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玩游戏到底影不影响学习成绩？

谢谢邀请！处于青少年时期的孩子，正是好好学习的大好时候，玩游戏肯定会影响学习；同时这一时期的孩子，也正值玩的年龄，不会玩游戏的孩子，往往智力发育、情感反应等都会有问题，所以又不能不让他们玩游戏。面对这样两难选择的问题，确实让大多数家长们左右为难，不知道该如何选择？游戏就如一把“达摩克里斯之剑”，把握好了，有助于孩子的智商（IQ）、情商（EQ）、和挫商（AQ）的训练培养，提升孩子的综合素质；把握不好，会让孩子迷恋上瘾，导致孩子一味只顾玩游戏，而荒废学业，甚至于将来一事无成！ 孩子玩游戏的好处，我们从三个方面来分析:1、有助于开发智力，发展智商（IQ）。

现在的各类游戏，一般都具有益智功能，常玩游戏，可以有效地训练和提升孩子的智力水平；2、有助于培养认真的态度、形成稳定的情绪、和提高自控能力，从而发展情商（EQ）。孩子在游戏中，要想取得较好成绩，必须有全身心投入的态度，不急不躁的稳定情绪，和严格的自我控制能力。3、有助于训练不畏困难、艰苦奋斗、愈挫愈勇的精神意志品质，从而培养良好的挫商（AQ）。

有了这些方面的好处，必然全面提升孩子的综合素质。 孩子玩游戏的坏处，主要集中在表现在两个方面:一是过分投入。以至于迷恋上瘾，从而失去对学习科学文化知识的兴趣，这也是造成孩子厌学的一个重要原因，这恐怕正是家长最为担心的地方！二是分散精力。玩游戏虽然不至于上瘾，但是也分散了孩子很大的学习心思，导致学习不够认真、不够努力，一心二用，以至于学习成绩平平，没有太大起色和进步。

孩子玩游戏，既有很大好处，又有很大坏处，我们究竟该如何取舍呢？根据本人多年从事教育教学的经验与教训，以及有关的专家研究和发现，我给出以下几点建议和意见，供家长们参考和感悟。 首先、把握孩子玩游戏“类”的问题。孩子玩的游戏必须是有意识、有目的、有选择的，那就是有益于提高智力发展、有利于培养认真态度和稳定情绪、有助于提升抗挫折能力。

其次、把握孩子玩游戏“度”的问题。每天要给孩子一些玩游戏的时间，这个时间是确定的。不能多，也不能少，让孩子树立玩游戏就是在规定时间和地点，完成既定任务的观念。再者、最好是家长参与其中。陪孩子一起玩游戏，或者作为观赏者对孩子玩游戏中表现出来的优异品质，给予中肯的欣赏和鼓励。 还有、一旦发现孩子玩游戏有上瘾的苗头，要及时地予以制止，或作出必要的惩罚。

为何我们的孩子会沉迷于网络游戏？

您好，我个人觉得孩子沉迷于游戏的主要原因有已下几点：第一您的孩子之所以玩游戏，我觉得很大一部分原因是跟他所处周围的环境有很大的关系。尤其周边大人包括父母自身对小孩的影响尤其大，您试想您整天抱着手机电脑在孩子面前晃晃悠悠，您家的孩子怎么能无动于衷呢？况且现在的小孩子们好奇心那么重，一旦开始接触游戏、手机，就会深陷其中。

所以想要拯救孩子，您要先要克制自己，尽量不要在自家孩子面前去摆弄手机电脑等移动设备。第二孩子之所以玩游戏很大一个原因是孤独，玩伴少，交流的对象也少。现在许多家长每天忙着工作，每天忙着赚钱，希望孩子能过上更优越的生活，但是各位家长您想过吗？其实孩子真正需要的不是你们的钱，而是我们能够多陪陪他们。所以抽出一小部分的时间来吧，多陪陪自己家的孩子。

他们或许就会迷途知返，远离游戏。您说呢？第三对于许多的孩子来说，父母恨不得立马让孩子戒掉游戏，但是明确的可以告诉您，这个可能性几乎是没有的，所以这个时候就需要您跟孩子去很好的沟通或者是谈判，最好是跟您自家的孩子约法三章，这样更好，例如：写完作业可以玩多上时间，考试进多少名后可以加玩多上时间，让孩子自觉养成一种习惯，慢慢的也就不会太过于迷恋游戏了。

第四再就是建立培养孩子的兴趣爱好，比如跳舞，跆拳道，画画等等课外活动。我觉得只要孩子的个人兴趣多了，广泛了，我相信您的孩子也不会只是局限于一个小小的游戏了吧。您说呢？但是在这强调的一点是各位家长不要去强迫孩子做一些他不喜欢的，例如孩子不喜欢画画，您还非得给他报个强化班等等，往往这个时候孩子在现实生活中满足不了自己，就在游戏中去寻找自我。

为什么孩子相比起来写作业，更喜欢玩游戏？

孩子为什么都喜欢会一种特殊语言的人。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。为什么总有一些人，孩子们比较喜欢。而总有一些人和孩子在一起总显得很尴尬。孩子喜欢的人中都有一个共同的技能，会玩游戏。想让你的孩子更喜欢你，做父母的应该了解为什么孩子喜欢游戏？从我们自己的亲子关系说起，毕竟孩子是自己的。和自己的孩子亲子关系更好，是我们的愿望。

游戏是儿童的一种特殊语言，儿童在游戏中表达极其丰富的内容，比如负面情绪，比如对爱的渴望等，并且借由游戏来满足和发展自己。会玩游戏的父母，他们能够和孩子建立亲密的联结，去唤醒和打动他们。今天我们所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。

想要孩子更优秀，离不开父母的成长。父母的成长，绝对不仅仅是学习一点育儿知识，更重要的，是我们用全部身心去陪伴、感受一个小生命的活泼与趣味，去和他们进行心连心的沟通，促进彼此的觉醒。教育，是一个灵魂点亮另一个灵魂，当我们对一个生命充满敬畏和感激，对一个以个体存在的人充满了尊重与呵护，我们和孩子之间就会少一份矛盾，多一份默契。

游戏力养育方式的价值。游戏对于我们大人来说，只是一种娱乐和消遣，但是对于孩子来说，游戏是他们的天性，也是获得成长的主要方式。每一位父母，想必有过对孩子无可奈何的时刻，孩子变得不可理喻，好话坏话说尽了就是不听。并不是孩子不听话不配合，而是我们没有找到和他们建立联结的有效方式，因此陷入了抱怨和指责的怪圈。

这时，如果有一种方式能够解救我们，无疑就是游戏力。游戏力的价值，可以分为三点来论述。第一个价值，就是培养父母和孩子之间的亲密关系，让他们充满活力与能量。父母和孩子之间的亲密关系，并不是一成不变的。会随着孩子成长经历着联结-断裂-重新联结的过程。和孩子保持亲密联结的父母，善于满足孩子的内心。当然这不意味着孩子所有的行为都可以接纳，而只是说，我们可以通过游戏的方式去引导。

推荐和孩子，做一些简单的游戏就好，比如抱抱游戏、追逐游戏、木头人、捉迷藏游戏等等。游戏力的第二个价值，是使孩子更易于理解周围的时间，培养自信和力量，并遵守一定的社会规则。游戏中的孩子和父母是平等的，他们之间互相尊重且彼此联结，能让孩子拥有力量感。孩子的自信力，来源于孩子能够拥有基本的生存需要，也来源于孩子可以坚持自己的想法，可以对别人说“不”，还包括在这个世界中寻找自我归属感。

这一切都可以在游戏中充分满足。游戏力的价值，在于让孩子获得力量感和自信心，同时还能够在一定程度上规范自己的行为，避免了家长阻止孩子而孩子激烈对抗的局面。游戏力的第三个价值，是让孩子从情感的受挫和内心的无力感中，得到康复和抚慰。在游戏中，我们的心和孩子的心，已经紧密地联结在一起。如果大人放下疲惫的心，放下内心的浮躁和不耐烦，站在孩子的角度去想一想，会在孩子各种让人苦恼的行为背后，找到很多有趣又有效的游戏方式。

游戏力可以帮助父母和孩子建立深度的亲密联结，尤其是在面对亲子分歧时，游戏力能使父母更理解孩子，而孩子也更乐于与父母合作；游戏力还可以使孩子获得自信，拥有力量感，帮助孩子战胜负面情绪，修复受伤的心灵；获取认知和技能，提升综合能力，培养坚定和乐观的品格。游戏就是孩子成长最基本的形式。本文观点来自临床心理学家劳伦斯·科恩博士的著作《游戏力》的第一部分。

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