史上最强大脑攻略,史上最强大脑游戏第五关怎么过
作者:本站作者1,史上最强大脑游戏第五关怎么过
第五关:将上下两式一样的东西都约掉,就剩下“six”,英文单词6的意思了。
2,史上最强大脑游戏攻略第20关如何通关
《史上最强的大脑》第20关攻略图文详解,教你《史上最强的大脑》第20关怎么过。希望这篇《史上最强的大脑》20攻略能给大家游戏带来帮助!
《史上最强的大脑》第20关攻略:此关很简单只要将设备放置桌面一会即可通关。
3,史上最强的大脑答案 全部答案攻略 详解怎么玩
过关方法:其实本关画面中的枪和被子都是用来迷惑大家的,游戏中的秘诀就是玩家只需用手指按住主角2-3秒,即可通关
4,最强大脑3套娃怎么过
最强大脑3套娃攻略:两只手指一层一层的拉开即可。
其他关卡攻略:
第一关:将meet移动上去到框里。
第二关:将两个香蕉皮重叠。
第三关:将柯基的爱心屁屁移动上去。
第四关:将偷窥的直接向右拉动出来。
第五关:移动轮廓到对应的位置上。
第六关:就在大腿上有一个匕首。
第七关:移动轮廓到对应的位置上。
第八关:在狗狗的梦中滑动即可。
第九关:在镜子里滑动。
第十关:移动轮廓到对应的位置上。
第52关:分别按墙上的开关3次,派对就正式开始了。
第53关:依次将种子、水壶、太阳拖放到老王的头顶。
第54关:用手指同时按住套娃上下两端,然后向上和向下同时滑动,这样套娃就分开了,重复上述动作,直到看到里面的东西。
第55关:按住墙上的美女画像向下滑动。
第56关:将下面的两张纸合在一起就可以了。
史上最强大脑3是一款全新的休闲游戏,史上最强大脑3游戏主打益智解密玩法,玩家在游戏中要充分发挥自己的头脑来解决一个又一个谜题,加上游戏丰富的关卡,有深度的谜题设计,定能给玩家们带来最好的休闲解密游戏体验。
5,这个怎么过啊??史上最强的大脑挑战小游戏
右边先减一,在边加在中间变成日,在减一,变9,右边在加一变口
搜一下:这个怎么过啊??史上最强的大脑挑战小游戏
6,史上最强大脑怎么过
你好,我是记忆协会会员,,到过最强大脑现场,很高兴为你解答。
1、最强大脑中有各具特点的天才们轮番上阵,晒出看家本领,展现超越你想象的神奇技能。节目中,国内相关领域科学家会从科学角度探秘天才的世界。最终,中国最强大脑战队将与意大利、西班牙、德国进行四国PK,决出世界最强大脑。
2、最强大脑中表现最多的是计算能力、注意力、记忆力,其实注意力、记忆力不是天生的,是可以后天训练的。由于我们平时对注意力记忆力训练接触不多,所以学习起来不容易,一般情况下用软件训练是提高最快的,精英特速读记忆训练软件能在短时间内提高记忆力,通过视幅扩展、焦点移动提高注意力、练习舒尔特表提高计算能力,是我们记忆协会公认的让人变得聪明的软件。我和我女儿一直学习用精英特记忆力训练来提高记忆力到现在,她的学习成绩提高了不少,一直都是名列前茅。我做教育的,在工作中也取得了很好的收获。
3、从目前的赛制安排看,2014年3月份《最强大脑》即将进入国际PK赛阶段,12名中国脑王们将迎战西班牙、德国、意大利的“最强大脑”。在这场东方挑战西方的舞台上,当来自欧洲的一大波“外星人”正在近中国时,金秀贤声援亚洲的最强大脑对抗欧洲,无疑给提供中国战队提供了一股“超能量”。同时针对我们这些一般大脑的人,如果想变得和他们一样“聪明”,拥有一样的大脑的话,我觉得精英特快速阅读记忆训练软件能帮到你。
希望我对最强大脑的回答能帮到你,望采纳
7,史上最强大脑游戏怎么玩?
游戏玩法与一众“史上”游戏玩法相同,都是通过各种古怪的“手段”,达到游戏要求的目的;当然每个关卡要求的过关目标都非常诡异,就算过关目标非常明确,但是想要过关通常还是需要动用一点不寻常的思维方式才能过关。 ~亲,如果您认可我的回答,请点击【采纳为满意回答】按钮~ ~手机提问的朋友在客户端上评价点【满意】即可。 ~您的采纳是我前进的动力~~ O(∩_∩)O,互相帮助,共同进步!Thanks!!
8,史上最强的大脑2攻略 最强的大脑2第五关手机怎么扔不掉
史上没有什么最强的大脑。玩家你要玩游戏,手机一般现在都挺忙的。一般现在是上电脑玩。游戏里有攻略呀,咱最近也玩了一个新的游戏。这个游戏是动作对战的格斗网游,游戏里是高手过招,有对战的攻略。明星英雄人物是保护地球,单打独斗或是组团对战。玩家你玩游戏,选择打造人物,人物有4件装备玩家可以给人物一个有个性的装扮,可以随时更换人物的外形。这个游戏就是《王牌对决》。游戏时,根据人物的特点,选择不同的对战模式(街机一对一模式,俘虏模式,团队模式)。
《史上最强的大脑》第八关攻略:点击蛋糕往2边掰,让蛋糕裂成2半即可通关。
9,最强的大脑 怎么玩
你好,我是记忆协会会员,,到过最强大脑现场,很高兴为你解答。 1、注意力、记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。在我们漫长的社会生活与学习中需要注意力、记忆力来学习和工作,但是不同的人有不一样的记忆力能力。他们的注意力、记忆力是他们 最强大脑的关键。 2、好的注意力、记忆力有利于提高学习效率,主要是复习课本的效率。我在2008年学习了速读记忆方法,学会快速记忆的方法,别人要复习好几遍才能记住的,我只要复习一遍就能记住了,无形之中我就比别人节省了不少时间,当然,学习效率自然大幅提升。在相同的时间里我能比别人学习更多的知识。练就我们自己的最强大脑。 3、其实注意力、记忆力不是天生的,是可以后天训练的。由于我们平时对注意力记忆力训练接触不多,所以学习起来不容易,一般情况下用记忆力软件训练是提高最快的,精英特速读记忆训练软件能在段时间内提高记忆力。我和我女儿一直学习用精英特记忆力训练来提高记忆力到现在,她的学习成绩提高了不少,一直都是名列前茅。我做教育的,在工作中也取得了很好的收获。 希望我对最强大脑的回答能帮到你,望采纳
10,《史上最囧挑战》1-30关详细攻略_
第1关
直接点击右耳就可以了。
第2关
答案是 63 ,注意这里的最大指的是体型最大。
第3关
这里的答案就是3-5-8-9-J,嗯,没什么难度。
第4关
答案:点击题目中的“什么东西”四个字。
第5关
答案是:“大展宏图”,需要注意的是,图字在题干中,最后要点击那个图字。
第6关
答案:拿起刷子刷掉马桶边上的图案即可。
第7关
答案:将右下的钻石中的雪糕筒移动到左上便便下,即可组成冰淇淋。
第8关
答案:将题干中的“篮球”移开即可。
第9关
答案:将手机倒过来,马上现形!
第10关
答案:将马路移到长颈鹿左边,就是长颈鹿过了马路了。
第11关
答案:2.5689,值得注意的是题干最后有一个小数点
第12关
答案:移开左下角的一只猫,你会发现还有一直颜色不一样的猫,俗称躲猫猫。
第13关
答案:飞机1、蓝球2、蛋糕3、鹿4、荷包蛋5、青蛙6(根据首字母排列)
第14关
答案:直接用手指拖动电梯往下就可以了,忽略旁边的按钮。
第15关
答案:从左到右,依次点亮五颗星星即可。
第16关
答案:点击红色按钮时自己数10次,不要看旁边的数字提示,那个数字提示是错误的。
第17关
答案:用手指按住内裤图案,大概3-5秒即可过关。
第18关
答案:这关跟躲猫猫那关很像,将鱼都移动一下,然后再数数一共多少条鱼即可。答案是11条。
第19关
答案:盘子不可以吃,点击盘子即可,主要不要点击到盘子上的烤串。
第20关
答案:真的是挤一下就可以了,没有什么别的套路。
第21关
答案:脑袋最疼,点击题干中的脑袋二字即可通过。
第22关
答案:拖动云朵遮盖住太阳。没有太阳,当然是避暑的最好方式。
第23关
答案:7,因为时钟没电了,一直没走。
第24关
答案:用两只手指同时触摸两根导线,因为人体可以导电。
第25关
答案:不要太快的点击红色方块,因为到后面几次红色和绿色的位置会互换,这时容易点错。
所以,只要慢慢地小心地点击十次红色方块就好。
第26关
答案:Vivian,因为在键盘中2WSXDR5组成的是V字形,是Vivian的开头字母。
第27关
答案:0个,图中闪现无数个小黑点是该图造成的幻觉。
第28关
答案:点击题干中的“任意答案”即可。
第29关
答案:9,题目可没有说根据前面的等式推导出答案来哦,别自作多情哈哈。
第30关
答案:把手机屏幕扣在桌子上,就关灯了。
11,最后10个名额,转化文案课程明日开营!_
不要小瞧文案的力量,一行短短的文案,决定了你最终 KPI 达成效果。试想一下:
做活动,你需要高点击的海报文案;
做电商,你需要高转化的商品详情页;
做社群,你需要让用户疯抢的引导文案;
甚至发一条朋友圈,都需要思考怎样才能有点击。
课卖不动?货卖不出?
辛辛苦苦地把所有能推的渠道都推了,后台订单数据却不见上涨!
老板一说,二催,三威胁。与其蛮力卖货(课),与其坐以待毙,为何不试试提升文案转化?辛辛苦苦的做活动、做社群、做产品,何不踢好临门这一脚。
为了让大家迅速掌握转化文案写作技能,小贤特意开发了一门专为运营量身打造的转化文案技能课程。与市面上的营销文案不同,它是可以覆盖运营工作中 90% 的转化文案写作场景。
1)手把手教你写高转化的商品详情页
2)10 招写出高转化的公众号卖货图文
3)4 步写出高点击的活动 Banner 文案
4)提升 App 推送打开率的 8 个技巧
5)如何写有逼格又有转化的朋友圈文案
6)让社群用户买单的高转化文案组合
讲真这样的课程设计是属于一种自虐,为了课程的实用性,除了小贤自己的实践研究,期间还采访了美团、阿里、网易严选、深夜发媸的文案写作同学,研发历时 73 天,专为运营人精心打磨出来的转化文案课程。
第四期转化文案训练营学习周期为 9 月 4 日 - 9 月 14 日,最后仅剩 10 个名额。扫描下方二维码,加入本期技能训练营,我们将帮助你成为最有成长潜力的运营。
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在过去 6 个月的技能训练营实践中,小贤针对运营从业者的群体特征,坚持用以下 3 个原则来进行“运营行为改变”的训练模式探索。
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比如转化文案的课程,就是按照运营常见的文案写作场景来做课程设计,从产品卖点挖掘、包装到卖货图文、banner 文案、App 推送文案等不同类型文案的撰写。
想象一下,10 天学习后,当老板下达了一个任务,你可以在全部门同学面前有条理、多维度拆解它,那是多么炫酷和有成就感的事。
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为了让你能够连续 10 天坚持学习一门技能,我们会根据学员的入学测试成绩进行分组,20 人/组并配以教学助理,他们会“丧心病狂”式对你的技能学习进行督促和辅导。
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12,“新鲜人”指南_
文:程贤,微信公号:程贤Allen(ID:allenchan157)
高中的时候,我有段时间看了许多九把刀的小说。虽然现在已经记不清一大部分内容,但一个词依然是提起他的小说时会冲进我大脑中的第一印象:直译自英文中“大一新生”freshman的新鲜人,显然是台湾地区的一种习惯用法。
它读起来给我的感觉,太像一个大学生该有的样子了:整个人生中第一次拥有真正的自由,虽在之后也会面临诸多功利色彩极强的门槛,但至少开始有了些多余的时间和精力,付出给一些更加理想主义的目标;这“新鲜”二字,远不止对新校园、新同学与新经历的冲动性期待,更是对终于有机会开始一种全新又丰富的生活状态而坚实地欣喜。
但逐渐发现,这些想象可能更多地是我的一厢情愿。基础教育中的教育者们通过事无巨细的繁文缛节夺去了学生自我规划的能力,于是在他们走入成年的大学里,管理者便直接延续起相同思路,为一个成年人规定好起床、卫生、运动的时间地点,并配套以没有任何道理的惩罚。而本属于成人世界的功利、无趣,也过早地进驻了这些年轻人的价值观中。
当然,在你做出大学选择时,许多“学长学姐”是不会向你提供这样的信息的。但大学的意义,真的太重要了——并非因为它将赋予你的那张现实世界的“通行证”——更因为这四年是一个人完成自我启蒙的最后机会。
那么,对于一个已经开始为四年生活惴惴不安的年轻人来说,除了一份精心安排的行李清单以外,还需要提前做什么样的准备和计划呢?
01
最基础的,是找准自己作为个体和成员与各式各样的集体之间的关系。
在绝大多数学校中,为期一周的“新生教育”都是在你进入学校后所面临的第一件事。这几天的活动,除去熟悉校内的环境、设施、时间安排以外,其余的往往都在传递一种无异于基础教育的集体认同,只是形式更加松散和多样:班级、专业、学院、社团,当然更有整个学校——但本质上并无差别,通过展示一种“其乐融融”氛围的方式告诉你维护集体形象与集体荣誉的必要性。
虽然“维护集体是个人义务”这种说法本身就并无任何逻辑,但不断重复与强化的结果就是它已经被许多人理所当然地接受、认同。
对于绝大多数政治学、社会学理论来说,哪怕它们在其他方面差距大到几乎铺满了整个光谱,但在“人类为何形成集体”这个问题上却鲜有分歧,即为使每个个体获得单打独斗所得不到的收益,并最终获得更多的幸福与自由。这里的集体,可以大到人类社会,小到一个公司、部门或班级。
而哪怕并不站在学术角度,而从生活常理出发思考,如果一个人能够独立地吃喝、行走、娱乐,为什么偏要再为他拉来另外两三人,然后用绳子捆在一起,再告诉他要享受这种生活方式并以此为荣呢?
换句话说,加入某个集体与否,只是一种理性的选择而已,所谓“忠诚”,也不过指在这个过程中要诚实、不耍手段、公平合作、公平竞争。如果还有任何随之而来的其它道德色彩,不过是在试图为某个对任何成员均无意义的目标粉饰上一层“意义”:
某些大学里那“跑早操出勤率最高”的奖状意义在哪?可能在于满足了管理者们父权思维下的畸形控制欲;在学校大大小小的负面事件传播到网上后,指责受害者并反对母校“被抹黑”的意义在哪?可能在于维护了自己“出身”母校带来的虚荣不被损毁,顺带帮助施害人逃避了责任……
当然,我希望这份指南尽可能地具备更大实用性;我也明白“同侪压力”的可怕,更明白哪怕在一所本应以成年人的方式相处的高校里,校园暴力与你我的距离从来都不遥远;所以,也不要因为在不得已时让自己的原则受点“委屈”而过分自责。
你要做的,是让孰是孰非时刻清晰地印在头脑中,不要二次伤害、绑架他人,并尽量聪明与消极地应对来自集体的要求,将宝贵的时间留给自己,以学习、提高。
02
说起“学习”,这当然是大学生活的主线之一。
出于空间等因素考虑,一些大学会将新校区选址在较为偏僻、荒凉的郊县。自然,在招生季时对于这点要美化一番。在那些勉强拼凑出的优点中,往往有这样一条:没有干扰,适合学习,适合营造良好“学风”。这甚至已经是一些学生的真实想法,认为校址的不利因素变相督促了自制力不够的自己心无旁骛的学习。
这种误解,依旧是从基础教育中“遗传”来的。那时,教育的目标是单一而功利的,因此,“学习”完全被简化——或者“歪曲”为了应试技巧的传授与高度重复性的练习。来到大学,不再有终点处一场“一举决定命运”的考试,这种“学习”对大多数人来说仅仅成了一种惯性使然。
“无奈”的教育者们只好延续了一半强迫、一半引诱的手法,前者继续使学生们对学习的认识与本质脱节,后者依旧充满着诸如“前途”、“薪金”之类的功利字眼。他们将全体学生多早起床、有多高的晚自习出勤率、多低的个人电脑使用率作为指标,并冠名为“学风”,竟果真能以此吸引到迫切于自我提高的年轻人。
那么,“学习”这件事情的真正意义是什么呢?如果要简短地说,那就是自我充实,自我提高,保持多元和自由。
比如,你喜欢美剧《傲骨贤妻》和《新闻编辑室》,你认为它们以一种独特的视角,帮助你理解了女性所面对的困境或新闻人的理想,改变了曾经“女权就是矫情”或者“媒体成天吃人血馒头”的成见,这就是学习;
你努力掌握一门外语,可能最终的目标是为了留学或考证,却在这个过程中以此为桥梁了解了另一个群体的思维方式,为一种全新的文化所着迷,打通了新的一片信息获取途径,这就是学习;
你订阅了某家擅长于高质量深度报道的媒体,透过他们你看到了自己曾经从未意识到的另一个世界,原来既有一部分人在经历着你不曾想过的“世界公民”生活,还有另一部分人告诉你太多不如自己幸运的人在怎样为了求生挣扎,这是学习;
当然,最为必须的还是大量的阅读,基础教育落下了太多作为现代社会成员本应掌握的常识,这些前任通过思考、汗水甚至牺牲才积累下来的宝贵财富,只有通过阅读才可万中取一地掌握,并无其他捷径。
就算是本专业知识的学习,真正高效的方式也往往具备高度的自主性,如果你真的具备足够清晰的目标,教育者所谓营造学风的目标不仅多此一举,甚至完全是个阻碍——毕竟,“风气”是个统一、枯燥而缺乏生气的东西。
用一句话总结这一大学生活最重要的主题:厘清目的,勤奋而包容,在方法和内容上尽可能保持多元,哪怕教育者的短视阻止了你。明白了这些并付诸实践,可能比试图掌握知乎上大V们的各种花哨“高效学习法”重要的多。
03
很长一段时间以来,我一直以为,如果一个人冷漠、缺乏常识而不自知,Ta的问题所在就是知识与求知欲的贫瘠,而主动而持续的学习自然就是第一解决方案。
但后来在学校以恶自诩以“思辨”为目标的社团中遇到一些同学,他们似乎也熟读过哪些启蒙了我的作品,言谈举止间却并没有什么进步之处,仅仅是表现形式似乎“体面”了一些。仔细观察他们的态度与思维,你会发现他们似乎将从中所学仅存储于大脑的一块隔离分区中,只用于获取后把玩、诡辩来获得“快感”,而指导自己行为与价值观的另一部分却依旧坚硬而混沌。
因此,真正有效的途径,可能还是从现实出发,找到自己的真实“定位”。
这个定位是什么呢?对自己周遭的“结构性因素”具有一个清晰的感知和认识。
“结构性(structural)”是近些年在国内外都非常火的一个概念。尽量简单解释,就是指普遍的社会、文化因素对你我人生道路中施加的正负作用。
这一现象在多种族的美国社会十分典型:一个非裔或拉美裔的美国人,可能会更频繁地遭遇不公正执法、糟糕的医疗服务或苛刻的社会保障,而Ta本身就相对主流族裔有更大概率出生在一个贫困、混乱的社区,受到质量较为低劣的教育,而导致这一点的原因则是历史上的种族隔离、奴隶制等使他们祖辈的各项权利没有得到保障……
这一切都是作为一个普通个体无法改变的现实,当他们希望和主流族裔达到同样的高度时,往往要付出更多努力、成熟更重负担。而放在国内,“结构性因素”自然指由地区、家庭、教育以及观念等多方面对人的共同作用。
想清楚这样一点后,我们首先意识到的往往是自己在哪些方面处于弱势:比如只有在变态的高考工厂中度过中学时光才能进入一所体面的大学,或因自己的性取向饱受家人与家乡熟人的嘲笑。
进而,我们或许会审视自己所引以为豪的成就,并惊讶地意识到这并非完全来源于自己的努力,更可能仅仅因为自己幸运地出生在了某个家庭、某个地区;而假如造物主的一念之差让自己本没有这样的幸运呢?这种自知“侥幸”的危机感,便会驱使自己去关注更弱者,他们能否至少得到一个较为平等的起跑线。
只有找准了这样一个自我定位,知识才能开始发挥作用,为自己所关心的问题提供讨论方式和解决思路。
04
当然,一大部分人是没有完成这一步骤的。
他们有些压根没有开始过思考,认为生活是、也永远是在父母的庇护下由功课、进食、游戏组成;一部分稍加思考,因为自认为自己的幸运会一直持续下去,或被更加宏伟却苍白的东西所吸引,便选择了由忽视“结构性因素”而推导出的价值观,成为宏大叙事、丛林法则的簇拥着;抑或是自以为成熟,自以为掌握了“世界上本无黑白之分”的“中庸之道”,所谓理想、价值、崇高不过是一些人的姿态骗住了另一些人,也正因此,犬儒、利己才是真正的智慧。
所以,对你来说,找到一两个能与你分享、分担一切的伙伴,就显得困难重重。
孤独当然是一种很好的状态,但有时,你的确需要一点共鸣来作为自己的勇气源泉——这并非什么值得为之羞愧的懦弱。
首先,谨慎考虑学校中的社团。刚入学的宣讲与扫楼,目的便在于挑起你的荷尔蒙以替代思考能力,而你则需要尽力查实他们的日常活动,看看“记者团”是去用心挖掘深度故事,还是为校内活动写写无聊的通稿;看看“文学社”和“辩论社”是真正的裨益于思辨,还是仅仅沉迷于诡辩带来的快感;看看所谓“乐团”、“音乐社”是真的热爱音乐、增进拓宽对音乐的认识,还是仅仅在学校的各类晚会上唱几首烂俗的流行歌曲……若是后者,请不要在其中浪费一分一秒的宝贵时间。
一个最高效的途径,就是进行创作,将你的所学以合适的形式进行输出、加工,并以此解读现实生活中正在发生的事情,不为满足获得肯定的虚荣心,而是以此为检验学习成果的一种方式。感谢互联网和社交媒体,尽管后者带来了诸多争议,却也让我们的创作成为一个找到共鸣的桥梁,让有意愿者能主动相互寻找。用谨慎而小心的态度甄别,以最真诚的内心交流分享,很可能会为你带来惊喜的收获。
最需谨慎的,应该还是爱情。一方面,与一个和你分享痛苦与无奈的人牵手、拥抱,给你的力量是超乎寻常的,爱情最美的形式也莫过于此;而另一方面,如果仅仅因为对旁人的羡慕,而妥协、舍弃了价值观上产生共鸣的追求,不仅暂时而短暂的欢愉会麻木你更费力也不那么愉快的思考,来自对方的否定与不解更是会让你怀疑乃至厌恶自己的宝贵之处。
05
我知道,一定有不止一人读到这里,已经准备好了“何不食肉糜”的指责:这些文字显得笼统,缺少各种讲述“如何规划时间”的图标,不够“高级”,所谈及的方面也与考研、考证、刷分没有什么关系。
但无论是与身边人相处的经历,还是互联网上的见闻,所透射出的往往非常不乐观:他们所关注的范围不超过教师与宿舍的门窗,校园的围墙,由于常识的缺乏而变得苍白、反智、粗糙,对真正关乎个体的事情却视而不见。这些人中,不乏在自己的专业中成绩不俗的同学。
我觉得,这些有些“过时”、“老生常谈”,甚至有些“幼稚”的内容,有必要再次拿来强调。也希望你将它们和收好的行李与紧张不安的心情,一起多少带走一些。
*文章为作者独立观点,不代表虎嗅网立场
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