音乐游戏除了奥尔夫还有什么，什么是奥尔夫音乐游戏

1，三大音乐教育体系是什么

三大音乐教育体系是奥尔夫音乐教育体系，柯达伊教学法，达尔克罗兹音乐教学体系。1、奥尔夫音乐教育体系在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。他们可能在老师的引导下去关注特定的一个声源，去倾听，辨别，想象来自生活和自然界的不同的声音。2、柯达伊教学法根据柯达伊的看法，他认为人声是最好的教学工具。唱歌必须是无伴奏的，就像传统的民谣演唱一样。由这个观点来看，音乐教学的实施，祇要具备接受良好训练的师资和完整的教材，则无论在都市乡镇，甚或最偏远的地区，都可以实施；而且它的教学对象由二岁的幼儿至成年人，都可以透过歌唱的方式来学习音乐。3、达尔克罗兹音乐教学体系人是通过自身的运动将内心的情绪转译为音乐的，人体本身就是乐器。因此，要进行音乐训练，只训练耳朵、嗓音、手指等是不够的，必须练好人的体态、姿势及各种形体动作。单教儿童用手指弹奏乐器是不够的，首先必须启发他们进入产生乐曲的激情中去，把乐曲的感情转化为具体的动作、节奏和声音，以达到唤醒天生的本能，培养对人体极为重要的节奏感，建立身心的和谐，使感情更加细腻敏锐，使儿童更加健康活泼，激发想象力，促进各方面学习之能力。达尔克罗兹音乐教学体系主要特点1、立足于听（音乐），而且是以教师的即兴伴奏为主。2、要求学生把身体各器官作为乐器，把所听到的音乐再现出来。3、教学方式主要是游戏，发现个别学生松懈、涣散时，立即变换，永远处于新鲜状态。4、教师的音乐造诣，随时发现问题，及时诱导等各方面的"即兴能力"，直接关系到教学的效果。5、学生不论音乐基础高低、年龄大小。小至三岁儿童，大至音乐学院的学生及专业演员、舞蹈家，都适合上这种课。以上内容参考 百度百科-奥尔夫音乐以上内容参考 百度百科-柯达伊教学法以上内容参考 百度百科-达尔克罗兹音乐教学体系

2，什么是奥尔夫音乐游戏

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3，奥尔夫音乐教学法是否适合国内儿童学习音乐你怎么看

的确不同地区有不一样的教育理念和方式，开启孩子天赋兴趣培养也分国界吗？国内有很多音乐启蒙课程，在我们的奥尔夫音乐课堂中，让孩子在音乐、图画、舞蹈、戏剧、文学等艺术活动中，用听、说、唱、跳、玩等各种不同形式表现出来。

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