解落三秋叶 能开二月花，解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜猜一自然现象

1，解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜猜一自然现象

风

谜底： 风......

是风

2，解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜 这首诗的题

《风》（唐）李峤qiao

风

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。这首诗的题目《风》。

3，解落三秋叶能开二月花的句意

“解落三秋叶,能开二月花”出自唐朝诗人李峤的《风》.全诗是：解落三秋叶,能开二月花.过江千尺浪,入竹万竿斜.“解落三秋叶,能开二月花”的意思是：能使叶在晚秋时节掉落,能在早春二月时使百花盛开.这两句诗表现了作者对风有了感性认识：秋风能扫落叶,春风能开鲜花,风能使水生波,风能使竹竿倒伏.二月花：意指早春的鲜花

4，解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜的古诗题目是

《风》 唐（李峤） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜

《风》 唐（李峤）

当然是《风》了,我小学就学过了

《风》 唐（李峤） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

《风》 唐(李峤)

《风》 唐（李峤）

5，解落三秋叶能开二月花是写秋天的诗句嘛

不是，说的是风，秋风吹落了秋叶，而春风却催开了春花。无关具体季节。写的无形无态之物就是风全诗为李峤所做，全文：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

不是！这两句是唐代诗人李峤 的诗《风》中的前两句。《风》与虞世南的《咏风》有异曲同工之妙：主题是描写风。这两句它描写的是风在秋天时能把将要枯萎的树叶吹落；在早春时能把含苞待放的花“吹”放。后两句描写风在过江时能掀起千层浪花；在经过竹林时能让竹子倾斜......

6，解落三秋叶能开二月花是描写什么东西的

解落三秋叶，能开二月花：风吹落了很多的秋叶，催开了早春二月的鲜花。解落：散落。 三秋：秋季三个月，即指整个秋天。 二月：早春，农历二月。 简析： 秋风一吹来，便会使枝叶零落，令人感到萧瑟、凄凉；但是一到了二月，和煦的春风一起，花朵绽放花蕾，大地又充满了生机。

风

“解落三秋叶，能开二月花”描写的是风。它能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花，经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。全诗四句两两成偶，以“三”“二”“千”“万”数字对举排列来表现风的强大，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。《风》是唐代诗人李峤创作的一首诗。此诗通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力。扩展资料创作背景：此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。李峤，唐代诗人。字巨山，赞皇（今属河北）人。李峤是隋内史侍郎李元操曾孙，少有才志，二十岁举进士。初为安定县尉，累迁给事中、吏部尚书、中书令。刚直廉正，因触忤武后，贬为润州司马。后召为凤阁舍人。参考资料来源 ：搜狗百科——风

“解落三秋叶，能开二月花”出自唐朝诗人李峤的《风》。全诗是：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 “解落三秋叶，能开二月花”的意思是：能使叶在晚秋时节掉落，能在早春二月时使百花盛开。这两句诗表现了作者对风有了感性认识：秋风能扫落叶，春风能开鲜花，风能使水生波，风能使竹竿倒伏。 看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得如此形象生动，读后仿佛满纸是飒飒的风声，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。如果把诗题盖住，这首诗其实就是一则谜语，这是该诗另一妙处。

7，解落三秋叶能开二月花过江千尺浪入竹万竿斜的谜底

谜底是 风风——唐·李峤 作者：李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 [注释] 1、三秋：晚秋，指农历九月。 2、二月：早春，农历二月。 [简析] 这首诗让人看到了风的力量：风， 能使晚秋的树叶脱落，能催开早春二月的鲜花， 它经过江河时能掀起千尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜。 [作者简介] 李峤 (645～714) 唐代诗人。字巨山。赵州赞皇（今属河北）人。少有才名。20岁时，擢进士第。举制策甲科。累官监察御史。邕、严二州僚族起义，他受命监军进讨，亲入僚洞劝降，罢兵而返。迁给事中。武后、中宗朝，屡居相位，封赵国公。睿宗时，左迁怀州刺史。玄宗即位，贬滁州别驾，改庐州别驾。李峤的生卒年，新旧《唐书》均无记载，根据《通鉴》推断，生年应在贞观十九年(645)，卒年在玄宗开元二年(714)。 李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接，又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。诸人死后，他成了文坛老宿，为时人所宗仰。其诗绝大部分为五言近体，风格近似苏味道而词采过之。唐代曾以汉代苏武、李陵比苏味道、李峤，亦称“苏李”。明代胡震亨认为：“巨山五言，概多典丽，将味道难为苏”（《唐音癸签》）。他写有咏物诗120首，自风云月露，飞动植矿，乃至服章器用之类,无所不包。虽刻意描绘,以工致贴切见长,但略无兴寄。王夫之《夕堂永日绪论》说他“裁剪整齐，而生意索然”，切中其病。七言歌行现存《汾阴行》一首，咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事，写盛衰兴亡之感，最为当时传诵。据说唐玄宗于安史乱起逃离长安前,登花萼楼,听到歌者唱这首诗的结尾四句时，引起了情感上强烈的共鸣，悲慨多时，并赞叹作者是“真才子”。日本人书李峤诗墨迹《旧唐书》本传及《新唐书·艺文志》著录有文集50卷，今佚。《全唐诗》录存其诗5卷。事迹见新、旧《唐书》本传、《唐才子传》。

风。

谜底：风。解析：此物能吹落秋天的树叶，能催开春天的鲜花，经过江面，可以激起千尺浪，进入竹林又能使得无数竹子为之倾斜，此物为风，这是唐代李峤的诗，诗名也是《风》。风的成因风是由太阳辐射热引起的。太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升，这种空气的流动就是风。集结的水蒸气（云）结成水时，体积缩小，周围水蒸气前来补充，就形成风。地球上的风与水源有关系，风由水与水蒸气的胀缩而产生。风由大海吹向陆地，或陆地吹向大海，海面温度低空气收缩。要由地面上温度高空气膨胀上升的空气、水蒸气补充海面空气空间。扩展资料一、唐·李峤《风》解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。译文：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。赏析：这首诗的妙处在于写风，全诗除诗名外，却不见风字。每一句都表达了风的作用，如果将四句诗连续起来，反映了世问的欢乐和悲伤，表达了“世风”和“人风”，风是善变的，风是多情的，姿态丰盈，万竹起舞，短短的四句诗，以动态的描述诠释了风的性格。二、风速歌零级风，烟直上；一级风，烟稍偏；二级风，树叶响；三级风，旗翩翩；四级风，灰尘起；五级风，起波澜；六级风，大树摇；七级风，行路难；八级风，树枝断；九级风，烟囱坍；十级风，树根拔；十一级，陆罕见；十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。参考资料来源：百度百科-风 （自然现象）参考资料来源：百度百科-风 （唐代李峤诗作）

这首诗出自李峤《风》。所以谜底：风。望采纳！

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