抖音主播教室摆拍,8个人在教室里照相如何摆造型
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1,8个人在教室里照相如何摆造型
2,抖音未成年退款后主播会知道吗
未成年人在抖音,火山,斗鱼等直播平台打赏主播后,家长需要与平台联系追回打赏款,平台肯定是要与主播沟通的。
3,求播音员主持人口试站着还是坐着是在一个没人的录像棚还是有考
正解:播音主持口试考场都是在学校的教室里,没有灯光,但是有蓝色的背景。里面只有一位摄像师。监考老师是不允许进入的。所以只需要面对镜头就可以了。
4,5开学初某校组织开展了创建温馨教室活动一中队的班干部在布
开学初,某校组织开展了创建温馨教室活动,一中队的班干部在布置教室时需要一些星形图片,他们先把正方形纸片剪去四个面积相等的扇形,然后将所得图形(如图中去掉阴影后的剩余部分)涂上不同的颜色而得到星形图片。
5,学校有个电影放映室就是在教室里教室大小这个教室环境该怎
必须要弄个投影,然后用一些材质好点的窗帘,墙壁可以用一些吸音纸,要配备质量较好的音响,这些用不了多少钱的!希望能帮助你!
6,老班要求将班级照片展览在教室的墙上大约15张怎么装饰既方便又
宜家有卖照片条的,像个照相机底片一样,“一张底片”放一张照片。你买2条就可以了,十五张就放下了。直接就可以挂墙上。朋友我有个办法:很简单点的,需要一根线绳把两个端点固定在教室墙的黄金分割线左右,然后将照片放在是很透明的朔料袋中,打上孔吊在线绳上(也可以直接照片打孔)。注意要吊的有变化高低不同,远近不同,大小不同等,总之要有设计的味道。你看如何呀!
7,请在括号里填上象声词 教室内爆发出热烈的掌声谢谢有知识
怎样识别象声词
象声词就是摹拟事物声音的词。这种词的表意作用是使语言具体、形象,给人以如闻其声,如临其境的感觉。
(1)从意义上去识别
象声词就是真实地摹拟事物的各种声音。
有的摹拟自然界和人类社会生活中的各种声音。如:
砰——枪声、门的撞击声
咚——鼓声、敲门声
哗哗——流水声、雨声
嗡嗡——虫鸣声
丁丁当当——铁器撞击声
噼里啪啦——鞭炮声
有的摹拟人的动作所产生的声音。
如:呼噜呼噜——鼻孔发出的声音
吧嗒吧嗒——嘴吸东西的声音
叽哩咕噜——听不懂的说话声
噼噼啪啪——拍掌声
(2)从形式上去识别
象声词能够重叠,主要形式是:
①“AA”式。如:砰砰、哗哗、嗡嗡、嘟嘟……
②“AABB”式。如:丁丁当当、噼噼啪啪、滴滴嗒嗒……
③“ABAB”式。如:呼噜呼噜、巴嗒吧嗒……
象声词,又叫摹声词。是摹仿自然声音构成的词。如摹仿流水声的“潺潺”,摹仿布谷鸟叫声的“布谷”。准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。现将我多年收集的象声词整理于下,以供参考:
风声
呼:象声词,如:北风呼呼地吹。
萧萧:象声词,形容风声淅[xī]沥[lì]等。
雷声
隆隆:象声词,形容剧烈震动的声音,如:雷声隆隆。
殷:象声词,形容雷声,如:殷其雷。
轰隆:象声词,形容雷声。
雨声
滴沥:象声词,雨水下滴的声音。
哗啦:象声词,如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。
水声
咕[gū]嘟:象声词,液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音。如:锅里的粥咕嘟响;泉水咕嘟地往外冒;他咕嘟地喝了大碗水。
潺:象声词,水声潺潺。
淙淙:象声词,流水的声音。如:泉水淙淙。
滴答:或嘀答,象声词,形容水滴落下的声音。
咕[gū]噜:象声词,水流动的声音。如:咕噜咕噜。
哗:象声词,如:流水哗哗响。
汩[gǔ]汩:水流动的声音。如:河水汩汩地流入田里。
扑哧:又噗嗤,象声词,形容水挤出的声音,如:扑哧。
鸟声
布谷:象声词,是摹仿布谷鸟的叫声似“布谷”。
喳[zhā]:象声词,如:喜鹊喳喳地叫。
啁[zhōu]啾[jiū]:象声词,形容鸟叫的声音。
呖[lì]呖:象声词,形容鸟类清脆的叫声,如莺声呖呖。
嘤[yíng]:象声词,形容鸟叫声。
噌:象声词,如麻雀噌的一声飞了。
哑:象声词,哑哑,形容乌鸦叫声。
嘎[gā]嘎:象声词,形容大雁等的叫声,也作呷呷。
咕[gū]:象声词,形容斑鸠等的叫声。
戛然:象声词,多形容嘹亮的鸟声,如:戛然长鸣。
啾[jiū]啾:象声词,形容许多小鸟一齐叫的声音,也形容凄厉的叫声。
刷啦:象声词,形容迅速擦过去的短促的声音,如:刷啦一声,柳树上飞走了一只鸟儿。
扑棱:象声词,形容翅膀抖动的声音,如:扑棱一声,飞起一只水鸟。
忒[tēi]儿:(方)象声词,形容鸟急促地振动翅膀的声音,如:麻雀忒儿一声就飞了。
砉[huā]:象声词,形容迅速动作的声音,如:乌鸦砉的一声飞了。
叽:象声词,如:小鸟叽叽叫。
虫声
唧[jī]:象声词,如:唧唧(虫叫声)。
禽声
喔:象声词,形容公鸡叫的声音。
嘎[gā]嘎:象声词,形容鸭子叫声。也作呷呷。
咕[gū]:象声词
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