有什么开班会好玩的游戏，班级班会玩什么游戏好

1，班级班会玩什么游戏好

玩007 第一个人指着随意一个人说：零 那个人再随意指着一个人说：零 那个人再随意指着一个人说：七 那个人再随意指着一个人摆一个手枪的动作说：BIA！ 被枪打中的人双手叠在胸前说：啊 他两边的人同时摆出YE的手势（2只手）说：耶！

2，班会课有什么好玩的游戏可以调动气氛的

把你们班多数同学认为最有倾向的兴趣课当成班会的重点！既能增加相互了解又能带动班会的气氛，学生们活跃到了极限。建议你试试！

萝卜蹲

班会课就是总结班上一周的情况，然后就没什么游戏了

班会又不是聚会求采纳

3，主题班会玩什么游戏好

有个小游戏叫“逢7过” 很简单的。报的数字最好在1~100 玩法：由第一人报数，下面的人碰到7或7的倍数和带有7的数字都要说过，不然就要罚！ 打个比方：第一人说6、第二人就不能说7、要说“过” 下一人就说8、然后就是9、10、11...但14、17、27之类的都不能说 只能说“过” 说错的人被罚之后自由报数由下一个人接 看似简单其实也会有很多人受罚的噢~

4，班会上玩的小游戏

先播放一段音乐：(让人听了比较有活力、有精神的那种）在音乐播一半后开始宣读游戏规则：1.请出八名同学,围成一圈。 2.音乐响起,八名同学绕着椅子开始转圈行走。 3.音乐一停,八名同学就要马上抢座位。没抢到位子...4.准备好一个纸箱，里面放满写着各种惩罚的字条（如：你真幸运！你没事啦！/你好倒霉哦！做10个俯卧撑吧！。。。）5.抢不到椅子的同学要抽一次纸条，并要按纸条说的做！游戏结束后，宣布：好啦！刚刚同学们都玩得很开心，现在我们要回归正题咯！那就是----班会总结！。。。。。。想讲什么就讲什么吧！学生玩过了，愿意听你讲了！轮到你讲了！

小品;朗诵;唱歌;读文章;说出这学期对自己有什么建议的;或者是对于别人有什么建议的……等等

接歌比赛，现在的学生听歌比较多，可以分为多个小组，接歌比赛可以活跃气氛

1讲笑话2（为了更好的参与 建议用班里流行的游戏里的词）接龙3传一个文具盒，倒计时3min到时后在谁哪谁就讲5个流行语言

玩快乐大本营里的 谁是卧底 或 多人一组玩猜词 就是一人比划 一人猜哪种 看哪组猜的多 又好玩 又考智商 ~~~

5，开班会时可以进行的有趣又简单的游戏急

第一幕： 主题：当然了 道具：无 人物：请两组同学（每组5-10人，自己掌握） 内容： 看过韩国综艺X-MAN的同学一定知道这个环节。每组派一人参加，两名同学对峙，轮流问对方问题，对方必须回答“当然了”。直到一方回答不下去了为止。获胜方得一分，一个同学只参加一次。看哪组得分多，输掉的队伍必须合唱一首歌，由赢的队伍指定一首（譬如两只老虎...）。 时间：预计10-15分钟 第二幕： 主题：我猜我猜我猜猜猜 道具：可乐、雪碧、橙汁、啤酒、红茶、露露、醋、酱油（只要是能喝的液体），一次性纸杯若干。 人物：请两组同学（每组5-10人，自己掌握） 内容： 先请B组同学回避，A组同学每人一个纸杯，利用上述原料加工调制一杯东西（最多利用5种）。然后请B组同学喝，但是要先说明利用了几种原料，再由B组同学猜，这杯东西都是由什么调制的。B组同学猜对几杯就得到几分。然后两组交换，看哪组得分多，输掉的队伍必须合唱一首歌，由赢的队伍指定一首。 时间：预计8-15分钟 第三幕： 主题：真心话大冒险，谁也跑不了。 道具：无 人物：老师以及剩下的没有参加过活动的同学，分成两组。 内容： 老师作为表率，必须回答同学们的3-5个问题，不能回答的就请完成同学们的要求，譬如学狗叫，唱歌等。 然后两组同学互相对对方同学提问，必须说真心话，要不就要完成对方的要求，具体就不用我多说了吧。 时间：预计10-15分钟

6，班会课上有哪些好玩的游戏

躲猫猫

背摔顶气球比赛寻宝大行动箩卜蹲抢椅子背摔：具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。游戏目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任同伴。顶气球比赛：道具：气球一个、绳子一条。参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）寻宝大行动：游戏规则：先准备好“宝物”（即字条上可以写“表演节目、获得奖品等），然后把宝物分布在各各隐蔽的地方，接着，各寻宝者开始找寻“宝物”，找到 “宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”，由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如：宝物里写着“学猫叫三声，奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做，然后，主持人给予相应的奖励 。箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。抢椅子台上置三张椅子，邀请四个人上来，放DISCO音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

7，班会游戏什么样的比较好

班会游戏还是要针对班会的主题。可以先准备奖品。然后把针对本次班会在内容作一些提问。随即选择同学提问。对了的就有机会抽取奖品。奖品要多种类型不能单一。而且最好是把奖品放在讲桌上。在千紫鹤里写上奖品名字。挂在黑板前。一样的千紫鹤不一样在奖品。很温馨，也很有感觉，也一定很有气氛，但是前提是要有较好的主持人！

一、吸啤酒游戏 ： 　　> 　　> 游戏道具：啤酒数瓶 　　> 每位游戏者配备吸管二条，透明胶一卷游戏规则：各位选手齐站于台前，主持人一些令下即可开始吸啤酒但是必须是用透明胶将二条吸管连接起来，谁在最短的 　　> 时间内连接好吸管且最快将啤酒吸完的获胜。 　　> 　　>二、杀人 　　>参加人数:8人以上为佳 　　>方式:围坐一圈 　　>步骤: 　　>1,按人数准备若干纸团,"裁判"一个、"杀手"两个，剩下的纸团是都写上"好人"，抽签，除了"裁判"，其他人都不能公开。 　　>２，夜幕降临，大家沉沉入睡（在"裁判"的指挥下，大家闭上眼睛）。月黑风高下是杀人时（抽到的"坏人"睁开眼睛，互相悄悄使眼色做手势，决定哪一天个 　　>"好人"，裁判看在眼里）。 　　>３、天光大亮，众人从昏睡中醒来（裁判让大家睁开眼睛，告之某人被杀的噩耗）。 　　>４、烈士发表临终遗言（被杀的好人伤感觉判断谁是"杀人凶手"）。众人表决（大家依次发表意见，凭对每个人的神情举止的推理判断，互相指证，判断谁最有 　　>可能是"凶手"）。 　　>５、对凶手绳之以法（大家投票决定谁是凶手，该"凶手"出示他抽到的纸团，有可能错杀）。 　　>６、不管错杀与否，凶手出局，游戏继续进行。短的一两轮就可以把杀手就地正法，长的要好几轮，经至于最后只剩一个好人、一个坏人、一个裁判。 　　>补充说明：杀人游戏锻炼"好人"的推理能力，也锻炼"坏人"的表演才能。最初玩时，"坏人"通常会表现得不自然，但多玩几次后，局面会越来越扑朔迷离， 　　>游戏也就越来越有意思了。 　　> 　　>三、猜数字 　　> 　　>规则： 　　> 　　> 猜数字（1~100）每猜一次范围缩小，最后猜中的人倒霉挨罚 　　> 　　>先由一个人来写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次范围缩小，最后猜中的人进行抽签接受这份大奖。下一轮由受罚者再写数字，依此循环。 　　> 　　>道具：准备三个签， 　　>1、满汉全席。那么每个人都为其夹一份食物，必须吃完。这叫撑死他。 　　>2、替罪羊。这个可真是中头彩。你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报复的机会就到了。在房间内你可以让他做一件事情。比如：背你饶 　　>一圈等。这叫整死你。 　　>3、打死我也不说。聚会中其实大家都很想互相了解，可是又因为一些原因而无法深入。所以，给你一个机会，抽到此，那么在座每个人都可以问他一个问题。尽 　　>量问吧，必须说实话啊。这可是个好机会啊。 　　> 　　>心得： 　　>热点就是抽到那个"打死也不说的"。大家每个人都可以问问题，其中问的问题有的很尖锐，往往是大家想知道又不敢问的。而满汉全席的最好之处就是杜绝了剩 　　>饭，因为这全都给那位吃了。还有意思的是真中大奖，可以惩罚一个人。你可以尽你所想。任你发挥~ 　　> 　　>四、贴牌 　　>道具：一副扑克牌（拿走大小怪） 　　> 　　>规则：一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。A最大，2最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚。 　　> 　　>亮点：游戏的关键，在于捕捉大家们初次看周围人牌时的瞬间表情和眼神。当然，如果演技够精湛，巧妙利用这种心理，反其道行之，绝对可以做到"以眼神害人 　　>"。（类似于杀人游戏） 　　>五、猜牙签 　　> 　　>饭桌上的经典游戏。根据参加游戏的人数，准备好同样数量的牙签。主持人把一定数量（1根到全部）的牙签捏在手里，让大家依次猜有几根。不幸猜中者，受罚 　　>，并作为下一轮的主持人继续游戏。 　　　　　 回答人的补充 2009-04-18 17:39 团队游戏：如何建立信任 带眼罩行走，两人一组 第一阶段：一个人带眼罩行走，另一人手牵手，可以提示； 第二阶段：一人带眼罩行走，另一人在其左右，但不能身体接触，也不能使用语言提示； 第三阶段：一人带眼罩行走，另一人与你保持一定距离，不能使用语言提示。 游戏说明： 1．领导行为、观点的连续性、一致性，保持沟通，是信任建立的根本保障 2．手把手教—引导—建立信任，授权，同时不断给予指导

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