儿童社交游戏大全,自闭症儿童社交游戏

1沙土游戏运用玩沙、玩泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。孩子自闭症，社交方面就是孩子的核心障碍，只能通过我们后期持之以恒的干预和提高来帮助孩子社交和融入社会。因为即使一个普通的孩子，很乐于社交，也有和其他小朋友互动分享的兴趣，他们的认知和语言障碍让孩子不能够将自己的需求和想法表达出来，那么对社交也是有影响的。

如何锻炼孩子的社交能力？

在平常教育孩子的过程中，往往有一些问题让家长困惑不知所措。比如：孩子很聪明，但有时却又显得比较独特，生活中总是会爱发脾气、爱哭、爱闹，在小小的团体显得孤僻；因为总是爱惹到别人，招来他人的不喜欢；在学习的时候，注意力总是分散，不能够很好的集中精神等。对于这种情况，父母们首先要考虑的是孩子或许是「触觉失调」了。

人类的感官中，触觉系统是人体分布范围最大的感觉系统，通过触觉，我们能够判断事物的软硬、冷热、粗糙滑顺。人类在胚胎期，有三层结构，最外层日后发展成皮肤及神经系。因此人类的触觉和神经体系是相关的，触感便是神经组织最重要的营养，触觉的敏锐度会影响大脑辨识能力、身体的灵活及情绪的好坏。触觉功能不佳的孩子最常见的表现是：在家和在外判若两人，粘人、爱哭、怕生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、偏食、咬人等，这些进而影响孩子的情绪和人格的健全发展。

而触觉过度敏感的幼儿：通常反应较快，IQ也较高，但由于情绪无法控制，EQ等方面的能力均很差，更需要有计划加以协助。所以，非常值得家长们关注的一点就是——触觉功能的发展直接影响孩子的「社会交往」。想象一个场景：一个孩子特别怕别人靠近他、碰他，或者动不动“坏脾气”就上头，请问这种类型的孩子在社交场合可以轻松自如吗？会有自信吗？能顺利认识到新朋友吗？能体验到社交带来的快乐吗？那么，如何让孩子获得更多的正向的、积极的感觉情绪，帮助孩子建立良好的社会交往？今天就为大家分享，如何通过游戏训练改变孩子的触觉接收器和处理器，引导孩子的触觉发展得更好。

1沙土游戏运用玩沙、玩泥土的游戏，对孩子进行触觉刺激的训练。对触觉过于敏感或迟钝的孩子情绪稳定，会有很大的帮助。让孩子在沙土中尽情游戏，使孩子的全身都可以接触到泥土或沙土。可以在纸上画出城堡雏形，涂上白胶， 洒上沙子，使沙子和白胶充分结合，待胶水晾干后，弹掉多余沙子即可。也可以利用厨房中的搓丝板进行触觉训练，准备材料沙子、色粉笔、搓丝板。

把彩色粉笔在搓丝板上搓一搓，产生细末，然后和沙子混合在一起，充分搅拌使其染色。孩子们可以借助纸片等来铲起彩沙，来作画。*温馨提示：喜欢户外玩的孩子，可以在沙地、泥浆、草地、碎石子地上做游戏，这对孩子的触觉发展会有很大的帮助。需要注意的一点是家长不要怕脏，反而要鼓励孩子玩，要与孩子一起玩，以激发孩子的热情。

2铃铛不响起备一根长木棍，同样将铃铛系在木棍上，再将木棍放在两把椅子上，让孩子爬过去，也不能碰着铃铛。最后在地上再设置一个障碍，要像走独木桥一样穿过去，多放几个铃铛，规则还是不能碰着它们。看孩子成功的完成任务到底要用多长时间？3感官游戏袋准备保鲜密封袋，洗发水或者沐浴露，婴儿油，填充材料，胶布等。填充材料的不同也决定了不同的玩法。

在密封袋里装鲜花，用胶带贴在玻璃窗上，让孩子移动花朵，可以将相同种类的配对，也可以组成自己喜欢的图案。密封袋里装紫色及绿色两种颜色的纽扣，用马克笔在袋子表面写上颜色，然后让孩子进行颜色的分类。▼点击视频观看训练示范4手脚作画手指作画只需要在手指上涂上薄薄一层颜料，然后拓印。再用颜色笔加上几条线，就大功告成一幅用手指做的画。

手掌作画准备材料彩笔及画纸，首先把手放在纸上，按照手掌的轮廓画出手掌的模型，再根据孩子的现象力画出相应的图形及填色。脚掌作画有空间的话可以尝试让孩子用脚掌作画，准备材料是泡泡包装纸、颜料、一些旧报纸或者是旧布料，在孩子的脚上套上泡泡包装纸，用脚掌蘸染颜料，在旧报纸及旧布料上作画。5地毯翻滚把胶带反面朝里缠在孩子身上，让他们尽情的在地上翻滚，把地上的小毛球之类的小物件粘起来。

自闭症小孩，要怎样教他社交呢？

你好，感谢邀请，我是一名特教老师，希望我的回答能帮助你。孩子自闭症，社交方面就是孩子的核心障碍，只能通过我们后期持之以恒的干预和提高来帮助孩子社交和融入社会。这也是我们干预的最终目的。要提高孩子的社交能力，首先要增强孩子的认知能力和语言表达能力，这才是基础。因为即使一个普通的孩子，很乐于社交，也有和其他小朋友互动分享的兴趣，但是他们的认知和语言障碍让孩子不能够将自己的需求和想法表达出来，那么对社交也是有影响的。

在对孩子认知能力的提高中，我们要循序渐进的进行，从最基本的命名开始，学习基本事物、分类，配对，空间，时间，逻辑关系，因果关系，数学等方面的知识。这个需要我们付出很大的努力和耐心，才能取得成效。其次，最好能让孩子融入到真实的社交之中，比如我们经常说到的融合教育。我们一般在机构或者在家干预，都是一对一的，老师或者家长从旁协助，孩子按照指令来训练，但是这毕竟不是真实的社交。

宝宝总是一个人玩，如何培养社交能力？

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宝宝胆小不合群，该如何提高孩子的社交力？

孩子的性格来自家庭教育，孩子在性格上有什么缺陷，家庭教育一定存在着问题，孩子胆小，不合群，父母该怎么引导他呢?一、父母做好榜样孩子的天性就是模仿,孩子主要模仿的对象是父母，父母平时表现不懦弱，对孩子能起到正面的影响.二、家庭氛围父母要为孩子营造一个好的家庭氛围，孩子在家庭生活中心情愉快，性格自然开朗，如果父母经常吵架，则孩子会胆小自卑。

三、父母要尊重孩子父母平时不打骂孩子，不恐吓孩子，不得孩子做过高的要求,不拿孩子与其他人的孩子都比较，不对孩子作负面的暗示,多鼓励和表扬孩子.四、培养孩子的兴趣爱好对于孩子的兴趣爱好，父母要给予培养，让他成为孩子的才艺，这样会增强孩子的自信心。五、培养孩子的独立性父母要对孩子学会放手，让他自己去处理自己的事情,自己的事情自己作决定,培养孩子的主见性。

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