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2020年第五届全国学生 “学宪法 讲宪法”活动目前已经开始了,想必很多学校已经布置学生开展活动了。今年的“学宪法、讲宪法”活动主要分为两部分,宪法知识竞赛和演讲比赛,还没学习宪法知识的小朋友,赶快行动吧。教育部全国青少年普法网 第五届全国学生“学宪法 讲宪法”活动入口2020“学宪法讲宪法”活动一、活动时间2020年6月至12月。二、活动内容1.组织开展青少年学生宪法法治知识竞赛。在广泛开展宪法法治学习教育的基础上,各地各校结合实际,以宪法知识为主要内容,结合诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、公共卫生、疫情防控、环境保护、未成年人保护、交通消防安全、食品安全、应急管理、防范校园欺凌、禁毒和预防网络沉迷等内容,自行组织开展知识竞赛。2020年10月16日前,各省(区、市)和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人,参加11月底的总决赛。2.组织开展青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛。各地各校在广泛深入开展宪法学习宣传的基础上,组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。2020年10月16日前,各省(区、市)和兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人,参加11月底的总决赛。除各地选拔报送外,教育部全国青少年普法网将设立“网络海选”通道,学生可自行上传演讲视频参加线上比赛,从中评选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀选手各三人,直接参加全国总决赛。2020年11月底,由教育部全国教育普法领导小组办公室统一组织全国学生“学宪法 讲宪法”总决赛。部属高校按所在地参与省(区、市)遴选工作。前期各地的学习教育活动情况将作为总决赛的重要参考,具体要求详见教育部全国青少年普法网公布的实施细则。学生学习内容所对应的年级为秋季开学后所在年级 学生可以通过以下两种方式参与活动。一、由教师组织,在学校统一参与第一步:通过网页端或下载客户端登录。注意:必须使用统一下发的账号登录, 否则会影响学习成绩。第二步:1.学习宪法与法治知识 学生通过电脑或客户端小程序,在普法网(http://qspfw.moe.gov.cn)学习宪法与法治知识。每个年级的学习内容包括六个主题,每个主题内下设两项内容,分别是:课程学习,课后练习。 具体学习计划请根据自身学习情况,自主安排。2.进行综合评价 可通过电脑或客户端小程序,在教育部青少年普法网(http://qspfw.moe.gov.cn)参与综合评价。 注意:需要完成全部六个主题的学习与练习内容后,才可以进行综合评价。综合评价题目共10道,答题时间为5分钟,网页、客户端与微信小程序学习与评价进度一致,每个学生最多有5次答题机会。 注:只有完成学习与评价才算完成活动。二、由学校安排,在家中自行完成途径一:用青少年普法网账号完成活动第一步:通过网页端或微信小程序登录由教师统一下发的账号。第二步:依照学习流程,学习宪法与法治知识并进行综合评价,完成活动。途径二:用学校二维码方式完成活动第一步:使用微信“扫一扫功能”,扫描教师下发的学校二维码,进入微信小程序。注意:①通过本方式完成活动的,不需再登录普法网账号。②扫描二维码登录后,请再次确认学校信息是否正确,如不正确,请及时联系学校管理员。途径三:用微信小程序内邀请方式完成活动第一步:点击微信小程序邀请链接(由教师发送的),进入微信小程序。注: ①通过本方式完成活动的,不需再登录普法网账号。②通过邀请登录后,请再次确认学校信息是否正确,如不正确,请及时联系学校管理员。来源:闽南网综合
5,学生交流的网络平台
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收不到软件的消息通知,有可能程序通知开关未打开1、通过桌面的【设置】--【通知与状态栏】--【通知管理】进入。2、找到想在锁屏时显示消息通知的应用,打开【允许通知】开关,会看到相应的显示。3、然后根据个人的需求,开启对应的开关(在锁屏上显示、在屏幕顶部显示、优先打扰等)即可。程序开启了省电模式1、进入桌面的【设置】--【电池】--【省电】。2、打开【省电】开关--【应用速冻】--找到软件,看看开关是否有打开,如果打开了关闭即可。未使用默认主题,你需要进行以下几步操作:1、通过桌面的【主题商店】--【我】--进入【我的主题】。2、然后将主题更换成系统主题即可OPPO手机使用钉钉软件的时候需要开启钉钉后台运行应用和其他几个设置一起才能听到钉钉的提示和声音,其中主要的原因是手机系统在黑屏待机后自动清理后台运行的软件解决方法一:步骤1、设置-电池-找到钉钉-关闭“后台冻结”,关闭“检测到异常时自动优化”2.开机自动运行操作步骤:手机管家-权限隐私-自启动管理-找到钉钉开启开关智能机在使用过程中卡在开机动画界面无法登录oppo手机界面,建议尝试长按电源键12秒强制关机,再重启手机
若未能解决你的问题,请携带购机发票、保修卡和手机前往就近的oppo客户服务中心检测处理。
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7,青少年上网安全指引
青少年网友正处于学习和成长阶段,涉世不深而且好奇心强,通常情况下,缺乏随机应变的处理能力和自我保护的能力,因此,青少年相对于其他人群更容易被别有用心的人利用和欺骗。青少年网友应该认识到网络世界中的虚拟活动并不代表真实情况,加强自我保护,防患于未然。具体应该注意以下事项:
1. 未满18岁的青少年应该在监护人的指导和监督下上网。
2. 尽量在家庭或正规的网吧上网,不要到存在安全隐患(如偏僻、封闭存在火患)的场所上网。
3. 合理控制上网时间(建议每天不超过2小时),适度有节制的上网娱乐,避免沉迷于网络。
4. 要注意区分网络与现实的区别,不模仿网络虚拟世界中的不良活动。
5. 不在交谈或个人资料中轻易泄露真实姓名、个人照片、身份证号码、家庭电话和学校名称等任何能够识别身份的信息;对包含上述资料的个人网站(如博客)应设置访问密码。
6. 不随意在不知底细的网站注册会员或向其提供个人资料。
7. 青少年网友应避免与陌生网友会面或参与网友联谊活动。如果确定需要会面,应由成年人陪伴,选择白天在公开场合会面。
腾讯QQ一贯重视对青少年网友的安全引导,家长、学校和社会也应该加强青少年上网安全引导和教育,家长应主动关心子女的成长,重视与子女沟通,及时提醒上网应该注意的安全问题。
网络对青少年有着积极的影响,为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。首先网络为青少年拓宽了一条信息来源和沟通的渠道,它开阔了青少年的视野,使之了解更多的未知领域,快捷、高效地获取大量的需求信息;其次网络扩大了青少年的社交范围和沟通对象,使之可以借助虚拟空间,广泛展开对外交流,寻找发展机会,促进个性培养;再者,网络信息量大、交流速度快,将成为青少年寻求知识的主要手段,并进一步拓展当今青少年教育的空间。网络本身存在着一定的缺陷,网络环境往往较为复杂以及缺乏有效的管理和保护,加之青少年身心发育和社会化尚未完成,他们对网络文化、网络环境和网络交往等信息的甄别往往缺乏深刻的认识。因此,在当前家庭教育、学校教育侧重于学业成绩,学生的学业负担和心理压力比较重的情况下,网络极易成为青少年躲避负担和压力的“防空洞”,使一些人沉迷其中不能自拔。
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