玩游戏输了表演什么，就是大家一起玩游戏输了的惩罚需要表演节目

1，公司开晨会做游戏要玩个小游戏输了的要表演个小节目不知道表演啥怕

1、讲个笑话或出个脑筋急转弯如：老师说蚯蚓切成两段仍能再生，小东照老师话去做，蚯蚓却死了，为什么?因为它竖着切的；2、唱歌；3、模仿小动物；4、变个魔术——大变活人：让一哥们蹲着，拿个纸就变好了，活人大便。适合晨会的小游戏：1、《循环相克令》（1）人数：两人（2）方法：令词为“猎人、狗熊、枪”，两人同时说令词，在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰；狗熊的动作是双手搭在胸前；枪的动作是双手举起呈手枪状。双方以此动作判定输赢，猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。（3）兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽！2、《幸运大白鲨》 （1）用具：幸运大白鲨（2）方法：它的构造非常简单，但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开，然后按下它的下排牙齿，这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴，使其合上，如果你按到这一颗，鲨鱼嘴会突然合上，咬住你的手指。当然，鲨鱼牙是软塑料做的，不会咬痛您的。你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具，几个人轮流按动，如果被鲨鱼咬到罚酒。（3）兴奋点：适合男孩女孩一起玩，对于胆小的女孩子来说比较惊险。

2，就是大家一起玩游戏输了的惩罚需要表演节目

绕口令比赛，如：红公鸡尾巴非{非常，很之意}红，灰公鸡尾巴非灰。口算两位数乘法，讲笑话，多人学同一个笑话，讲偏或掉词的为输。

3，有什么游戏能在班里让大家一起玩活跃气氛

首先谢谢邀请，对于这个问题首先是要分年级差别，在小学生的一二三年级里，可以玩玩丟手绢.找朋友.还有老鹰捉小鸡等活动，来活跃小孩子们互相了解.增加小同学们之间的互动能力，来帮助他们建立一个良好的活跃气氛。到了四.五年级的小学生，也可以打打篮球.乒乓球.跳跳绳，踢踢毽子等等活动来加深同学之间的感情，也锻炼身体，同时也解散了上课带来的紧张。要是到了初中时期，那就不一样了。随着年龄的增大，知识的增涨，他们就会对琴.棋.书.画，吹.拉.弹.唱开始感兴趣，来调节同学之间爱好和友情。比喻下象棋就是同学们愿意在一起玩的娱乐游戏，还可开发智力，调整上课带来的紧张情绪。是个不错的游戏活动。大家在一起还可以唱歌.跳舞.拉琴.朗诵等等，这都是初中生不错的首选，来缓解上课带来的紧张不适，和作业枯燥乏味紧张心态。所以说，只要能放松紧张情绪的游戏，大家一起玩就会解散疲劳，也会帮助大家提高成绩，何乐而不为呢。

4，我玩集体游戏时输了需要表演节目谁有好的主意简单好笑点的

1. 萝卜蹲游戏每个人头上带着一种蔬菜头饰，如叫到白菜，带着白菜头饰的人就说白菜蹲啊白菜白菜蹲完茄子蹲，依次类推2.快乐传真一般可以5人参加，所以人都是背向组织者的，组织者首先让第一个玩家转过来，然后给他一个词或句子，再由他表演给下一个玩家看，以此类推，看看最后一位玩家与第一位玩家所表达的会是怎样的天壤之别3.比比猜猜给出一个词组，一人来比划，另一人来猜，看看哪组最有默契哦4.倒着说游戏方法：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。5.开火车在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。6. 传牙签 参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……

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