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小盆友做游戏为什么没有做对，小朋友们做游戏每两名男同学之间有3名女同学5名男同学之间一共

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1，小朋友们做游戏每两名男同学之间有3名女同学5名男同学之间一共

5 个
15*2=30，一共有30名同学。

小朋友们做游戏每两名男同学之间有3名女同学5名男同学之间一共

2，很多开开心心的小朋友做游戏对吗

不对的，感觉有问题

很多开开心心的小朋友做游戏对吗

3，小朋友做游戏分成8人一组或者6人一组做游戏的小朋友至少有多少

您好题主解：因为3和7是互质数 最小公倍数为2121+1=22人答：至少有22个小朋友做游戏
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小朋友做游戏分成8人一组或者6人一组做游戏的小朋友至少有多少

4，小朋友做游戏石头 剪刀 布 不公平的 判断对错

这个游戏公平，因为出“石头”、“剪刀”、“布”的可能性都为1\3（三分之一），“石头”可以赢剪刀，“布”可以赢石头，“剪刀”可以赢布（出的相同不算），胜负的可能性也一样。所以公平。希望对你有帮助！

5，从小玩到大的朋友 都没有做错事 为什么最后越来越疏远了 自己甚至感

人生观价值观发生了很大的变化呗，且都有自己的圈子和家庭，小时候单纯只是一起玩学习，大了就要考虑的比较多了，想继续的话就多接触吃吃饭深度聊天看能不能再诚心相对

6，在游戏过程中小朋友对自己不喜欢的游戏做出了反抗作为老师你应该怎么

教育孩子是要有方法的，因为孩子的心思都比较单纯，而且表达能力不足，所以要学会和孩子沟通，确认好他不喜欢的原因是什么，然后根据你得到的答案慢慢的引导孩子，把他们的兴趣转移过来，只要开了一个头，那么就没有问题了，毕竟还都是孩子。

7，一共有35个小朋友在做游戏每6个人一组可以分成几组还剩几人

35/6=5……5答：可以分成5组，还剩5人。5+1=6组答：可以分成6组。
30人 5人一组 可以分6组 又来了10人后 可以分8组

8，下图中的小朋友做得对不对为什么应该怎样做

下图的小朋友做的不对，原因如下第一个版块的小朋友没有遵守交通规则，在马路上嬉戏玩闹，故而行为不对；第二个版块（横着数）的小朋友，横穿马路，极其危险图一时之快，毁一生平安；第三个版块，过马路没有走斑马线，不遵守交通规则，故而错误；第四个版块，小朋友闯红绿灯，没有遵守交通规则。非常危险，故而错误。希望对你所出现的问题有所帮助。

9，做游戏策划有前途么

说真的没有，做过游戏策划的都知道n多游戏策划做好几年还是执行，工资和刚入行的没啥差别。大公司的策划还行，又有多少人能进去呢？说加班就没黑天没白天的，天天如此。换个行业吧
这要看情况，最终做出来的产品热销就是有前途。投入巨资做出烂游戏的也不少。做出好游戏，有人玩但收不到钱的也不少。

10，小孩子玩游戏控制不了怎么办

面对孩子沉迷网络游戏，父母们很多做法往往只会适得其反，常见的错误做法是：父母不断控制、打压、斥责和打骂孩子。这时候，亲子关系变得异常紧张，孩子的压力在无形之中也增加，这些源于父母的压力促使孩子延长游戏时间以释放压力。这样一来，孩子对网络游戏就会越来越迷恋，就越离不开。如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。

11，小朋友为什么不跟我玩

人们在一起，许多心思没有机会用语言说，而是用行为来表达。人们对行为有一些共同的看法、规矩和要求。如果一个人的日常行为和周围的人不同或不够妥当，他可能会遇到误解和排斥。你想想有没有这种情况：你想加入小朋友一起玩，结果小朋友说：“你别挤啊，我都不好动了。”你想帮小朋友做游戏，结果小朋友说：“你真烦，把我的东西都搞坏了。”你可以问问爸爸、妈妈。平时你出手是不是很重？是不是总是跟别人靠得太近？是不是总是“毛手毛脚”？
哎！ 当朋友叫你去玩的时候，你为什么不去呢？ 这样他们会生气的！ 快去跟他们道歉吧！

12，我11岁的儿子读书成绩一般一到家就玩游戏说死了脸就是不听

多开导，要他明白玩游戏的不到什么的，我之前什么游戏都喜欢玩，后来想想，到头来一场空，没意思！
给予孩子短期的目标并适当回馈这里的目标不单单指考试方面，还包括生活上的目标。比如帮家里完成一件事啦，比如很努力的去做一件事啦……一般是让孩子感受到完成目标本身的成就感，并且建立孩子在面对困难时的自信心。养成自主学习能力当孩子已经有了一定的学习兴趣后，让孩子持续保持学习兴趣也是很重要的。
我现在才读初一，我只是觉得吧，你尽管别去理他，电脑里的游戏玩玩就会腻的，让他玩个够，只要作业让他按时完成，玩久了，他反倒会不玩了。当然这只是参考而已，我是根据我自己的，我读小学重点班时也爱玩，那时我爸妈没怎么理我，不知怎么的，玩着也会觉得无聊了。现在干脆回答问题了。不知您听过一句话没，你越不想给他的东西他就越想要，你给他了，他也会腻的。当然还有一个对玩电脑的人来说较残忍的，不知您知不知道，电脑可以上锁，你就弄个密码锁了吧。那是我爸也有锁密码，但是几乎都被我破了，您的儿子如果成绩一般，最好是超没耐心的，应该破不了，那时我还克服了自己的没耐心那，对您的儿子多少有用吧，最后，切记，密码要弄他最想不到的，电话、qq号码什么的就别弄了，而且您也要做好心理准备，如果您儿子跟您关系没那么融洽，他极可能会恨你。那时我也基本一样的，不过我说到底还是在重点班，总是有自己买些辅导资料填，成绩有时也会前10名。对了，如果您经济较好的话，您的儿子如果要买跟学习有关的书籍或辅导资料，（课外书也是非常有用的）千万别拒绝，因为他想买了，就一点会去看还有填写；如果是您硬买给他的，他不但会置之不理，更严重的会起反效果。 我只能为您提供这么多，让您儿子也该努力啊，现在社会还是很残酷的，达尔文说过：适者生存，劣者淘汰！ 这句话是我的座右铭，您的儿子看到了，应该也会受益匪浅吧。
多找时间陪孩子体验些新的有益的活动，可以是打球啊 学跳舞啊 抬拳道，等等。他有了新的爱好对游戏就会适当的舒远。孩子家长一定要多陪，要不然你很难去管他的。也多听听孩子的想法。人都是从那个时候过来的。要耐心点...
下面引导，他哪天打游戏少了就下面鼓励一下，他哪天做一些运动或看书了，也下面鼓励一下。另外引导他和一些不玩游戏的小朋友玩。小孩最易有逆反心理，越说越不听。
你可以把电脑装密码，他表现好就给他玩，这样一来他想玩电脑就知道要考好成绩
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