三个月能带宝宝做什么游戏，三个月的宝宝怎么陪他玩

本文目录一览

• 1，三个月的宝宝怎么陪他玩
• 2，三个月宝宝适合玩什么游戏
• 3，三个月宝宝 玩什么游戏
• 4，为什么3个月宝宝睡觉老做梦哭
• 5，三个月宝宝游戏
• 6，三个月小孩使和玩什么
• 7，三个月大的宝宝做什么游戏可以发展她的动作呢
• 8，36个月宝宝玩什么好
• 9，三个月的宝宝能玩哪些玩具为什么这么说呢
• 10，有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏
• 11，宝妈与3个月的宝宝可以做哪些互动的小游戏呢
• 12，新入学的小班孩子做什么亲子亲子手工活动较好
• 13，31个月宝宝该做什么游戏比较好

1，三个月的宝宝怎么陪他玩

你还能跳舞呢，够可以的了，我连想都没想到那儿去呢，就是给说说话，唱唱歌，拿玩具哄哄

玩具呀，发古怪声音逗她，还有在她手上绑轻气球给她玩，bb最开心啦。宝宝还喜欢看大照片上面笑着的人呢

2，三个月宝宝适合玩什么游戏

三个月的宝宝适合玩什么游戏，三个月的宝宝太小了，不适合玩游戏，你可以给他买个波浪鼓，每天用波浪鼓逗逗他就行。

3，三个月宝宝 玩什么游戏

三个月的婴儿自己就是游戏的主要内容，玩手、脚、翻身、爬行等身体动作带给他们极大的乐趣。咿呀的语言发出的各种声响也是他们无比兴奋，当然这需要大人的陪伴和参与，当看到其他小孩出现时，会感到快乐，但不会刻意接近他们。这就是3个月的孩子的游戏发展特点，我想你应该知道该做些什麽了！

4，为什么3个月宝宝睡觉老做梦哭

我宝也是 老是睡着睡着就大哭起来，好恐怖那样，像是被惊吓似的，我体检的时候医生开了钙片，他都不肯吃，喂了一个月就没喂了

小孩子有可能是缺钙。你应该给她喂点钙片

仔仔怎么了？姐

5，三个月宝宝游戏

三个月，宝宝只能在颜色上让孩子辨认一下，弄一个鲜艳的气球来回来去晃动着或者弄一个带声响的小铃铛左边敲打右边敲打，让孩子适应这些就可以了。

6，三个月小孩使和玩什么

可拿一些色彩鲜艳的东西让他看。还可以拿一些东西让他握。

给婴儿一些不同质地、重量的玩具供他抓、握和感觉，注意玩具的材质应无毒，没有纤维脱落，大小至少鸡蛋样大。 把一只拨浪鼓放在它的手里，让他学习抓、握和摇动，并有助于他对质地的了解和对声音的兴趣。 沟通 对婴儿的所有行为——运动、姿势、表情等做出戏剧化的夸张的反应，以鼓励他。 把宝宝放倒，然后轻轻托其肩部，让他坐起来，并且看着它的眼睛，如此反复数次。

能发出声音的，色彩鲜艳，质地柔软的玩具，当然最好的就是父母对他的爱抚

7，三个月大的宝宝做什么游戏可以发展她的动作呢

三个月的宝宝我们可以和他拍手掌，这样的游戏来发展他的动作，因为三个月的宝宝你不可能和他玩一些剧烈的游戏，因为宝宝的行动能力是不变的，而且他的骨骼也是非常的脆弱的，一不小心如果摔倒了，他的身体会出现各种问题，我们可以和他拍手掌这样比较简单的拍手游戏，小孩子的身体也会慢慢的变得灵活起来，而且我们也会特别的注意到力道，不会伤及孩子的身体，所以在玩游戏的过程中将会更加的舒心，更加的便捷，有安全。

8，36个月宝宝玩什么好

进入到这个阶段，宝宝不再总是握着拳头了，他发现了自己的双手是多么好玩！宝宝可以嘬自己的手指，也可以用手指抓住放到他手中的玩具。小家伙开始伸手去够东西了。他很快就能学会把玩具在两只手间传来传去。宝宝还经常会转动手腕，把手里的玩具翻来覆去地看个遍。然后再送到嘴里去“鉴定”一番。 首选要查看玩具标签的说明，确保所有玩具让宝宝咬都是安全的！一定不要用松紧带把玩具系在宝宝的小床或围栏上，因为松紧带很容易勒住或缠到你的宝宝。到了6个月大时，你的宝宝也许可以坐起来了，这给了他生活的一个崭新视角，使他成为属于自己的叮当作响、多彩且不断变化的小世界的中心。 活动架：实际上是一个配有各种悬挂玩具的架子，它可以悬挂你给宝宝选择的玩具。这是专为那些只能躺着的宝宝准备的，这样能让宝宝躺着时更有趣些。你的宝宝可能会拍打、拉拽、旋转那些玩具，或者弄出声响来。到5个月左右时，宝宝可能开始会对活动架失去兴趣，因为这时候他可以用手和膝盖撑起身来了。 轻巧的摇铃：宝宝们喜欢制造声响。给他个摇铃，看他摇出声音来。放些节奏感强的音乐来使他能跟上节拍。这么大的宝宝通常都喜欢音乐，并且正好开始学习如何欣赏节奏。有些摇铃是透明的，可以让宝宝看到是什么东西在里面发出这种酷酷的声音。 活动健身架：这是挂满各种可摇晃的、会发出声响的、可拉扯的塑料玩具横杆。可以安装在婴儿座椅、汽车座位或推车上。这可以在长途开车旅行或推婴儿车出去散步时，让宝宝“研究” 面前这些发出有趣声音、可以抓的东西来自娱自乐。 绒毛玩具：许多这个月龄的宝宝会开始和一个毛绒玩具成为亲密伙伴。这种玩具的选择标准是柔软和让人有想抱一抱的冲动。一定不要选那些耳朵或尾巴里面有金属丝的毛绒玩具，因为金属丝可能会刺破包布弄伤宝宝。你应该选择身体各部分缝合结实的玩偶或动物玩具。柔软玩具上的塑料眼睛和嘴巴会成为使宝宝窒息的潜在威胁。另外， 容易被宝宝扯落并塞进嘴里的铃铛、纽扣、丝带、纱线等也应该避免。 能发声的橡胶玩具：只要是宝宝能抓握并能发出尖声的玩具，通常都很受这个月龄宝宝的欢迎。这种玩具很适合在浴盆里玩。预备经常听到这样的声音以及宝宝开心的叫声吧。 硬纸板书：对任何年龄段的宝宝朗读都是值得的。硬纸板书能承受啃咬、口水以及宝宝其他表达“喜爱之情”的方式。聆听你的声音有助于宝宝发展耳朵分辨语调抑扬顿挫的能力。在你阅读时，通过语调、唱歌和发声来使你的声音产生不同的变化，会让你的宝宝觉得跟你一起阅读更有趣。 色彩鲜艳的磨牙环：当你牙龈疼时，没有什么比咬着一个柔软的橡胶环更管用了。冰凉感也有助于缓解疼痛，把磨牙环储存在冰箱里，以备宝宝需要时用。不要放在冷冻室里。无论是磨牙环还是宝宝的嘴巴，都不能承受冷冻的温度。 活动毯和游戏垫：无论你们只是去街对面，还是要远行，这些隔垫可以使你带着宝宝出行变得更方便。无论你到了哪里，只要把毯子往地上一铺，宝宝就有了一个干净、熟悉的环境可以玩。缝在毯子四周的那些钩可以把孩子喜爱的玩具系上一起带着。》

9，三个月的宝宝能玩哪些玩具为什么这么说呢

如果你的宝宝已经三个月了，这个时候你也可以让自己的宝宝去玩一些玩具，但是并不是所有的玩具都能够给小孩子玩，我们应该去选择一些益智的小玩具，而且我们应该选择一些有品质保障的玩具，不要让小孩子去玩一些塑料小玩具，因为这些塑料可能会有一些有害物质。所以父母一定要给自己的孩子挑选合适的玩具，这样才能够让小孩子更加的健康，而且也能够让小孩子很聪明。一、三岁的小宝宝可以玩什么样的玩具呢？我们平时在生活中也一定要多关心自己的孩子，而且我们也可以给小孩子购买一些小玩具，因为小孩子这个时候也是比较喜欢玩的，但是我们也一定要给自己的孩子挑选合适的玩具，这个时候我们不要去挑选一些乐高，因为小孩子这个时候也不懂，所以我们可以给小孩子购买一些比较有趣的玩具，因为孩子这个时候是比较新奇的，所以小孩子对什么事情都比较感兴趣。我们可以给小孩子去买摇摇车，而且也可以给小孩子去买拨浪鼓。二、为什么这么说呢？我们不要给小孩子去选择一些不适合他们年龄的玩具，因为小孩这个时候可能也是无法接受的，而且孩子可能也会变得非常的难受，因此这些问题都是有必要引起我们的重视的，而且这个时候一定要注意相关的问题。这样才能够让你的孩子变得更优秀，所以这些问题都有必要引起我们的关注，这样才能够让你的孩子变得更加的健康，所以我们也一定要购买合适的玩具。我们一定要给自己的孩子挑选合适的玩具，所以这对孩子的成长也是非常有帮助的。我们平时在生活中也一定要多关心孩子，而且也可以提前去查看育儿书。

10，有哪些适合36岁儿童玩的亲子游戏

1、蚂蚁搬豆1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。3.设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。2、贴鼻子玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。3、我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。4、我给爸爸（妈妈）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

内容节选自《亲子游戏大全》1.游戏名称：树皮特写镜头游戏目的：观察和绘画材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔游戏方法：带宝宝去观察附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。让宝宝闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。用纸将树皮的纹路摹印下来：将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。注意不要将树皮剥下，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。2.游戏名称：画影子游戏目的：扩展思维材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料游戏方法：晴天的时候带宝宝站在路边或草地上。父母在纸上画出宝宝影子的轮廓。再让宝宝摆出各种有趣姿势，画出他的轮廓。画完以后可以再让宝宝把大人的影子也画出来，再在影子的轮廓内涂上颜色。还可以带宝宝到户外，在地面或墙上指出树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，当影子映在一个平面时，可让宝宝在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。3.游戏名称：水上比赛游戏目的：观察和思考材料：小木棒、树叶、树枝游戏方法：找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体(木棒、树叶、树枝等)放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。宝宝很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。4.游戏名称：水枪大战游戏目的：愉快的情绪炎热的夏天，妈妈和宝宝用水把对方身体泼湿或者用水枪相互射击，一定让宝宝开心得大笑不止。在院子里提一桶水跟小伙伴一起泼水玩的乐趣也是没什么能比的。特别提示：玩水一定要在父母的监护下进行，玩好水，要擦干身体，换上干净的衣服，以免着凉。购买正规玩具厂家生产的水枪之类的玩具，一定不能有棱角、太尖锐的那些，以免宝宝使用不慎戳伤自己或其他宝宝。玩耍后要告诉宝宝，玩泼水和水枪要先征得对方的统一，否则就成了恶作剧。

男孩寻宝 多米诺骨牌 亲子活动 跳绳 踢毽

电脑还是 现实

11，宝妈与3个月的宝宝可以做哪些互动的小游戏呢

3个月的宝宝刚刚开始感知自己的身体，这时候家长可以和宝宝进行一些模仿、抓握、翻身等小游戏。一起学猫爪3个月的宝宝还不能很好地掌握手指的弯曲功能，教宝宝学会猫爪可以帮助宝宝尽早控制自己的手指。方法如下：家长举起两只手，用掌心对着宝宝，然后慢慢弯曲手指呈半握拳状，随后恢复原状。注意手指弯曲不要太快，要留给宝宝足够的学习时间。宝宝正处在模仿阶段，家长在宝宝面前反复多次做同一个动作，宝宝自然而然就会跟着学。如果宝宝不知道该怎么做，家长还可以轻轻握着宝宝的手引导宝宝学习。抓住手摇铃3个月的宝宝听力非常好，因为他们还不能爬不能走，只能通过视觉与听觉感知世界。家长可以拿一个有响声的玩具（手摇铃或拨浪鼓）在宝宝附近轻轻晃动。等到引起宝宝注意的时候，把手摇铃放到宝宝面前，宝宝自己就会伸手去拿玩具。这时候宝宝的握力与准头都不好，家长要注意不要让玩具伤到宝宝。等到宝宝拿到玩具，家长可以拿着宝宝的手轻轻摇晃，让他感受玩玩具的快乐。一起来翻身3个月的宝宝正处在学习翻身的阶段，家长可以和宝宝一些做些小运动，帮助宝宝早早学会翻身。在宝宝平躺的状态下，家长把宝宝的一条腿翘到另一条腿上，然后轻轻推宝宝的腰和肩头，让宝宝借力翻身呈趴着的状态。人生第一次翻身成功，宝宝感觉新奇，这时候家长要注意别让宝宝趴太久，否则宝宝的胳膊承受不住。家长与宝宝常常配合练习玩耍，宝宝的胳膊有力了，就能早早学会翻身这一技能。3个月的宝宝身体很脆弱，家长在和宝宝做游戏的时候一定要轻柔、耐心，这样宝宝才会开心。

12，新入学的小班孩子做什么亲子亲子手工活动较好

一起缝制一个娃娃

教师发言:各位家长朋友，大家好：首先我代表***欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。复习活动：1、手指游戏“十个手指真有趣”“手指谣”“数数歌”“小不点”2、儿歌“嘴巴歌”“片片飞来像蝴蝶”3、歌曲“小手爬”“两只耳朵”“咪咪小花猫””拇指歌”“小花狗”二、亲子活动[1] 儿歌“狗尾巴草”活动目标：1、喜欢这首有趣的儿歌，乐意边表演边朗读儿歌。2、根据小草与小狗尾巴相似的关系，理解儿歌。3、初步学习儿歌“狗尾巴草”，感知儿歌的音韵，愿意在成人面前表现自己。活动准备：PPT演示文稿（狗尾巴草地一片，小狗一只）；指偶人手一套（小狗与狗尾巴草）、实；狗尾巴草一把；儿歌录音活动过程：一、从复习的音乐游戏“小花狗”连入活动1、小花狗吃完了肉骨头想出去散散步，它走呀走呀,走到了哪里呀？2、小狗想;这草像什么呢?它左看右看,没看出来,它又跳上一块大石头,可还是没想出来?小朋友认识这样的草吗?是什么草呀?3、我也采了一把这样的草,它像小狗身上的什么呀?4、呀！你观察得真仔细。这草和小狗的尾巴很像，所以小草有了一个有趣的名字叫狗——（幼儿接着说尾巴草）三、幼儿操作指偶表演儿歌1、小狗和小草看我们的小手这么灵巧，想到你们的手指上来玩游戏，你们愿意吗？那请你们在这只手的食指上戴上小狗的指偶在另一只手的食指上带小草的指偶。（1）幼儿自主游戏。最后一句时引导幼儿将戴小草指偶的食指和另一只手的食指并拢。（2）小朋友表演的真好，我们再来一次好吗？四、小朋友精彩的表演，爸爸妈妈都看呆了，赶紧去教教爸爸妈妈，大家一起来表演。五、小狗今天真高兴，还想和我们做游戏，可是得休息一下，否则可就累坏了。请小朋友先送小狗和小草回家吧！我们也休息一会儿，呆会儿再玩。活动二：亲子音乐游戏“碰一碰”活动目标：1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣，并体验与爸爸妈妈合作游戏的快乐情绪。2、培养幼儿的音乐节奏感和合作能力。3、能够听指令做出相应的动作，随音乐有节奏地进行游戏。活动准备：“碰一碰”音乐磁带 幼儿已初步学会做这一游戏活动过程：一、 激发幼儿玩游戏的兴趣1、小狗和小草玩得可高兴了，它们你碰我，我碰你，玩起了“碰一碰”的游戏。我们也找好朋友一起碰一碰吧！2、分析歌曲（1）这首歌曲分成几句？第一句怎么表演？第二句怎么表演？问句时怎样表演？碰的时候要怎样？（2）我们按着刚才的要求再表演一次。（3）我们除了鼻子碰鼻子以外，还可以哪里碰哪里？（4）听我的指令听音乐表演。碰得时候要轻轻的不能把好朋友碰疼哦！（5）小朋友玩得真好！我们再找个朋友碰一碰。3、你们还想和谁碰一碰呢？不知道爸爸妈妈学会了没有？谁愿意去邀请妈妈碰一碰？4、看来爸爸妈妈也很想和小朋友一起玩呢！让我们听着音乐去邀请吧！5、带着爸爸妈妈边唱边走边拍手，记着唱到第二个“碰一碰”时要和爸爸妈妈面对面站好，然后小朋友问“碰哪里？”听我的指令开始游戏。6、今天我们玩得真开心，还要和爸爸妈妈做一个安静的游戏，我们先带爸爸妈妈到旁边休息一下。活动三：亲子美工制作：“种子粘贴画”活动目标：1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。2、学习制作种子粘贴画，激发幼儿对粘贴画的兴趣。3、发展幼儿的手指精细动作，培养幼儿做事的坚持性。活动准备：红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅活动过程：一、 教幼儿认识各种种子秋天是个丰收的季节，许多的东西在秋天收获了，桌上的豆类我们都很熟悉，爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。二、介绍种子粘贴画的制作方法1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽，还可以制作成美丽的图画，今天我们就要和孩子一起来尝试一下。2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。4、与孩子商量选择喜欢的种子，一起均匀地粘贴好，（要沿着画好的轮廓线粘贴）装饰成一幅美丽的画。（粘贴的任务最好让孩子完成。）三、将种子粘贴画做成展版，供大家欣赏。

13，31个月宝宝该做什么游戏比较好

如果你所在城市环境较好，可以上早教班，但建议孩子还是放养的好，就是不要规定一定要学什么。你该做的就是用自己的行为影响孩子，比方说别人夸他或者给他东西玩具，要教他说，看到大人要喊爷爷奶奶叔叔阿姨，这是最基本的礼貌。可以教他念念儿歌，讲故事，玩游戏可以教他辨认颜色。宝宝太小了，给他一个快乐的童年才重要。

你好，5个月的宝宝可以做到： 　　能转动脖子到处看了，要增加宝宝身体直立的时间和活动量。 　　把手放在宝宝两腋下支撑身体时，头部不再摇晃，这表示颈部能固定撑直了。 　　现在，宝宝变得主动起来，肢体活动增加，活动量也明显增大。妈妈要多多帮助宝宝直立身体，让他自由转动脑袋到处看。 　　会伸手摸物了，喜欢吸吮自己的手指，将东西送入口中去舔。 　　宝宝对周遭环境充满好奇，会将抓来的东西送入口中去舔，这和大人靠视觉和触觉来了解事物的特征，是完全相同的。吸吮手指是心灵成长的表现，妈妈不能强行禁止，但要注意宝宝的安全和卫生。 　　表情丰富，会有意识地哭和笑。 　　宝宝喜欢别人逗他，会发笑；妈妈一离开他就会用目光追随；如果妈妈一时半会儿不回来，宝宝甚至会用哭声召唤妈妈。宝宝有记忆了，对妈妈越来越依恋。妈妈要变化声调表情，多和宝宝说话交流和逗乐。 　　游戏要点 　　该让宝宝发现和注意——自己所做的事会引起外界的变化。 　　当宝宝的玩具不小心掉落，发出声响，他会被这突如其来的声音所吸引，但很快就会忘掉，再次听到同样的声响时，宝宝会有所感觉。这个月开始，妈妈要创造机会，让宝宝不断地重复发现和注意：自己所做的事会引起外界的变化。 　　慢慢使宝宝明白——看不见，不等于东西消失。 　　对4～5个月的宝宝来说，看不见就等于不存在。东西一旦从宝宝的视野消失时，即使它曾带给宝宝快乐，也很快会被宝宝遗忘。妈妈走开了，会引起宝宝的惊慌，因为宝宝以为“妈妈消失了”。 　　特别提醒： 　　*宝宝到了4～5个月时，会从仰躺翻过身来，到6～7个月时，可从俯躺翻身成仰躺；学会爬行前，宝宝是以翻身的方式来移动身体的。因此，妈妈必须将屋内，特别是宝宝身边物品详细检查一遍，给宝宝提供一个安全的生活环境。 　　*在婴儿床上放入3种玩具，让宝宝自由地玩耍。其中2种玩具必须是宝宝一直玩的、熟悉的，1种是新的玩具。玩具的品种不是越多越好，天天换玩具不是宝宝喜欢的。 　　*现在，妈妈要有意识留给宝宝单独玩耍的机会。每次以15～20分钟为宜。游戏内容 　　*这么多好玩的东西！(触觉刺激) 　　1．宝宝坐在妈妈膝盖上； 　　2．把羽毛、海绵、锡纸、羊毛织物、百洁布、乒乓球等放在宝宝面前的桌子上； 　　3．让宝宝自由的抓拿、拍打； 　　4．当宝宝触摸一样物品时，妈妈要把触感告诉他，“滑溜溜的”、“毛糙糙的”。 　　*哗啦啦，哪里响？(听觉刺激) 　　1．宝宝靠坐或者仰躺； 　　2．用手摇铃或者钥匙串在宝宝头部后方摇动； 　　3．先左后方摇响2～3次，再右后方；妈妈边摇边说“哗啦啦，哪里响？” 　　观察要点：仔细观察宝宝是否为了想探寻声音而扭转身体。 　　*滚过来滚过去，宝宝翻身啦！(运动和翻身训练) 　　1．宝宝仰躺在床上或者地毯上，妈妈在宝宝的侧面，用双手轻轻地推滚他的身体，“滚过来滚过去，宝宝翻身啦！”宝宝会开心地发笑； 　　2．抓住宝宝的双脚，提右脚朝前横跨过左脚，触及床或着地，使宝宝的身体慢慢跟着翻过去； 　　3．让宝宝侧身，然后转身成趴的姿势。 　　4．左脚同样。 　　观察要点：刚开始宝宝可能一时翻不了身，妈妈可以助宝宝一把力。这样的翻身操可以帮助宝宝提早学会翻身。注意宝宝的表情是否放松开心。 　　*踢踢妈妈的手！(腿部动作训练) 　　1．宝宝仰躺在床上或者地毯上，妈妈搓摸宝宝的脚心，按捏宝宝的脚掌，和宝宝说话、逗笑，让宝宝的情绪兴奋起来； 　　2．妈妈的两只手掌分别贴在宝宝的脚掌上，稍用力推按宝宝的脚掌，宝宝会反射似地蹬回来； 　　3．单脚和双脚轮流，可多次重复。宝宝很高兴和妈妈玩这个踢脚游戏。 　　注意要点：这是一个很温馨很快乐的亲子游戏，妈妈要注意宝宝和自己的情绪，开心最主要！ 　　*我们来躲猫猫！(视觉刺激) 　　前几个月“不见了不见了”的游戏你和宝宝经常做吗？这个月的游戏重点是要帮助宝宝明白“看不见，不等于东西消失”。游戏分级设计，以便宝宝能一步一步地理解“事物的客观存在”。 　　第一周： 　　1．宝宝注意集中后，把宝宝喜欢的动物玩具或者娃娃用毛毯或手帕盖住一部分； 　　2．用夸张的表情和语言对宝宝说，“娃娃哪里去了？娃娃不见了？”作寻找状； 　　3．用同样夸张的表情和语言假装找到了。 　　第二周： 　　1．用毛毯盖住宝宝的双脚，妈妈假装寻找，“宝宝的脚不见了，是不是在毛毯下？”； 　　2．掀开毛毯，欣喜地说，“宝宝的脚在这里呐！” 　　第三周： 　　动作内容同第一周，但要把娃娃或动物玩具整个隐藏起来。 　　第四周： 　　1．妈妈一边和宝宝说话，一边慢慢远离宝宝，一直走到宝宝看不见的地方； 　　2．虽然看不见，但要不停地和宝宝说话，叫他的名字，“宝宝，妈妈在哪里？” 　　3．稍停片刻，用夸张的动作和表情从隐藏处出现，“妈妈在这里！”然后走近宝宝，亲亲宝宝。 　　游戏要点： 　　*观察宝宝的表情，确认宝宝快乐地游戏； 　　*每天反复玩2～3次； 　　*妈妈最好能发挥自己的创造力，不断变化游戏内容。 　　这个月的玩具 　　1．手摇铃——可以看、抓、摇、舔和听，掉下来、丢出去、重新抬起。 　　2．悬吊玩具——看、握、触摸。 　　3．能注视移动的玩具——滚动的彩色皮球，会移动发声的汽车和动物玩具。 　　4．家里的小杂物——宝宝的玩具不一定全是从玩具店购买的，家里的小杂物和废弃物品也许更让宝宝喜欢，例如：皮鞋盒、卫生纸卷芯、干净的粉扑或海绵、计量用的大小勺(数个串连一起)，等等。 　　特别提示： 　　玩具要经常清洗，用消毒水消毒和太阳晒；玩具要收藏在干净的地方。 希望以上内容对你有所帮助~！

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