有了孩子让他玩什么游戏，七岁小孩喜欢玩电脑让他玩什么游戏

1，陪孩子玩游戏让孩子更聪明哪些游戏效果最好

游戏类型：涂鸦、数独、编故事、折纸、迷宫、连线、猜谜、数学运算、图形辨认、视觉大发现、知识小测验和脑筋急转弯，选取生活中最精彩的方面，让孩子开心玩乐！比如我觉得儿子对找规律好像不是特别擅长，那阵子我们就重点用雪花片玩，先两色的规律，到三色、四色，以此类推。还有大自然中的沙子、落叶等，也是一个很好的可以玩起来的东西。易拉罐制作的工艺品、卷纸筒制作的笔筒和望远镜等等。这些有意思的手工作品有很多都获得了创意奖，还有的被孩子拿去跳蚤市场售卖，一部分留在家里装饰房间。玩玩脑筋急转弯，都可以起到促进孩子思维力发展的作用。关键就在于父母高质量的陪伴。不是简单地把玩具扔给孩子，而是在孩子玩耍的过程中，观察、引导，并给予适当的帮助和鼓励。每次他摆出各种形状都特有成绩感，有时候还边摆着积木，边自言自语，我都不忍心打断，孩子摆完了就拉着我看他的成果，真的越玩越有新花样哎！玩游戏就很锻炼他的思维力，通过日常游戏或者是合理的玩具的使用，就可以达到锻炼孩子的思维力的效果，什么节目呀，拼图呀，或者是一些配对的拼插的玩具等等都可以。如火车、大厦、瓶子等等，当然这个形状也不是固定的，可以有好多种不同形状的高楼大厦，这就要孩子发挥想象力来把他完成，可以跟孩子做个小游戏，看谁搭的形状好看。画一个圆，让孩子在上面添加线条或者色块，变成其他东西，比如饼干、太阳等等，变化越多越好。也可以让孩子找出家里圆形的东西。除了圆形，也可以换其他形状。

2，七岁小孩喜欢玩电脑让他玩什么游戏

益智游戏

3，你和宝宝在家玩的游戏有哪些是他的最爱

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度游戏就算了吧，我也是从学生过来的人，对游戏深有体会，游戏在上学期间只会害人，使人沉迷游戏无法自拔从而荒废了学业，学生时代学业最重要的，切莫迷恋上游戏而荒废了学业。

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度游戏就算了吧，我也是从学生过来的人，对游戏深有体会，游戏在上学期间只会害人，使人沉迷游戏无法自拔从而荒废了学业，学生时代学业最重要的，切莫迷恋上游戏而荒废了学业。1. 首先我们要理解一个理念：孩子喜欢看电视最正常不过了，你会发现当孩子还不会说话的时候就会被电视上的会动的图像所吸引，他们是对于外面世界的一种学习的探索与渴望，当熟悉了家中和身边的环境后通过电视获取新的内容满足好奇心再正常不过了。2.我们要观察孩子喜欢看的内容是什么，动画卡通，电视剧，还是一些综艺节目。动画卡通会让他们有一种自我代入感，幻想自己也可以成为动漫中的英雄来拯救世界，他们希望看到更强大的卡通人物，也希望成就一个更好的自己，这时候家长应该引导孩子在心中树立英雄形象，引导他们理解什么是正确的，什么是错误的价值观。但是如果是不好的动画片，动漫节目，应该强制停止。作为家长我们自己在追剧的心理，好好反思一下其实就知道了孩子的心理到底产生了什么变化。如果喜欢看一些娱乐综艺，那么可能是平时独处时间太长，无聊与空虚比较多，没有什么娱乐活动，那么就沉浸在一些可以给自己带来快乐的节目之中。那么家长应该思考自己该多陪伴孩子，在家庭中引入笑声，多带孩子出去玩耍，可以是一些真人秀中的活动内容。总之：作为家长主要思考一下：孩子被什么所吸引，那么就是生活中缺乏的主要内容。3.不知道什么游戏适合孩子，可以和孩子一起读书，一起做一些模仿类的天性释放，可以带孩子和同学的家庭一起出去郊游，可以陪孩子一起看一些电视（但是过程中要有讨论和后续的反思）。在七八岁的年纪是对世界探索的最佳时机，教会孩子每一件事情发生后的反思和思考，引导孩子对每天发生的事情进行复盘，通过不同游戏方式引导孩子不同的能力锻炼，哪怕是通过看电视，也要让电视成为教育的手段，而不是只是沉溺于电视打发时间和无聊。

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度游戏就算了吧，我也是从学生过来的人，对游戏深有体会，游戏在上学期间只会害人，使人沉迷游戏无法自拔从而荒废了学业，学生时代学业最重要的，切莫迷恋上游戏而荒废了学业。1. 首先我们要理解一个理念：孩子喜欢看电视最正常不过了，你会发现当孩子还不会说话的时候就会被电视上的会动的图像所吸引，他们是对于外面世界的一种学习的探索与渴望，当熟悉了家中和身边的环境后通过电视获取新的内容满足好奇心再正常不过了。2.我们要观察孩子喜欢看的内容是什么，动画卡通，电视剧，还是一些综艺节目。动画卡通会让他们有一种自我代入感，幻想自己也可以成为动漫中的英雄来拯救世界，他们希望看到更强大的卡通人物，也希望成就一个更好的自己，这时候家长应该引导孩子在心中树立英雄形象，引导他们理解什么是正确的，什么是错误的价值观。但是如果是不好的动画片，动漫节目，应该强制停止。作为家长我们自己在追剧的心理，好好反思一下其实就知道了孩子的心理到底产生了什么变化。如果喜欢看一些娱乐综艺，那么可能是平时独处时间太长，无聊与空虚比较多，没有什么娱乐活动，那么就沉浸在一些可以给自己带来快乐的节目之中。那么家长应该思考自己该多陪伴孩子，在家庭中引入笑声，多带孩子出去玩耍，可以是一些真人秀中的活动内容。总之：作为家长主要思考一下：孩子被什么所吸引，那么就是生活中缺乏的主要内容。3.不知道什么游戏适合孩子，可以和孩子一起读书，一起做一些模仿类的天性释放，可以带孩子和同学的家庭一起出去郊游，可以陪孩子一起看一些电视（但是过程中要有讨论和后续的反思）。在七八岁的年纪是对世界探索的最佳时机，教会孩子每一件事情发生后的反思和思考，引导孩子对每天发生的事情进行复盘，通过不同游戏方式引导孩子不同的能力锻炼，哪怕是通过看电视，也要让电视成为教育的手段，而不是只是沉溺于电视打发时间和无聊。

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度游戏就算了吧，我也是从学生过来的人，对游戏深有体会，游戏在上学期间只会害人，使人沉迷游戏无法自拔从而荒废了学业，学生时代学业最重要的，切莫迷恋上游戏而荒废了学业。1. 首先我们要理解一个理念：孩子喜欢看电视最正常不过了，你会发现当孩子还不会说话的时候就会被电视上的会动的图像所吸引，他们是对于外面世界的一种学习的探索与渴望，当熟悉了家中和身边的环境后通过电视获取新的内容满足好奇心再正常不过了。2.我们要观察孩子喜欢看的内容是什么，动画卡通，电视剧，还是一些综艺节目。动画卡通会让他们有一种自我代入感，幻想自己也可以成为动漫中的英雄来拯救世界，他们希望看到更强大的卡通人物，也希望成就一个更好的自己，这时候家长应该引导孩子在心中树立英雄形象，引导他们理解什么是正确的，什么是错误的价值观。但是如果是不好的动画片，动漫节目，应该强制停止。作为家长我们自己在追剧的心理，好好反思一下其实就知道了孩子的心理到底产生了什么变化。如果喜欢看一些娱乐综艺，那么可能是平时独处时间太长，无聊与空虚比较多，没有什么娱乐活动，那么就沉浸在一些可以给自己带来快乐的节目之中。那么家长应该思考自己该多陪伴孩子，在家庭中引入笑声，多带孩子出去玩耍，可以是一些真人秀中的活动内容。总之：作为家长主要思考一下：孩子被什么所吸引，那么就是生活中缺乏的主要内容。3.不知道什么游戏适合孩子，可以和孩子一起读书，一起做一些模仿类的天性释放，可以带孩子和同学的家庭一起出去郊游，可以陪孩子一起看一些电视（但是过程中要有讨论和后续的反思）。在七八岁的年纪是对世界探索的最佳时机，教会孩子每一件事情发生后的反思和思考，引导孩子对每天发生的事情进行复盘，通过不同游戏方式引导孩子不同的能力锻炼，哪怕是通过看电视，也要让电视成为教育的手段，而不是只是沉溺于电视打发时间和无聊。谢邀！对于13岁的男孩子，初中生来说，妈妈的溺爱陪伴玩游戏，但不能老是由妈妈陪伴，蜜罐里陪养孩子，不利于孩子的成长，最好是让爸爸多陪他做一些体育項目，増强孩子的体质，锻炼孩子的坚强的意志和毅力，引导孩子能有吃苦耐劳的精神，让孩子知道长大后生活的路，是要付出艰辛的努力才能成功，要开导孩子有远大理想，好好的学习将来才能有大的做为。

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度游戏就算了吧，我也是从学生过来的人，对游戏深有体会，游戏在上学期间只会害人，使人沉迷游戏无法自拔从而荒废了学业，学生时代学业最重要的，切莫迷恋上游戏而荒废了学业。1. 首先我们要理解一个理念：孩子喜欢看电视最正常不过了，你会发现当孩子还不会说话的时候就会被电视上的会动的图像所吸引，他们是对于外面世界的一种学习的探索与渴望，当熟悉了家中和身边的环境后通过电视获取新的内容满足好奇心再正常不过了。2.我们要观察孩子喜欢看的内容是什么，动画卡通，电视剧，还是一些综艺节目。动画卡通会让他们有一种自我代入感，幻想自己也可以成为动漫中的英雄来拯救世界，他们希望看到更强大的卡通人物，也希望成就一个更好的自己，这时候家长应该引导孩子在心中树立英雄形象，引导他们理解什么是正确的，什么是错误的价值观。但是如果是不好的动画片，动漫节目，应该强制停止。作为家长我们自己在追剧的心理，好好反思一下其实就知道了孩子的心理到底产生了什么变化。如果喜欢看一些娱乐综艺，那么可能是平时独处时间太长，无聊与空虚比较多，没有什么娱乐活动，那么就沉浸在一些可以给自己带来快乐的节目之中。那么家长应该思考自己该多陪伴孩子，在家庭中引入笑声，多带孩子出去玩耍，可以是一些真人秀中的活动内容。总之：作为家长主要思考一下：孩子被什么所吸引，那么就是生活中缺乏的主要内容。3.不知道什么游戏适合孩子，可以和孩子一起读书，一起做一些模仿类的天性释放，可以带孩子和同学的家庭一起出去郊游，可以陪孩子一起看一些电视（但是过程中要有讨论和后续的反思）。在七八岁的年纪是对世界探索的最佳时机，教会孩子每一件事情发生后的反思和思考，引导孩子对每天发生的事情进行复盘，通过不同游戏方式引导孩子不同的能力锻炼，哪怕是通过看电视，也要让电视成为教育的手段，而不是只是沉溺于电视打发时间和无聊。谢邀！对于13岁的男孩子，初中生来说，妈妈的溺爱陪伴玩游戏，但不能老是由妈妈陪伴，蜜罐里陪养孩子，不利于孩子的成长，最好是让爸爸多陪他做一些体育項目，増强孩子的体质，锻炼孩子的坚强的意志和毅力，引导孩子能有吃苦耐劳的精神，让孩子知道长大后生活的路，是要付出艰辛的努力才能成功，要开导孩子有远大理想，好好的学习将来才能有大的做为。1：恶灵附身，正义警探，不畏强权，身处困境亦不畏惧。2：恶灵附身2：神勇警探历经沧桑再度回归，化身慈爱老爹，宁可满城掏垃圾，也要找回失踪的女儿。3，生化危机7：慈祥岳父请我吃粘液饭，温馨美好。4：恶魔五月哭：兄友弟恭，父慈子孝，家族传捅。5：赞美太阳：薪火相传，赞美太阳！6，最后推荐一个 西游记大圣归来：名著改编，寓教于乐。

如不让孩子到室外放飞天性，等长大了，各种学习及生活压力上来就后悔没享受到快乐的童年了。主要是不让他玩国产垃圾游戏，xbox可以，但是游戏要适度游戏就算了吧，我也是从学生过来的人，对游戏深有体会，游戏在上学期间只会害人，使人沉迷游戏无法自拔从而荒废了学业，学生时代学业最重要的，切莫迷恋上游戏而荒废了学业。1. 首先我们要理解一个理念：孩子喜欢看电视最正常不过了，你会发现当孩子还不会说话的时候就会被电视上的会动的图像所吸引，他们是对于外面世界的一种学习的探索与渴望，当熟悉了家中和身边的环境后通过电视获取新的内容满足好奇心再正常不过了。2.我们要观察孩子喜欢看的内容是什么，动画卡通，电视剧，还是一些综艺节目。动画卡通会让他们有一种自我代入感，幻想自己也可以成为动漫中的英雄来拯救世界，他们希望看到更强大的卡通人物，也希望成就一个更好的自己，这时候家长应该引导孩子在心中树立英雄形象，引导他们理解什么是正确的，什么是错误的价值观。但是如果是不好的动画片，动漫节目，应该强制停止。作为家长我们自己在追剧的心理，好好反思一下其实就知道了孩子的心理到底产生了什么变化。如果喜欢看一些娱乐综艺，那么可能是平时独处时间太长，无聊与空虚比较多，没有什么娱乐活动，那么就沉浸在一些可以给自己带来快乐的节目之中。那么家长应该思考自己该多陪伴孩子，在家庭中引入笑声，多带孩子出去玩耍，可以是一些真人秀中的活动内容。总之：作为家长主要思考一下：孩子被什么所吸引，那么就是生活中缺乏的主要内容。3.不知道什么游戏适合孩子，可以和孩子一起读书，一起做一些模仿类的天性释放，可以带孩子和同学的家庭一起出去郊游，可以陪孩子一起看一些电视（但是过程中要有讨论和后续的反思）。在七八岁的年纪是对世界探索的最佳时机，教会孩子每一件事情发生后的反思和思考，引导孩子对每天发生的事情进行复盘，通过不同游戏方式引导孩子不同的能力锻炼，哪怕是通过看电视，也要让电视成为教育的手段，而不是只是沉溺于电视打发时间和无聊。谢邀！对于13岁的男孩子，初中生来说，妈妈的溺爱陪伴玩游戏，但不能老是由妈妈陪伴，蜜罐里陪养孩子，不利于孩子的成长，最好是让爸爸多陪他做一些体育項目，増强孩子的体质，锻炼孩子的坚强的意志和毅力，引导孩子能有吃苦耐劳的精神，让孩子知道长大后生活的路，是要付出艰辛的努力才能成功，要开导孩子有远大理想，好好的学习将来才能有大的做为。1：恶灵附身，正义警探，不畏强权，身处困境亦不畏惧。2：恶灵附身2：神勇警探历经沧桑再度回归，化身慈爱老爹，宁可满城掏垃圾，也要找回失踪的女儿。3，生化危机7：慈祥岳父请我吃粘液饭，温馨美好。4：恶魔五月哭：兄友弟恭，父慈子孝，家族传捅。5：赞美太阳：薪火相传，赞美太阳！6，最后推荐一个 西游记大圣归来：名著改编，寓教于乐。我家孩子更热衷于户外的游戏，比如沙包、乒乓球，跑步，捉迷藏等活动。平时投身于紧张的学习生活中，每天的功课压力不小，周末一般都会抽时间陪孩子出去玩会儿。户外有氧运动既能锻炼身体，又能避免室内电视，手机对孩子视力的影响。

4，适合小孩子玩的游戏有哪些

1．游戏内容的选择：　　（1）选择一些适合孩子身心发育年龄特点的语言游戏，着重于训练孩子的发音方面能力，可选择发音、辨音游戏。同时也可选择以训练孩子完整、连贯语言能力方面的句子游戏。　　（2）选择一些以训练孩子动作发展的游戏，着重于培养孩子正确姿势和练习精细动作，如结构游戏。　　（3）选择一些智力游戏，以培养孩子的观察力、记忆力，如“什么不见了”。　　2．增加游戏机会，扩大游戏种类。指导3～4岁孩子玩游戏，家长应以主要角色的身份、以游戏的口吻参与并指导孩子游戏，以充实游戏内容。另外，家长应丰富孩子的生活知识、经验，平时利用各种机会丰富孩子的感性知识。例如，带孩子逛商店，提醒他注意营业员阿姨是怎样接待顾客的；带孩子乘车，让孩子观察售票员阿姨是怎样履行工作职责的。为孩子提供游戏内容。　　3．为孩子提供游戏材料。此时孩子的思维是从直觉行动性思维向具体形象性思维发展，想象的内容还较贫乏，因此游戏在很大程度上还依赖于游戏材料。　　4．游戏的安排要贯彻动静交替的原则，以免孩子产生厌倦和疲劳。　活动要领：这个游戏的有趣之处在于可以让孩子“销售”家里已经有的东西。这种实际经历会使孩子们对现实社会中的商业运作有一定的认识；也是给他们一个扮演大人的机会。　　训练能力：数学能力、语言能力、想象力、记忆力、分类能力等。　　你需要准备的：家里已经有的各式各样的小东西、物品，种类越多越有助于锻炼孩子的分类能力。例如：罐头盒、杂志、空盒子、纸袋子、作为道具用的钱、蜡笔或铅笔或其他任何笔、图画纸或者纸板。　　游戏步骤：　　1、开业大吉：让你的孩子用纸袋子或者罐头盒在厨房或者起居室堆放划分出他的小店的区域，然后用图画纸或者纸板写出小店的名字或者标识，这么有创造性的工作一定要由孩子亲手完成，家长只可以从旁协助。　　2、小小点子王：让孩子给他的所有货品定价，标价；还可以让他尽可能发挥想象力，想出一些促销的点子，最基本的做法是在某种商品上标出几个字：跳楼甩卖！　　3、营业时间到：你或者其他的孩子作为顾客，用道具钱币购买某种商品，比如杂志；而你的孩子作为店主，也用道具钱币给你们找零钱。　　4、询问商品：在你的购买过程中向你的孩子询问关于商品的有关情况，就像一个真正的顾客一样，这样可以进一步锻炼你的孩子的语言能力和记忆能力，（他要设法记住各种商品的用途、特点等）。　　5、转换角色：让你的孩子作为顾客，你来做店主，这种角色的转换，进一步促进了孩子的思考、语言、记忆等方面的能力。　　6、专卖店：在游戏中，可以让孩子每次建立不同种类的专卖店，例如，玩具专卖店、鞋店、服装店、食品店等，这样可以锻炼孩子的分类能力，也可以每次转变不同的思维。　　7、勤劳的老板：让孩子明白玩这个游戏是需要勤劳的品质的，就是让孩子在游戏结束后把所有的小东西和物品物归原位。手眼协调和运动技能　　你需要准备的：　　绳子一根，铁丝、棉布条少许，一些小的玩具，例如一块积木、一个小毛绒玩具狗、一辆小的玩具汽车，或者家里面不易碎的小件物品，例如小摆设、小铁盒、铁罐等。　　游戏步骤：　　1、带领你的孩子用棉布条把铁丝缠上，然后把缠了布条的铁丝做成铁圈，在这个过程中要当心孩子不要被铁丝伤到；　　2、把那些小玩具、小摆设等分散地放置在地上，最好是每个之间有一定的距离；　　3、测量出对孩子合适的距离，在地上用绳子划定出界限；　　4、让孩子站在界限之外，抛扔铁圈去套不远处的小玩具、小物品等；　　5、根据所套中的物品的距离，可以为孩子设定分数，从而鼓励他；　　为了增加孩子的兴趣，可以通过不断调整界限，提高挑战性。答案补充单击游戏就不要钱小孩子玩游戏一般都会上瘾这就要靠家长了家长得一天让他玩几个小时或他上学的时候不让玩等放假的时候在玩

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