数学课堂上玩什么游戏，跪求一个上数学课时的互动小游戏 各位大侠帮帮我吧

本文目录一览

• 1，跪求一个上数学课时的互动小游戏 各位大侠帮帮我吧
• 2，数学数字游戏
• 3，谁有关于数学的互动小游戏比如24点之类的谢谢急急急急急
• 4，有哪些好玩的数学游戏
• 5，上数学课玩什么
• 6，初中数学课堂怎么开展趣味游戏呢
• 7，建湖县上冈镇益民小学数学课堂有哪些趣味小游戏

1，跪求一个上数学课时的互动小游戏 各位大侠帮帮我吧

可以玩24点，那是最好的了 ,数学课大多数都玩这个哦

2，数学数字游戏

112-17=95 95*2=190 268-107=161 161*2=322

3，谁有关于数学的互动小游戏比如24点之类的谢谢急急急急急

9宫格和数独

数独

你是要网络游戏还是现实中可以玩的游戏？

一起学习乐园是网站哦

4，有哪些好玩的数学游戏

趣课数学乐园这款适合小学生玩，还可以学习知识。

不知道我大1024算不算，虽然和数学关系不大，但是绝逼是消磨时间利器

天才只有一步！你就最厉害的！数学天才！

5，上数学课玩什么

上课试着记笔记,可以将注意力集中到上课上来.注意:数学是培养思维的课程,是其它理科的基础.首先要学好数学.学习最简单的方法是:其实学生应以学为主,全面发展.书山有路勤为径,学海无涯苦做舟,勤能补拙.改善学习方法.在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.相信你一定会逐渐养成良好的学习习惯,并获得成功.

6，初中数学课堂怎么开展趣味游戏呢

可以让学生试着上台教其他同学，（要各类学生都可以的题目）可培养好生能力，加强落后生的信心，

如果是几何方面的，可以要求同学制作卡片，通过拼图来研究探讨。

设男、女、小孩 各x、y、z人，x、y、z皆为整数则：x+y+z=100,4x+3y+0.5z=100,y=20-1.4x,z=80+0.4x ,同时 0<4x<100,0<3y<100，0<0.5z<100 ，得到： x= 5 y= 13 z=82 或者 x=10 y=6 z=84即 男5人，女13人，小孩82人；或者 男10人，女6人，小孩 84人

可以每天上课前找一个同学讲一个关于数学的小故事，最好是和当天上的可有关的

结合课堂内容，编成游戏，让学生实际观感、猜想！也可制作一些课件，设计问题，让学生动脑、动手、动口！

7，建湖县上冈镇益民小学数学课堂有哪些趣味小游戏

建湖县上冈镇益民小学数学课堂教学，老师要学会适当提问。提问后要给学生留下思考、探索的时间。好的提问方式应该是把注意力放在激发学生的思维过程上，而不应该急促地迈向结果。学生对老师提出的问题，总有一个思考的过程，教师提问后要耐心等待。至于停顿时间的长短可根据问题的难易程度和学生的反应情况而定。对于学生的回答，教师应作出及时、明确的反应，使学生发现自己的不足，有时还应留些许时间让学生对自己的回答深入思考。让学生自已纠正错误思路，促进学生养成良好的学习习惯。在课堂教学中，很多时候教师要连续追问，这样可以引导学生深入探讨问题思考的方向，培养学生分析问题的能力，同时还可以帮助学生扭转盲目猜题和想当然的趋势。当学生解决一个特殊形式的问题时，可以通过变式追问的方式，引导学生进行方法化用，得出规律，发现问题的关键，得到新的结论。对学生如有疑问之处，教师要引导学生大胆把疑问讲出来，让学生说自己的理解，然后教师把对此问题的疑问一一列出解决。而对于学生自认为无疑的问题，教师可设置适当的问题引起学生的思考。

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