罚写文言文悔过书，文言文检讨书5000

本文目录一览

• 1，文言文检讨书5000
• 2，文言文的检讨书怎么写
• 3，可以用文言文写检讨书吗
• 4，用文言文写检讨书合适吗老师会不会生气啊
• 5，文言文检讨书一百字左右
• 6，用文言文写工作犯错检讨书
• 7，文言文检讨书 题目漏写

1，文言文检讨书5000

一悔上下5000年，五千个悔难终了。五千字易事不回，五千巴掌解决掉。

2，文言文的检讨书怎么写

检讨书 ##敬上： 伏惟明鉴，余本##(下接正文) （接上正文）不胜涕零，再拜。 #年#月#日

3，可以用文言文写检讨书吗

阿诺，除非你跟你语文老师关系比较好，然后你要确保老师能看得懂。恕我直言，初二的话，文言文的相关知识还没有比较深地接触到，如果过早尝试写文言的话，有点危险……个人建议，不要在意……

我就想说可以，我老师也让我们用文言文写反思，因为现在锻炼文言文

NU

可以

检讨 尊师： 请恕学生无知，不明尊师之苦心。考前视文言文如儿戏，终日嘻嘻哈哈，态度尤为不端。聊天于课堂，调皮于课下，不曾用心之一时一刻于文言文，终酿今日之苦果，实乃追悔莫及。 此事之后，学生痛定思痛，决心悔改。学生虽愚钝，但必认认

可以是可以。不过最好还是不要。你用文言文有些老师会认为你检讨不够深刻。

4，用文言文写检讨书合适吗老师会不会生气啊

很合适呀，上次我用文言写了一篇检讨，把老师气得七窍流血，再也不罚我写检讨了！我一劳永逸，逍遥自在！

语文老师此招慎用，其他科目的小心挨打~~再看看别人怎么说的。

很合适呀，上次我用文言写了一篇检讨，把老师气得七窍流血，再也不罚我写检讨了！我一劳永逸，逍遥自在！

后来他在犯错，我们班主任对他大加赞赏我有同学写了一首检讨诗，老师让他再写首诗

你在老师眼里永远是个孩子说的不好听就是你什么都不是，不要挑战老师的底线，让自己无趣，随便写个正常的应付下得了，大家面子都过的去完事。不要想自己有多牛逼，其实你什么都不是。

得看你写的怎么样，写得好呢，自然木有事。不好呢，免不了一顿批。正常的呢，也木有事。三种你自己选吧，你要是有能力做到第一点，那是最好，不过我劝你不要太张扬，这样容易给人留下不好的印象

5，文言文检讨书一百字左右

检讨书：对不起老师，我错了，我不应该这么为所欲为，我是班长，不应该给同学作出坏榜样，还不及时改正，不提醒同学，想出去就出去，我会深刻检讨自己的错误，会把他铭记于心，很快改正自己的错误，在你心目中改变我自己，但是不会逃过内心的谴责，最后我想说我错了

曩者误废课业，非故固为之， 而困倦非常，故有所失。 悔之。后当谨识，以补所阙。

尊师拜启：斯日，弟子尝习丹青之技，其画成，乃私游焉。未想尊师闻之大怒，弟子甚自惭也。弟子之过，今已自明：弟子身为班正，理应首为表率，今竟为始作俑者，引同窗效之，其恶甚彰，此一过也；信游而费光阴、虚韶华，荒吾学役，废吾青春，此二过也；身为庠生，不守规章，此三过也；私游而不启，目无师长，此四过也。弟子今犯此四过，以致尊师痛心，高堂疾首，弟子今悔之无及也。自后，弟子定殚力以攻读，笃班正之职，毋负师之所望。列宁尝言：“孺子有过，上帝亦可谅之！”况此过皆弟子无意而为之，故诚乞师谅吾，定毋复犯。弟子xxx涕零跪乞。

6，用文言文写工作犯错检讨书

别逗了，用文言文写会被打屎的第一，今后我无论是在工作方面与严肃自律方面，我都要提起十分的重视。我发誓从今往后不再怠慢工作。此外，我还要在每周工作中认真对待工作的每个环节，积极地去发现一些工作中存在的问题，去发现问题，解决问题，并且将所发生的工作问题，认真地写在每周的总结报告当中。第二，我个人思维方面薄弱，思想不够成熟也是直接导致此次错误的原因之一，因此今后工作中，我要加强思维处事能力的培养。就我这次的错误而言，归根结底来说。经理的电脑换系统，我就怠慢工作，而我却未曾想到经理电脑终有修好的时候，其实从始至终我就不应该有怠慢工作想偷懒的投机心理。通过这次教训，今后我会认真地意识到问题的存在，认识思考事情发展，尽最大可能纠正自己投机心理的毛玻要积极认真地对待工作，让自己不再犯这些表现得不成熟的错误。第三，关于我的个人诚信问题，通过此事，我意识到一个人的诚信问题其实需要经过一次次的经验教训所积累。其实通过此事我也庆幸经理能够指出我在诚信方面的缺失，能够让我彻底醒悟，让我真正认识到诚信对于一个人的重要性，这次的教训在今后的工作中对我来说是无比宝贵的经验。在此，也希望领导能够针对我的过错来责罚我，这样才让我能够深刻地改正错误。

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7，文言文检讨书 题目漏写

自省文吾自求学始，知之甚少时无以为傲，略知一二时能假虎威。今已求知七八载，乃视天下渊博不过如此，于是行迹放浪姿态倨散，使文绩如逆舟松篙一退千里。久之吾学识将是望尘之辙，无力策及。吾思之，吾实不知天下渊博如山外有山天外有天，吾惟虚怀若谷勤勉奋学方能稍识文采，藉峰触云，而放浪姿态正是求学之忌。今愚誓言，诚听师导，尽无违规。吾有之过也悔矣，数次旷课也错矣。决今后也改矣。吾其错乎?吾决改矣。学者，所以听到收益解惑也。人非生而无过者，孰能无过?过而不改，其为过也，终不凉也。生乎吾前，其犯错也故多乎吾。生乎吾后，其犯错也故多乎吾。吾知其错也，绝不犯也。吾知数次旷课之过也，坏校园之纪也。事故有错必改，无错加冕。无长无少。过之所存，必悔也。嗟乎。欲人之无过也难矣。古之圣人其之过也非难以，犹且终日而悔也。今之众人，其下众人也远矣。则有过不悔，错也。吾愿积极悔之。是故对亦对，错亦错。有错必改，智者。错而不改，则愚。有过之不改，明知故犯。或改焉，或否焉。小改而大遗，吾未见其明也人非无过，有过必改，吾愿不复犯其过也。愿求谅也。吾为学生，愿奋发而争之光也。扬长补短，故不犯其过也。一吾犯其过，作检讨书而警之。

噫吁嚱，呜乎哀哉！迟到之难，难于上青天。虽如此，吾亦失时，正所谓：智者千虑必有一失，吾虽精于算计，奈何世间万物，变化无穷，非吾辈可尽知，天有不测风云，人有旦夕祸福，途中遇多事耽搁，故迟之。 当日，天气炎热，人皆散漫烦躁，吾亦如此，徐徐行至车站，等待多时，方有一车可乘。 至于车中，视车中所置时钟，惟恐失时，故令车夫速行之，其对曰：“欲速则不达！”吾大惊，无言以对。视窗外红绿之灯皆急逝而过，吾心稍安。少顷，至校焉。忽闻一仙乐发于校中，倾耳听之，方知其为上课之铃声。呜呼！吾上无飞天遁地之法，下无飞人刘翔之速，何以至焉？万念俱灰，知吾之命休矣！ 观吾所叙之因，似有其道，实则非也，皆吾之过也 若吾可早行一刻，也不至如此，绝无今日之事，吾痛定思痛，深感惭愧，乃立此文为据，必不再犯！

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