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如何和孩子合理沟通沉迷游戏的问题？

寒假快要假到了，孩子们的终考基本来临，考试也已面临告以段落，可以轻轻松松的放下书包，思想集中在一部分游戏机或手机游戏之中去了。但无论是寒暑假期或节假日，对于孩子们对游戏的沉迷是很有一定的害处。作为家长的都知道，孩子一但沉迷游戏，就基本什么都不顾，甚至会废寝忘食，却把学习放在一边，作业对于他们来说已经不重要了。

有时每天应付一下就可以了。如果在这个关键时刻不注意孩子们的心理状况。就会让他们在下一个学期当中完全输在齐跑线上，同时也会步履维艰。作为家长，要及时疏导孩子的心理素质，教育他们学生是以学习为主，玩可以，但不要沉迷过深，每天允许一到二小时即可，如果感觉郁闷的话，还可以进行室外活动，如踢球、打乒乓球等户外运动，和同学聚会、聊天等，疏散游戏时间。

做为家长如何与叛逆期的初中生沟通谈心？

感恩悟空的邀请，我是教大育小。孩子处于青春叛逆期，特别是初中阶段，要跟孩子的沟通估计是最头大的啦？怎么办呢？作为家长，我们要明白为什么到了青春期叛逆期，跟孩子会比较难沟通呢？那是因为彼此之间的“我”不肯让步。孩子到了青春期，自我意识开始增强，急切的希望自己可以被认可。觉得自己有能力主宰自己的命运，可是结果处处受阻，那就开始反抗。

作为家长，以前被孩子认可，尊崇，作主，可是一到叛逆期，孩子处处说不，处处对抗，许多的时候坚决说不，权威淡然无存，自然沟通畅。在父母特别强势，掌控欲特强，领导惯了的家庭中冲突尤为严重。其次:亲自子关系一直不够和谐，父母一直占主导地位，总认为“他就是个孩子”的家庭中也很明显，特别容易冲突因为孩子一直没有被当做平等的“人”看待。

再有:到了初中叛逆期，孩子由于身体的变化，心理上的变化没有被及时的得到认可，也会造成沟通的问题。例如说女孩子会跟自己的母亲冲突严重，实际上依恋，这个时候有的女孩子会跟妈妈关系特别紧张，男孩子有时候会跟爸爸冲突严重，甚至父子两个没法正常的说一句话的情况比比皆是。可以这样来化解:作为父母，首先要学会收起“我”，去认可孩子“我”，在不触犯原则的情况下，让孩子的自我意识得到一个膨胀，得到一个满足。

可以允许孩子在一定的范围内自己做决定。这样得到认可的孩子就为沟通打下了良好的基础。“我”已经认可了，孩子已经看见了，再不断叛逆，抵抗好像毫无意义，那有什么不可以说的呢？其次:父母之间要学会团队合作，中间有人作协调，而不是一味的去压制孩子。这个也是沟通的前提和可以继续沟通的能力。在孩子叛逆期，母亲是一个家的润滑剂，调整家里的关系。

特别是有男孩子的家庭。再次:父母千万别唠叨，事情说一遍就好，沟通要有分量，这个也是树立父母权威的最好方式。第四:把孩子当做成人，平等的对待，平等的沟通，学会倾听孩子，这样保证和孩子沟通良好，亲密无间。千万别生硬的说不准，不行，我命令你立刻马上等字眼。总之:叛逆不可怕，和叛逆期的孩子沟通也不可怕，放下自我，成人孩子的自我，不唠叨，会倾听，多理解，关系绝对空前的亲密。

家长如何提升沟通技巧，建立良好亲子关系？

你好，关于“家长如何提高沟通技巧，建立良好亲子关系？”的问题，我认为好好听孩子说话，是沟通的第一步。而平等、尊重、理解则是建立良好亲子关系的基础。我认为，家长在和孩子沟通时，不要把孩子当成自己的附属品，和孩子讲话时少用或不用“你应该、你不能、你必须、你怎么、为你好”等等之类的词，这会无意识的对孩子形成控制和伤害。

著名心理专家李子勋说：良好的亲子关系，比任何教育都重要。根据我的经验，给你以下几点建议：1、融入孩子的世界把自己也变成孩子，走进他的世界，和他融成一片。2、用心倾听孩子不论孩子向你讲什么，都要耐心地听他讲完再发表看法，因为只有这样，他才会向你敞开心扉。3、尊重孩子尊重孩子的个性，家长不以自己的好恶来规定孩子的发展方向。

4、勿做对比每个孩子都有自己的优势和劣势，作为父母，应首先看到孩子身上的优点，不拿孩子的劣势和别人作比较。5、注意语言的模式不要用命令式、威胁式、忠告式、反问式、贴标记式的语句和孩子沟通。6、无条件信任孩子再完美的孩子都有自己的缺点的，父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。7、多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂，赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

叛逆孩子怎么沟通？天天玩游戏，管他就摔东西？

所谓的叛逆，是不听家长的，不听老师的，就叫叛逆。那么孩子为什么要唯命是从呢，得说道啊。那说道也不听，那没办法了，那就打？骂？那更行不通。对于不听话的孩子，例如沉迷游戏，家长看着头就疼。就想拉过来狠抽一顿，解气。管用吗？有时只是暂时听，过不了几天又重蹈复辙了。那怎么办呢？有时候孩子还摔东西，真让人头疼的一件事，但是孩子也不能不管啊。

方法：一、找个好玩的，比游戏还好玩的东东，把孩子的注意力吸引过去。孩子就不玩手机游戏了。二、家长与孩子要相互沟通，了解孩子心理想什么，需要什么，家长适时开导。三、不要大骂或出手伤害孩子，或强制戒手机，戒电脑，戒电视，会得不偿失的。孩子往往是你越不让他干，他就越去干，非得与家长对着干，才显示孩子的本领。

自闭症孩子永远没有语言吗，怎么和他们进行沟通交流？

自闭症是广泛性发育障碍的一种亚型，以男性多见，起病于婴幼儿时期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、狭窄的兴趣和刻板行为。约有3/4的患者伴有明显的精神发育迟滞，部分患儿在一般性智力落后的背景下某方面具有较好的能力。由此可见，自闭症孩子的言语发育障碍只是特征之一。会有部分自闭症孩子没有语言，但是也有部分自闭症孩子是有语言的，只是他们的理解能力有限，所以很多时候可能不理解一句话都意思。

因此会出现自言自语，甚至是说一些不符合场合的话。这些孩子都会继续做干预训练，到后期也基本可以进行日常的交流。除此之外，还有一批自闭症孩子可能会永久性的没有语言，无法用语言和我们交流。但是还会有其他的交流方式来帮助他们与人交流，就是需要借助一些辅助沟通器具。例如图片沟通交换系统，还有手势以及其他的方式。

图片沟通交换系统，就是利用图片来表达自己的想法。例如孩子想要苹果，那么他就拿一张苹果的卡片给我们，我们就明白他的意思了，就可以满足他的需求了。再比如孩子想要上厕所，他可能就拿出“我”的图片，再拿出“要”的图片，最后再拿出一张“马桶”的图片，那么就是用图片组成了一句话，就像我们说话来表达是一样的。还有可以用手势表达，就像聋人可以打手语来表达自己想说的话一样。

日本有一个有名的作家叫做东田直树，他是一名自闭症患者，他大脑的语言中枢受到损伤，终身无法用语言与人交流。但是他的情感非常丰富，语言组织能力也非常强。他与人交流的方式就是可以用键盘打出自己想要说的话，他通过这种方式还写了几本关于自闭症的书呢。我看过东田直树所写的书，里面包含了自闭症孩子内心的独白，感兴趣的可以去买来看一看，可能会帮你解决很多关于自闭症的疑问。

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