我的涂鸦日记，台湾作家弯弯共出版了哪些漫画我知道的有可不可以不要上班

1，台湾作家弯弯共出版了哪些漫画我知道的有可不可以不要上班

青春派对/小樱桃看漫画丛书 青春如风/小樱桃看漫画丛书 游戏小生/小樱桃看漫画丛书 无敌5班/小樱桃看漫画丛书 疯狂OFFICE/小樱桃看漫画丛书 可不可以不要上学（弯弯涂鸦日记3） 6868一起跷班去(弯弯涂鸦日记2) E仔(1)/超酷叛逆漫画系列

2，我的涂鸦日记用英语怎么说

我的涂鸦日记_翻译结果：My diary is the graffiti

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3，我的涂鸦日记用英语怎么说

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4，作文我的美梦500字最少10篇

桂花 桂花飘落在林荫小道湿润的泥土里，我慢慢的走到桂花树下，许了一个愿。 秋风吹过，带着桂花和我的愿望，缓缓的从我的视野里消失。 今年的桂花树没有变，跟儿时的那棵一样，还是那么高大，只是桂花树下的人。 当我还是一个天真的孩子时，外...

1.我梦见了书包里的练习册都不见了，老师对我们减压了，balabala。2.我梦见了未来祖国的繁荣。3.我梦见了我成为了一名老师。哎呀，我语言比较苍白，就这样写吧，作文嘛，只要歌颂祖国就行。不要净抄，还是得有文笔的，多看点韩素音或者白落梅的书吧，就这样。

5，涂鸦日记

我个人认为主要是两种：1.如果你用单色笔写的话，那么本子黑底得比较好，纸稍厚，容易铺平的（最好保证每一页都好打开，好铺平）。建议用白笔或荧光笔写，现在貌似糖果屋的这种本子比较多，最好选花纹花边稍微少一点的，否则自己的涂鸦就不突出，喧宾夺主了。这样黑白的色差鲜明，简洁，有个性。2.如果你用多色的笔写呢，不一定非要用白的本子拉，但彩色会不错，纸稍厚，容易铺平（主要因为涂鸦日记画的时候，平的效果比较好，比较方便画）。本子要随个性，个人情调选，比如你比较可爱，那就用可爱本子华咯。大概就是这样。。。恩，要写涂鸦日记，可以先看看小鱼糖的《涂鸦日记》，比如空几页当封面画，几页当前言画，再介绍下主要人物什么的，有个小分身阿，建议供参考哦。

我个人认为主要是两种：1.如果你用单色笔写的话，那么本子黑底得比较好，纸稍厚，容易铺平的（最好保证每一页都好打开，好铺平）。建议用白笔或荧光笔写，现在貌似糖果屋的这种本子比较多，最好选花纹花边稍微少一点的，否则自己的涂鸦就不突出，喧宾夺主了。这样黑白的色差鲜明，简洁，有个性。2.如果你用多色的笔写呢，不一定非要用白的本子拉，但彩色会不错，纸稍厚，容易铺平（主要因为涂鸦日记画的时候，平的效果比较好，比较方便画）。本子要随个性，个人情调选，比如你比较可爱，那就用可爱本子华咯。大概就是这样。。。恩，要写涂鸦日记，可以先看看小鱼糖的《涂鸦日记》，比如空几页当封面画，几页当前言画，再介绍下主要人物什么的，有个小分身阿，建议供参考哦。

6，询问这是哪个系列里的表情图

是【弯弯】 出自漫画《弯弯涂鸦日记》 地址： http://www.foxqq.com/XiLieBiaoQing/wanwan_866.html http://blog.sina.com.cn/s/blog_4e5ceaad01009hi9.html 这是正面（你这个是后脑有小辫的） ------------------------------------------------------------------------- 朋友 请您对我的回答作出评价分（满意度 和回答原创度），谢谢合作哈~!

7，有一首歌里的开头歌词 是 喂站住我告诉你 我讨厌你 我不喜欢你

【寻觅】-钟洁 君夜潼 君：喂。站住。 啊 君：我告诉你 我讨厌你 我不喜欢 你。 君：喂。你听了到没有 听到了 君:呵呵。骗你的啦。傻瓜。 切 合 用双手画一颗心 在上面烙下印 记 一起品尝整个星空的甜蜜 时间滴滴嗒嗒地转个不停 勾勾手 埋藏幸福的密语 君 满满涂鸦日记 记录甜蜜经历 屋檐紫色风铃 诉说浪漫惊喜 钟 透明无瑕的眼里 看到你的用心 无论走到哪里 都有爱痕迹 君 梦中浅浅呼吸 渴望与你相遇 誓言慢慢累积 奏出爱的旋律 钟 公园与你靠紧 耳边轻轻低语 流星划过天际 放映回忆 君 用双手画一颗心

8，日记我的心愿长大想当一名医生

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是风浪中的小船,载着我划向胜利的彼岸.我的理想是当一名医生.　　我认为医生这个职业很崇高、高尚，可以救死扶伤，帮助病人早日康复，另一方面，因为我爸爸就是一名医生，每当我看见爸爸救治了一个又一个的病人我心里就无比羡慕、佩服，印象最深的是，有一次，一位病人家属急匆匆地跑过来，只见他背着一名妇女，那妇女面色憔悴，嘴里还不停地呻吟着，爸爸见了，连忙前去询问情况，家属说病人不小心骨折了，爸爸将妇女扶到椅子上，把各科医生召集起来，俗话说人多力量大。不一会儿就想出了办法……，一个月后，病人治好了，家属感激不尽。我想，要我是一名医生那该多好呀，我长大一定要当一名医生。　　假如我当了一名医生，我一定坚守我的岗位，救死扶伤，治好每一个人的病。　　为了这个目标，我一定好好学习，天天向上，长大为人民服务，相信我吧！

9，我学会了做贴画300字日记

星期五在学校，老师让我们看了别的班小朋友用树叶做的贴画，都非常漂亮，我也想自己做一张。于是，吃完饭我和爸爸妈妈一起来到广场，在草地上捡了一些各种各样的树叶，有扇形的，有椭圆形的，还有竖条形的······回到家，我先把树叶都擦的干干净净，然后准备好一张蓝色的卡纸，固体胶和剪刀。我想做一条小鱼，妈妈先选了一个较大的树叶做小鱼的身体，又找了一片小梧桐叶剪了小鱼的尾巴，我小心翼翼的在剪好的树叶上涂了点固体胶，粘在了卡纸上，我又给小鱼画了两只黑黑的眼睛。不一会儿，一条活灵活现的小鱼就做好了。接着我又在妈妈的帮助下做了猫头鹰和乌龟 。一副贴画终于完成了，我给它起了个好听的名字——动物世界，没想到小小的树叶竟能做出这么漂亮的图画，我高兴极了，以后我还要做，因为这真是一件有趣的事情。

重做树叶贴画给我的深思 　 　　老师说要我们重做树叶贴画，我决心重做一张树叶贴画，来证明我是一个聪明的 孩子。如是，我亲自动手做了一张树叶贴画。 　 　　想要做好树叶贴画，必须要有富足的叶子，于是我来到大树前采摘了各种五颜六色的树叶：有的是红色，有的是黄色，有的是绿色……采摘完毕，我捧着树叶一蹦一跳地回家了。我回到家里，准备好一张白纸，开始贴起来。我要贴的是小白兔。我先剪好小白兔的耳朵、身子、腿和尾巴，把它们依次贴起来。哦，好像少了点什么，眼睛没贴，我用红色树叶剪好两个圆圆的、小小的眼睛贴上，还剪了一个小萝卜，可爱极了！一只小白兔，好像孤独了点，于是，我再剪下了一个小白兔，当做它的伙伴。在小白兔周围，我贴上了漂亮的花朵、茂盛的小草，用几片绿叶连成一棵高大的树木，再用几片红叶子剪成一个个红艳艳的果子贴在大树上。在蓝天中，我剪一个红小圆片，旁边帖上几片红叶子，贴成了一个红的似火的太阳。我给它取了一个名字：小兔的家园，放在远处看，还挺精致的，栩栩如生，漂亮极了！我终于完成了我的小制作，我小心翼翼地拿着画给爸爸妈妈看，爸爸妈妈都开心地笑了。 　 　　通过这次重做树叶贴画，我不但煅炼了我自已，同时也懂得了一个道理：每个人做事必须要用心，而且有耐心，这样，不管多难的事情都能做好。以后，我还要多做些小制作，开发自已的头脑，煅炼自已的想象力，让头脑变得更加聪明。

10，课本涂鸦的看法作文200字数

老师在讲台上授课，自己却无心听讲，遂拿起手中的笔给课本中的插画来个“加工”，想必有很多人都有这样的经历。在课本上信手的杰作，天马行空般的奇思妙想配上严肃的课本名人，甚至可以让老师气到喷血。 近日，继两年前“杜甫很忙”系列之后，一组由学生信手涂鸦的“作品”被晒上网，课本涂鸦话题再起争议。 A 83.7%网友有涂鸦经历 据媒体的调查显示：有83.7%的网友表示在课本上画过很多或一些类似的涂鸦，有16.3%的网友“很爱惜课本，从未画过”。 “从小学开始，大家没事儿就喜欢在课本上涂鸦一下，比如给黄道婆画个耳环、手链，给努尔哈赤添个小胡子等等。有一些课很无聊，这样的涂鸦就拯救了时间。”南京某大学大三学生王思哲说。 “仔细想想，有几个人不曾在自己的课本上胡乱画过?鲁迅先生不也曾在课桌上刻过一个早字吗?”网友“@谢飞君”认为学生偶尔来点再创造，“娱乐放松一下”，大家睁一只眼闭一只眼，微微一笑就过去了。 网友“@会躲避的鱼”：在课本涂鸦总比从开学到放假课本如新发的要强，我曾为了要避免如此，抽时间把课本画满了。 网友“@Panda”：我小学时候上课经常涂鸦，那时候美术考试次次高分。 B 网友多持宽容态度 网友对课本涂鸦行为多持宽容的态度。在讨论中，认为教育无趣导致学生通过画插画来自娱自乐的支持者最多。 26.2%的网友认为，课本涂鸦现象说明小孩童心未泯，这些画很搞笑也很温馨;有32.3%的网友认为，有些画得很好，有想象力也有美术功底;有33.8%的网友认为，当教育让学生感到无趣时，学生会自己发掘乐趣;有6.1%的网友认为这只是学生无聊时的涂鸦，不值得深究;仅1.6%的网友认为这是对知识的一种不尊重。 网友“@丁廷柱”说了自己往年趣事，“初中语文书、历史书上有图片的基本都是被我涂鸦了，有次被老师看到脸都绿了，每翻一页还瞪我一眼。下课后全班围观我的书，现在想想也真是醉了。” “在课本涂鸦其实承载着现代人的社会心态。”网友“@荞麦地”认为，涂鸦没有很多恶意，不是为了侮辱历史名人，从中反而可以看到年轻人的创造力和幽默感，对这种创新不应扼杀，而应该呵护和鼓励。 网友“@杨羽”则认为需要对于现行的教育体制进行反思，为何现在的涂鸦比古代的经典更受欢迎，我们应该如何让传统文化中的精华更加走进校园。我们其实关注的并不是涂鸦的内容，而是应该是那些人的动机。分清娱乐与文化的界限，保护历史沉淀下的深厚文化是责无旁贷，但如何进行引导更为重要。 C 日本学生涂鸦作品让人叹服 近日，日本一家网站就对1500名20——70岁的人群进行了一项调查，询问他们是否有在教科书或是资料集中的历史人物图片上涂鸦过。 调查结果显示，有35.5%的受访者表示“自己曾经在教科书的伟人图片上乱涂乱画过”。 对于为历史人物“增光添彩”的体会，那些曾经的“画手”表示：“给秃子画上头发才是王道!”、“想涂鸦的脑袋正好就在眼前。”“我觉得谁都做过这件事儿。” 在日本，学生在教科书涂鸦中给伟人“添油加醋”还算是小儿科级别的，如果是更高规格的涂鸦，可以将体育书中人工呼吸的示意图变成正在举行魔法仪式，或是将数学的图形改成女孩儿的屁股。这些调皮的学生们笔端呈现出的创意让人哭笑不得之余又不得不叹服。

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