法。但是涉及pass和每一个号码的个数。

所以最后其实比我酸了还是增加了很多变数的，计算量增加。我希望还有机会看到吧，或者更好的改进方法。我想看看抢数字还能进化到什么程度。7.就你话多：就是每一个回答要比上一个人回答多一个字，我就这个表情๑乛㉨乛๑，跟答非所问有点像。如何抓住人思维的空挡，让人无法多线程工作，发生失误。8.超难生词播报：这是为难非主持人？是因为要选演唱会主持人吗？第三期：没有游戏第四期：1.侦探考验：emmmm益智小游戏，出题2.汉字的秘密：难点在于如何组词，如何表演๑乛㉨乛๑，对我来说emmm跟你画我猜没啥区别（毕竟都不会比划）。

第五期：无新游戏第六期：1.萌到你了：就是侦探出题换成萌娃出题，这次主要是如何分配自己的任务2.剪刀石头布：让我想起来赌博默示录！真的帅气！心理战，算牌！逻辑，心理都要计算！感觉心理战开始增加，是否与此无关成为常驻。第七期：无新游戏第八期：无新游戏第九期：总算有了两个新的游戏1.解码战：改编自桌游截码战，还是基础版本没加扩，很有趣！可惜应该不能作为纯赛点游戏。

时间真的长，难以想象连续四把解码线2.爱信不信：emmmm，这个类似扑克牌吹牛！直接拿扑克牌就可以（还可以扩充至多人，又是一个不适合我的心理战游戏。）第十期1.三的三次方跟吃定了都为井字棋升级版，只不过一个是可以通过大小套住，另一个是要考虑三维立体。可能性增多。（顺便说一下，新游戏理解很重要。多了就变成套路了，精彩度增加但是部分优秀玩家的优势也会增加。

为什么现在有些学校布置题要给家长去做？

我要问为什么老师、学校也没办法，我们要执行上级的决定，上级部门要对家长完成的情况要进行通报，做的不好的还要进行区域内的通报批评或者找有关领导进行谈话，这期家长式的作业完全不是老师和学校布置的，很多时候是不得已而为之。这个是我们这要求学生完成的一个作业，基本上都是由家长完成，而学生完成的话很多是完成不了，没那么多时间，另一方面很多家长也觉得这些是应付性的任务，所以只需要交差，上面也只看你的数据，至于谁去完成的，他们从来不去思考。

还有现在这些家长式的作业平台有很多，而且各个平台都有一个账号，这种家长操作起来真的很困难，每次为了登录去找账号找密码都要折腾半天，其实家长已经很烦了，怨声载道。此类作业平台，如果所有平台都用同一个账号，还可以理解，家长操作就不会那么很麻烦，也不用特意去记很多账号。当然最好把这些课程内容融入到教学里面，我觉得更好，统一教学，统一完成作业，而不是用什么手机啊，电脑去完成。

在“百万英雄”游戏里面答题赢现金是怎样的一种体验？

这个活动是放出来的一个很给力的活动，昨天晚上在朋友圈看到很多人都在回答问题，而且这次的奖金也很丰厚，我看到后马上就下载了西瓜视频，进行参与了这个活动，而且在活动中，主持人也很幽默，整个答题的氛围非常好，题目也没有想象中的那么难，都是一些常识性的问题。这个活动一天一共有分几个场i次，分别为中午11点，下午1点.3点，晚上8点9点，每个场次一共有12道题，当你进入到西瓜视频这个APP里在首页的上方就会看到活动，时间快到的时候就马上进入到频道内，问题和选项都会通过屏幕显示出来，让你选择，当然了这个答题时间是有限制的哦，必须在10秒内回答完毕啊，都是选择题，所以你必须在这个时间内选择完答案就好了，对于选择题来说，时间是很宽裕的啊！如果答错了，可以使用复活卡进行复活在继续回答问题，所以说要多的复活卡，复活卡的获取方法就是输入邀请码即可获得一张复活卡，我的邀请码是：AGC54 每场游戏只能使用一次，但是这个机会还是要把握住哦！。

感觉补习班老师一上课就在讲解题技巧，刷题，为什么学校老师不这样？

我是从大一就在辅导机构工作，大学毕业在机构干了三年，收入挺高的。因为父母始终觉得辅导机构不是长久之计，我就考编进入公办学校当老师，现在在学校也工作12年了。并且经常和在机构工作的同学，朋友有交流。对这两者我是比较了解的。首先学校的教学是新授课，是学生认知，记忆，理解所有知识为核心的教学。机构是复习课，必须建立在学校教学基础上进行补差，培优。

两者的授课目的和内容是不同的。学校也讲解题技巧，因为收到时间和学生的限制，并不能以此为主。而机构可以。如果没有学校教育的作为前提进行解题极少是没有意义的。并且解题技巧比你想象中的作用要小，不少机构的技巧只对特定的题有用不具备普遍性，不少技巧并没比常规做题方便多少。所以学校不太看重解题技巧。而机构必须要和学校不一样，给学生新鲜感，让学生觉得自己来机构是有用的。

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