英语touch游戏,美国孩子都爱的游戏

这里分享一下英语课堂里的数字游戏。1.数步数这个游戏针对的年龄段是3~10岁。玩法：全班用英语依次报数，每个同学都记住自己所报的数。2013年的那个夏天那个叫touch炫舞的游戏贯穿了我的整个暑假我当时妥妥的技术流,也不是说特别特别厉害,但也是强一丢丢的,可能女孩子天生就会玩这种游戏?有一天一个男孩子进了我游戏房间,我就点了开始,一场比赛下来……嗯?你居然分数比我高?嗯?怎么会有男孩子玩这个游戏这么厉害的?然后就勾起了我对他的好奇心我的胜负欲和好奇心驱使着我去了解他。

最后,一边摸布偶的鼻子一边说,touchyournose.众所周知,提高英语口语水平,必须要有一位交流对象,父母无疑是最好的陪练,而过家家游戏,也是一种非常有效的互动形式。

这个游戏是跳一跳游戏原型么？

首先也不能完全肯定的说是原型，尽管两者在很大程度上具有相似性，但是相对于跳一跳，欢乐跳瓶在很大程度上也发生了改变，比如游戏的画面设置游戏的音效还有就是他还增加了多种模式的挑战性。是模仿的更多一些，也不能完全说这就是原形。《欢乐跳瓶》游戏中它的弹跳者是一个玻璃瓶，把玻璃瓶拟人化，给它加以生命，使弹跳的物体也是各种积木块、桌子凳子等等。

而“跳一跳”的弹跳者是一个橡皮人，但同样的也是给它拟人化，它的弹跳物体也是各种各样的物品，用不同的力道是橡皮人安全跳到下一个物品上去，这两点来看它们只是物品外观有所不同而已。在一定程度上还是有非常大的相似度，但是他们的不同之处也是十分明显的，比如：“欢乐跳瓶”有四种不同的玩法，花样多一些，但“跳一跳”只有其中的一种相对来说比较单调，但也是极大激发人们的求胜心理的。

有什么英语课堂上的游戏分享吗？

这里分享一下英语课堂里的数字游戏。1.数步数这个游戏针对的年龄段是3~10岁。玩法：请学生们猜教室里任意两点之间（如教室的前后黑板之间）的直线距离是多少步，然后再请一位同学实地测量，一边走，全班一边数，以最接近正确数的猜测为胜。2.多少根手指适合年龄段为3~10岁。玩法：学生A双手放背后，然后突然伸出几根手指，并迅速缩回背面，让学生B猜刚才学生A伸出的是多少根手指。

3.拍手数数适合年龄3~10岁。玩法：学生A心里想一个数字（可限定范围，如1~20之间），然后击掌表示出来，学生B数学生A的击掌数，然后用英文说出学生A所表示的数字。（建议学生A在击掌时要有所变化，有时快，有时慢，这样游戏才会有趣。）4.接电话适合年龄6~12岁。玩法：老师把大约10个7位数或8位数的电话号码写在黑板上，让学生自选其中的一个号码写在纸上。

老师从10个电话号码中任意报一个，如8812939，则选中该号码的学生必须站起来做接电话的手势并说“Hello，this is 88812939.”5.猜拳适合年龄6~12岁。玩法：A、B两个学生同时用手指出示一个数字，并且说一个得数，如果A所说的得数正好是两个人出示数字的和，那么A为胜。如图：6.拍卖会适合年龄7~15岁。

玩法：学生自愿将家中不用的玩具拿到班上“拍卖”，竞价者用英语报价，老师将所报价格写在黑板上。最后出价最高者得到拍卖的物品。（备注：可以由老师和学生一起动手做一些写有金额的卡片作为钱币进行游戏。）7.传递数字适合年龄6~12岁。玩法：全班用英语依次报数，每个同学都记住自己所报的数。老师先说一数字，例如20，代表该数字的学生必须马上站起来说“I am twenty.”然后该学生接着说下一个数字，例如15，代表15的学生必须马上站起来说：“I am fifteen.”以此类推，继续游戏。

2013年的那个夏天那个叫touch炫舞的游戏贯穿了我的整个暑假我当时妥妥的技术流,也不是说特别特别厉害,但也是强一丢丢的,可能女孩子天生就会玩这种游戏?有一天一个男孩子进了我游戏房间,我就点了开始,一场比赛下来……嗯?你居然分数比我高?嗯?怎么会有男孩子玩这个游戏这么厉害的?然后就勾起了我对他的好奇心我的胜负欲和好奇心驱使着我去了解他。

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