幼儿为什么喜欢玩游戏，结合上课所学游戏的本质特征你认为儿童为什么喜欢游戏

1，结合上课所学游戏的本质特征你认为儿童为什么喜欢游戏

游戏是儿童学习外的一种业余生活乐趣，游戏能给儿童带来很多的欢乐。他比起学习要有趣，很多儿童之所以喜欢游戏，是因为他没有那么的枯草无味，相比其他更容易让人精神兴奋。

2，为什么小孩喜欢玩游戏呢打一生肖

你好！很高兴为你解答。是兔。兔者性格：为人乐观、快活、不愿过拘束的生活，追求理想而前进，但因实践能力薄弱，故事多不成，凡有新流行，就是走在尖端，防卫观念非常敏锐。 属兔的最佳配偶：相羊、狗、猪。 属兔的人生肖婚配宜忌：次吉蛇猴兔亦宜，牛虎逢着难幸福，龙鸡相配尝痛苦。如果认为对你有点启发的话，请点击右下角的采纳，谢谢！

3，为什么一些学生喜欢打游戏真的是因为好玩吗家长有没有体验过自己孩子的生活

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。好奇心和贪玩的心呗 先看看这是什么游戏 然后自己再偷偷去玩

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。好奇心和贪玩的心呗 先看看这是什么游戏 然后自己再偷偷去玩孩子为什么都喜欢会一种特殊语言的人。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。为什么总有一些人，孩子们比较喜欢。而总有一些人和孩子在一起总显得很尴尬。孩子喜欢的人中都有一个共同的技能，会玩游戏。想让你的孩子更喜欢你，做父母的应该了解为什么孩子喜欢游戏？从我们自己的亲子关系说起，毕竟孩子是自己的。和自己的孩子亲子关系更好，是我们的愿望。游戏是儿童的一种特殊语言，儿童在游戏中表达极其丰富的内容，比如负面情绪，比如对爱的渴望等，并且借由游戏来满足和发展自己。会玩游戏的父母，他们能够和孩子建立亲密的联结，去唤醒和打动他们。今天我们所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。想要孩子更优秀，离不开父母的成长。父母的成长，绝对不仅仅是学习一点育儿知识，更重要的，是我们用全部身心去陪伴、感受一个小生命的活泼与趣味，去和他们进行心连心的沟通，促进彼此的觉醒。教育，是一个灵魂点亮另一个灵魂，当我们对一个生命充满敬畏和感激，对一个以个体存在的人充满了尊重与呵护，我们和孩子之间就会少一份矛盾，多一份默契。游戏力养育方式的价值。游戏对于我们大人来说，只是一种娱乐和消遣，但是对于孩子来说，游戏是他们的天性，也是获得成长的主要方式。每一位父母，想必有过对孩子无可奈何的时刻，孩子变得不可理喻，好话坏话说尽了就是不听。并不是孩子不听话不配合，而是我们没有找到和他们建立联结的有效方式，因此陷入了抱怨和指责的怪圈。这时，如果有一种方式能够解救我们，无疑就是游戏力。游戏力的价值，可以分为三点来论述。第一个价值，就是培养父母和孩子之间的亲密关系，让他们充满活力与能量。父母和孩子之间的亲密关系，并不是一成不变的。会随着孩子成长经历着联结-断裂-重新联结的过程。和孩子保持亲密联结的父母，善于满足孩子的内心。当然这不意味着孩子所有的行为都可以接纳，而只是说，我们可以通过游戏的方式去引导。推荐和孩子，做一些简单的游戏就好，比如抱抱游戏、追逐游戏、木头人、捉迷藏游戏等等。游戏力的第二个价值，是使孩子更易于理解周围的时间，培养自信和力量，并遵守一定的社会规则。游戏中的孩子和父母是平等的，他们之间互相尊重且彼此联结，能让孩子拥有力量感。孩子的自信力，来源于孩子能够拥有基本的生存需要，也来源于孩子可以坚持自己的想法，可以对别人说“不”，还包括在这个世界中寻找自我归属感。这一切都可以在游戏中充分满足。游戏力的价值，在于让孩子获得力量感和自信心，同时还能够在一定程度上规范自己的行为，避免了家长阻止孩子而孩子激烈对抗的局面。游戏力的第三个价值，是让孩子从情感的受挫和内心的无力感中，得到康复和抚慰。在游戏中，我们的心和孩子的心，已经紧密地联结在一起。如果大人放下疲惫的心，放下内心的浮躁和不耐烦，站在孩子的角度去想一想，会在孩子各种让人苦恼的行为背后，找到很多有趣又有效的游戏方式。游戏力可以帮助父母和孩子建立深度的亲密联结，尤其是在面对亲子分歧时，游戏力能使父母更理解孩子，而孩子也更乐于与父母合作；游戏力还可以使孩子获得自信，拥有力量感，帮助孩子战胜负面情绪，修复受伤的心灵；获取认知和技能，提升综合能力，培养坚定和乐观的品格。游戏就是孩子成长最基本的形式。本文观点来自临床心理学家劳伦斯·科恩博士的著作《游戏力》的第一部分。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。好奇心和贪玩的心呗 先看看这是什么游戏 然后自己再偷偷去玩孩子为什么都喜欢会一种特殊语言的人。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。为什么总有一些人，孩子们比较喜欢。而总有一些人和孩子在一起总显得很尴尬。孩子喜欢的人中都有一个共同的技能，会玩游戏。想让你的孩子更喜欢你，做父母的应该了解为什么孩子喜欢游戏？从我们自己的亲子关系说起，毕竟孩子是自己的。和自己的孩子亲子关系更好，是我们的愿望。游戏是儿童的一种特殊语言，儿童在游戏中表达极其丰富的内容，比如负面情绪，比如对爱的渴望等，并且借由游戏来满足和发展自己。会玩游戏的父母，他们能够和孩子建立亲密的联结，去唤醒和打动他们。今天我们所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。想要孩子更优秀，离不开父母的成长。父母的成长，绝对不仅仅是学习一点育儿知识，更重要的，是我们用全部身心去陪伴、感受一个小生命的活泼与趣味，去和他们进行心连心的沟通，促进彼此的觉醒。教育，是一个灵魂点亮另一个灵魂，当我们对一个生命充满敬畏和感激，对一个以个体存在的人充满了尊重与呵护，我们和孩子之间就会少一份矛盾，多一份默契。游戏力养育方式的价值。游戏对于我们大人来说，只是一种娱乐和消遣，但是对于孩子来说，游戏是他们的天性，也是获得成长的主要方式。每一位父母，想必有过对孩子无可奈何的时刻，孩子变得不可理喻，好话坏话说尽了就是不听。并不是孩子不听话不配合，而是我们没有找到和他们建立联结的有效方式，因此陷入了抱怨和指责的怪圈。这时，如果有一种方式能够解救我们，无疑就是游戏力。游戏力的价值，可以分为三点来论述。第一个价值，就是培养父母和孩子之间的亲密关系，让他们充满活力与能量。父母和孩子之间的亲密关系，并不是一成不变的。会随着孩子成长经历着联结-断裂-重新联结的过程。和孩子保持亲密联结的父母，善于满足孩子的内心。当然这不意味着孩子所有的行为都可以接纳，而只是说，我们可以通过游戏的方式去引导。推荐和孩子，做一些简单的游戏就好，比如抱抱游戏、追逐游戏、木头人、捉迷藏游戏等等。游戏力的第二个价值，是使孩子更易于理解周围的时间，培养自信和力量，并遵守一定的社会规则。游戏中的孩子和父母是平等的，他们之间互相尊重且彼此联结，能让孩子拥有力量感。孩子的自信力，来源于孩子能够拥有基本的生存需要，也来源于孩子可以坚持自己的想法，可以对别人说“不”，还包括在这个世界中寻找自我归属感。这一切都可以在游戏中充分满足。游戏力的价值，在于让孩子获得力量感和自信心，同时还能够在一定程度上规范自己的行为，避免了家长阻止孩子而孩子激烈对抗的局面。游戏力的第三个价值，是让孩子从情感的受挫和内心的无力感中，得到康复和抚慰。在游戏中，我们的心和孩子的心，已经紧密地联结在一起。如果大人放下疲惫的心，放下内心的浮躁和不耐烦，站在孩子的角度去想一想，会在孩子各种让人苦恼的行为背后，找到很多有趣又有效的游戏方式。游戏力可以帮助父母和孩子建立深度的亲密联结，尤其是在面对亲子分歧时，游戏力能使父母更理解孩子，而孩子也更乐于与父母合作；游戏力还可以使孩子获得自信，拥有力量感，帮助孩子战胜负面情绪，修复受伤的心灵；获取认知和技能，提升综合能力，培养坚定和乐观的品格。游戏就是孩子成长最基本的形式。本文观点来自临床心理学家劳伦斯·科恩博士的著作《游戏力》的第一部分。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。小孩子喜欢角色扮演，喜欢模仿的。不仅是做饭，像女孩子学妈妈穿高跟鞋等等。而且有跃跃欲试的想法，可是真正的让小孩接触真实厨房又担心。我家小侄女她非常喜欢看奶奶煮饭，一岁多的时候，奶奶煮饭时候她非常喜欢坐在一边看，我妈有时忙着煮饭，确实顾不来。小孩喜欢有参与感，如果这时候有让她稍微帮忙一下，她就很有成就感。后来我嫂子给她买了一套塑料的小厨房，她天天在切切切，然后问我们喜欢吃什么，煮给我们吃。怎么玩都不腻。后面大一点就学我妈剁排骨的姿势一直剁她的玩具水果蔬菜。完全乐在其中。去年我发现了那种可真煮的迷你橱具，嫂子入手了一套，她邀请了大小朋友过来玩得特别开心，不过因为是真的电磁炉，和真材实料去煮的，过程中家长需要看护好。孩子就是玩中学的，在角色扮演中体验生活，也表现出了他们对周围行为的理解。我是时而妈妈，关注我的头条号@时而育儿 ，分享育儿经验。

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。好奇心和贪玩的心呗 先看看这是什么游戏 然后自己再偷偷去玩孩子为什么都喜欢会一种特殊语言的人。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。为什么总有一些人，孩子们比较喜欢。而总有一些人和孩子在一起总显得很尴尬。孩子喜欢的人中都有一个共同的技能，会玩游戏。想让你的孩子更喜欢你，做父母的应该了解为什么孩子喜欢游戏？从我们自己的亲子关系说起，毕竟孩子是自己的。和自己的孩子亲子关系更好，是我们的愿望。游戏是儿童的一种特殊语言，儿童在游戏中表达极其丰富的内容，比如负面情绪，比如对爱的渴望等，并且借由游戏来满足和发展自己。会玩游戏的父母，他们能够和孩子建立亲密的联结，去唤醒和打动他们。今天我们所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。想要孩子更优秀，离不开父母的成长。父母的成长，绝对不仅仅是学习一点育儿知识，更重要的，是我们用全部身心去陪伴、感受一个小生命的活泼与趣味，去和他们进行心连心的沟通，促进彼此的觉醒。教育，是一个灵魂点亮另一个灵魂，当我们对一个生命充满敬畏和感激，对一个以个体存在的人充满了尊重与呵护，我们和孩子之间就会少一份矛盾，多一份默契。游戏力养育方式的价值。游戏对于我们大人来说，只是一种娱乐和消遣，但是对于孩子来说，游戏是他们的天性，也是获得成长的主要方式。每一位父母，想必有过对孩子无可奈何的时刻，孩子变得不可理喻，好话坏话说尽了就是不听。并不是孩子不听话不配合，而是我们没有找到和他们建立联结的有效方式，因此陷入了抱怨和指责的怪圈。这时，如果有一种方式能够解救我们，无疑就是游戏力。游戏力的价值，可以分为三点来论述。第一个价值，就是培养父母和孩子之间的亲密关系，让他们充满活力与能量。父母和孩子之间的亲密关系，并不是一成不变的。会随着孩子成长经历着联结-断裂-重新联结的过程。和孩子保持亲密联结的父母，善于满足孩子的内心。当然这不意味着孩子所有的行为都可以接纳，而只是说，我们可以通过游戏的方式去引导。推荐和孩子，做一些简单的游戏就好，比如抱抱游戏、追逐游戏、木头人、捉迷藏游戏等等。游戏力的第二个价值，是使孩子更易于理解周围的时间，培养自信和力量，并遵守一定的社会规则。游戏中的孩子和父母是平等的，他们之间互相尊重且彼此联结，能让孩子拥有力量感。孩子的自信力，来源于孩子能够拥有基本的生存需要，也来源于孩子可以坚持自己的想法，可以对别人说“不”，还包括在这个世界中寻找自我归属感。这一切都可以在游戏中充分满足。游戏力的价值，在于让孩子获得力量感和自信心，同时还能够在一定程度上规范自己的行为，避免了家长阻止孩子而孩子激烈对抗的局面。游戏力的第三个价值，是让孩子从情感的受挫和内心的无力感中，得到康复和抚慰。在游戏中，我们的心和孩子的心，已经紧密地联结在一起。如果大人放下疲惫的心，放下内心的浮躁和不耐烦，站在孩子的角度去想一想，会在孩子各种让人苦恼的行为背后，找到很多有趣又有效的游戏方式。游戏力可以帮助父母和孩子建立深度的亲密联结，尤其是在面对亲子分歧时，游戏力能使父母更理解孩子，而孩子也更乐于与父母合作；游戏力还可以使孩子获得自信，拥有力量感，帮助孩子战胜负面情绪，修复受伤的心灵；获取认知和技能，提升综合能力，培养坚定和乐观的品格。游戏就是孩子成长最基本的形式。本文观点来自临床心理学家劳伦斯·科恩博士的著作《游戏力》的第一部分。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。小孩子喜欢角色扮演，喜欢模仿的。不仅是做饭，像女孩子学妈妈穿高跟鞋等等。而且有跃跃欲试的想法，可是真正的让小孩接触真实厨房又担心。我家小侄女她非常喜欢看奶奶煮饭，一岁多的时候，奶奶煮饭时候她非常喜欢坐在一边看，我妈有时忙着煮饭，确实顾不来。小孩喜欢有参与感，如果这时候有让她稍微帮忙一下，她就很有成就感。后来我嫂子给她买了一套塑料的小厨房，她天天在切切切，然后问我们喜欢吃什么，煮给我们吃。怎么玩都不腻。后面大一点就学我妈剁排骨的姿势一直剁她的玩具水果蔬菜。完全乐在其中。去年我发现了那种可真煮的迷你橱具，嫂子入手了一套，她邀请了大小朋友过来玩得特别开心，不过因为是真的电磁炉，和真材实料去煮的，过程中家长需要看护好。孩子就是玩中学的，在角色扮演中体验生活，也表现出了他们对周围行为的理解。我是时而妈妈，关注我的头条号@时而育儿 ，分享育儿经验。连大人都迷途不知返，还有什么理由去说孩子呢！算了吧，可能这样会产生另一类的文明！最大的问题是我们有很多事要做，但做这些事往往比玩手机麻烦。

因为游戏可以让人逃避现实的压力，不玩游戏的时候，孩子内心是恐慌的，害怕哪里做错就会被骂，害怕家长问起作业，成绩！而游戏中，他们可以投入进去，可以给他们内心带来快乐，减少压力，短暂的忘记目前所处的困境！当然游戏必须适度，不要太过于投入进去，家长还是要以引导为主，不要因为孩子偷玩了游戏就对他大吵大叫，只会让他内心更加恐慌，更害怕与家长交流，久而久之，就会变得内向，抑郁。合理安排时间，游戏和学习以及家长的陪伴，都不能少，以上仅个人观点，不喜勿喷！玩耍是孩子的天性。特别喜欢和孩子玩的一个游戏是什么?为啥很喜欢玩这个游戏？一.游戏1：全脑数学手指游戏《小白兔》游戏玩法：左右手，一只手竖起两根手指头，是小兔子，另一只手做一个OK的手势。嘴巴一边说一边做手指游戏，左右手轮换。如：小兔子OK，OK小兔子，小兔子OK，OK小兔子……这样左右手不断的变换。优点和作用：可以锻炼孩子的左右脑，思维的敏捷度和左右手协调能力。二.游戏2：《哪张卡片消失了》游戏玩法：先让孩子记认所有的卡片，然后请孩子闭上眼睛，随机抽取一张卡片藏起来。然后请孩子睁开眼睛，请他找一找哪张卡片消失了。优点和作用：这也是全脑游戏的一种，可以锻炼孩子的眼力和记忆。三：游戏3：正数从1到100，倒数100到1。游戏玩法：正数100，倒数100。优点和作用：可以锻炼孩子的数学思维和逆向思维。总结：还有很多的游戏在这里不一一列举了。建议家长在家可以和孩子玩一些全脑小游戏，一边玩一边锻炼孩子的思维，既娱乐又促进了亲子感情。您还有什么更好玩有趣的游戏，欢迎在评论区下方分享留言。我是您身边的英语启蒙老师，育儿实践家，关注我的头条号，分享更多的幼儿英语启蒙知识和前沿育儿知识。好奇心和贪玩的心呗 先看看这是什么游戏 然后自己再偷偷去玩孩子为什么都喜欢会一种特殊语言的人。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。为什么总有一些人，孩子们比较喜欢。而总有一些人和孩子在一起总显得很尴尬。孩子喜欢的人中都有一个共同的技能，会玩游戏。想让你的孩子更喜欢你，做父母的应该了解为什么孩子喜欢游戏？从我们自己的亲子关系说起，毕竟孩子是自己的。和自己的孩子亲子关系更好，是我们的愿望。游戏是儿童的一种特殊语言，儿童在游戏中表达极其丰富的内容，比如负面情绪，比如对爱的渴望等，并且借由游戏来满足和发展自己。会玩游戏的父母，他们能够和孩子建立亲密的联结，去唤醒和打动他们。今天我们所说的游戏力，并不仅仅是做游戏，而是指以游戏的方式、以游戏的心态、以轻松幽默的互动，帮助大人和孩子建立亲密联结，获得共同成长。想要孩子更优秀，离不开父母的成长。父母的成长，绝对不仅仅是学习一点育儿知识，更重要的，是我们用全部身心去陪伴、感受一个小生命的活泼与趣味，去和他们进行心连心的沟通，促进彼此的觉醒。教育，是一个灵魂点亮另一个灵魂，当我们对一个生命充满敬畏和感激，对一个以个体存在的人充满了尊重与呵护，我们和孩子之间就会少一份矛盾，多一份默契。游戏力养育方式的价值。游戏对于我们大人来说，只是一种娱乐和消遣，但是对于孩子来说，游戏是他们的天性，也是获得成长的主要方式。每一位父母，想必有过对孩子无可奈何的时刻，孩子变得不可理喻，好话坏话说尽了就是不听。并不是孩子不听话不配合，而是我们没有找到和他们建立联结的有效方式，因此陷入了抱怨和指责的怪圈。这时，如果有一种方式能够解救我们，无疑就是游戏力。游戏力的价值，可以分为三点来论述。第一个价值，就是培养父母和孩子之间的亲密关系，让他们充满活力与能量。父母和孩子之间的亲密关系，并不是一成不变的。会随着孩子成长经历着联结-断裂-重新联结的过程。和孩子保持亲密联结的父母，善于满足孩子的内心。当然这不意味着孩子所有的行为都可以接纳，而只是说，我们可以通过游戏的方式去引导。推荐和孩子，做一些简单的游戏就好，比如抱抱游戏、追逐游戏、木头人、捉迷藏游戏等等。游戏力的第二个价值，是使孩子更易于理解周围的时间，培养自信和力量，并遵守一定的社会规则。游戏中的孩子和父母是平等的，他们之间互相尊重且彼此联结，能让孩子拥有力量感。孩子的自信力，来源于孩子能够拥有基本的生存需要，也来源于孩子可以坚持自己的想法，可以对别人说“不”，还包括在这个世界中寻找自我归属感。这一切都可以在游戏中充分满足。游戏力的价值，在于让孩子获得力量感和自信心，同时还能够在一定程度上规范自己的行为，避免了家长阻止孩子而孩子激烈对抗的局面。游戏力的第三个价值，是让孩子从情感的受挫和内心的无力感中，得到康复和抚慰。在游戏中，我们的心和孩子的心，已经紧密地联结在一起。如果大人放下疲惫的心，放下内心的浮躁和不耐烦，站在孩子的角度去想一想，会在孩子各种让人苦恼的行为背后，找到很多有趣又有效的游戏方式。游戏力可以帮助父母和孩子建立深度的亲密联结，尤其是在面对亲子分歧时，游戏力能使父母更理解孩子，而孩子也更乐于与父母合作；游戏力还可以使孩子获得自信，拥有力量感，帮助孩子战胜负面情绪，修复受伤的心灵；获取认知和技能，提升综合能力，培养坚定和乐观的品格。游戏就是孩子成长最基本的形式。本文观点来自临床心理学家劳伦斯·科恩博士的著作《游戏力》的第一部分。笑声，激活孩子天性中的合作与勇气。小孩子喜欢角色扮演，喜欢模仿的。不仅是做饭，像女孩子学妈妈穿高跟鞋等等。而且有跃跃欲试的想法，可是真正的让小孩接触真实厨房又担心。我家小侄女她非常喜欢看奶奶煮饭，一岁多的时候，奶奶煮饭时候她非常喜欢坐在一边看，我妈有时忙着煮饭，确实顾不来。小孩喜欢有参与感，如果这时候有让她稍微帮忙一下，她就很有成就感。后来我嫂子给她买了一套塑料的小厨房，她天天在切切切，然后问我们喜欢吃什么，煮给我们吃。怎么玩都不腻。后面大一点就学我妈剁排骨的姿势一直剁她的玩具水果蔬菜。完全乐在其中。去年我发现了那种可真煮的迷你橱具，嫂子入手了一套，她邀请了大小朋友过来玩得特别开心，不过因为是真的电磁炉，和真材实料去煮的，过程中家长需要看护好。孩子就是玩中学的，在角色扮演中体验生活，也表现出了他们对周围行为的理解。我是时而妈妈，关注我的头条号@时而育儿 ，分享育儿经验。连大人都迷途不知返，还有什么理由去说孩子呢！算了吧，可能这样会产生另一类的文明！最大的问题是我们有很多事要做，但做这些事往往比玩手机麻烦。网上游戏确好玩，孩子玩了以后欲罢不能，好比成年人好酒抽烟，上隐了!如不戒掉上网坏习惯，可能毁了孩子!应杜绝孩子上网，家长与学校齐抓共管，治理学校环镜，形成学习好风气!谢谢!

4，儿童为什么喜欢游戏运用儿童发展心理学知识解答

通过游戏，孩子可以得到一定 的自信，尤其是那种过级的小游戏，孩子和我们大人一样，也需要别人的肯定，另外游戏对孩子的思维训练也能起到一定的作用。

儿童认知主要通过感知觉，游戏正适合这一特点，所以，就愿意玩游戏了。

因为他们心中孤独，而且游戏里有许多有趣的内容，我觉得有时候孩子也会玩腻，但无聊，迫不得已在玩，大人们应该多陪陪他们

游戏是对幼儿进行全面教育的重要形式。符合幼儿身心发展的快乐而又自主的实践活动。在游戏过程中幼儿的身体机能、言语、情感、想像等各种身心素质都得到发展。

5，为什么我比较喜欢和小孩玩

因为孩子的内心纯净无暇，跟他们在一起，你的心也渐渐地年轻了。

因为你性格向往小孩。。天真无邪。没有一点点杂质。

同感 因为大人压力大

因为小孩没有心机，天真无邪，可以给你带来快乐。。

俺也喜欢孩子，俺都39了孩子才5岁。俺就是爱孩子，城里不让生，让生生他一个排，按还爱别人的孩子，不管谁的按都爱。

或许是你童心未泯，或许是你没有心机城府，又或许你看不贯人心某些邪恶的方面。加油吧，该面对的总要面对。

小孩可爱

6，儿童为什么需要游戏

游戏之所以受到青少年的垂青，有其必然性。那就是它是模拟性的行为过程，设置的复杂多变的场景符合人在成长过程中的心理需求。在建设的方面有如下影响： 第一是能设置一个动态的过程，这种被设置的情境中有各种问题，孩子们需要通过观察和自己的理解来解决，孩子在游戏过程中凭借逐步积累的技巧和合作能力解决面临的困境，达成目的。 第二是通过丰富逼真的游戏场景，把时间和空间浓缩在可见的视线之内，具有非常大的变换和自由度，也就是说，对孩子来说，同一个游戏，每一次游戏过程都与上一次具有很大的不同，这种变换带来的不同体验，总是陌生化的，因此趣味非同。它让人在下一次的游戏中注意步骤和方式的改进，以便不断取得更好的成绩。 第三是游戏的结果总带来心理上的反应，如果能成功地打关，就可以晋级，获得同行者的赞叹和羡慕，这令人心神愉快。获得称赞和奖赏，是儿童心理天然的需求，并能激发他们进一步投身到自己擅长的场景中去。 第四是大多数游戏是两个以上的人协同进行的活动，这就让孩子在游戏过程中意识到联合生活的形式，并在彼此的协作与冲突中建立一定意义的社会合作意识，以及竞争意识。 本答案来自腾讯可持续社会价值事业部与中国儿童中心联合推出的系列科普图书《答案》，内容由领域科学家/专家校验通过。

7，男宝宝不喜欢玩女宝宝的游戏怎么教育

开始玩“过家家”游戏，大人可参与到游戏中去，充当某个角色，并示范性地教给幼儿怎样用新的玩具，讲解各种玩具的名称、用途、特征及外形特点，认识各种娃娃用品。孩子一旦掌握了玩具的基本用途和玩法，就会举一反三，创造性地发挥各种使用玩具的方法。大人还应及时指出幼儿在游戏过程中的不正确玩法，对内容不健康的游戏，大人可通过纠正和转移注意力的方法，进行正面教育，切忌粗暴地干涉和训斥。 通过玩“过家家”的游戏，培养学龄前儿童善良的个性和关心他人的优良品质。平时大人也应多带孩子外出，开阔眼界，丰富生活内容，提供观察想象的场所和机会。幼儿接受的信息越多，想象力和模仿力就越强，“过家家”游戏的内容就越丰富。 3-6岁的孩子都喜欢玩“过家家”游戏，在里边充当某一角色。女孩子一般喜欢当妈妈，男孩子喜欢当爸爸，他们会像模像样地抱着娃娃，拍着哼着。嘴里念念有词：“宝宝，别哭，宝宝听话，妈妈给你喂饭。” 这里，孩子运用充分的想象和模仿能力，回忆起平时生活中和爸爸妈妈在一起的情景，发挥性地运用在自己的角色中。孩子在游戏的过程中，观察力、想象力和记忆力得到发展，同时语言的运用，对各种生活用品名称和用途的再认识，又进一步增长了儿童知识，丰富了词汇，促进了口头语言的发展。 市场上娃娃的种类很多，形态各异。“过家家”用的娃娃最好是选择塑料制作的，四肢能活动、能坐能站的男女儿童娃娃。

8，男友喜欢玩电脑游戏怎么办

呵呵，跟我男朋友很像,但是我确定他是爱你的。游戏是游戏..估计他在游戏中可以感到自己的强大，满足自己的虚荣心，觉得世界是自己一手控制的，所以深陷了吧,慢慢来，一定会好起来的，他的思想，年龄,遇到的挫折都可以让他一夜间长大，不再 游戏，我BF就是这样，相信我，慢慢来。..

你应该理解 毕竟男孩子爱玩游戏很正常，我也很喜欢打 半夜抱着个idsl玩到天亮 呵呵 你男朋友确实对游戏已经痴迷了 那你只能想办法把他的电脑了 游戏机了锁起来 并且告诉他 让他好好陪你 如果陪你好的话 作为奖励你再送他一台 wii （很好玩的 你应该听过吧？？任天堂出的 最适合四五个人聚一块玩） 如果实在不行 别客气 拉着他去看心理医生！！

手机登录，长话短说。先陪他一起玩（不管你喜不喜欢玩），让他觉得你比她更疯狂，更痴迷！如果你们同居的话可以让自己不上班，不做饭。让他知道这个家不能这么下去了，最多一个月可见疗效！如果是分开生活的话…可以再搞点假的网恋，让他自己反省…可知结果！

吓一吓他 跟他离婚

孩子迷恋电脑游戏怎么办 当你发现孩子沉迷于电脑游戏中时，暴跳如雷是没有用的，那只会让孩子更加的流连于游戏的虚幻世界，离你越来越远。这时不妨静下心来试试下面的方法，重新赢回孩子的心！ 方法一：适当的时候让孩子玩个够 多数孩子开始时都会迷恋游戏机，但过一段时间后，他们的兴趣就会降低，这是一个规律。父母可以充分利用这一规律，在孩子放长假休息时，让孩子一次玩个够。这样做的目的是降低孩子对游戏的兴趣，以免在上课时间老想着玩。父母要留心观察，在孩子感到兴味索然时及时帮孩子刹住车，告诉孩子“游戏不过如此，你已经玩够了，现在该把精力全部用在学习上来了。” 方法二：加入孩子的游戏 如果你从来没有玩过游戏机，你要先试着玩玩再做评论。或许你会发现，有些电子游戏实际上对孩子的学习很有帮助。你和孩子一起去游戏机房，让孩子把他最喜欢的游戏指给你看，你上去玩一玩，亲自体验一下竞争的感受。如果你有家庭电脑，你和孩子一起去软件商店，挑选那种有助于智力开发又能锻炼人的手脑高度协调能力的难度较大的游戏软件。或许，你和孩子都能从这个逻辑性很强的电子游戏中获得乐趣。 方法三：用游戏作为奖励孩子的手段 你可以把玩游戏机作为奖励孩子、调动孩子做作业或干家务活的一个手段：“阿亮，你做完家庭作业并通过检查后，可以玩半小时游戏机。”你也可以让孩子用多做一些家务劳动的办法挣一些零花钱，他可以用这笔钱到外面玩游戏机。 方法四：适当的惩罚 如果你的孩子还小，自我控制能力有限，根本控制不了自己，玩游戏忘记了吃饭和睡觉，你可以给孩子规定玩游戏的时间，等孩子能控制自己时再让他自由的玩。一旦给他规定出每天玩游戏机的时间，他就必须遵守。同时要事先讲清滥玩游戏机会有哪些后果。

哎...这么简单的问题.你都不知道??那男的肯定是不喜欢你了..他既然选择了游戏..就随他吧...你还是趁早离开..不然待你青春不再的时候..你就后悔莫及...

9，宝宝为什么喜欢玩弄纸制品

0～3岁的宝贝 　　宝宝到了1～2岁时，开始变得喜欢玩弄纸制品，在这个时期，大人稍不留神，未看的报纸就被撕了，书页也被扯下来，面对宝宝这些行为，家长可不要发火!这是幼儿成长发育中非常关键的时期，称为“幼儿破坏活动期”。 当幼儿拿起报纸时，偶然的机会触发他撕扯的愿望，撕拉的声音令宝宝感到有趣，也就是说，撕纸的声音刺激幼儿破坏的兴趣，而兴趣又推动幼儿进一步的破坏行为!心理学家认为这是本能的快乐，或者带有本能性质的游戏!撕纸是他觉得有趣的游戏，越加以制止，他就越渴望!在这个时期家长应该提供干净的纸让宝宝玩，有心的家长还应该给宝宝准备彩色的纸让他撕，在宝宝撕的过程中，动手能力得到了锻炼，心智也得到发展，宝宝的眼睛、四肢互相配合作用的同时，他又可以感到无限的快乐! 　　这种活动，虽然尚停留在无意识的非理性控制的阶段，但是偶然会撕出一些有趣的形象，尤其是妈妈和宝宝一起玩，看到宝宝撕出形象应适时加以鼓励，宝宝的兴趣就更加浓厚了!撕的动作和纸的力度锻炼了宝宝的小手肌肉群和灵活性，对宝宝的健康成长有益。一开始鼓励宝宝撕纸，家长不要急着一定让宝宝撕出个形象来，要知道，首先是游戏，其次才是艺术。 给家长的提示：对于两岁半以内的宝宝，随便乱撕，撕不出什么形象，我们也要鼓励! 3～6岁的宝贝 　　对于三岁以上的宝宝，在玩撕纸游戏时，已经能有意识地撕出一些形象来，不妨鼓励宝宝把自己撕的作品贴在另外一种颜色的纸上，这样看起来形象就更加清晰了!有的宝宝喜欢在纸上画上形象，然后再把画好的东西撕下来或者剪下来，这也非常好，相对来说，用手撕出一个形象要比用剪刀剪出一个形象难得多，因为撕的动作存在很多的随意性，控制起来比较难，细节难把握，但却更能锻炼小手的灵活性! 　　三岁多的宝宝都很迷恋剪刀，他觉得伴随剪刀喀嚓喀嚓的声音，竟然能把纸张剪出各种形状，简直象变魔术一样!会用剪刀的宝宝常常乱剪一气，虽然看不出具体是什么形象，但却非常有趣，具有构成的美感，极象抽象画!这种艺术的游戏可以锻炼宝宝的抽象思维和想象能力。如果把简单的折纸和剪纸相结合，就更有趣了，比如把纸对折、三折，或者对折再对折，剪出的形象就会有对称、二方连续或者四方连续的图案，真是妙趣横生! 给家长的提示： 　　1、家长总担心剪刀会伤害到宝宝，可以为宝宝准备塑料制的手工剪刀，最重要的是一定要清楚地告诉宝宝剪刀的厉害，在家长的监护下让宝宝使用剪刀，慢慢宝宝就会自己能够注意安全了! 　　2、宝宝如果愿意临摹剪纸技法书上的图示，就指导他临摹，如果不愿临摹，就随他自主地剪，完全以宝宝的兴趣为主，不可强求。 　　撕、剪、折、贴、画等动作是锻炼宝宝手、脑、眼协调能力非常好的游戏，只要宝宝有玩的欲望，就给宝宝提供玩的条件，让宝宝感受艺术的游戏，在游戏中培养宝宝的艺术素质! 　　撕碎和剪碎的纸片呈各种形态，可以促进宝宝对不同形象的联想，锻炼宝宝的想象力。也是宝宝认识造型和造型活动的开始，可以满足宝宝 “破坏——重建”的探索心理，使宝宝本来就具有的游戏兴趣得到满足! 了解更多专业育儿资讯，请点击潮州亲子网www.bb0768.com

爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!! 当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的， 也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。 但很悲哀的，在现实生活中， 由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起； 你最爱的，往往没有选择你； 最爱你的，往往不是你最爱的； 而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。 只是在最适合的时间出现的那个人， 才会真的和你永远在一起! 没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你， 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了， 他爱你的时候没有办法假装不爱你； 同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。 当一个人不爱你要离开你， 你要问自己还爱不爱他(她)， 如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开； 如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐， 希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止， 你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了， 而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢？ 爱不是占有!!! 你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里， 但星星的光芒仍可照进你的房间。 换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有， 让爱人成为生命里的永恒回忆， 如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏： 爱他的优点，也爱他的缺点， 绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子， 万一变不成就不爱他了。 真正爱一个人是无法说出原因的， 你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你； 真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。 毕竟，感情必须付出，而不是只想获得； 分开是一种必然的考验， 如果你们感情不够稳固，只好认输， 真爱是不会变成怨恨的。 两人在谈情说爱的时候， 最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓， 就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人， 而这些山盟海誓又很不切实际。 海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱! 爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他!! 当你经历过爱与被爱，学会了爱，才会知道什么是你需要的， 也才会找到最适合你，能够相处一辈子的人。 但很悲哀的，在现实生活中， 由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起； 你最爱的，往往没有选择你； 最爱你的，往往不是你最爱的； 而最长久的，偏偏不是你最爱的，也不是最爱你的。 只是在最适合的时间出现的那个人， 才会真的和你永远在一起! 没有人是故意要变心的，他爱你的时候是真的爱你， 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了， 他爱你的时候没有办法假装不爱你； 同样的，他不爱你的时候也没有办法假装爱你。 当一个人不爱你要离开你， 你要问自己还爱不爱他(她)， 如果你也不爱他(她)了，千万别为了可怜的自尊而不肯离开； 如果你还爱他(她)，你应该会希望他(她)过得幸福快乐， 希望他(她)跟真正爱的人在一起，绝不会阻止， 你要是阻止他(她)得到真正的幸福，就表示你已经不爱他(她)了， 而如果你不爱他(她)，你又有什么资格指责他(她)变心呢？ 爱不是占有!!! 你喜欢星星，不可能把星星拿下来放在脸盆里， 但星星的光芒仍可照进你的房间。 换句话说，你爱一个人，也可以用另一种方式拥有， 让爱人成为生命里的永恒回忆， 如果你真爱一个人，就要爱他原来的样子──爱他的好，也爱他的坏： 爱他的优点，也爱他的缺点， 绝不能因为爱他，就希望他变成自己所希望的样子， 万一变不成就不爱他了。 真正爱一个人是无法说出原因的， 你只知道无论何时何地、心情好坏，你都希望这个人陪著你； 真正的感情是两人能在最艰苦中相守，也就是没有丝毫要求。 毕竟，感情必须付出，而不是只想获得； 分开是一种必然的考验， 如果你们感情不够稳固，只好认输， 真爱是不会变成怨恨的。 两人在谈情说爱的时候， 最喜欢叫对方发誓，许下承诺我们为什么要对方发誓， 就是因为我们不相信对方，我们根本不相信情人， 而这些山盟海誓又很不切实际。 海枯石烂、地老天荒，都不能改变我对你的爱! 明知道海不会枯、石不会烂、地不会老、天不会荒； 就算会，也活不到那时候。 许下诺言的时候千万注意，不要许下可以实现的诺言， 最好是承诺做不到的事， 反正做不到的，随便说说也不要紧， 请记住：“不可能实现的诺言最动人” 在爱情里，说的是一套，做的是另一套； 讲的人不相信，听的人也不相信 …… 茫茫人海中，你遇见了谁？谁又遇见了你

感觉到有问题了 ， 就找个机会好好谈谈， 不要瞎猜。 就这样， 交流才是王道，祝你好运，我是真诚的也是诚肯的，希望能换来你的肯定

可以提高宝宝的智力啊 纸制品又很安全 妈妈可以去学折纸 折出各种花样给宝宝玩

因为很好奇呀

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