游戏使我什么，em游戏em给我们带来了em什么em

1，em游戏em给我们带来了em什么em

游戏给我们带来的影响是双面的。沉迷游戏的大多数是青年人，而经常惹事生非、对社会治安造成影响最多的也是青年人。如果这些人都去沉迷于游戏了，对社会治安来说未必不是一件好事。在这个竟争激烈的社会，难免有人会遇挫，有些人玩游戏可以玩得很牛，他们就可以在游戏中找回自信心，重新回到社会中，开始新的生活；也有人想不通，以至于发生了悲剧。从这个角度来说，游戏也减少了一些悲剧的发生。不过游戏也确实荒废了不少人。很多大学生沉迷于游戏，导致毕不了业的不计其数，也有人在游戏中迷失了自我，在现实中找不到定位，导致将现实生活和虚拟的游戏世间混在一起。长期坐在电脑前对身体也不好。显示屏对眼睛的伤害，电脑幅射对大脑的影响，还有长期的坐姿造成手腕、脖子、后背肌肉的酸痛、麻木等等一系列不造症状……总之，游戏对我们的影响有利也有弊，玩游戏一定要掌握一个度，应该把它朝着对我们有利的方向发展。

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游戏带给我的快乐和烦恼 五年级时，电脑游戏风靡了我们班。大多数同学都喜欢玩，我也不例外。它带给了我很多快乐和烦恼。 电脑游戏有很多种类型，有网络游戏、单机游戏和RPG游戏等。我最喜欢的就是网络游戏了。第一次玩网络游戏的开心劲儿就别提了。“噼！”“当！”电脑里不时地传出人物之间打斗的声音，让我觉得非常过瘾。我竭尽全力想把对方打败，仿佛已经进入了电脑虚拟世界，自己就是其中的人物。游戏中那些精彩的打斗动作，各式各样的枪械、大炮，让我看了眼花缭乱，同时也带来了美的享受。有些电脑游戏能提高人的反应能力和智力，比如：《CS》、《宇宙轻骑兵》等等。我沉迷在虚拟世界里，开心极了。 然而，电脑游戏也给我带来了许多烦恼。 自从玩了这些精彩的游戏，我有点沉湎其中了，上课时还在想着扣人心弦的游戏场景，大大影响了学习成绩。为此，爸爸妈妈没有少操过心的，设置密码、谆谆教导……一心想让我少玩游戏，把心思放在学习上。我为自己薄弱的自控能力感到了深深的烦恼。 游戏其实是把双刃剑，自控能力差的同学玩了，只会弊大于利，而自控能力好的同学玩了，不但不会影响学习，还可以作为一种消遣，减轻学习的压力。我要加强意志力的磨练，“爱玩而不贪玩”，做到学习、玩耍两不误。

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