美育云端课堂直播，赣教云上的直播课可以回看一个星期前的吗

1，赣教云上的直播课可以回看一个星期前的吗

赣教云上的直播课可以回看一个星期前的嘛，一般就是回看当天的不可以别看以前的。

2，谁知道初中第五课文言文童趣的大致意思吗

叙述了两件自以为有物外之趣的事，一是，戏蚊于素帐中，看到鹤唳云端的景象，二是；观虫斗草间遇到庞然大物的经过

作者回想自己童年的趣事,

3，直播云这个软件可以在后台看到学生的屏幕吗

不可以，即使是老师权限也没有这个权力，云端课堂上老师不能够看学生的手机或屏幕。学生能够看到老师的行动。希望能帮助你！

目前没有你说的这么高级的软件没人能开发出来

4，利用word 之类的软件做听课笔记

做笔记比较好的软件有Microsoft OneNote，还有有道云笔记。OneNote的功能可能多一些，毕竟是Microsoft家族的，使用起来会比较习惯一点。有道的优势在于其是云端应用程序，会自动同步到云端，这样你在不同终端用同一账户登陆，都可以看到相同的内容。

5，学校教育分哪些教育

文化教育、政治教育、思想教育、生理卫生教育、品德教育。

文化教育、政治教育、思想教育、生理卫生教育

德育、智育、体育、美育、劳动教育

教育无处不在、没有具体分类，一切用心了就是教育！ 当你用爱的眼光观察、分析、解决学生问题时，那就是教育！

幼小教育 中等教育 职业教育 成人教育 高等教育 或者说 德育 智育 体育 美育 劳动技术教育 问题的关键是看是从什么角度分了

教育和教学

6，摩尔庄园2011元月25号PK抢红包任务怎么做

来到爱心教堂的摩尔庄园警署，和艾尔对话，选择“RK要来抢红包吗？” 之后来到学院教导处，可以看到地上有个RK的纸条，见到获得一条线索。 前往摩尔大学大厅，可以看到地上有一个相同的RK纸条，点击获得第二条线索。 来到拉姆课堂，同样可以看到地上一个相同的RK纸条，点击获得第三条线索。 三个线索分别是：拉姆、world、云。连起来读正好是拉姆世界云端。

摩尔庄园1月28日攻略：RK抢红包。庄园年度明星颁奖。天使蛋屋开卖咯。拜年拿红包咯。哈哈移动城堡大狂欢。就是"豆"你玩。 　 Rk要抢大家的红包了。额，据说是没人给他拜年= =【鬼咧，RK的人气不知道有多高，想给他拜年的人我估计都能排到明年。】 （更多请看下一页） 　 去问问艾尔警官有什么线索吧。……来到警察局问了问，结果警察也没啥线索，只好自己去找了。 这就是RK的线索啊。一个拉姆。 （更多请看下一页） 接着我们再去找，去拉姆课堂，凯文老师身边有一张。 这次显示的是一个云朵。 最后就是摩尔大学了。 提示的是单词：world。 　　这下线索明了了：拉姆世界的拉姆世界云端。入口处在拉姆世界丛林。 　　这个时候鲁比出现了，告诉我们RK走了，不过有好东西给我们看。 然后，获得RK的红包~【RK大人就是出手阔绰啊~】

去拉姆世界云端，就可以了。

7，六年级第四单元作文

今天早晨，我站在窗前推开窗户，只见灿烂的阳光下，有几只鸟在快乐地飞翔，有的飞入云端，它们是多么自由啊！我想假如我也有一双翅膀该多好啊！ 假如我有一双翅膀，我马上站在窗台展翅高飞，我先飞到田野里，看见农民伯伯在辛勤地种麦苗，蝴蝶姐姐，蜻蜓妹妹，蜜蜂哥哥一起在花丛中快乐地玩耍，采蜜。 然后，我再飞到宇宙里，去探索月球上的奥秘，看看月球上有没有生命，能不能种花草树木，可以在上面踢足球打篮球吗？ 接着，我又飞到一望无垠的大海里，在大海里，我拿放大镜仔细地观察微生物，又看见了各种各样的小鱼，美丽的珊瑚，庞大的鲨鱼，弓着腰的龙虾。 最后，我来到嫦娥姐姐的广寒宫里看一看，哇！广寒宫里的嫦娥姐姐真美丽，每个人看了都会心花怒放，嫦娥姐姐用上好的美味佳肴来招待我。特别是嫦娥姐姐身边的小玉兔，洁白可爱，白白的绒毛，红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，胖乎乎的身体，长长的耳朵。吃完饭后，乐队开始奏乐，我陶醉在这优美的琴声之中…… 一阵风吹来，我猛然一惊醒，原来是我的想象。我想，只有科学知识才是真正的翅膀。我要努力学习，拥有科学的翅膀。

今天，我兴致勃勃的做一个有趣的小试验。 我准备了一些小材料：两个文具盒，一张纸和几支笔．我把纸放在两个文具盒上，这样纸就成了桥面，两个文具盒就成了＂桥墩＂。 　　我开始做实验了．我先刚把笔放在纸上，结果桥面塌了下去，没想带这张纸这么不经压呀！可这也符合试验书上写的。 　　我把纸对折，纸成了“Ｖ”形，轻轻地放了一支笔在纸上，此时“桥面”没有塌，哈哈！我发出了惊喜的声音，我又轻轻地放了一支笔，桥却塌了下去。 　　我再次把纸折成“Ｗ”形状，我折纸的时候非常认真，像修理一样一样，折成了“扇形”．当我放第一支笔时，“桥面”安然无恙，我又放了一支笔，＂桥面＂完好无损，又放了一支笔，“桥面”又没塌，我又继续放，“桥”安然不动，我数了起来，第五支，第六支，第七支．．．．第十五支，“桥面”依然没有塌，桥面上的笔堆成了一座小山，我高兴的大喊一声“耶”！实验成功了，我又想放书，我又放了一本书，把笔拿掉，他竟然纹丝不动！ 　　这个实验告诉我们，同样的东西，它的形状不一样，承受力也不一样．没想到这么简单的实验就有这么深的道理．我长大了一定要探索大自然的奥秘！

内容要求写什么啊?

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