积木游戏，积木有哪些玩法

1，积木有哪些玩法

楼主是想积木具有多种功能的意思吧。启蒙教育期的话，试试特宝儿积木，这种积木都是一物多用的，可以学数学，可以玩拼接，还可以锻炼创造力，“特宝儿积木”可以看看相关的信息。

2，一积木游戏的图

右右右右上 左下下左上 右上上右右 下右下右上 左左上右下 右下下右下 左下下右右 上下左左上 上右上左上 上左上左下 右上左左左 下下下左下 左左下左上

31

3，把积木拼起来又开始抽着玩的是什么游戏

叠叠乐（Jenga），原文为斯瓦希里语，意为建造，是英国女士Leslie Scott在1970年代早期所发明的游戏，其游戏设计是她用儿时居住在加纳的积木玩具发展而来，源自西非游戏Ta-Ka-Radi，两者差别在后者仅用五十块积木[1]。 游戏玩法 游戏方式是用长宽高为十五比五比三（7.5×2.5×1.5厘米）的长条积木，共五十四条，先每层三块交错堆叠整齐，再由玩家游戏者轮流将下方的积木抽出，摆到最上层，直到积木倒塌为止[2]。 来自维基百科

枳木抽着玩也可以的。~哈~哈~哈！

《抽积木》是一款画面精细的休闲益智游戏。 在游戏中，玩家交替从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，去创造一个不断增高，越来越失去根基的积木塔，直到积木塔倾倒。 jenga这个单词来源于斯瓦希里语，意思是“构建”。jenga由54块积木组成，每块积木的长度是其宽度的3倍，高度是其宽度的一半。 注意：由于游戏破解问题，建议运行游戏时断开网络，就可以正常开始游戏。

4，幼儿小班主题数数我有几个好朋友

三至四岁的孩子是自我认知、自我意识初步形成的时期，他们对周围的事物越来越感兴趣，在设计此活动时，我从幼儿的兴趣点着手，结合小班幼儿的年龄特点，选题不宜太难，请幼儿对物品按数量多少进行分类，用点卡表示数量，在活动中为幼儿提供更多操作、探索的机会，有利于幼儿的知识向更深、更广的层次迈进！ 　　活动目标： 　　1、能将各种物品按数量多少进行分类，并用点卡表示数量。 　　2、初步养成收拾整理的习惯。 　　活动准备： 　　积木若干 水果若干 蔬菜若干 　　活动过程： 　　一、数数积木有多少。 　　⑴积木分一分，教师出示一筐积木，我们来玩积木了，可它们怎么跑到一起去啦！怎么办呢？请一名幼儿将积木分类、分开摆放。 　　⑵每种积木有多少呢？我们一起来数一数。怎样才能让大家不用数一下子就知道它们的数目？教师引导鼓励幼儿提出用点卡表示积木的数目。 　　二、分水果、分蔬菜。 　　⑴介绍活动。教师：这里有许多水果、蔬菜宝宝都还没有分，我们来帮帮它们吧！ 　　⑵幼儿个别操作：幼儿将一篓里的水果、蔬菜分开，并数一数没一种 有多少，用相应的点卡表示。教师鼓励幼儿边操作边说：X个玩具用点子X表示。 　　三、幼儿集体操作： 　　每组一篓玩具，请幼儿用玩具找点卡。教师讲评。 　　四、送玩具回家。 　　我们现在送水果宝宝和蔬菜宝宝回家吧。 　　请幼儿把自己分的玩具送到相应的地方。

额

5，抽积木的游戏叫什么

叫“层层叠” 层层叠是一种新的益智类游戏，属于2人或2人以上玩的趣味游戏。体会一下“釜底抽薪”的感觉，要在本已岌岌可危的“大厦”底下抽取木料，还得放在建筑之巅。 它的设计理念来源于古代汉朝的黄肠题凑木模，它简单易玩，能锻炼人的手眼协调能力及意志力，而且能培养平衡力，同时积木搭放的过程也能提高耐性和自制力，可锻炼手部肌肉灵活应用，它适合成人使用，更可作为家庭游戏。 扩展资料： 1、玩法 挑选出第一位游戏者并由他开始叠塔，第一位游戏者选定一块积木，将它从塔中抽出如果抽出“号码”积木，下一位玩家则须抽出与前者号数或颜色相同的积木(或“万用”积木，其用法下问会说明)当游戏轮到该游戏者时，他只能从塔顶的“下层”抽出积木，并且以正确角度把它叠到塔顶，在制造出新一层的积木前，必须先完成一层三块的积木。 2、其他规则 每回抽积木，只能使用单手，不过你可以在不同回合换手；可以碰触任何积木，以便找出较轻易抽取的积木。不过在碰触另一个块积木前，你必须把原先的积木摆回原位(只能使用单手) 。游戏者可以在必要时随时摆正积木塔，但只能使用单手；一旦松手放开叠在塔顶的积木，便轮到下一位。 每当抽到"反转积木"或“阻挡积木"，把它视为“罚抽两块”积木。换句话说，下一位游戏者必须连抽两块与"反转积木"或“阻挡积木”颜色相同或同样的积木；如果你把积木塔弄倒，你便输了，最后一位成功把积木抽出并叠好的游戏者便获胜。

Jenga是一款考验动手能力和大脑思维的游戏，最早由 Leslie Scott设计。在游戏中，玩家交替从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，去创造一个不断增高，越来越失去根基的积木塔，直到积木塔倾倒。

6，适合户外玩的集体游戏都有哪些

游戏一：人椅 人椅是一个很有意思的趣味互动游戏，而且不需要任何的道具，所以做外春游户外游戏很适合。游戏在不可思议的情况下让大家体会到了团队和个人的完美结合，告诉大家团队不能离开任何人而存在，每个人必须找到自己的存在价值。 游戏二：搭桥过河 搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。 人数：4人，道具：砖头若干，这个比较好找，而且替代品也很多。 游戏规则：各组队员站到起点处，并为每组发放5块砖头，起点距离终点30米；4个人使用5块砖头，从终点出发，脚不能沾地，看那对最先到达终点。 游戏三：袋鼠跳 袋鼠跳是一个很有意思的户外趣味游戏，可以进行接力比赛，通过还锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。 人数：每队5人，道具：袋子 游戏规则：起点到终端的距离设置为20米；每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子；比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友；到达终点后，队友立即结果袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，知道所有队员都做过一次袋鼠为止；最先完成的队伍获胜。 注意：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。 游戏四：十人九足 十人九足是一个有趣的户外游戏，通过游戏能够体现团队队员之间的配合和信任，并且锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。 注意：最好每队有一个人作为队长，然后跑的时候喊一、二，但是提前要讲明白，相邻的两个人踏的步调要相反。跑的时候，相互挽着旁边人的胳膊，这样可以保持重心。

青蛙数腿：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。。。就这样说下去，看谁坚持得最久。 心有灵犀：在黑板或小黑板上写上动词、名词、形容词都行，一个人背对黑板站，另外两个人朝着黑板站，这两个人用手脚比划的方式描绘出黑板上的词，不能说话，让背对嘿班的人猜。请两组人比赛。计时一分钟。 夹弹珠：这个游戏需要准备一些材料：足够的弹珠(你去买一盒跳棋，要里面有弹珠的那种，大约六元钱，我就有一盒，不要买纸做的）、盛放弹珠的塑料杯、筷子。分别请两人上来比赛，比谁夹的弹珠多，计时一分钟。 另外，游戏做完了，败者还可以有惩罚：喝水唱歌（或说话）败者喝进一口水，不能咽下去，观众（同学们）监督，让败者唱歌或者说话。 最后祝你把班会主持好。o(∩_∩)o~~

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

个人认为适合户外玩的集体游戏都有：搭桥过河，搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。

适合户外玩的集体游戏都有大风吹 ，大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”，集体问：“吹什么？”中间的人可以随便说：“大风吹，吹某个人的名字，或”吹部分身上有共同特点的人，要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置，吹到的人必须站起来摆一个姿势说：“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的人抽纸条或者表演节目。

7，幼儿园自主游戏有哪些及活动目标

幼儿园自主游戏有： 一、认数活动学习5的组成分解。 活动目标： 1.认识5可以分成1和4、2和3、3和2、4和1； 2.书写数字5 二、幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地，使幼儿的生活更贴近大自然。 如：沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施，利用率极高， 活动目标： 这类游戏活动可使幼儿自由地操作，无拘无束地参与，更能启发他们的幻想力。 三、幼儿园可以为幼儿提供一些废旧的材料，使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。 如用废旧报纸做成纸球，将旧轮胎插入地面做成跳马，提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。 活动目标： 满足幼儿的兴趣，丰富幼儿游戏的内容。 四、小班幼儿剥鸡蛋比赛 活动目标： 1、增强小班幼儿手部的协调性和灵活性。 2、让孩子们体会到了自己的事情自己做的快乐。 五、小班幼儿自理能力比赛 让小朋友自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。 ?活动目标： 1、学会穿衣服，扭扣子，穿鞋子的技能，且能穿戴整齐。 2、能安静、快速地吃完点心，并保持桌面、地面整洁。 扩展资料： 注意事项： 自主游戏不等于教师对幼儿的放任自流 幼儿的自主游戏不是幼儿的自由活动，幼儿想怎么玩就怎么玩，只要不伤害幼儿的身心健康就可以了。 对于幼儿在自主游戏中存在的问题，教师要细心的观察，适当的干预，帮助他们就决问题，促使游戏顺利进行。 教师不能因为自主游戏是幼儿的自我探究活动而放任不管，须知教师是幼儿游戏的导航者、解读者、支持者。 参考资料：百度百科-自主游戏

如角色游戏、表演游戏、建构游戏 、动脑动身游戏 。 加强对游戏环境创设的研究，挖掘环境的教育价值，体现教师、幼儿与环境三者之间的联系，并结合主题活动、结合本园特色创设环境，体现“孩子是环境的主人”这一概念。 大自然是孩子学习的好课堂，孩子可以玩很多东西，并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地，使幼儿的生活更贴近大自然。如：沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施，利用率极高，因为这类游戏活动可使幼儿自由地操作，无拘无束地参与，更能启发他们的幻想力。 另外，还可以为幼儿提供一些废旧的材料，使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。如用废旧报纸做成纸球，将旧轮胎插入地面做成跳马，提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。这样既满足了幼儿的兴趣，又丰富了幼儿游戏的内容。 大自然是孩子学习的好课堂，孩子可以玩很多东西，并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地，使幼儿的生活更贴近大自然。 扩展资料： 在幼儿园，最容易的自主游戏的是区角游戏。 如为配合大班的主题教育内容“有趣的植物”，教师可以在幼儿园的“饭店”投放半成品材料，让幼儿做“韭菜”和“香菜”；新开“中医院”，让幼儿用泡沫块和牛皮纸做中药包，并形成一条龙式的中药加工流水线：让幼儿设计各种“植物”，再把它们种到“休闲广场”，美化环境等。 此外，教师还可以在每个游戏区为孩子们设置一个百宝箱式的材料箱。里面放置各种质地的纸、剪刀及废旧材料等，供幼儿碰到困难时选用，以支持他们展开无限想像的翅膀。

大自然是孩子学习的好课堂，孩子可以玩很多东西，并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地，使幼儿的生活更贴近大自然。如：沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施，利用率极高，因为这类游戏活动可使幼儿自由地操作，无拘无束地参与，更能启发他们的幻想力。另外，还可以为幼儿提供一些废旧的材料，使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。如用废旧报纸做成纸球，将旧轮胎插入地面做成跳马，提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。这样既满足了幼儿的兴趣，又丰富了幼儿游戏的内容。

可以在校园里老鹰捉小鸡，独木桥，跳方格

8，幼儿园游戏分为哪几类

幼儿园游戏可以分为两类：一类是有固定的公开规则的游戏（有规则游戏），包括体育游戏、智力游戏、音乐游戏；一类是有隐蔽规则的游戏（创造性游戏），包括主题角色游戏、建筑游戏和表演游戏。]

游戏分为认知和教育作用两大类。游戏的认知分类又分为：感觉运动游戏、象征性游戏、规则游戏。它能促进幼儿的认知能力，幼儿的认识是从感知开始的。在幼儿生活中，再也没有任何其他活动能比他们在游戏中获得的感知更加深刻的了。游戏的教育作用分类又可以分为：①角色游戏：在角色游戏中，可促进幼儿想象力与思维能力的发展，使幼儿按照自己的意愿，以模仿和想象为主要形式。在游戏中，幼儿常说：“你假装是爸爸”，“我是老师”，幼儿展开想象的翅膀在自己创造的世界中遨游。借助真实或替代材料，通过扮演角色，运用语言、动作、表情等创造性地再现周围社会生活的游戏。例如，把积木当作饼干，把椅子当汽车，幼儿当爸爸、当老师、当孩子等。幼儿能脱离真实情景和物体的直接信号刺激，进入假设想象的世界。同时又能意识到真实的世界，这标志着幼儿思维发展进入了一个新阶段。②结构游戏：结构游戏是一种具有创造意义的游戏，也是一种造型艺术活动。它的材料色彩鲜艳，形状各异，游戏形式多样，深受幼儿的喜爱。同时，愉快的结构活动能促使幼儿身心得到全面和谐的发展。 如：学会物件用完后归放原处、学会保持周围环境的整洁、珍惜别人的劳动成果、学会合作、学会协商等等。培养幼儿良好的行为习惯，而良好的行为习惯有时顺利进行结构游戏的保证。③表演游戏：也称戏剧游戏，是深受幼儿喜爱的一种活动，它是幼儿园游戏活动的一种重要游戏类型，幼儿根据现成的教材，共同制作道具、布置情景，共同协商角色进行表演，充分体现了交流、合作的乐趣。在游戏中，不但满足了幼儿的表演愿望，并能学习一些优美的语言，体会一些积极的情感，明了一些生活中的道理，而且潜移默化地使幼儿养成了良好的品德和行为习惯，为每个发展水平不同的幼儿提供了表现的机会和场所，是按照故事、童话中的角色情节和语言进行创造性表演的游戏。

我国幼教界在学习和借鉴国外游戏理论的基础上，在实践中形成了幼儿园实用的游戏分类。　　一、 幼儿园游戏分类的几种形式　　（一） 创造性游戏和有规则游戏　　此类游戏的分类受苏联的影响较大，它便于教师了解游戏的教育作用，可以根据需要选用。这是目前我国广大幼教工作者一致公认的分类方法。但容易给幼儿园游戏的开展带来误区。　　（二） 主动性游戏和被动性游戏朱邓丽娟等：《幼儿游戏》（上册），北京师范大学出版社1994年版，第121页。　　1 主动性游戏儿童除了需要智力活动外，更需要运用肢体、肌肉的活动去进行游戏，儿童可以自由控制游戏的速度，也可以按自己的意愿来决定游戏的形式，如绘画、手工、玩积木、玩玩具、角色游戏、玩沙、玩水、唱歌。根据不同的游戏方式，主动性游戏可以再分为以下四种：　　（1） 操作性游戏：运用四肢大小肌肉的活动来进行的游戏。大肌肉活动，如需手脚协调的攀、爬、抛、捉等动作；小肌肉活动，如推拉玩具、搓油泥、拼图等，需运用手腕、手掌、手指等才能进行。　　（2） 建造性游戏：儿童利用大小积木或拼插玩具来制作房屋、桥梁或其他物品。　　（3） 创作性游戏：需要儿童用心去创作、运用简单的材料制作物品，以表达其创作力。一切美工活动、玩沙、玩水游戏均属于此类。　　（4） 想象性游戏：利用现有的物件或玩具，凭自己的想像力来进行想象性的扮演角色的游戏。　　2 被动性游戏属于较静态的活动，儿童只需观看、聆听或欣赏，而不需进行体力活动，如看图书、听故事、看录像、听音乐等都属于静态接受信息的活动。　　（三） 手段性游戏和目的性游戏宫再英：《幼儿园自选游戏成果发布会》，《学前教育》，1996年第3期。　　手段性游戏是指以游戏的方式达到教育教学的目的，即教学游戏化。　　目的性游戏是指为儿童提供为玩而玩、获得游戏性体验的条件。　　此两类游戏的分类各有其独特的意义。手段性游戏把游戏作为教育教学的手段，教师的控制程度较大，而儿童却不能完全依自己的愿望自主地游戏。而目的性游戏则注重游戏活动本身，幼儿可以主动支配自由的行为，自由参加游戏。使儿童在活动过程中体验快乐并使个性、情绪及社会性方面得到发展，这种真正意义上的儿童游戏在实践中由于教师缺乏操作性的指导，致使游戏流于形式。　　（四） 游戏的三维度分类法　　方展画（1990）方展画：《幼儿游戏的类型》，《幼儿教育》，1990年第12期。提出应从三个维度来对游戏进行分类，这三个维度包括：个体——社会维度、生理——心理维度、认知——情绪维度；其中又分为五类：满足型游戏、适应型游戏、运动型游戏、认知型游戏、情感型游戏。]

怎么送来了幼儿园还是提倡他们在课堂中玩，他们不了解游戏对孩子的重要作用，对于很多幼儿的家长来说小孩放在家里除了吃就是玩，认为游戏可有可无，送孩子早上学就是不想让他们输在起跑线上，家长看重的是孩子能写几个字，会做几道题

http://yejs.o-star.com.cn/HtmlLib/33544.htm

9，PSP游戏下载网站

以下地址是中文游戏网站，推荐下： 玩家网: http://psp.cngba.com/pspcn巴士网: http://games.tgbus.com/pspcn多玩网: http://psp.duowan.com/cn中华网: http://psp.game.china.com/html/132_1.html来看网: http://www.lailook.com/html/zhongwenyouxi/index.html PSP电影网站： http://www.lailook.com/html/yingyin/ http://tieba.baidu.com/f?kw=psp%B5%E7%D3%B0 http://www.cngba.com/forum-148-1.html 下载的游戏，ISO格式，放入PSP记忆棒的ISO文件夹即可 以下是经典游戏，个别游戏需要5.00及以上版本（请将PSP升级至5.00及以上版本 《战神：奥林匹斯之链》中文版： http://psp.cngba.com/pspcn/2008090350007.shtml 真·三国无双 联合突袭： http://psp.cngba.com/psp_yxxz/2009022563205.shtml 《天诛4》汉化版： http://psp.cngba.com/pspcn/2009021862754.shtml 《最终幻想 纷争》汉化版： http://psp.cngba.com/pspcn/2009012461510.shtml 《怪物猎人2G》汉化版： http://psp.cngba.com/pspcn/2008090149767.shtml 《Bleach死神 灵魂嘉年华》中文版： http://psp.cngba.com/pspcn/2008110755749.shtml 《梦幻之星2》： http://zt.tgbus.com/psp2/ 《真三国无双5：帝国》： http://zt.tgbus.com/355s/down/2010/01/21/09133313745.shtml 《火影忍者疾风传：究极觉醒3》： http://games.tgbus.com/24183.html 《铁拳6》： http://zt.tgbus.com/tekken6/other/2009/11/28/02051312447.shtml 《山脊赛车》： http://games.tgbus.com/9990.html 《百万吨的啪啦啪啦》： http://games.tgbus.com/24472.html 《死神：魂之狂欢2》： http://games.tgbus.com/24465.html 《魔界战记2：携带版》： http://games.tgbus.com/24463.html 《战场女武神2：加利亚王立士官学校》： http://games.tgbus.com/24366.html 《抵抗：惩罚》： http://games.tgbus.com/24351.html 《战地双雄：第40天》： http://games.tgbus.com/24342.html 《SIMPLE2500系列 Portable Vol.13 THE恶魔猎人 驱魔圣女》： http://games.tgbus.com/24259.html 《女王之刃：螺旋混沌》： http://games.tgbus.com/24229.html 《阿凡达》： http://games.tgbus.com/24196.html 《合金弹头XX》： http://games.tgbus.com/24189.html 《小小大星球：携带版》： http://games.tgbus.com/24140.html 《机动战士高达：高达对高达 加强进化版》： http://games.tgbus.com/24125.html 《刺客信条：血统》： http://games.tgbus.com/24026.html 《NBA实况2010》： http://games.tgbus.com/24014.html 《喧哗番长3：全国制霸》： http://games.tgbus.com/23982.html 《极品飞车：变速》： http://games.tgbus.com/23974.html 《侠盗猎车手：血战唐人街》： http://games.tgbus.com/23791.html 《火影忍者疾风传：晓之觉醒》： http://games.tgbus.com/23766.html 《勇者别嚣张2勇者别嚣张2》： http://games.tgbus.com/23752.html 《不死骑士》： http://games.tgbus.com/23738.html 《GT赛车：携带版》： http://games.tgbus.com/23633.html

LZ你好！你如果想早下载游戏的话我推荐两个网站给你： http://games.tgbus.com/psp/ http://psp.duowan.com/down/ 这两个网站都很好用！我所有的游戏都是从这两个网站下的！

目前最好的当属玩家网www.cngba.com！ 电玩巴士已经不行了，下载速度慢的！

老问题 还是老牌的这几个网站 玩家网 www.cngba.com 电玩巴士 www.tgbus.com 多玩PSP频道 http://psp.duowan.com/down/ PSP游戏能下的这3个网站都有 完全免费

psp.tgbus.com psp.duowan.com

psp.tgbus.com最为常见的网址，很多人在这下载游戏

文章TAG：积木游戏  积木有哪些玩法  积木  游戏  木有