小宝宝有什么游戏，适合小孩的游戏有哪些

1，适合小孩的游戏有哪些

下棋：五子棋、斗兽棋……电脑游戏：摩尔庄园、奥比岛、熊猫森林……

2，幼儿游戏有哪些

1.木头人游戏规则：小朋友手拉手围成一个圆圈，边走边念儿歌“我是一个木头人，不会说话不会动，看谁坚持一分钟"念到最后一个字时所有幼儿摆出造型不动。老师说时间到才能动，游戏反复进行。2.丢手绢游戏规则：幼儿围成一个圆圈，一名幼儿一边唱着歌一边在小朋友们的后面跳，当唱到"轻轻地放在小朋友的后面"时，幼儿就马上把手绢放在一个小朋友的后面。如果这个小朋友发现我把手绢放在他后面时，他就要立刻拿起手绢来追我，幼儿呢就马上跑，当跑到这个小朋友的位置前，我就蹲下。然后请没追到我的小朋友来玩。如果被追到了，那么被追到的小朋友就要表演一个节目哦。3.红灯绿灯停游戏规则：大部分幼儿站在起始线后做好准备，一名幼儿在场地的另外一头发号施令，游戏开始，幼儿开始走步，发号施令的幼儿背对幼儿念"红灯绿灯停"念到停时转身，此时走步的幼儿不能动，动的幼儿暂停一次游戏，游戏重复进行，直到发号施令的幼儿被走步的幼儿拍到。4.切西瓜游戏规则：大部分幼儿围成一个大圆圈（做"大西瓜"）一位幼儿做"切西瓜"边念儿歌边绕着圆圈走，并做"切西瓜"的动作，念到最后一个字时,将身边两位幼儿拉着的手切开，然后站在被切开的位置，被切开的两名幼儿则必须立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到达原位的即为再次游戏的"切瓜人"。5.粘泡泡糖游戏规则：幼儿手拉手围成圆圈，边走边念儿歌"粘粘粘泡泡糖，一粘粘到头顶上，儿歌说粘到哪就粘在身体的什么部位，为增加趣味兴趣，可让幼儿互相粘，和其他小朋友互动"6.捉尾巴游戏规则：准备彩绳若干条，在场地上画出四散跑的范围。幼儿两人一对，各自在后腰上系上彩绳当尾巴。游戏开始，四散跑开，每一对幼儿要想办法捉对方的"尾巴"，同时要保护好自己的"尾巴"，抓到对方"尾巴"为胜。7.把球踢出圈外游戏规则：在地上画一个圆圈，两个人进到圆圈内.其他的人站在圆圈外,连续不断地把球投进圆圈内。圆圈内的人则要迅速地把球踢出圆圈。如果留在圆圈内的球超过了三个，则圆圈外的一方获胜。也可以考虑其他适合的规则。8.夹球接力跑游戏规则：游戏的人分成两队，不是进行普通的接力跑，而是用膝关节处夹球跳着跑。如果用手抱球或球落地均为犯规，要返回出发地重跑。为了夹球方便，不要使用过大的球。9.同心协力游戏规则：场地中有5个不同颜色的圆圈，每个圆圈都不是很大。游戏规则是每个圆圈中要站满5个小朋友，这5个小朋友除了脚以外，身体的其他部位不能着地，同时所有小朋友的脚必须踩在圆圈里面，身体可以露在外面。看哪个圆圈中的小朋友通过集体协作，能共同配合完成游戏。10.编花篮游戏规则：3-6人参加，参加者伸出右脚，勾住前人，形成一个编出的圈，一手搭住前面小朋友的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直至儿歌念完。

3，12岁宝宝可以玩什么游戏

一、扮时钟>游戏规则：>1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；>2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，>扮演者看不到时钟模型）；>3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚>4、可重复玩多次，亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针，训练表演者的判断力和反应能力。二、吃苹果游戏规则：一个人坐在板凳上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分几组进行，最先吃完的为胜方。提示：也可以吃别的水果，如西瓜等。三、瞎子背瘸子游戏规则：当场选6人，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。提示：这游戏可加强沟通配合能力，活跃气氛。强烈推荐这个，还适合小孩子玩，也不危险，都是我从别人那里看到的！

4，说一说你的宝宝都喜欢玩什么游戏

你好，有下面5种游戏适合宝宝玩汉字游戏。摆字宝宝从小就喜欢摆弄围棋，可以用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，可以用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，把摆字游戏的范围扩大，可以用磁力棒摆字了。猜字这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么?”改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。找字比赛这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。宝宝教，妈妈认做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!打扑克把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。以上就是我的回答，希望能帮到你。

你好，有下面5种游戏适合宝宝玩汉字游戏。摆字宝宝从小就喜欢摆弄围棋，可以用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，可以用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，把摆字游戏的范围扩大，可以用磁力棒摆字了。猜字这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么?”改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。找字比赛这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。宝宝教，妈妈认做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!打扑克把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。以上就是我的回答，希望能帮到你。宝宝的视觉发育需要经历一个过程，并不是一生下来就和成人一样能够看清周围的事物，感官发展是宝宝生长发育中非常重要的一个环节，而眼睛做为一个重要的感觉器官，能够为宝宝的大脑发育提供更多的刺激。根据宝宝的视觉发育规律提供合适的刺激游戏出生1周后--3个月1、视觉发育特点：眼睛发育不完全、视敏度只有成人的1/30-1/10，只能看到迷糊的影像视野只有45°左右，只能追视水平方向和眼前20厘米左右的人或物偏爱鲜明的对比色，尤其是黑白色对比差，2个月后偏好鲜艳的颜色，尤其是红色对人脸的轮廓非常感兴趣。喜欢曲线、三维图形、圆环、条纹、棋盘格刚开始是单眼看物，到2个月两只眼睛轮流交替看物，看起来像是“斜视”2、视觉刺激游戏使用黑白卡，距离婴儿20厘米左右，从左到右慢慢移动，但不能一直停留在中间，此时宝宝无法做到聚焦，每张卡片出现10秒钟即可，每天训练5-10分钟。在婴儿床侧上方悬挂1-3种不同颜色的形状，比如蒙氏的感官教具妈妈多和宝宝说话、多与宝宝互动，宝宝最喜欢看到的就是妈妈的脸4个月-5个月1、视觉发育特点学会追视，会用目光捕捉动态的事物色彩识别能力完全成熟双眼还不能聚焦，大脑还不能把两只眼睛看到的图像重叠组合成一个完整的全景2、视觉刺激游戏使用红色、黄色、蓝色三原色的物体水平移动，让宝宝追视宝宝俯趴时，滚动球类，练习追视在宝宝侧前方拿着摇铃摇两下，让宝宝用手抓，锻炼手眼协调多带宝宝外出，增加远近、大小、多少等各种视觉体验6个月-9个月1、视觉发育特点目光可向上向下跟随移动物体转动90°宝宝具有深度知觉，能够感知高度，预测危险具备了能够分辨轮廓、色彩、体积、距离的视觉能力视力几乎能够达到成人水平，能够做到双眼单视学会目测，能够用手够到眼前的物品2、视觉刺激游戏让宝宝体验爬行，不设限制的爬行把物体藏起来一部分，露出一部分，让宝宝去找物品10个月以后1、视觉发育特点看的更清楚、更清晰1岁左右的孩子视敏度能够达成成人水平，能够精细的辨别细致物体和有一定距离的物体2、视觉刺激游戏多爬行，最好是户外爬行、爬楼梯怕斜坡玩吹泡泡游戏，买一些质量好的泡泡水吹出泡泡，让宝宝伸手抓1岁以后可以教孩子认识基本的几何图形和宝宝一起玩球类运动，滚皮球，走稳以后踢球此外不要忽视听觉、触觉等其他感官的发展，因为这些感官发展都是相互联系的，对于1岁以上的小宝宝，家长可以设置一些相互关联的游戏：1、视觉与听觉家长模仿动物叫声，让宝宝找出相应的动物卡片家长藏起来，呼唤宝宝的名字，让宝宝循声找人2、视觉与触觉找一个箱子，让宝宝摸着箱子里的东西，找出箱子外的相同的东西家长说出一个物品的名字，让宝宝从箱子里摸着找出来3、视觉与身体动作家长做动作，让宝宝模仿做出相应的动作跟着音乐跳舞，让宝宝模仿不建议家长让宝宝通过看电视、看电子产品来增加“视觉刺激”，这样的视觉刺激对宝宝的眼睛发育、大脑发育并不是很有积极意义。多增加户外活动，对宝宝的眼睛发育有着重要的作用哦。我是坚持科学育儿的墨仔妈妈，一名婴幼儿睡眠顾问，希望能与大家一起分享交流婴幼儿睡眠、大运动发展、母乳喂养、辅食添加方面的经验， 欢迎大家留言评论-----养育孩子不仅需要爱，还需要知识

你好，有下面5种游戏适合宝宝玩汉字游戏。摆字宝宝从小就喜欢摆弄围棋，可以用围棋给她摆成“花”、“鸭子”等各种图案。从宝宝开始识字后，可以用围棋子摆一些字给她认。但是摆字通常都是复习，因为摆出来的字线条比较硬，如果教新字的话，宝宝的记忆容易混乱。现在，把摆字游戏的范围扩大，可以用磁力棒摆字了。猜字这个游戏源于一个手指游戏。把手和识字卡都放在背后，“一二三四五，看我的小手变什么?”改成了“一二三四五，看我变出了什么字?”然后拿出一张识字卡，让宝宝把这个字读出来，再验证一下对错。给识字游戏增加一点神秘色彩，更能调动宝宝的情绪。找字比赛这个游戏是以比赛的方式调动宝宝的情绪，使她熟记以前学过的生字，最好是一家三口一起玩。把识字卡都摆在地上，妈妈做裁判，说出识字卡中的一个字，爸爸和宝宝就一起开始找，看到谁最先找到，谁就是第一名，然后妈妈记下来每个人赢的次数，最后奖励第一名。宝宝的好胜心比较强，应该多让宝宝得第一。但在比赛过程里，也适当让宝宝输，这样可以培养宝宝的挫折意识。宝宝教，妈妈认做个大人一直都是宝宝的愿望，在生活中，她也很喜欢模仿大人，那就通过识字游戏来满足宝宝做老师的愿望吧!“今天，宝宝是老师，妈妈是学生。老师要教学生认字了，学生可得好好学啊!”一段好的开场白更能让宝宝全身心地投入呢!然后，妈妈和宝宝就开始了学字和认字的过程，宝宝也会认真地回忆以前学过的字，做一个合格的小老师呢!打扑克把所有的识字卡都当做一张扑克牌，满足一下宝宝想玩大人游戏的心理。妈妈出一张，并说所出的是哪个字，宝宝再出一张，同样把卡片上的字读出来，直到每个人都把手里的识字卡出完，然后洗一洗牌，再开始下一轮的游戏。以上就是我的回答，希望能帮到你。宝宝的视觉发育需要经历一个过程，并不是一生下来就和成人一样能够看清周围的事物，感官发展是宝宝生长发育中非常重要的一个环节，而眼睛做为一个重要的感觉器官，能够为宝宝的大脑发育提供更多的刺激。根据宝宝的视觉发育规律提供合适的刺激游戏出生1周后--3个月1、视觉发育特点：眼睛发育不完全、视敏度只有成人的1/30-1/10，只能看到迷糊的影像视野只有45°左右，只能追视水平方向和眼前20厘米左右的人或物偏爱鲜明的对比色，尤其是黑白色对比差，2个月后偏好鲜艳的颜色，尤其是红色对人脸的轮廓非常感兴趣。喜欢曲线、三维图形、圆环、条纹、棋盘格刚开始是单眼看物，到2个月两只眼睛轮流交替看物，看起来像是“斜视”2、视觉刺激游戏使用黑白卡，距离婴儿20厘米左右，从左到右慢慢移动，但不能一直停留在中间，此时宝宝无法做到聚焦，每张卡片出现10秒钟即可，每天训练5-10分钟。在婴儿床侧上方悬挂1-3种不同颜色的形状，比如蒙氏的感官教具妈妈多和宝宝说话、多与宝宝互动，宝宝最喜欢看到的就是妈妈的脸4个月-5个月1、视觉发育特点学会追视，会用目光捕捉动态的事物色彩识别能力完全成熟双眼还不能聚焦，大脑还不能把两只眼睛看到的图像重叠组合成一个完整的全景2、视觉刺激游戏使用红色、黄色、蓝色三原色的物体水平移动，让宝宝追视宝宝俯趴时，滚动球类，练习追视在宝宝侧前方拿着摇铃摇两下，让宝宝用手抓，锻炼手眼协调多带宝宝外出，增加远近、大小、多少等各种视觉体验6个月-9个月1、视觉发育特点目光可向上向下跟随移动物体转动90°宝宝具有深度知觉，能够感知高度，预测危险具备了能够分辨轮廓、色彩、体积、距离的视觉能力视力几乎能够达到成人水平，能够做到双眼单视学会目测，能够用手够到眼前的物品2、视觉刺激游戏让宝宝体验爬行，不设限制的爬行把物体藏起来一部分，露出一部分，让宝宝去找物品10个月以后1、视觉发育特点看的更清楚、更清晰1岁左右的孩子视敏度能够达成成人水平，能够精细的辨别细致物体和有一定距离的物体2、视觉刺激游戏多爬行，最好是户外爬行、爬楼梯怕斜坡玩吹泡泡游戏，买一些质量好的泡泡水吹出泡泡，让宝宝伸手抓1岁以后可以教孩子认识基本的几何图形和宝宝一起玩球类运动，滚皮球，走稳以后踢球此外不要忽视听觉、触觉等其他感官的发展，因为这些感官发展都是相互联系的，对于1岁以上的小宝宝，家长可以设置一些相互关联的游戏：1、视觉与听觉家长模仿动物叫声，让宝宝找出相应的动物卡片家长藏起来，呼唤宝宝的名字，让宝宝循声找人2、视觉与触觉找一个箱子，让宝宝摸着箱子里的东西，找出箱子外的相同的东西家长说出一个物品的名字，让宝宝从箱子里摸着找出来3、视觉与身体动作家长做动作，让宝宝模仿做出相应的动作跟着音乐跳舞，让宝宝模仿不建议家长让宝宝通过看电视、看电子产品来增加“视觉刺激”，这样的视觉刺激对宝宝的眼睛发育、大脑发育并不是很有积极意义。多增加户外活动，对宝宝的眼睛发育有着重要的作用哦。我是坚持科学育儿的墨仔妈妈，一名婴幼儿睡眠顾问，希望能与大家一起分享交流婴幼儿睡眠、大运动发展、母乳喂养、辅食添加方面的经验， 欢迎大家留言评论-----养育孩子不仅需要爱，还需要知识我们家宝贝最喜欢玩的游戏是当全家人的老师，每天从幼儿园回到家，先把当天在幼儿园学的东西写在黑板上，然后让爷爷奶奶我跟他爸，排排做好。她读一遍然后让我们度一遍，中间还掺插着提问，回答的好的还有贴花奖励,哈哈哈

5，什么游戏比较适合宝宝玩

如果岁数比较小的话，玫瑰小镇，和我们现在流行的农场 、牧场都是比较适合小朋友玩的哦，在大一点的小朋友就可以玩以上他们说的。

连连看！ 泡泡堂！ 跑跑卡丁车！ 呵呵~宝宝！多少大啊！ 你还叫他玩游戏！ 郁闷

连连看把 奥比岛 摩尔庄园也可以 好多小孩子都玩

6，适合陪宝宝玩的游戏有哪些

10个适合陪宝宝玩的亲子游戏1、通过照镜子识别五官与孩子坐在一起，或者抱着他站在镜子前，当他看见镜子里映照的形象时，就和他说：“看见那个宝宝了吗？他就是贝贝，看见镜子里的贝贝了吗？”。如果孩子没有照镜子的经验，当他看见镜子里和镜子外的两个父母时会感到惊奇。通过照镜子这种游戏，孩子增加了新的体验，告诉孩子，“妈妈在抱着你，镜子里照的正是妈妈。”做这个游戏的时候，一一指出孩子身体的不同部位，尤其是他的脸部，有助于孩子认识自己。比如，指着孩子的嘴巴，告诉他：“这是嘴巴。”2、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球，然后选择一块室内或室外的空间，家长坐在离他一两步远的地方，轻轻将球滚到宝宝脚边，然后鼓励他把球滚回来。学会滚球或让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能；可以训练幼儿手眼协调能力；还可帮他们培养时间感，因为需要算出球达到他们需要多长时间。3、练习《拍手歌》家长可以给小宝宝唱《拍手歌》，并教宝宝根据歌词做动作，宝宝可学习身体各部位的名称，所以要强调歌词中的手和脚，做大幅度的动作以强调词义。锻炼宝宝的身体意识，学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事，当家长说出这些部位，他就可以指出身体的位置，说明游戏起作用了。4、定格舞将宝宝抱在怀里，乐声响起时，和宝宝一起左右摇摆做大动作，也可倾斜一下；音乐停止时，保持原有动作不动，音乐再次响起时，继续跳。然后每次停止时都定格。大一点的宝宝自己能掌握好跳或停，小宝宝在家长怀里定格，也会感到高兴的。当宝宝跳舞时，能体验到音乐的韵律，这是宝宝发展语言和音乐技能重要的第一步。这种游戏还可以开发宝宝的平衡和听觉技能。5、躲猫猫盒收集有些鞋盒或礼品盒，找一些家庭成员照片或物品、动物、玩具的静物画，然后填在每个盒盖的里面。打开盒子，和宝宝讨论里面的画和照片。并让他自己打开，说出画和照片是什么。一旦宝宝掌握了一些，就测试他的记忆：问他哪个盒里有爸爸或马、球等。这个游戏能提高宝宝的视觉记忆和小动作技能。更重要的是，把名称和画面搭配起来，会对宝宝的口语表达有所帮助。当然也应即使更新盒子里的图片，给宝宝惊喜。6、纸板屋家长动手找来纸箱，并在上面割出门和窗，以便宝宝能够打开关上，并用笔装饰小屋，纸箱小屋使宝宝成为自己世界的主人。宝宝可以在里面爬行和躲藏。妈妈可以在外面问：嗨，有人在家吗？宝宝就会开门爬出小屋迎接妈妈。从小屋爬出可以锻炼动作协调和空间意识，学会如何捉迷藏可以培养宝宝的社交技能。7、有趣的瓶子收集几个干净的、盖子易拧的广口瓶，在每个瓶子里放入孩子喜欢的玩具或彩色纱巾，开始时盖子松一些，以便他不那么灵巧的手指可以容易地取出玩具。宝宝会一遍遍重复这个游戏。让宝宝学会打开瓶盖，可以提高他的协调能力和小动作技能，还可以多次强化这些技能。8、谈话录音给宝宝录音使他充满新鲜的感觉，可以录：宝宝看到大人做鬼脸发出的笑声，咿呀的自言自语声，甚至洗澡时欢乐的尖叫声，再大一些可以录他独唱或和家长合唱的歌。录音可以让他发现自己的声音。这些能帮他发展视觉和听觉技能，而这些对语言发展是非常关键的。9、拾取豆豆这个阶段的宝宝喜欢把物品放入盒子和容器中，再自己拿出来。可以在碗里放些黄豆或绿（红）豆，教宝宝能一把抓起豆豆，然后把手松开，让豆豆从指缝里漏出掉到碗里。玩时要注意不能让宝宝将豆子放进嘴里，以防呛进气管。反复动作可训练宝宝手的肌肉运动。10、训练走路让宝宝双手扶着合适他高矮的小车，你在前面拿着玩具，吸引宝宝推车往前走，当推到你面前时，将玩具放在小车里，可继续推车向前，边走边放玩具，可发展走的能力。

7，适合小孩玩的游戏

我的建议您让弟弟别玩网络游戏因为是游戏就伤人.玩单机游戏还好点.如果玩网络游戏爱沉迷.个人建议不要玩那些跑跑.好多小孩因为沉迷成天泡网吧.如果真要玩网络的话就玩QQ堂.最后不要玩升级的.单机去寻找一些智力的.

小孩不适合玩游戏

有一款网游叫童年角色就是小孩子的模样或者跑跑单机就去玩模拟人生吧

跑跑卡丁车 ~~~~~~`

哎呀，这么小就不要玩游戏了啊！！多参加一些户外活动，对小孩还是有帮助的

QQ堂不错，很适合小孩。

8，06个月的婴儿适合玩什么游戏

首先把宝宝抱在怀里，游戏先从宝宝的脚趾头开始： 用颜料刷轻轻的刷宝宝的脚趾头，一边刷一边唱儿歌，金宝贝老师唱的是英文歌我没学会，老师说也可以唱自己熟悉的儿歌或者还可以一面刷一面告诉宝宝“这是宝宝的脚趾头”之类。 然后和刷脚趾一样，继续轻刷宝宝的脚心，脚背。如果宝宝很开心的样子，就可以继续向上刷，比如宝宝的小脸颊、手指、手心、手背以及身上、背上。 关键点是要一面刷一面和宝宝对话或者唱歌，让他感到欢快的氛围，真正互动起来。 老师说，这个小游戏对宝宝的触觉系统的发育非常好。 因为刷子在不同部位会让宝宝产生不同的感觉。游戏的时候，宝宝也会被吸引，转头看的话还能够增加眼球跟随物体的能力，对颈部肌肉的锻炼也有好处。特别适合0-6个月阶段的宝宝。 一般每天能够坚持做5-10分钟就很好了。最好能够爸爸妈妈轮换和宝宝做这个游戏，真正的亲子互动起来对宝宝才最好。

9，哪些小游戏适合孩子玩

益智、成长类的小游戏，不要太惊悚、太高智商，小孩子就应该玩些简单点的、阳光点的，这样比较好树立正确的世界观。像学数字、不同之处找找看、猜猜-脑筋急转弯这些，用手机或者平板下一个读酷儿童图书馆，有那种可以玩的电子书，也有比较简单益智的小游戏

益智游戏呀，化妆游戏啊经营养成

桌游：【恋爱层层叠】【角斗士】【开膛手杰克】【卡卡颂】【失落之城】小游戏：挖金矿 、卡卡颂、51新炫舞、梦幻西游、qq飞车

九宫格，扫雷，培养分析能力，也不会沉迷

多大的孩子呢？如果是学龄前儿童，家长可以带着宝宝玩连连看，可以锻炼孩子的观察力哟，找不同也可以，总之，画面色彩鲜艳丰富的游戏都可以培养孩子的想象力

俄罗斯方块，水晶连连看，切水果，捕鱼达人，史上最难破解的100道，象棋，五子棋，超级玛丽，失落之城，炸弹人，农场，等等。千万别让孩子着迷，适当玩玩放松是可以的。

10，手机上王者荣耀游戏怎么查看孩子每天什么时候上游戏玩了多长时间

查看步骤如下：1、首先打开王者荣耀，登录2、然后进入了游戏界面，点击红色框框的头像进入下一步3、然后会出现这样的界面，点击历史战绩4、然后我们可以看到小孩玩游戏的记录，时间5、接下来我们可以查看一局游戏所消耗的时间，点击框框右边的箭头，然后出现了下面界面，红色指示的就是这一局的游戏时间，比如这一局游戏玩了18分钟。

1、手机下载王者荣耀助手，然后关注助手小秘书，然后点王者之路就就可以看到晚了多长时间。2、孩子爱玩王者荣耀解决办法1）上策：一起玩。和孩子一起玩，是一件比大多数人想象中门槛更高，但有心的家长还是做得到的事情。这里最重要，但经常被理解错的要点，是一起玩的重点，其实是家长与孩子通过游戏，创造的共同经历，而不是家长有意要通过游戏教给孩子什么。重要的是，家长放平心态和孩子一起参与游戏中的冒险，就好像一起去旅行一样，不要有太多负担地去玩，以理解孩子的游戏行为和动机。2）中策：和孩子协调好游戏与学习，生活的关系，一起制订规则和奖惩措施。中策比上策差一点的地方，就是它说教和指导的意味仍然很浓。但如果家长无论如何都不想或者不能和孩子一起玩，那么至少可以坐下看孩子打他最喜欢的游戏，让他讲给你听这个游戏是怎么回事，哪里好玩，他为什么喜欢。在此基础上，家长不要表现出对游戏的敌视，而可以问问孩子，他自己觉得怎么安排，能让游戏促进他的学习。玩游戏的是人，决定能从游戏中学到多少东西的，也是人。通过和孩子交流，引导孩子去思考游戏如何和学习及生活结合，并且一起制订一些玩游戏的计划和反思时间，辅以双方商定的奖惩措施，是中策执行的关键。3）下策：禁止孩子游戏，把孩子推到反向去。就说一句话，游戏本可能成为亲子沟通的桥梁，却被某些坚决不看时代变化，固步自封的人活活逼成了亲子沟通的障碍。还是那句话，玩游戏的是人。是要让游戏挡在您和孩子间，还是要通过游戏一起创造美好温馨的回忆，各位自己掂量吧。

11，适宜14个月宝宝亲子游戏有哪些

（一）亲子游戏：搭高楼如果发现天气不适合外出，下雨阴天刮大风，那就考虑和宝宝在室内玩耍吧，和宝宝玩搭高楼的游戏就很好。搭高楼怎么玩?能锻炼宝宝的什么能力呢?综合分析起来，这肯定是有助于锻炼宝宝的动作技能的，当然，高楼还有层数之分，一边搭高楼一边数数，还能帮宝宝打下数学的基础哦!培养技能：动作控制、分类、因果、语言妈咪需要准备：各种形状、设计或颜色的积木具体方法：先从一堆积木开始，逐渐给宝宝搭一座高楼。宝宝可能也想帮忙，或者他大概更喜欢一直等妈咪搭完了，再把高楼推倒，并以此为乐。在搭建过程中，要一直和宝宝说话，要么边搭边数积木的块数，要么说出积木的不同颜色。告诉宝宝，你们打算搭一个大的还是小的高楼。看着妈咪搭好的高楼坍塌下来，会促进宝宝因果意识的发育。（二）亲子游戏：超级模仿秀小宝宝都喜欢表演，喜欢模仿，喜欢重复的东西，如果宝宝看到你的脸部的表情，他会琢磨妈咪的表情是什么意思，当然也想去模仿一下，这时候可以和宝宝玩超级模仿秀，可以和宝宝扮鬼脸，让宝宝去模仿，这样，在有趣的玩耍的同时，宝宝的身体协调性和灵巧性也得到了发育。培养技能：想象力、动作技巧、社交技巧妈咪需要准备：只要妈咪自己就行了具体方法：和宝宝面对面做好，如果有条件，最好让宝宝坐在儿童餐椅上。冲着宝宝做一些简单而又吸引人的动作，比如伸舌头。如果宝宝也模仿妈咪伸出舌头，一定要及时地为他鼓掌叫好。宝宝可能想这么玩一阵子，但如果妈咪舌头伸得累了，最好能想点别的花样。可以冲着他挥手、把手向上伸、像鸟儿拍打翅膀一样拍打胳膊或蒙住脸。鼓励宝宝模仿，不过如果他只是傻笑，但也别着急。好了，现在该轮到宝宝了。模仿宝宝的每一个动作，然后等宝宝发现妈咪在模仿他。看到妈咪的古怪行为，宝宝可能会迷惑或者大叫。温馨提示：不管是哪种情况，一定要让家人拿出录像机，录下宝宝脸上的每一个表情，以后这些都会成为非常珍贵的纪念。（三）亲子游戏：嘀嘀开车大人开车其实没有那么难，那么对于小宝宝来讲，开“车”是否简单呢?如果怕宝宝跌伤什么的完全没必要，联系一下开假车，其实对宝宝来讲是非常有好处的，能帮助宝宝锻炼平衡能力，这也关系着宝宝的大动作的发展，“嘀嘀开车啦”就是这样一个练平衡能力的游戏，不妨时不时的和宝宝开一圈吧!培养技能：平衡感、假装游戏妈咪需要准备：洗衣筐、纸盒箱或其他没有盖子的大容器;绳子或粗线。需要注意的是，绳子和线都有勒到宝宝脖子的危险，玩这个游戏时，一定要时刻看管好他。玩后要把绳子收起来，放在宝宝够不到的地方。具体方法：清理出一块空地，好让“车道”畅行无阻。如果家里有圆圈形的通道，比如厨房通向客厅，客厅通向阳台，阳台又通向厨房，车道可以是环形。不然的话，可以在客厅里来回地跑。把绳子拴在“车”上。如果用的是洗衣筐，这一步就容易做了。如果用的是纸盒箱，需要在一侧打几个洞，把绳子拴在上面。如果宁愿弯腰直接拉“车”，也可以不用绳子。让宝宝研究他的新“车”，问他想不想开车。如果他想，帮他爬进去，而且一定要让他坐在里面，以确保安全。然后，拿起绳子开始拉。开始拉时速度要慢，等到他慢慢适应了，再尝试着加速。如果宝宝不想上车，就不要强迫他。让他先看你拉填充动物或玩具娃娃。看了几圈后，他可能就会想自己来试试了。想办法让情景更逼真，说“你今天想去哪儿呢?去超市好不好?”还可以发出汽车的声响，比如“嘟嘟嘟”和“嘀嘀嘀”。没准他会模仿。当然，当拉着车在房间里穿梭的时候，他也可能会高兴得大笑大叫，无暇模仿。温馨提示：如果家里还有一个大点的孩子，他可能会希望帮忙拉车，这会非常有趣。但是，一定要看管好他们，确保每个人的安全。（四）亲子游戏：自制响葫芦每个宝宝都喜欢带声音的玩具，一些带有音乐的更是喜欢，那么，可以不可以自己制作一个带有声响的玩具呢?自制响葫芦就是很好的声音玩具，在妈咪制作响葫芦的时候，让宝宝看着，让宝宝了解响葫芦是怎么做的。当然，这个响葫芦还能培养宝宝的音乐细胞。这个游戏是个不错的室内活动，集手工、音乐和舞蹈于一体。培养技能：精细动作技能、大动作技能、节奏感需要准备：2个空的卫生纸筒、彩纸、剪刀、胶带、豆子或大米第一步是封住每个纸筒的一端，以便可以把豆子或大米放在里面。从彩纸上剪下两个比纸筒底端大几圈的圆形纸片。把圆形纸片放在纸筒底端，折好边缘。用胶带把纸片的边缘完全缠在纸筒上，就像套了一根橡皮筋一样。接下来，在每个纸筒里填入豆子或大米，大约到纸筒高度的三分之一。下面再剪2个圆形纸片，把它们粘在卫生纸筒开口的一端，目的是不让豆子或大米掉出来。现在已经做了2个响葫芦了!自己留一个，把另一个给宝宝。放一些音乐，发挥妈咪的韵律感。随着音乐摇晃你的响葫芦。宝宝可能会尝试跟你做同样的事，就欣赏他那快乐的表情吧。这个游戏最后可能会演变成舞蹈，到时候，响葫芦可能用得上，也可能用不上了。顺其自然吧!

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