恒水中学连环杀人攻略，逃离凶杀案现场小游戏 攻略及怎么玩说明

本文目录一览

• 1，逃离凶杀案现场小游戏 攻略及怎么玩说明
• 2，恒水中学连环虐杀怎么样
• 3，衡水中学开放女童高烧几天后举吊瓶参观父亲说一定要考上你怎么看
• 4，上古卷轴5连环杀人案
• 5，衡水中学连环虐杀游戏中最后猫校长是王莉的父亲是什么梗
• 6，诛仙2鬼王杀人心得和技巧
• 7，PSP版天诛4中5种忍杀方法

1，逃离凶杀案现场小游戏 攻略及怎么玩说明

介绍：逃离凶杀案现场：逃离凶杀案现场，一款好玩的密室逃脱小游戏。好奇的你独自一人来到了恐怖的凶杀案现场，结果却被困在了里面。赶紧寻找线索，离开这里吧！

2，恒水中学连环虐杀怎么样

有个橙光游戏叫“恒水中学连环虐杀事件”是一款破案游戏，故事起因是恒水中学一名男生跳楼。巧合吗？算个安利吧，大家可以去玩玩，游戏设置得很有节奏。看到该题再想到这个游戏，有点毛骨悚然的感觉。

3，衡水中学开放女童高烧几天后举吊瓶参观父亲说一定要考上你怎么看

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！ 我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。 我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。 有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！ 我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。 我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。 有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！ 我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。 我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。 有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。非常荣幸回答您的提问。首先，谢邀。我在大学的时候，遇到过衡水中学毕业的同学。虽然有些事情没有网上说的那么夸张，但是衡水中学确实是一个噩梦一样的地方。每天5：30起床这是真实的事情。从高一开始，就一直如此。而且在早上5：45之前还没有离开宿舍的话，会整个宿舍都受到牵连，全校通报警告。而且，大冬天的时候，也会雷打不动地，去拿着书在操场上早读。为了御寒，所有学生都只能大声读，人挤着人，才会不那么冷。要是留个鼻涕，你去擦了的话，班主任都会瞪着你，狠狠地。操场早读之后，就要去吃早饭，10-15分钟的时间，7点前就得回到教室进行室内自习。迟到了要写检讨，要通报批评。而且，听闻，现在的衡水高中每个班都有一个教室家长群，每次测验或者月考、期末考、模拟考等等，都会在群里给出成绩，完全透明的成绩让学生的压力蔓延到了家长那里。谁学的好学的差，立刻人人知晓。在衡中上学，可能家长都会暴瘦xx斤，因为压力确实大啊，哈哈。不过，成绩真是值得肯定，几乎每年河北的文理科状元都在衡水高中。一本上线率接近90%。怪不得各种家长挤破头，把孩子送进衡水中学。不过，这真的利于孩子的未来吗？持怀疑态度。如果我的回答对您有帮助，希望您可以给我点个赞！花不了多少流量哒！相信我！嘿嘿嘿！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！ 我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。 我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。 有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。非常荣幸回答您的提问。首先，谢邀。我在大学的时候，遇到过衡水中学毕业的同学。虽然有些事情没有网上说的那么夸张，但是衡水中学确实是一个噩梦一样的地方。每天5：30起床这是真实的事情。从高一开始，就一直如此。而且在早上5：45之前还没有离开宿舍的话，会整个宿舍都受到牵连，全校通报警告。而且，大冬天的时候，也会雷打不动地，去拿着书在操场上早读。为了御寒，所有学生都只能大声读，人挤着人，才会不那么冷。要是留个鼻涕，你去擦了的话，班主任都会瞪着你，狠狠地。操场早读之后，就要去吃早饭，10-15分钟的时间，7点前就得回到教室进行室内自习。迟到了要写检讨，要通报批评。而且，听闻，现在的衡水高中每个班都有一个教室家长群，每次测验或者月考、期末考、模拟考等等，都会在群里给出成绩，完全透明的成绩让学生的压力蔓延到了家长那里。谁学的好学的差，立刻人人知晓。在衡中上学，可能家长都会暴瘦xx斤，因为压力确实大啊，哈哈。不过，成绩真是值得肯定，几乎每年河北的文理科状元都在衡水高中。一本上线率接近90%。怪不得各种家长挤破头，把孩子送进衡水中学。不过，这真的利于孩子的未来吗？持怀疑态度。如果我的回答对您有帮助，希望您可以给我点个赞！花不了多少流量哒！相信我！嘿嘿嘿！衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！ 我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。 我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。 有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。非常荣幸回答您的提问。首先，谢邀。我在大学的时候，遇到过衡水中学毕业的同学。虽然有些事情没有网上说的那么夸张，但是衡水中学确实是一个噩梦一样的地方。每天5：30起床这是真实的事情。从高一开始，就一直如此。而且在早上5：45之前还没有离开宿舍的话，会整个宿舍都受到牵连，全校通报警告。而且，大冬天的时候，也会雷打不动地，去拿着书在操场上早读。为了御寒，所有学生都只能大声读，人挤着人，才会不那么冷。要是留个鼻涕，你去擦了的话，班主任都会瞪着你，狠狠地。操场早读之后，就要去吃早饭，10-15分钟的时间，7点前就得回到教室进行室内自习。迟到了要写检讨，要通报批评。而且，听闻，现在的衡水高中每个班都有一个教室家长群，每次测验或者月考、期末考、模拟考等等，都会在群里给出成绩，完全透明的成绩让学生的压力蔓延到了家长那里。谁学的好学的差，立刻人人知晓。在衡中上学，可能家长都会暴瘦xx斤，因为压力确实大啊，哈哈。不过，成绩真是值得肯定，几乎每年河北的文理科状元都在衡水高中。一本上线率接近90%。怪不得各种家长挤破头，把孩子送进衡水中学。不过，这真的利于孩子的未来吗？持怀疑态度。如果我的回答对您有帮助，希望您可以给我点个赞！花不了多少流量哒！相信我！嘿嘿嘿！衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。我很赞成衡水中学的教育教学模式，那些不断"黑"衡水中学的人，不外乎是羡慕嫉妒恨，再好的教育也有瑕疵，一些人总喜欢在鸡蛋里挑骨头，自己干不好的事情也希望别人干不成，纵观衡水中学的辉煌历史，不难想象学校在管理学生过程中付出的艰辛和努力，学校借鉴了一些先进的教育教学理念和管理方式，取得了可喜可贺的成绩。如果我的孩子考上了衡水中学，我一定会让孩子去就读。孩子的学习需要有良好的学习环境和优质的教育教学资源，很多家长都不惜重金把孩子送到一流的学校去读书，不是因为他们人傻钱多，而是因为这些家长明白一个道理，严师出高徒，环境造就人。好的学习环境能激发孩子的学习潜能，能使孩子正确认识到自己的优点和缺点，在优质教育资源的熏陶下，孩子会变得越来越优秀。正如一句谚语所说：跟好人学好人，跟着巫婆学跳神。假如我们是为了学习一些电商平台的专业知识，可供选择的有马云的阿里巴巴和不知名的电商企业，我们在选择时应当有取舍，即使阿里巴巴存在这样那样的问题，但我相信绝大部分人会选择马云的电商平台进行学习。原因是阿里巴巴有着行业领先的专业技术知识和适合人才发展的用人机制。孩子的学习也是一个道理，很多家长想方设法都要把孩子送到衡水中学去读书，如果孩子考上了衡水中学，家长不让孩子去读书，说明家长有更好的学校供孩子选择。我作为一个老百姓，孩子真能考上衡水中学，我感觉到已经非常满足了，坚决支持孩子去就读。再说，鞋子合不合脚，只有自己知道，何必在乎别人的风言风语，走自己的路，让别人去说吧。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！ 我是非常认真对待楼主提出的这个问题，我搜遍全网，想要找到毕业于衡水中学的毕业生的成功案例，结果是没有找到。 我看到的更多是对于衡水中学的教师能力的介绍，对于他们考试高分的报道，就是没有关于衡水中学毕业生事业有成的报道。是人很优秀，没报出来吗？还是没有多少真正优秀的，这就不得而知了。 有人说，在学校高分的人，在社会上不一定能吃的开，对此，您怎么看呢？大家接力。衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。非常荣幸回答您的提问。首先，谢邀。我在大学的时候，遇到过衡水中学毕业的同学。虽然有些事情没有网上说的那么夸张，但是衡水中学确实是一个噩梦一样的地方。每天5：30起床这是真实的事情。从高一开始，就一直如此。而且在早上5：45之前还没有离开宿舍的话，会整个宿舍都受到牵连，全校通报警告。而且，大冬天的时候，也会雷打不动地，去拿着书在操场上早读。为了御寒，所有学生都只能大声读，人挤着人，才会不那么冷。要是留个鼻涕，你去擦了的话，班主任都会瞪着你，狠狠地。操场早读之后，就要去吃早饭，10-15分钟的时间，7点前就得回到教室进行室内自习。迟到了要写检讨，要通报批评。而且，听闻，现在的衡水高中每个班都有一个教室家长群，每次测验或者月考、期末考、模拟考等等，都会在群里给出成绩，完全透明的成绩让学生的压力蔓延到了家长那里。谁学的好学的差，立刻人人知晓。在衡中上学，可能家长都会暴瘦xx斤，因为压力确实大啊，哈哈。不过，成绩真是值得肯定，几乎每年河北的文理科状元都在衡水高中。一本上线率接近90%。怪不得各种家长挤破头，把孩子送进衡水中学。不过，这真的利于孩子的未来吗？持怀疑态度。如果我的回答对您有帮助，希望您可以给我点个赞！花不了多少流量哒！相信我！嘿嘿嘿！衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。我很赞成衡水中学的教育教学模式，那些不断"黑"衡水中学的人，不外乎是羡慕嫉妒恨，再好的教育也有瑕疵，一些人总喜欢在鸡蛋里挑骨头，自己干不好的事情也希望别人干不成，纵观衡水中学的辉煌历史，不难想象学校在管理学生过程中付出的艰辛和努力，学校借鉴了一些先进的教育教学理念和管理方式，取得了可喜可贺的成绩。如果我的孩子考上了衡水中学，我一定会让孩子去就读。孩子的学习需要有良好的学习环境和优质的教育教学资源，很多家长都不惜重金把孩子送到一流的学校去读书，不是因为他们人傻钱多，而是因为这些家长明白一个道理，严师出高徒，环境造就人。好的学习环境能激发孩子的学习潜能，能使孩子正确认识到自己的优点和缺点，在优质教育资源的熏陶下，孩子会变得越来越优秀。正如一句谚语所说：跟好人学好人，跟着巫婆学跳神。假如我们是为了学习一些电商平台的专业知识，可供选择的有马云的阿里巴巴和不知名的电商企业，我们在选择时应当有取舍，即使阿里巴巴存在这样那样的问题，但我相信绝大部分人会选择马云的电商平台进行学习。原因是阿里巴巴有着行业领先的专业技术知识和适合人才发展的用人机制。孩子的学习也是一个道理，很多家长想方设法都要把孩子送到衡水中学去读书，如果孩子考上了衡水中学，家长不让孩子去读书，说明家长有更好的学校供孩子选择。我作为一个老百姓，孩子真能考上衡水中学，我感觉到已经非常满足了，坚决支持孩子去就读。再说，鞋子合不合脚，只有自己知道，何必在乎别人的风言风语，走自己的路，让别人去说吧。衡水中学以考试高分而著名，其得高分的办法是:推行私有化，收费高、教师工资高(五十万元起步)、进校新生分数高、掐尖师生地域广、反复刷题强记忆(消灭了学生独立主动的创新根系！)、个人功名第一口号排山倒海！……这样教出来的学生有应该有的锦绣前程吗？衡水中学私有化起步二十多年了，已有大批的清北和各名校学生，都搜索不到一个特别顶尖的博士！唯一一个博士导师是95年左右毕业的！其大力宣传《增加一分干掉一千人》的李松也只是能说会道进军联合国工作而己。当年的衡中优秀毕业生文科代表万思远进东南大获《五四》奖章等荣誉，却为了取得保研资格去支教，因为小事连续踢飞了4个小学生(①善于投机取巧②品德太低)。衡水中学全国盖冠，却没有一个进清北《姚班》《丘班》(通过衡中高压无弹性强烈军训式教育磨掉了后发根基)现实很悲哀！由此可见衡水中学教育模式于国于民于家于学生都很成问题！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。我很赞成衡水中学的教育教学模式，那些不断"黑"衡水中学的人，不外乎是羡慕嫉妒恨，再好的教育也有瑕疵，一些人总喜欢在鸡蛋里挑骨头，自己干不好的事情也希望别人干不成，纵观衡水中学的辉煌历史，不难想象学校在管理学生过程中付出的艰辛和努力，学校借鉴了一些先进的教育教学理念和管理方式，取得了可喜可贺的成绩。如果我的孩子考上了衡水中学，我一定会让孩子去就读。孩子的学习需要有良好的学习环境和优质的教育教学资源，很多家长都不惜重金把孩子送到一流的学校去读书，不是因为他们人傻钱多，而是因为这些家长明白一个道理，严师出高徒，环境造就人。好的学习环境能激发孩子的学习潜能，能使孩子正确认识到自己的优点和缺点，在优质教育资源的熏陶下，孩子会变得越来越优秀。正如一句谚语所说：跟好人学好人，跟着巫婆学跳神。假如我们是为了学习一些电商平台的专业知识，可供选择的有马云的阿里巴巴和不知名的电商企业，我们在选择时应当有取舍，即使阿里巴巴存在这样那样的问题，但我相信绝大部分人会选择马云的电商平台进行学习。原因是阿里巴巴有着行业领先的专业技术知识和适合人才发展的用人机制。孩子的学习也是一个道理，很多家长想方设法都要把孩子送到衡水中学去读书，如果孩子考上了衡水中学，家长不让孩子去读书，说明家长有更好的学校供孩子选择。我作为一个老百姓，孩子真能考上衡水中学，我感觉到已经非常满足了，坚决支持孩子去就读。再说，鞋子合不合脚，只有自己知道，何必在乎别人的风言风语，走自己的路，让别人去说吧。

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。我很赞成衡水中学的教育教学模式，那些不断"黑"衡水中学的人，不外乎是羡慕嫉妒恨，再好的教育也有瑕疵，一些人总喜欢在鸡蛋里挑骨头，自己干不好的事情也希望别人干不成，纵观衡水中学的辉煌历史，不难想象学校在管理学生过程中付出的艰辛和努力，学校借鉴了一些先进的教育教学理念和管理方式，取得了可喜可贺的成绩。如果我的孩子考上了衡水中学，我一定会让孩子去就读。孩子的学习需要有良好的学习环境和优质的教育教学资源，很多家长都不惜重金把孩子送到一流的学校去读书，不是因为他们人傻钱多，而是因为这些家长明白一个道理，严师出高徒，环境造就人。好的学习环境能激发孩子的学习潜能，能使孩子正确认识到自己的优点和缺点，在优质教育资源的熏陶下，孩子会变得越来越优秀。正如一句谚语所说：跟好人学好人，跟着巫婆学跳神。假如我们是为了学习一些电商平台的专业知识，可供选择的有马云的阿里巴巴和不知名的电商企业，我们在选择时应当有取舍，即使阿里巴巴存在这样那样的问题，但我相信绝大部分人会选择马云的电商平台进行学习。原因是阿里巴巴有着行业领先的专业技术知识和适合人才发展的用人机制。孩子的学习也是一个道理，很多家长想方设法都要把孩子送到衡水中学去读书，如果孩子考上了衡水中学，家长不让孩子去读书，说明家长有更好的学校供孩子选择。我作为一个老百姓，孩子真能考上衡水中学，我感觉到已经非常满足了，坚决支持孩子去就读。再说，鞋子合不合脚，只有自己知道，何必在乎别人的风言风语，走自己的路，让别人去说吧。衡水中学以考试高分而著名，其得高分的办法是:推行私有化，收费高、教师工资高(五十万元起步)、进校新生分数高、掐尖师生地域广、反复刷题强记忆(消灭了学生独立主动的创新根系！)、个人功名第一口号排山倒海！……这样教出来的学生有应该有的锦绣前程吗？衡水中学私有化起步二十多年了，已有大批的清北和各名校学生，都搜索不到一个特别顶尖的博士！唯一一个博士导师是95年左右毕业的！其大力宣传《增加一分干掉一千人》的李松也只是能说会道进军联合国工作而己。当年的衡中优秀毕业生文科代表万思远进东南大获《五四》奖章等荣誉，却为了取得保研资格去支教，因为小事连续踢飞了4个小学生(①善于投机取巧②品德太低)。衡水中学全国盖冠，却没有一个进清北《姚班》《丘班》(通过衡中高压无弹性强烈军训式教育磨掉了后发根基)现实很悲哀！由此可见衡水中学教育模式于国于民于家于学生都很成问题！

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。我很赞成衡水中学的教育教学模式，那些不断"黑"衡水中学的人，不外乎是羡慕嫉妒恨，再好的教育也有瑕疵，一些人总喜欢在鸡蛋里挑骨头，自己干不好的事情也希望别人干不成，纵观衡水中学的辉煌历史，不难想象学校在管理学生过程中付出的艰辛和努力，学校借鉴了一些先进的教育教学理念和管理方式，取得了可喜可贺的成绩。如果我的孩子考上了衡水中学，我一定会让孩子去就读。孩子的学习需要有良好的学习环境和优质的教育教学资源，很多家长都不惜重金把孩子送到一流的学校去读书，不是因为他们人傻钱多，而是因为这些家长明白一个道理，严师出高徒，环境造就人。好的学习环境能激发孩子的学习潜能，能使孩子正确认识到自己的优点和缺点，在优质教育资源的熏陶下，孩子会变得越来越优秀。正如一句谚语所说：跟好人学好人，跟着巫婆学跳神。假如我们是为了学习一些电商平台的专业知识，可供选择的有马云的阿里巴巴和不知名的电商企业，我们在选择时应当有取舍，即使阿里巴巴存在这样那样的问题，但我相信绝大部分人会选择马云的电商平台进行学习。原因是阿里巴巴有着行业领先的专业技术知识和适合人才发展的用人机制。孩子的学习也是一个道理，很多家长想方设法都要把孩子送到衡水中学去读书，如果孩子考上了衡水中学，家长不让孩子去读书，说明家长有更好的学校供孩子选择。我作为一个老百姓，孩子真能考上衡水中学，我感觉到已经非常满足了，坚决支持孩子去就读。再说，鞋子合不合脚，只有自己知道，何必在乎别人的风言风语，走自己的路，让别人去说吧。衡水中学以考试高分而著名，其得高分的办法是:推行私有化，收费高、教师工资高(五十万元起步)、进校新生分数高、掐尖师生地域广、反复刷题强记忆(消灭了学生独立主动的创新根系！)、个人功名第一口号排山倒海！……这样教出来的学生有应该有的锦绣前程吗？衡水中学私有化起步二十多年了，已有大批的清北和各名校学生，都搜索不到一个特别顶尖的博士！唯一一个博士导师是95年左右毕业的！其大力宣传《增加一分干掉一千人》的李松也只是能说会道进军联合国工作而己。当年的衡中优秀毕业生文科代表万思远进东南大获《五四》奖章等荣誉，却为了取得保研资格去支教，因为小事连续踢飞了4个小学生(①善于投机取巧②品德太低)。衡水中学全国盖冠，却没有一个进清北《姚班》《丘班》(通过衡中高压无弹性强烈军训式教育磨掉了后发根基)现实很悲哀！由此可见衡水中学教育模式于国于民于家于学生都很成问题！我认为衡水中学很不错。说一下理由:1.很多人认为衡水中学拉高了高考分数线，让很多学生上不了大学。这是错误的想法。首先，分数线是由大学的录取名额数量来决定的，比如今年全国在河北省招一本学生10万人，那么排名第10万的学生就是河北省一本分数线，与其说分数线不如说是排名线。所以分数线和衡中虽然有关系，但是并不是绝对的关系，因为衡中并没有占据所有一本的名额，你考不好，自然有人取代你。2.有人认为衡中耽误了素质教育。提到素质教育，不知不觉感觉有点搞笑。河北省敢提素质教育吗？因为你的高考模式明明就是应试教育。几十年了，国家一直倡导，却从未实行。另外，身为河北的考生，就不要做那些花样的梦，那个美好的向往不属于你。衡水中学是最直接的，只要你来，我就让你考高分，就让你上名牌，你就有好前途，其他的冠冕堂皇的话都是扯淡，你就是河北考生，分数就决定你上大学的命运，你做梦我不挡者你，现实就摆在这里，你看着办。3.很多人都认为，衡中把好学生挖走了，好学生在哪里都是好学生。这句话没错，但是很自私。很多学校都这么说，说衡中抢人才。但是仔细想一想，人才在一个好的氛围里才能发挥自己最大的潜能吧？！难道其他的学校教育资源真的比衡中更好吗？如果好，为什么好学生自己跑去衡中不留下呢？！举一个实际的例子。高中报到，我们班第一在本校就读，第二没来去了衡中。三年以后，衡中的保送清华物理系，本校的复读一年考的重点。虽然只是个例，但是也能说明一点问题。4.衡中教育太严苛。不得不说，外界传闻太妖魔化了。有种说法叫做近朱者赤，近墨者黑。如果一个特别爱玩的学生，周围都是爱学习的人，大体上自己玩着也没意思。如果一个爱学习的周围都是爱玩的，一般也会受到影响。我说衡中学生自律性很强也许很多人会不信，如果是一群自律性很强的人在一起呢？那确实如此的。我不是衡中的学生，但是当时我特别想考进去，但是成绩不够，全县只要三个人，但是我有一些同学在里面上过或者复读过，再加上自己的了解，才总结出这些东西，一样对你有所帮助…

做为一个八零后，我说说对于提前开学的看法。衡水中学的事，以前我们这一代都经历过。一是当年我们是没有周六的，有时甚至星期天都没有，二是我们每天大约五点半多就要起床，晚上回到家大约十点半，写完功课约十一点半。然后讲几个笑话：某次晚自习停电，因为很长时间没有过休息了，班主任一看，说，都回家休息一下吧。然后所有人都开始回家，下楼时，突然又来电了，然后大家面面相觑，突然就像兔子一样，撒丫子就跑，慢点可能就没机会回家了。另一次，也是晚自习停电了，我们都等老师宣布回家，然后班主任来了，每人发了一蜡烛……某次，晨读，一开始大家大声朗读，班主任，巡视一圈表示很满意，然后第二次来的时候，我迷迷糊糊感觉有个人在我身边走过，抬头一看，班主任正摇头离开，而班里已经变成了一堆的像说梦话似的读书声。后来我迷迷糊糊的听到门一响，抬头看到班主任头往里一探，然后立刻缩回，然后我迷迷糊糊的回头看了一眼，好吧，全班都进入梦乡了，随后我也啥都不知道了。直到，数学老师进来敲黑板，说都醒醒，我们起来表示，下晨读了？那交作业，数学老师说，下什么晨读，上第一节课了。众人表示懵逼。另外一个当年的笑话是，高三是没有体育课的，但班主任经常会和英语老师争夺体育课的拥有权，这两老师也经常会为了晨读是背古文还是听英语听力干仗。当年有句话是班主任说的：我知道你们现在都骂我，但我不想让你们长大了骂我。上了大学，毕了业，才发现，这辈子可能就高中学的没还回去，总算不有点货能存存。然后涉及到学校补课了。当年收补课费吗？不收，但收资料费。收的多吗？只能说，与现在的假期补习班相比，真是打发叫花子而已。当年最大的盗版商就是各个学校。每个老师从书店找各地的练习题，然后筛选，制成试卷或习题册，有的会找一些名校的习题，因为当时的老师都那样，很多名样的题册都很精良，然后学校就开印刷机直接开印。我们交的资料费反正买正版在书店绝对买不齐那些资料，但学校给盗版了，然后发给我们。当年的假期补课，不收钱，但学校给老师发补助。那些补助费很少，真的很少。学校老师最大的收入是什么呢？当年都知道。班里的升学数。名牌一个学校奖多少，一本奖多少，二本奖多少。那个时代是学校拿钱激励，为了升学率，花钱买好学生来自己学校，或很多成绩好的复读生来这个学校，学校一般都会给学生钱。那个时代，一切以成绩为王。老师中最牛的就是带毕业班的老师。吹牛都是，今年我班里走了几个一本谁考上了清华之类的。当年的补习班根本没有生存空间，因为现在你花高价所买的假期补习班，当年是学校近乎免费提供的，就是所谓的提前开学。以前的老师，自己赚的钱多少不是自己牛逼的证明，自己学生考多好才是自己牛逼的证明。学生不听话，直接骂个狗血淋头，再不听，直接动手打。当年一个学生如果和老师打架，那是很牛逼的。当年我们盼望素质教育多少年啊，上了大学回去一聚会才明白，大学之间原来可以差这么多。一个说我们学校生逼，花了几亿建个新校，另一个说，我们学校有几个两院院士，你们学校呢？有的学校不好的，真的很绝望，学校好的，那是真的对未来充满希望。哪个专家，哪个大人物是我们学校出来的，一说就好像自己也能混成那样。后来才明白，一个学校好不好，不要看学校的楼高不高，要看学校的树长的粗不粗，好学校的主楼一般都很破，礼堂如果是那种破破烂烂但又有点西方风格的，那恭喜，大多最早可以追溯到民国了。现在提倡素质教育，然后一个最大的特点就是，老师闲的去办补习班了。后来不让老师去，然后很多老师就辞职办去了。然后幼儿园中，正式的都主动去后厨削土豆了，一线的大多临时工，因为一线高危。国外新闻看多了，才发现，西方的富人，每年花上百万购买的精英教育，就是我们当年上学时国家以很低的价格近乎免费提供的。现在如果想得到同等质量的教育，一般家庭还真负担不起。以前你上好学校，靠考，初中，高中都是如此。你家再穷，只要你学习好，好的初高中会给你钱，求你上他那。现在可能也就大学还剩这传统了吧。现在呢？你想上好的学校，那么最好从小学开始，先花钱弄学区房，然后花钱上辅导班。所以有句话是，以前的教育练孩子，现在的教育练大人。现在很多人担心阶层固化，担心寒门难出贵子。现在最怕的可能就是寒门能得到的教育质量，如果这个都能用钱拉出个绝望的距离，那么寒门就真完了。所以我一直对于还坚持一些东西的学校老师一直保持尊敬。大学曾碰到一选修老师，一个得六十的老爷子，教的国际贸易。一幅老式眼镜，穿的如同七十年代，干瘦干瘦的。课间必会在走廊窗户抽烟，看得出烟瘾很大，但教室中从不摸烟。算一节课就先喷了我们一通，大体意思是，你们得珍惜上大学的机会，别搞那些乱七八糟的，好好学之类的，就一老古董。在那个选修课必逃，必修课选逃的年代，那老爷子的选修课我一节没敢逃，后期一个一百多人的大堂课就剩下只有二三十人时我也没敢逃，而且那老先生教的是真认真，就像我们这帮学生是主修国际贸易一样，经典经济学哪些书必须得看，天天列书目，后来我还真买了本《国富论》啃了啃。有时，好的老师的作用是钱无法买来的。碰上一个就珍惜吧。碰上一群就烧高香吧。当年造反，我们也没少造，高三考完随意造，书撕了撒雪花都没事。高三之前，造完反该被压着学习还得学。那时不光是学校老师压你，家里还有男女混合双打等着。所以我那一代，如果你问他，上学学的啥，估计也就高中的还记的。其他的真还学校了。大学学的不像高中一样是基础知识，是一种学习方法。但没有高中的扎实基础，你再有想法也没用，因为没地基。所以高中，这个可以用一两年公平决定一生起点的时间上，该狠还是得狠点。否则，长大了真没地哭去。侃歪楼了，但就这么个意思。毋庸置疑，衡水中学是中国高中的第一名：１.２０１８年各中学考上清华北大人数，衡水中学以１１９人位列第一。２.２０１６年考入清华北大人数人数，衡水中学以１３９傲视群雄：衡水中学考入清华北大人数２０１６年１３９人、２０１７年１７５人、２０１８年１１９人，以骄人的成绩连续多年蝉联第一。这是任何中学无可匹敌无法望其项背的成绩。根据统计数据，衡水中学一本升学率一直保持在９２%以上。（我是江苏老师，我们这里最优秀的中学在一二本未合并录取之后，二本的升学率都很难达到９０%以上，像江苏北部的中学，一本升学率只是衡水中学５０%左右）３.衡水中学对周边学生“倒吸”现象超过任何中学。在衡水有两个为全国人民熟知的品牌，其中之一就是衡水中学。每到招生季，全国各地应届高中生慕名而来，不仅有本省学生，还有外省学生，即使像北京这样享有独特地理位置的学生的都纷纷前来报考就读。４.衡水中学带动了当地第三场业蓬勃发展。衡水中学的名校效应，带动了当地旅游、餐饮的蓬勃发展。据媒体报道，每到衡水中学招生季，衡水的旅馆暴满，饭店更是一席难求。５.每年慕名前来学习的兄弟学校多达１００+万人次。综上所述，目前除了衡水中学没有一家学校能够让国人家喻户晓，具有如此之大的品牌影响力和号召力。她的确是中国应试教育背景下一面倒的旗帜，是中国中学教育当之无愧的第一。这一组组数据其实已经说明了衡水中学今天发展态势，无须赘言。衡中培养出来的人才大多数不是书呆子就是爱他国的留学生。大家想想看，在题海战术中磨炼出来的的学生除了满脑的清华北大，光宗耀祖的思想，那有什么爱国情怀。换成任何一个正常人在三年中靠2万多份试卷中磨炼出来的基本思想都会存在一定的扭曲，在他们眼里，什么爱国情怀都是狗屁，因为他们基本都是与社会脱节的人，在他们眼里除了读书就是读书，什么国事、社会新闻几乎跟他们无关，就如同一个井底之蛙。所以为什么清华北大的留学生百分之八十多不愿意回国也是如此。所以应试教育有害无益，在万里挑一之中教出来的也可能只是个学渣。你看到有几个国家有那种高学历不但不爱国还辱国的？但在中国这样的人屡见不鲜。按道理，国家越来越好，越来越强，那回国奉献的人应该越来越多才对。但事实是相反的，现在的人才流失源源高于任何一个时代。所以应试教育必须回归素质教育，哪怕只教出一个吃苦耐劳、勇于奉献的高级技工都要比一个“精日分子、反华分子”的博士生好吧！"超级学校"是什么学校？不会和名牌大学一样，将天赋稍差的学生拒之门外吧？会读书的人，不一定就会做人做事；今日之学霸，不一定是末来的精英。都知道，爱因斯坦並非出自名校，他年少时也未出类拔萃。尽管如此，我也认为:学校的升学率高，多出学霸值得高兴；只是精心培养的高才生，学成不归让人笑不起来！所以，我欣赏"先教做人，后教做事"的教育模式。督促学生德智体全面发展，造就大批爱国为民的人才，才算好老师，才算好学校！衡水教育仁者见仁智者见智。从当今的教育形式来看，衡水教育有它的高明之处和可取之处。总的来讲，比较适应当今的教育的发展形势。他的教育是比较成功的。谁最有发言权是衡水的学生和学生的家长。事实证明，大部分衡水中学毕业的学生。走上社会以后也都成了有用的人才。没有出现高分低能的现象。所以我认为这种教育还是有可取之处。如果全国的高等教育都像衡水中学这样。那么定会为我国培养更多杰出的人才。衡水中学的强大毋庸置疑，想要进入衡水中学的学生不夸张的说，排着一条长龙，那么如何进入这所学“学霸工厂”呢？1.2018年衡水一中招生信息针对2018年应届优秀的初中毕业生，在2018年6月10日–7月1日在官网注册信息，学校根据报名情况择优选择面试，面试结果优秀者可被录取。2.衡水中学2018–2019复读生招生官网报名，根据不同的分数收费。3.国际班招生–费用昂贵综上:基本上进入衡水中学的方式有这几种，欢迎了解情况的朋友补充。我很赞成衡水中学的教育教学模式，那些不断"黑"衡水中学的人，不外乎是羡慕嫉妒恨，再好的教育也有瑕疵，一些人总喜欢在鸡蛋里挑骨头，自己干不好的事情也希望别人干不成，纵观衡水中学的辉煌历史，不难想象学校在管理学生过程中付出的艰辛和努力，学校借鉴了一些先进的教育教学理念和管理方式，取得了可喜可贺的成绩。如果我的孩子考上了衡水中学，我一定会让孩子去就读。孩子的学习需要有良好的学习环境和优质的教育教学资源，很多家长都不惜重金把孩子送到一流的学校去读书，不是因为他们人傻钱多，而是因为这些家长明白一个道理，严师出高徒，环境造就人。好的学习环境能激发孩子的学习潜能，能使孩子正确认识到自己的优点和缺点，在优质教育资源的熏陶下，孩子会变得越来越优秀。正如一句谚语所说：跟好人学好人，跟着巫婆学跳神。假如我们是为了学习一些电商平台的专业知识，可供选择的有马云的阿里巴巴和不知名的电商企业，我们在选择时应当有取舍，即使阿里巴巴存在这样那样的问题，但我相信绝大部分人会选择马云的电商平台进行学习。原因是阿里巴巴有着行业领先的专业技术知识和适合人才发展的用人机制。孩子的学习也是一个道理，很多家长想方设法都要把孩子送到衡水中学去读书，如果孩子考上了衡水中学，家长不让孩子去读书，说明家长有更好的学校供孩子选择。我作为一个老百姓，孩子真能考上衡水中学，我感觉到已经非常满足了，坚决支持孩子去就读。再说，鞋子合不合脚，只有自己知道，何必在乎别人的风言风语，走自己的路，让别人去说吧。衡水中学以考试高分而著名，其得高分的办法是:推行私有化，收费高、教师工资高(五十万元起步)、进校新生分数高、掐尖师生地域广、反复刷题强记忆(消灭了学生独立主动的创新根系！)、个人功名第一口号排山倒海！……这样教出来的学生有应该有的锦绣前程吗？衡水中学私有化起步二十多年了，已有大批的清北和各名校学生，都搜索不到一个特别顶尖的博士！唯一一个博士导师是95年左右毕业的！其大力宣传《增加一分干掉一千人》的李松也只是能说会道进军联合国工作而己。当年的衡中优秀毕业生文科代表万思远进东南大获《五四》奖章等荣誉，却为了取得保研资格去支教，因为小事连续踢飞了4个小学生(①善于投机取巧②品德太低)。衡水中学全国盖冠，却没有一个进清北《姚班》《丘班》(通过衡中高压无弹性强烈军训式教育磨掉了后发根基)现实很悲哀！由此可见衡水中学教育模式于国于民于家于学生都很成问题！我认为衡水中学很不错。说一下理由:1.很多人认为衡水中学拉高了高考分数线，让很多学生上不了大学。这是错误的想法。首先，分数线是由大学的录取名额数量来决定的，比如今年全国在河北省招一本学生10万人，那么排名第10万的学生就是河北省一本分数线，与其说分数线不如说是排名线。所以分数线和衡中虽然有关系，但是并不是绝对的关系，因为衡中并没有占据所有一本的名额，你考不好，自然有人取代你。2.有人认为衡中耽误了素质教育。提到素质教育，不知不觉感觉有点搞笑。河北省敢提素质教育吗？因为你的高考模式明明就是应试教育。几十年了，国家一直倡导，却从未实行。另外，身为河北的考生，就不要做那些花样的梦，那个美好的向往不属于你。衡水中学是最直接的，只要你来，我就让你考高分，就让你上名牌，你就有好前途，其他的冠冕堂皇的话都是扯淡，你就是河北考生，分数就决定你上大学的命运，你做梦我不挡者你，现实就摆在这里，你看着办。3.很多人都认为，衡中把好学生挖走了，好学生在哪里都是好学生。这句话没错，但是很自私。很多学校都这么说，说衡中抢人才。但是仔细想一想，人才在一个好的氛围里才能发挥自己最大的潜能吧？！难道其他的学校教育资源真的比衡中更好吗？如果好，为什么好学生自己跑去衡中不留下呢？！举一个实际的例子。高中报到，我们班第一在本校就读，第二没来去了衡中。三年以后，衡中的保送清华物理系，本校的复读一年考的重点。虽然只是个例，但是也能说明一点问题。4.衡中教育太严苛。不得不说，外界传闻太妖魔化了。有种说法叫做近朱者赤，近墨者黑。如果一个特别爱玩的学生，周围都是爱学习的人，大体上自己玩着也没意思。如果一个爱学习的周围都是爱玩的，一般也会受到影响。我说衡中学生自律性很强也许很多人会不信，如果是一群自律性很强的人在一起呢？那确实如此的。我不是衡中的学生，但是当时我特别想考进去，但是成绩不够，全县只要三个人，但是我有一些同学在里面上过或者复读过，再加上自己的了解，才总结出这些东西，一样对你有所帮助…谢谢邀请。以我来看，这件事之所以引人注目，女童发烧是一个关键因素。近些年，在高考升学方面，我们看到了很多为了升学放弃其他一切的事例：考生身体不适，仍坚持参加考试；暴风雨导致考场停电，大家仍争分夺秒地答题；考场前发生亲人车祸，考生含泪离开亲人参加考试。至于平日里下课后奔向食堂，抑或在走路、集会间隙抱书背诵，则比比皆是。首先，这其中包含了一种“高考精神”。人生的各个阶段，从学习到就业，每个阶段都有一个主旋律。对于考生而言，主旋律就是高考。能够将全身心的精力都投入这一件事，这是多么不容易。如果我们在做每件事时都有这样的精神，结果一定会更好。但是，在这种激进的信念下，我们仍需回归理性。一方面，高考不会是人生的的全部。如果在学生时代将所有的精力都投入高考，而忽视了其他一些必备技能的学习，比如人际交往能力、抗压能力、组织能力，虽然可能在高考取得更好成绩，但之后的人生路不会太顺畅。另一方面，身体是一切的基础，在必要的时候，从高压状态中脱离，恢复一下体力和精神，长远来说更有效率。、从更高的角度来看，还有一个命题不容忽视，那就是“高考改变命运”。可以说，高考是我们国家目前最公平的人才选拔方式。它不问出身贵贱，不问长相美丑，唯德、唯才是举。对于贫困考生而言，高考意味着走出偏远，拜托贫困，改善自己甚至一家人的生活状况。对于富裕人家的子弟，高考意味着能否自力更生。毕竟“富不过三代”，幸福还得靠自己努力奋斗。高考的影响是这样深远，它的考查方式又是如此干脆，也难怪千万考生为了学习拼尽全力。

4，上古卷轴5连环杀人案

进房子 往里走 有2个衣柜，打开左边的那个进去调查以下，房子里有传单。打开之后让你去找个人，名字忘了。在风盔城找到人，按任务提示做就可以了

楼上说的对，是要找城管而不是找人民大众找完城管才可以找人民大众，然后再找城管，然后找大管家或者直接跟着血走，地上有一堆一堆的血，一路到一个房子

5，衡水中学连环虐杀游戏中最后猫校长是王莉的父亲是什么梗

大概是因为王莉的父亲隐约察觉到王莉是被詹姆斯杀的，王莉的两个同学虽然只是觉得事后有蹊跷，但是不清楚谁是凶手。很可能是最后他作为一个父亲觉醒了，就伪装成猫校长潜伏在学校，想要查出真凶。他很有可能已经知道真凶是谁了，只是找不到证据，毕竟刚好送奶茶到宪兵司令部实在是有点过于巧合。

搜一下：衡水中学连环虐杀游戏中最后猫校长是王莉的父亲是什么梗？

6，诛仙2鬼王杀人心得和技巧

注意符合切换 无限空虚 无限魔魂 这个要切换好 然后是打架时的距离掌握 因为鬼王大部分都是近距离攻击 无敌的使用 注意对手的状态 随时装备上猛火 巨灵

鬼王有很多加状态的技能。。。你多看看。。别只用冥王。。。只用冥王无法长时间作战的

看你飞升了没有，基本是看对手什么职业，理你远近，技能摆放到位啊，基本是 明王 虚空 魔魂

7，PSP版天诛4中5种忍杀方法

楼上不全 普通的背后接近4种×2组动作+古之杀法1种(选方向的时候按L+R)两人共18种 跳杀2种 跑杀1种 正面1种 特殊人物(某些boss,火枪手等)一掌拍死1种 草堆1种 水里1种 梁上1种 挂在悬崖或梁上忍杀楼上的1种 长凳下1种 橱柜夹缝里1种 小壁橱两人各1种共2种 里疾风2种(1种比较少见..冲上去慢慢拔刀杀掉..) 草堆里被发现瞬间1种(比上面的更少见..) 多人1种 毒药1种 忍具(水+火+悬崖)×(手里剑/苦无/小石子+钓竿)=6种 烟玉,鬼哭玉,忍刀等不算 这样算来至少40多种..

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