学习书法有什么课堂小游戏，少儿硬笔书法教学中的游戏

本文目录一览

• 1，少儿硬笔书法教学中的游戏
• 2，学习书法有什么课堂小游戏吗
• 3，书法社团常用游戏快
• 4，低年级硬笔课堂穿插什么游戏好
• 5，上写字课一般做什么游戏互动

1，少儿硬笔书法教学中的游戏

横蹲完横蹲完竖蹲，采用萝卜蹲方式，我觉得更好可以用书写节奏来玩这个游戏

2，学习书法有什么课堂小游戏吗

吹画用毛笔沾点墨水白纸上面 然后同学之间一个接着吹一下 吹到最后会有意想不到的结果哦 我记得我们最夸张的一次最后竟然成了骆驼...........然后还可以把手上弄满墨水 再跟同学玩石头剪刀布 谁输了往谁脸上摸....

3，书法社团常用游戏快

在正方形的宣纸上试着自编五言或是七言的短句(押韵最好)，顺着读或竖着读看看，是否都能连成有趣的句子。拆字游戏，每人给一样的十个字，看谁拆字组字最多。镂空的字用墨汁填色，看谁不会划到字外面去，说明他善用笔尖。画迷宫。用脚写字。

4，低年级硬笔课堂穿插什么游戏好

穿插故事、动画、欣赏作品等。硬笔课堂可以插入以下游戏。1、故事导入：用大书法家苏东坡与苏小妹的对联引入，让学生们了解书法大家的幽默，让他们感受到丰富的书法文化底蕴，使学生们对写书法产生兴趣。2、动画导入：用喜闻乐见的动画形式，展示书法艺术的文化底蕴，使学生们产生好奇心和学习的欲望。3、欣赏导入：通过展示书法作品，使学生直观亲身感受书法魅力，并激励他们完成书法作品。

5，上写字课一般做什么游戏互动

1、A交代给B一个事情，B再把这个事情传达给C，几次下来就会发现，可能F得到的这个事情，就跟A表达的不一样了。这个可以培训员工一个是语言表达，二是对于办公室流言的吸收程度 ，三是协作能力，等等，个人还是很喜欢的~绝对很有收获~2、还一个是，一个多边的图形，A负责描述，他能看到图，其他的人，根据A的表述画出来，看不到样图，最后看看，谁画的，跟A描述的一样，再看看，大家认为A描述的对不对~还一个折报纸，10张报纸，可能哪个小组，可以把这些纸弄出个造型，最高，最稳当，这个特别考验团队的协作和分工。一、游戏名称：蒙眼作画教具：眼罩、纸、笔，所需时间10-15分人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。目标：1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

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