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高中学生突破自我游戏,突破自我的议论文高中

作者:本站作者

游戏人生,人生游戏。任何人只要继续游戏人生,到头来,反而成了被后人所(游)戏笑的反面教材。当孩子惹麻烦时,严厉的批评或是尖酸的话会让孩子把时间浪费在自我谴责中,失去自我控制。人生游戏看你如何玩?而游戏人生你已经体验过了,并且得到的是“我很失落”。

高中生没有自控力怎么办?

高中生没有自控力怎么办

如何去培养自控力呢?一、家庭规矩默化自控力在一个基本不设置规矩,或是规矩总是持续不长的家庭里,成长出来的孩子在生活上表现得比较随意。有一位朋友幼时因为其父母忙碌,家中基本不设置规矩。而当他进入大学后,吃饭与睡觉的时间则随意,在学习方面的自控力也表现得较差。所以,建立好的家庭规矩,也是在默默地培养着孩子的自制力。

而一套能培养孩子自控力的家庭规矩,至少需要这两点条件:规矩的创建者——父母需要遵守秩序。你跟孩子说要保持健康需要早睡早起。自己却经常过了半夜才睡,会使规矩没有说服力规矩要覆盖整个家庭才让孩子有动力去遵守。当然,父母们的规矩没必要跟孩子一模一样,可以根据不同的情况修改,只要有说服力即可。规矩的不要轻易地变更。

父母们不能随意凭借自己的爱好去篡改规则,早上设定7点钟起床的规矩,时不时因为各种情况而变动,或是隔两三天就兴致勃勃地修改规矩。每一次修改规矩,都要有充分的理由和与孩子的充分商量。在规则意识下,孩子们会慢慢地去学下克制自己的欲望,学会遵守秩序。二、学会管理情绪帮助提升自控力“情商”是这几年大火的词,情商高的人善于管理自己的情绪。

孩子们身心不成熟,遇到小挫折、小压力,经常会整个人陷入低落情绪中无法自拔,他的意志力也随之变得格外脆弱。而家长如果懂得在孩子成长过程中,帮助他宣泄和调增情绪,他逐渐懂得在各种困境与压力重保持自我,孩子们绝对能成为一个情商高、懂得自我控制的孩子。那么,家长们要如何帮助孩子管理情绪呢?受打击时,记得提供情感的急救。

当孩子受到情感创伤时,父母不要急于谴责他或者埋怨别人,给孩子一些非批评性的抚慰帮助他走出创伤,帮助他宣泄情绪,别让他陷入自我谴责或怀疑别人的情绪之中,以免他沉浸在情绪中逃避问题。不要攻击孩子的感受和想法。当孩子惹麻烦时,严厉的批评或是尖酸的话会让孩子把时间浪费在自我谴责中,失去自我控制。用同情的话语引导他解决问题,则帮助他正面地面对问题,逐渐意识到责任感,主动解决而非拖延问题。

培养他的独立性。一个独立、对自己负责的人通常都能够更好地控制自己。给孩子多谢信任感,鼓励他多试着学习管理自己的家事、零用钱、宠物这些事项,尊重孩子在这些事项作出的决定。三、运动也是自控力的基础运动也是培养意志力的重要途径,能让宝贝拥有更持久的耐性、顽强的毅力。当然,这需要爸爸妈妈们抽出时间陪伴孩子养成运动的习惯,并有意地选择能帮孩子培养自控力的运动:慢跑是方便而简易的培养孩子意志力的运动。

很多家长经常带着孩子去跑步。但是通常对孩子如何跑并没有什么特别的要求。事实上,认真记录和鼓励孩子坚持慢跑,让他尝试一次次突破自己,其实很能锻炼他的意志力。令人身心平静的运动帮助集中注意力。跟孩子一起做亲子瑜伽、或是呼吸、或是冥想,有利于孩子放松身心,学会如何集中精神,提高专注力。户外拓展训练是培养意志力的很好选择。

在高中最努力的学生是什么样子?

高中生没有自控力怎么办

我高中的时候进了学校唯一的重点班,班里全是教师子弟或者当官子弟的那种,我刚进班里的时候成绩属于中上游的那种,文科成绩还不错,但是高一下学期的时候觉得迷上网游,天天中午跑网吧去上网打游戏,也就是那年期末考试,我考了我们班第45名,我们班只有51个同学,数学更是有史以来最低分,63,当时的满分是120分,72分才算及格。

拿到成绩单回家以后,我不敢跟爸妈说,但是最后还是被暴打一顿,从此以后我的生活费没了,每天中午必须回家吃饭,爸妈对我的态度也严厉了很多。我自己也是悔不当初,然后就痛下决心开始努力学习。我属于一个人学习的那种,每天一个人上学,一个人放学,一个人做试卷,一个人思考,如果遇到不懂的,我也不跟同学交流,直接找老师帮忙。

刚开始我很难静下心来学习,每当我烦的时候,我就写日记,然后听听歌。上课的时候我都是非常认真的听课的,以致于我晚上闭上眼睛的时候,都能回忆出老师上课的内容。但为了能够有充足的精神来学习,我还是坚持午睡,每天都会至少午休15-30分钟,每天晚上11点准时睡觉,严格按照自己的作息时间来。我属于晚上注意力非常集中的那种,所以我下午放学回家后,从晚上7点一直学习到11点,相当于比别人多学了半天的时间。

并且每天睡前会腾出15分钟来总结一下当天学习的情况,尽可能的把自己调整好最佳的学习状态。当时我买了一份海淀区的数学卷子,总共45套,我不到两个月就全部做完了,每天坚持做一套,把不会的题目都记下来,不懂的第二天问老师。然后一学期下来,我数学成了全班前几名,总成绩也从倒数变为了全班前几名,成了当时的黑马。

高中生有什么方式可以提高自我修养?

高中生没有自控力怎么办

高中生有六种方式来提高自我修养。第一,培养强大的自控能力和自律能力。不论是在学校听课做作业,还是在家玩游戏,都能够掌握好时间和集中注意力。不会出现没有独立完成作业的情况,也不会在听课时玩游戏看课外书,更不会一放假就在家疯狂打游戏而不能自拔。做什么都冷静理性,不人云亦云。第二,做事的效率极高,时间观念强。

这儿的做事不仅仅指听课,做题,考试的效率高,也包括打游戏,做饭,劳动等任务型活动的完成效率高。人的时间和精力是相当有限的,要取得大的成就,必须要提升做事的效率。第三,有大局观和远见。作为青年人,不要一直沉溺在打游戏,看小说,耍朋友的趣味中。心中有抱负,眼睛要有光。当下的中国是五千年来最好的时代,国家的伟大复兴指日可待,年轻人要有远景,要成为新时代的弄潮儿。

高中是人生中很辛苦的阶段,有时单词总是记不住,有时理综大题想不出来,很痛苦但不要放弃,你可以按一下暂停键,想想10年后的你是什么模样,你要在联合国发表演讲,你要在非洲开工厂,你要创建自己的网络公司,你要做的事很多,所以定期打鸡血是有必要的。第四,做高情商的高中生。可有选择的参加学校社团。如果你是学霸,成绩差同学问你题的时候,不要高冷,而是带着温情的笑容,耐心解答。

如果你是高富帅,不要看不起班上家庭贫困的同学,要扩大我们的朋友圈。学霸可以是朋友,学渣依然是朋友。高富帅是朋友,矮穷矬也是朋友。如果你是课代表,主动为老师同学服务,老师生病了,也要学会嘘寒问暖,做一个有温度的人。要记住,能力强能做事的人太多,但有温度懂感情的人很少。选择性地参加一些社团,培养自己的兴趣爱好,也锻炼领导和组织能力,同时提升人际交流能力。

第五,培养爱运动的习惯。没有强健的体魄,一切无从谈起。没有强健的体魄,高三的强大学习压力抗不过来。高中的每周两节体育课一定要认真参加,尤其参加团队体育活动最好,例如打篮球,排球和踢足球等。爱运动的人一般心理健康,做事效率高,也是一生的好习惯。第六,博览群书。忙里偷闲,博览群书。这里的书当然不是教科书,而是经典名著,天文地理,文史哲学都应该有所涉猎。

浅谈高中学生如何利用好自主学习时间?

高中学生如何利用好自主学习的时间?自主学习是一种高效的学习方法,众所周知,高中三年时间紧,任务重。高中老师常说,天天在赶课,也就是赶着上新课,留给学生的时间不多,任务重是指读高中不光是要拿一张高中毕业证,是要考大学的,还要考重点大学。自主学习强调“自主",关注的是学生的主体地位。以学生学习为主,变“被动学习”为“主动学习"。

老师给出学习目标(有的是学生自己制定),通过预习,找出重点,找出难点,然后小组合作,最后老师解评,布置下一课任务。以前是老师讲,学生听。老师讲肯定有重点,重点内容会精讲,反复强调,反复练习。学生听,做笔记,回答老师提问,完成作业。老师布置什么作业,学生只需要完成就行。当然以前学习好的学生,在完成老师布置的作业后,自己看课外书,自己看后面老师没有讲的内容,就是早期的自主学习,对爱学习,成绩好的学生来说,就是一种自然而然的行为,只不过是现在专门提出来而已。

高中学习时间紧,自主学习的时间如何控制才有利于提升成绩呢?完成好自主学习虽然主体是自己,但有时目的并不明确,可以说是盲目的。所以得辅以一本合适的参考书,市场上教辅书繁多,但鱼龙混杂,现在又不准老师推荐,所以有时很为难,但家长还是相信老师的,作为老师只要不以赚钱为目的,问心无愧,推荐合适的书让学生自己去买我觉得是可以的,那样也方便老师教学。

教辅书的作用是把所学知识进行了有效的分类和延展,方便学生结合课本自学,因为以前老师会分类讲解的,现在变成学生自主完成,如果不加以引导,学生盲目进行,会担误很多时间的,这是自主学习有效利用时间的一个方面。在进行自主学习时,有的学生真的会觉得如鱼得水,学习起来顺理成章,一切是那么的水到渠成,真的如有些家长所说的那样,老师只需要加以点拔就行,说实话这样的学生老师教起来特轻松,还容易出成绩,要知道老师也要讲成绩的哟。

这类学生学习能力强,接受知识快,适合自主学习。时间也就控制的很好,还有多的时间进行内容拓展,这就是自主学习要取得的成效。有的学生学习能力略显不足,总觉得要老师讲才能学,自己学习没有方向,不知道该怎么做,开始进行自主学习都会出这种状况,老师会适时的有目的地加以引导,只要迈过去这道坎,你也会和别人一样,觉得自主学习的好处的。

作为一名高中生,怎样才能让自己努力学习?因为游戏我很失落?

游戏人生,人生游戏。作为一个在校高中学生,如果现在不明白前面这八个字的排列次序,现在仅仅是失落,将来还有可能遇到的是后悔的机会,到了那个时候,也就是摸着枕头了,天已大明了。游戏人生,就是不把个人的人生重点和要做的事放在首要位置,反而在歧路上顺马由缰,一路狂奔。让玩游戏成了个人废寝忘食,夜以继日,不分白昼,不听劝阻的主要人生生活。

作为一个年轻人、一个在校的高中学生,确实令人担忧啊。玩游戏,尤其是网络游戏,别说青少年喜欢,就是正在读大学或大学已经毕业多年的成年人,不少人仍然沉溺其中,难以自拔。误了工作,延误了婚姻,失去了个人的美好青春。这种没有长远人生规划、只顾自己当下及时行乐的行为,就是在游戏人生。任何人只要继续游戏人生,到头来,反而成了被后人所(游)戏笑的反面教材。

对于人生游戏,只要是会玩的人,不愁在人生游戏的过程中,取得令人刮目相看的优异成绩。年轻人只要个人有定力、有目标、有计划和有远大的理想,在人生游戏中就不难发现机遇,发现人生的真谛。针对题主所言:“作为一名高中生,怎样才能让自己努力学习,因为游戏我很失落”?的疑问,本博对命题已经进行了剖析。人生游戏看你如何玩?而游戏人生你已经体验过了,并且得到的是“我很失落”。

我是一个初中毕业马上上高中的学生,想问问高中怎么才能快速提高成绩?

谢邀。首先恭喜您考上高中,并祝愿您在高中学习进步,快乐成长。看您提的这个问题,是不是有些按耐不住了,很想马上就进入到高中学习。别着急,我估计再有半个多月你们就要开始军训了,然后就开始紧张的学习生活。开学可就是高手如云了,学习竞争会很激烈,不像初中那么轻松了。您想快速提高学习成绩的心情,我很理解。但还真的急不得,因为学习是学生的常态,三年的高中生活,您要有稳扎稳打、踏踏实实学习的心理准备。

让每一天都进步,每一天都有收获。这样,学习成绩自然而然就上来了,高考时就能考上理想大学,让自己的人生有一个良好的开端。为此,我谨提出以下建议,供您参考。1、心理准备。好好想想自己在高中三年,该怎样度过。在学习生活中,我们肯定要和人交往,对老师怎么样,和同学怎么交往。虽然学习是主要任务,但良好的人际关系,会为你的学习增加助力。

2、要有一个强健的身体。趁着假期,好好锻炼身体,至少要有一项体育爱好,并坚持下去。男孩子可以是打篮球、踢足球、羽毛球、排球、跆拳道等等。女孩子可以学舞蹈,体操,球类。都可以跑步。3、趁着假期,多读几本书。网上有很多介绍,我建议您读读《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《平凡的世界》、《王子与贫儿》、《诗经》、《菜根谭》等,对您成长和学习都是有帮助的。

4、语文学习就要多读多写。假期里每天都写日记吧,军训期间也可以。正式上课时,没有多少时间写,最起码也要写周记。养成读书的习惯,可以在网上搜一些比较靠谱的推荐书目。5、数学学习,主要掌握数学定义、定理、法则及其应用。而要掌握这些,在学习的过程中,就要注意掌握数学的思想方法,培养逻辑思维能力,进而提高分析问题、解决问题的能力。

多动脑,勤于思考,不但要知其然,还要知其所以然。数学做题必不可少,若说有捷径,那就是举一反三,触类旁通,熟能生巧。6、物理学习,这么多年我不知道课本发生了多少变化,就说说自己记忆中的物理学习吧。记得自己在高中的时候,最喜欢物理,因为理想是考物理系,想以后自己能够设计小空中飞行器,就不用像汽车这样在路上还要修路,还要那么大的停车场。

我自习课很多时间都用于做物理题。我觉得学物理首先有浓厚的学习兴趣,这样就会有学习的动力。物理和数学比较,我觉得物理更难,因为物理涉及的知识比较多,不像数学那样逻辑性和规律性特别强。我觉得物理中力学一定要学好受力分析,电学一定要理解并记住公式。一定要提前预习,这样在老师讲课时就会带着问题听课,效果会更好。

7、化学学习,化学我还记得比较清楚。元素周期表是一定要记住的,常见原子的化合价要记住。也就是说,相比于数学和物理,化学中需要记忆的东西更多,因为你记不住,就没法做题。对于化学实验,一定要熟练,知道反应生成物,反应方程式。我参加高考的时候,是1979年。我记得化学一道实验题40分,可是我不记得学过,40分的题我全是蒙的。

考得很惨,本来以为化学好学,可是高考却是发挥失常,要不然我就能够进重点了。8、史、地、生、政治,这些科目,在理解的基础上记忆,不盲目地背诵。高考不是考记忆能力,而是考分析问题解决问题的能力。但良好的记忆力,是学习的一个主要能力,不可忽视。9、要有战胜困难的决心和勇气。高考是战场,教室就是训练基地。在这个训练基地里,同学既是战友又是对手。

从一进教室,竞争就已开始,真是你争我抢,争先恐后。每次考试就是一场演习,要从演习中找到自己的弱点,然后加强训练,让自己刀枪不入。即使跌倒了,也要快速勇敢地爬起来。要善于总结经验,不在同一个地方跌倒第二次。这样就能快速提高学习成绩,向着目标,向着理想,勇往直前。就说这么多吧。祝您高中生活快乐,高考成绩优异!。

高一太迷茫了,擦边进的重点高中,成绩垫底,初中算是佼佼者,落差太大,我该怎么办?

我的经验告诉你,擦边进重点高中后可能要遇到一下几种情况:1、初中贪玩、智力超群者,进入高中后遇到竞争对手不服输,奋发图强。可以可以达到中等偏上的行列,不过这种学生少之又少。2、多数学生压力巨大,自信心受到重创,压抑,艰难度过难以想象的三年。建议这样学生去二类高中就读,宁当鸡头,不作凤尾,压力较小,心情舒畅,高考时照样能取得好成绩。

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