水之谜，关于水的谜语

1，关于水的谜语

两泪枕前冰 （打一字）水 大于号，小于号，全靠小心别去掉（打一字）水 一箭飞坠双飞翼 （打一字）水 什么越洗越脏？答案就是水！ 1.不洗不脏,越洗越脏,洗了不能吃,不洗反能尝. 2.喝了没滋味,脏了不能洗,掉在地面上,再也拿不起. 3.小风起,吹得劲,大刀砍,没有缝. 4.冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得. 5.刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动.

2，水湿谜复活草能量水怎么样

你是想问水诗谜复活草能量水怎么样吗是十分不错的，复活草能帮助迅速吸收水分子进入皮肤，并补充营养要素。让肌肤如朝露般水盈丰沛，柔润嫩滑，预防因不同情况引致的肌肤干燥问题，不仅能深层保湿补水，同时有效减少细纹。具有很好的补水效果。水之谜是2009年创立的中国美妆品牌。品牌历史 佳韵天成科技有限公司系澳大利亚在华独资企业，自2006年初开始由华中地区进入中国化妆品市场，公司旗下拥有水之谜Watermyth、雅仕爵ELEGANT两大品牌的化妆品系列。

3，水的秘密有哪些

氢氧化何物，仅此而已

一、自己活动，并能推动别人的，是水。 　　二、经常探求自己的方向的，是水。 　　三、遇到障碍物时，能发挥百倍力量的，是水。 　　四、以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的宽大度量的，是水。 　　五、汪洋大海，能蒸发为云，变成雨、雪或化而为雾，又或凝结成一面如晶莹明镜的冰，不论其变化如何，仍不失其本性的，也是水。

.《不可不知道的200个水的秘密》 http://www.tushulian.com/dangdangwanggoushu/201042111232338.asp

氢氧化何物，仅此而已

4，何为水之谜

１．１００℃的水为何不沸腾炉子上放一口烧水的锅，盛一些水，再用小奶锅盛一点水，让它漂在大锅里。从锅底给加热，大锅里的水沸腾了，小奶锅里的水却不沸腾。做实验的时候，注意使小奶锅一直停在大锅中心，延长加热的时间，奶锅里的水也不沸腾。这是为什么？沸腾是液体的一种汽化现象。液体汽化的时候，都要吸收热量。大锅放在炉火上，炉火的温度比１００℃高得多，锅内的水升高到１００℃以后，炉火仍不断把热传导给水，使大锅里的水不断汽化，不断沸腾。奶锅放在水中，只能从水中得到热。大锅里的水温度升高，奶锅里的水温度也跟着升高，大锅的水达到１００℃，奶锅里的水也达到了１００℃。可是，大锅里的水沸腾以后，温度不再升高，始终停留在１００℃。我们知道，两个物体的温度相同，它们之间是不会发生热传递的。现在，奶锅里的水和大锅里的水都达到１００℃，奶锅里的水不能再从大锅里的水吸收热量，就不会沸腾。如果奶锅底与大锅底接触，由于炉火的温度比１００℃高，因此奶锅里的水可以通过金属从炉火吸收热量，奶锅里的水就会沸腾起来。２．冰在开水里为何不熔化把一小块冰丢到装满水的试管里去，由于冰比水轻，要想不让冰块浮起，再投进去一粒铅弹、一个铜圆等去把冰块压在底下，但是不要使冰跟水完全隔离。现在，把试管放到酒精灯上，使火焰只烧到试管的上部。不久，水沸腾了，冒出了一股一股的蒸汽。但是，多奇怪呀，试管底部的那块冰却没有熔化！我们好像是在表演魔术：冰块在开水里并不熔化……这个谜的解释是这样的。试管底部的水根本没有沸腾，而且仍旧是冷冰冰的，沸腾的只是上部的水。我们这儿并不是什么“冰块在沸水里”，而是“冰块在沸水底下”。原来，水受了热膨胀，就变成比较轻的，因此不会沉到管底，仍旧留在管的上部。水流的循环也只在管的上部进行，没有影响到下部。至于下部的水，只能经过水的导热作用才受到热，但是，你知道水的导热度却是很小的啊。３．水在０℃为何不结冰一般来说，水温可降到０℃，同时也可能存在０℃的冰。有人认为：０℃的水一定会转化为０℃的冰。这种看法是不对的。０℃的水和０℃的冰相比较，虽然它们的温度都是０℃，但是由０℃的水转化为０℃的冰可不是一件容易的事。实验表明，１千克０℃的水转化为０℃的冰要放出８０千卡的热量，这相当于同样质量的水，温度从８０℃降低到０℃所放出的热量。０℃的水转化为０℃的冰既然要放出大量的热量，那么一定要有周围的物体吸收这部分热量才行。为了能使热量从０℃的水传至周围的物体，所以周围物体的温度一定要低于０℃。冬天，当气温降到０℃以下，０℃的水才能结冰。如果气温等于０℃，那么０℃的水和０℃的冰将处于一种热平衡状态，容器中的０℃的水不能使０℃的冰熔解，而０℃的冰也不能使周围的０℃的水凝固，成为一种０℃的冰和水共存的状况。解答有关冰水共存的热学问题，我们应当特别注意，防止得出谬误的结果。例在质量２００克，温度是１０℃的水中丢入一块５００克０℃的冰，求热平衡时的温度是多少？解：设热平衡时的温度是ｔ℃，则２００克水温度从１０℃降低到ｔ℃放出的热量Ｑ１为：Ｑ１＝１卡／（克·℃）×２００克×（１０－ｔ）℃＝（２０００－２００ｔ）卡。５００克０℃的冰熔解为０℃的水吸收的热量Ｑ２为：Ｑ２＝８０卡／克×５００克＝４００００卡，５００克０℃的水温度升高至ｔ℃吸收的热量Ｑ３为：Ｑ３＝１卡／（克·℃）×５００克×（ｔ－０）℃＝５００ｔ卡。根据热平衡式，得２０００－２００ｔ＝４００００＋５００ｔ所以ｔ＝－５４.２℃答案显然是错误的，在０℃的水中丢进一块０℃的冰之后，绝不可能出现混合温度在零度以下的状况。检查运算过程，也看不出什么错误。到底错在什么地方？查其根源就在于设错了热平衡的温度在ｔ℃。实际上，在这种情况下，热平衡的温度不可能在０℃以上。因为５００克０℃的冰要完全熔解为０℃的水需要吸收的热量：８０卡／克×５００克＝４００００卡。而２００克、１０℃的水温度降低至０℃也只能放出热量：１卡／（克·℃）×２００克×１０℃＝２０００卡，这部分热量只能使＝2000卡80卡/克=２５克０℃的冰转化为０℃的水。最后只能是一种０℃的水和０℃的冰共存的状态，其中０℃的冰５００克－２５克＝４７５克，有０℃的水２００克＋２５克＝２２５克。迷雾重重１．铅笔不倒一个小男孩手里拿着一张窄纸条（宽二三厘米、长约２０厘米），纸条的另一端用一根直立的铅笔压在桌边。他轻轻地把纸条拉平，用另一只手的食指打击纸条的中部，纸条从铅笔下被抽了出来，铅笔却没有倒。这是为什么？食指打击纸条，纸条迅速被抽出，纸条对铅笔施力的作用时间很短，作用效果就不明显，铅笔本身有惯性，要保持静止状态不变，所以纸条被抽出后，铅笔也不会倒。若慢慢拖动纸条，纸条对铅笔施力的作用时间变得很长，纸条就会带着直立的铅笔一起向前滑动，如果速度均匀，使铅笔的各部分步调一致向前运动时，铅笔平稳向前运动也不会倾倒。可是，在实验中，很难使速度均匀，即使纸条对铅笔施力作用时间足够长，铅笔上、下各部分向前运动的步调很难完全一致，结果铅笔还是会倾倒。２．挑担子的技巧对挑担子有经验的人，他一定喜欢把两头的绳子放长一些，这样做可使担子挑得比较稳，并且走起来脚步也不须跨得很急。这是为什么呢？挑着重担走路的人，当把后脚提起向前跨的时候，总感到身体有向前倾跌的趋势。经验证明：这种向前倾跌的趋势越大，脚步就跨得越急，也就是说，从后脚离地到跨前着地的时间就越短。经验还证明：这种向前倾跌的趋势与担子的重量和重心的高低有关，担子越重，重心越高，这种倾跌的趋势就越大。放长绳子就是降低担子的重心（实际上是降低了人和担子的整体重心），也就是减小跨脚时的倾跌趋势，因此脚步就跨得很急，人感到舒适得多。还有，一个人在走路的时候，总是左脚一步、右脚一步地前进，左脚跨步时右脚单独支持全身的重量，右脚跨步时左脚单独支持全身的重量。在转换左右脚支持全身重量时，为了防止向左右倾跌，人的肩头总在作很小的左右摆动。挑担子的人，随着肩头的摆动，扁担也在振动，吊在扁担两头的东西也要跟着扁担头向左右摆动。如果肩头的摆动和挑着的东西的摆动合了拍（科学术语叫共振)，东西就摆动得很厉害，这样会使挑担的人累得像喝醉了酒一样，歪歪倒倒，无法顺利前进！物体来回振动一次所经过的时间叫周期。肩头振动的周期决定于跨步的快慢，担子振动的周期决定于绳子的长短，绳子越长周期越大（用１米长的绳子吊着的东西摆动周期差不多是２秒多钟）。实验证明：当担子振动的周期和肩头振动的周期相差不大的时候，就要发生共振现象。故长绳子就可以加大担子振动的周期，使它比肩头振动的周期相差较多，而不致发生共振现象。但是，在山地上或路不平的道上挑担，绳子就不宜放得过长，否则担子会经常碰撞地面，使人东倒西歪，失去平衡。因此，决定绳子的长短，还要考虑地形等因素。３．挑水的秘诀没挑过水的人，挑起一担水，开头走几步还好，多走几步就不行了，桶里的水摇来晃去泼天泼地的，挑到目的地，恐怕一桶水，只剩下大半桶了。如果我们在水面上浮一块木板或一张荷叶，挑起来就平稳得多，桶里的水也不是那么容易泼出来了。这是什么道理呢？原来挑着担子走路，人和扁担都要振动，桶里的水也要随着振动。最初水的振动幅度不大，不过是水面有些摇晃，等到后来，桶里的水振荡得与人的步伐合拍了，水就振动得非常厉害，以致溅出桶外，这就是共振现象。在水桶上放一块木板或一张荷叶，水在振动时，就必须带着木板或荷叶一起振动，这样大大地减小了振动幅度，水就不会溅出来了。４．颜色之谜关于物体的颜色，在教学活动中，往往有人说“物体是什么颜色就反射（或透射）什么颜色”，甚至有人说“物体所以呈现某种颜色，是因为它把其他颜色的光都吸收了的缘故”，我们认为，这两种说法是不妥的乃至错误的。非发光物体的颜色取决于施照光源的颜色和被照物体对光的吸收特性。在没有光源的黑暗环境里，任何物体都不会呈现其颜色，只有在光照下，物体才可呈现一定的颜色。同一物体在颜色不同的光源下呈现着不同的颜色，而在同一光源下的不同物体一般也呈现着不同的颜色。通常所谓物体的颜色是指这种物体在白色（阳光、白炽灯光、日光灯光等）下的颜色。众所周知，白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的，在科学技术上，人们还制造了各种单色光源，单色光源只有一种颜色，从波动理论讲，单色光就是波长单一的光。迄今波长最为单纯，颜色最为鲜艳的光源应推激光。平常人们熟知白光可由七色光复合而成，却很少了解白光也可以由较少颜色的光复合而成。实验表明，如果把适当颜色的两种单色光按一定的强度比例混合，可以形成白光。这样的两种颜色就称为互补色。当白光照射不透明物体时，由于物体对不同波长的光吸收，反射的程度不同，而使物体呈现了不同的反射颜色。若物体对各种波长的光都完全吸收，则物体呈现黑色；若完全反射，则呈现白色；若对各种波长的光，吸收程度差不多，则呈现灰色；如果物体有选择地吸收某一或某些波长的光，那么这种物体的颜色就由它所反射的光的颜色来决定，即反光物体的颜色是与其选择吸收光成互补色的颜色。例如，树叶由于吸收了阳光中紫色而呈现绿色。当白光照射透明或部分透明物体时，因其对不同波长的光吸收、透射的程度不同，而使物体呈现了不同的透射颜色。若物体对各种波长的光透过的程度相同，这种物质就是无色透明的；若只让一部分波长的光透过，其他波长的光被吸收，则这种部分透光物体的颜色就由透过光的颜色来决定，即透光的物体呈现的是与其选择吸收光成互补色的透光颜色。例如，高锰酸钾溶液吸收了白光中的绿色光而呈现了紫色的透光颜色。总之，物体反光和透光所呈现的颜色都是由与物体选择吸收光成互补色的光而决定的颜色。当然，如果物体选择吸收的不只是一种颜色的光，那么物体（反光或透光）的颜色就将由几种吸收光的互补光复合而成。

5，中国有几大水怪之谜

喀纳斯湖水怪 位于新疆北部边境地区的喀纳斯湖不仅以景色秀美著称，更因水中“湖怪”令世人瞩目。 2005年6月7日下午7时50分左右，在喀纳斯湖旅游观光的7名游客乘坐游艇行至喀纳斯湖三道湾附近时发现，离游船200米左右的水面激起1米多高的浪花，两个长度目测约10米左右的不明物体一前一后，由西向东向湖心方向快速游去，湖面留下如快艇行驶的水线，约2分钟后便隐身水下。见此异状后，有游客当即用随身携带的摄像机捕捉了这一奇怪景象。6月8日，“湖怪”再次出现在喀纳斯湖，距上一次不到17个小时。 有人认为是巨型大红鱼 关于喀纳斯湖，当地牧民中流传着很多关于“湖怪”的传说，说养的牛掉到湖里就被“湖怪”吃了。 1985年8月11日，《新疆日报》在头版头条位置刊出一条引人注目的消息：“喀纳斯湖发现巨型大红鱼。鱼头宽度在一米以上，鱼体长约10至15米，体重超过4吨……” 1987年，一支科学考察队进入喀纳斯湖探索“湖怪”之谜。经过两年考察，发现了一群由三四十条大红鱼组成的声势浩大的鱼群，每条鱼长约为三四米。考察队后来宣布，喀纳斯“湖怪”之谜已被揭开，被称为“湖怪”的大红鱼就是巨型哲罗鲑鱼。 其实，哲罗鲑和大红鱼是同一种鱼类。哲罗鲑是北方一种珍稀的冷水型食肉鱼类，生性凶猛，常年隐没在水中。繁殖季节鱼体呈红褐色，所以也有大红鱼之称。这种鱼体形狭长，头部扁平，满嘴都是锋利的牙齿，食物一旦被咬住，很难逃脱。研究表明，巨型哲罗鲑的重量约在2至3吨之间，常吞食浮游水面的野鸭等水禽，也吃湖中的水獭、大水鼠等。 “湖怪”可能有其他身份 不过，“湖怪”就是巨型哲罗鲑

3大水怪之谜吧！

6，水的奥秘是什么

磁化水 磁化水是一种被磁场磁化了的水。让普通水以一定流速，沿着与磁力线平行的方向，通过一定强度的磁场，普通水就会变成磁化水。磁化水有种种神奇的效能，在工业、农业和医学等领域有广泛的应用。 在工业上，人们最初只是用磁场处理少量的锅炉用水，以减少水垢。现在磁化水已被广泛用于各种高温炉的冷却系统，对于提高冷却效率、延长炉子寿命起了很重要的作用。许多化工厂用磁化水加快化学反应速度，提高产量。建筑行业用磁化水搅拌混凝土，大大提高了混凝土强度。纺织厂用磁化水褪浆，印染厂用磁化水调色，都取得了很好的经济效益。 在农业上，用磁化水浸种育秧，能使种子出芽快，发芽率高，幼苗具有株高、茎粗、根长等优点；用磁化水灌田，可使土质疏松，加快有机肥分解，刺激农作物生长。通过实践人们发现，常浇磁化水的大豆、玉米等农作物和萝卜、黄瓜等蔬菜，产量可提高10~45%，水稻、小麦、油菜等作物可增产11~18%。此外，有些畜牧场用磁化水喂养家禽家畜，可使禽畜疾病减少、增重快。 在医学上，磁化水不仅可以杀死多种细菌和病毒，还能治疗多种疾病。例如磁化水对治疗各种结石病症（胆结石、膀胱结石、肾结石等）、胃病、高血压、糖尿病及感冒等均有疗效。对于没病的人来说，常饮磁化水还能起到防病健身的作用。 在日常生活中，用经过磁化的洗衣粉溶液洗衣，可把衣服洗得更干净。有趣的是，不用洗衣粉而单用磁化水洗衣，洗涤效果也很令人满意。 磁化水为什么会有如此神奇的作用呢？这是一个至今尚未揭开的谜。一些科学家认为，水分子本身就是一个小磁体，由于异性磁极相吸，因而普通水中许多水分子就会首先相吸，连结成庞大的“分子团”。这种“分子团”会减弱水的多种物理化学性质。当普通水经过磁场作用后，冲破了原先连接的“分子团”，使它变成单个的有活力的水分子。当然，要彻底揭开磁化水的奥秘，还有待于人们继续研究和探索。

7，水是怎样产生的

地球上的水是打哪儿来的？科学家解开"水之谜" 最近一段时间，国际学术界对地球生命起源的讨论又热闹起来。众所周知，最时髦的一种理论认为，是来自太空的携带有水和其它有机分子的彗星和小行星撞击地球后才使地球产生了生命。最近，科学家们第一次发现了可证明这一理论的依据：一颗被称为利内亚尔的冰块彗星。 据科学家们推测，这颗彗星含水33亿公斤，如果浇洒在地球上，可形成一个大湖泊。但十分令人遗憾的是，利内亚尔彗星在炽烈的阳光下蒸发成了蒸气。全世界的天文学家们都观察到了这一过程。那么，这颗彗星携带的水与地球上的水相似吗？根据科学家们的研究，答案是肯定的。 实验证明，数十亿年前在离木星不远处形成的彗星含有的水和地球上海洋里的水是一样的。而利内亚尔彗星正是在离木星轨道不远的地方诞生的。 天文学家们认为，在太阳系刚形成时可能有不少类似于利内亚尔的彗星从"木星区域"落到地球上。美国航空航天局专家约翰·玛玛说："它们落到地球上时像是雪球，而不是像小行星撞击地球。因此，这种撞击是软撞击，受到破坏的只是大气层的上层，而且撞击时释放出来的有机分子没有受到损害。" 海洋形成之谜 地球上的水究竟是从哪里来的？讨论这个问题，实际上是讨论海洋形成的问题。然而，直到今天，科学界一直存在着不同的看法。 多数的看法认为，大约在50～55亿年前，云状宇宙微粒和气态物质聚集在一起，形成了最初的地球。原始的地球，既无大气，也无海洋，是一个没有生命的世界。在地球形成后的最初几亿年里，由于地壳较薄，加上小天体不断轰击地球表面，地幔里的熔融岩浆易于上涌喷出，因此，那时的地球到处是一片火海。随同岩浆喷出的还有大量的水蒸气、二氧化碳，这些气体上升到空中并将地球笼罩起来。水蒸气形成云层，产生降雨。经过很长时间的降雨，在原始地壳低洼处，不断积水，形成了最原始的海洋。原始的海洋海水不多，约为今天海水量的1／10。另外，原始海洋的海水只是略带咸味，后来盐分才逐渐增多。经过水量和盐分的逐渐增加，以及地质历史的沧桑巨变，原始的海洋才逐渐形成如今的海洋。这是第一种有代表性的说法。 还有一种说法是，海水来自冰慧星雨。这是美国科学家提出的一种新的假说。这一理论是根据卫星提供的某些资料而得出的。1987年，科学家从卫星获得高清晰度的照片。在分析这些照片时，发现一些过去从未见到过的黑斑，或者说是"洞穴"。科学家认为，这些"洞穴"是冰慧星造成的。而且初步判断，冰慧星的直径多在20千米。大量的冰慧星进入地球大气层，可想而知，经过数亿年，或者更长的时间，地球表面将得到非常多的水，于是就形成今天的海洋。但是，这种理论也有它不足的地方。就是缺乏海洋在地球形成发育的机理过程，而且这方面的证据也很不充分。 海洋是如何形成的，或者说，地球上的水究竟来自何方？只有当太阳系起源问题得到解决了，地球起源问题、地球上的海洋起源问题才能得到真正解决。

8，地球上的海洋水从哪来的

地球上的水是打哪儿来的？科学家解开"水之谜" 最近一段时间，国际学术界对地球生命起源的讨论又热闹起来。众所周知，最时髦的一种理论认为，是来自太空的携带有水和其它有机分子的彗星和小行星撞击地球后才使地球产生了生命。最近，科学家们第一次发现了可证明这一理论的依据：一颗被称为利内亚尔的冰块彗星。 据科学家们推测，这颗彗星含水33亿公斤，如果浇洒在地球上，可形成一个大湖泊。但十分令人遗憾的是，利内亚尔彗星在炽烈的阳光下蒸发成了蒸气。全世界的天文学家们都观察到了这一过程。那么，这颗彗星携带的水与地球上的水相似吗？根据科学家们的研究，答案是肯定的。 实验证明，数十亿年前在离木星不远处形成的彗星含有的水和地球上海洋里的水是一样的。而利内亚尔彗星正是在离木星轨道不远的地方诞生的。 天文学家们认为，在太阳系刚形成时可能有不少类似于利内亚尔的彗星从"木星区域"落到地球上。美国航空航天局专家约翰·玛玛说："它们落到地球上时像是雪球，而不是像小行星撞击地球。因此，这种撞击是软撞击，受到破坏的只是大气层的上层，而且撞击时释放出来的有机分子没有受到损害。" 海洋形成之谜 地球上的水究竟是从哪里来的？讨论这个问题，实际上是讨论海洋形成的问题。然而，直到今天，科学界一直存在着不同的看法。 多数的看法认为，大约在50～55亿年前，云状宇宙微粒和气态物质聚集在一起，形成了最初的地球。原始的地球，既无大气，也无海洋，是一个没有生命的世界。在地球形成后的最初几亿年里，由于地壳较薄，加上小天体不断轰击地球表面，地幔里的熔融岩浆易于上涌喷出，因此，那时的地球到处是一片火海。随同岩浆喷出的还有大量的水蒸气、二氧化碳，这些气体上升到空中并将地球笼罩起来。水蒸气形成云层，产生降雨。经过很长时间的降雨，在原始地壳低洼处，不断积水，形成了最原始的海洋。原始的海洋海水不多，约为今天海水量的1／10。另外，原始海洋的海水只是略带咸味，后来盐分才逐渐增多。经过水量和盐分的逐渐增加，以及地质历史的沧桑巨变，原始的海洋才逐渐形成如今的海洋。这是第一种有代表性的说法。 还有一种说法是，海水来自冰慧星雨。这是美国科学家提出的一种新的假说。这一理论是根据卫星提供的某些资料而得出的。1987年，科学家从卫星获得高清晰度的照片。在分析这些照片时，发现一些过去从未见到过的黑斑，或者说是"洞穴"。科学家认为，这些"洞穴"是冰慧星造成的。而且初步判断，冰慧星的直径多在20千米。大量的冰慧星进入地球大气层，可想而知，经过数亿年，或者更长的时间，地球表面将得到非常多的水，于是就形成今天的海洋。但是，这种理论也有它不足的地方。就是缺乏海洋在地球形成发育的机理过程，而且这方面的证据也很不充分。 海洋是如何形成的，或者说，地球上的水究竟来自何方？只有当太阳系起源问题得到解决了，地球起源问题、地球上的海洋起源问题才能得到真正解决。

地球内部的水由于挥发性组分，因此在岩浆活动中从原始地幔岩脱离出来

原始地球体积收缩和内部放射性元素衰变产生热量，地球内部温度不断升高，不断产生水汽。这些水汽通过火山活动等形式逸出地表，逐渐冷却，凝结形成降水，汇聚到地表低洼地带，形成了原始的海洋。这就是地球上海洋水的来源。

9，地球上的水从哪里来 阅读答案

科学说法： 地球上水的来源根据测算，地球表面的71％的面积是被水覆盖，水的总量约为13.6亿立方公里，其中97.3％存在于海洋。那末地球上的水是从哪里来的呢？以前科学家认为，水的来源是太空和地球内部。水从太空来到地球有两个途径：一是落在地球上的陨石，二是来自太阳的的质子形成的水分子。然而美国科学家最近提出一个令人瞩目的新理论：地球上水来自太空由冰组成的彗星。科学家发现，地球表面的水会向太空流失。这是因为大气中水蒸气分子在太阳紫外线的作用下，会分解成氢原子和氧原子。当氢原子到达80―100公里气体稀薄的高热层中，氢原子的运动速度会超过宇宙速度，于是脱离大气层而进入太空消失掉。科学家推算，飞离地球表面的水量与进入地球表面的水量大致相等。但地质科学家发现，2万年来，世界海洋的水位涨高了大约100米。于是，地球表面水量不断增多就成难解之迷。直到最近，美国衣阿华大学研究小组的科学家，从人造卫星发回的数千张地球大气紫外辐射图像中，发现在圆盘形状的地球图像上总有一些小黑斑。每个小黑斑大约存在2―3分钟，面积约有2000平方公里。经过分析，这些斑点是由一些看不见的冰块组成的小彗星冲入地球大气层，破裂和融化成水蒸汽造成的。科学家估计，每分钟大约有20颗平均直径为10米的冰状小彗星进入地球大气层，每颗释放约100吨水。地球形成至今大约已有38亿年的历史，由于这些小彗星不断供给水分，从而使地球得以形成今天这样庞大的水位。 地球上的水是打哪儿来的？科学家解开"水之谜" 最近一段时间，国际学术界对地球生命起源的讨论又热闹起来。众所周知，最时髦的一种理论认为，是来自太空的携带有水和其它有机分子的彗星和小行星撞击地球后才使地球产生了生命。最近，科学家们第一次发现了可证明这一理论的依据：一颗被称为利内亚尔的冰块彗星。 据科学家们推测，这颗彗星含水33亿公斤，如果浇洒在地球上，可形成一个大湖泊。但十分令人遗憾的是，利内亚尔彗星在炽烈的阳光下蒸发成了蒸气。全世界的天文学家们都观察到了这一过程。那么，这颗彗星携带的水与地球上的水相似吗？根据科学家们的研究，答案是肯定的。 实验证明，数十亿年前在离木星不远处形成的彗星含有的水和地球上海洋里的水是一样的。而利内亚尔彗星正是在离木星轨道不远的地方诞生的。 天文学家们认为，在太阳系刚形成时可能有不少类似于利内亚尔的彗星从"木星区域"落到地球上。美国航空航天局专家约翰·玛玛说："它们落到地球上时像是雪球，而不是像小行星撞击地球。因此，这种撞击是软撞击，受到破坏的只是大气层的上层，而且撞击时释放出来的有机分子没有受到损害。" 海洋形成之谜 地球上的水究竟是从哪里来的？讨论这个问题，实际上是讨论海洋形成的问题。然而，直到今天，科学界一直存在着不同的看法。 多数的看法认为，大约在50～55亿年前，云状宇宙微粒和气态物质聚集在一起，形成了最初的地球。原始的地球，既无大气，也无海洋，是一个没有生命的世界。在地球形成后的最初几亿年里，由于地壳较薄，加上小天体不断轰击地球表面，地幔里的熔融岩浆易于上涌喷出，因此，那时的地球到处是一片火海。随同岩浆喷出的还有大量的水蒸气、二氧化碳，这些气体上升到空中并将地球笼罩起来。水蒸气形成云层，产生降雨。经过很长时间的降雨，在原始地壳低洼处，不断积水，形成了最原始的海洋。原始的海洋海水不多，约为今天海水量的1／10。另外，原始海洋的海水只是略带咸味，后来盐分才逐渐增多。经过水量和盐分的逐渐增加，以及地质历史的沧桑巨变，原始的海洋才逐渐形成如今的海洋。这是第一种有代表性的说法。 还有一种说法是，海水来自冰慧星雨。这是美国科学家提出的一种新的假说。这一理论是根据卫星提供的某些资料而得出的。1987年，科学家从卫星获得高清晰度的照片。在分析这些照片时，发现一些过去从未见到过的黑斑，或者说是"洞穴"。科学家认为，这些"洞穴"是冰慧星造成的。而且初步判断，冰慧星的直径多在20千米。大量的冰慧星进入地球大气层，可想而知，经过数亿年，或者更长的时间，地球表面将得到非常多的水，于是就形成今天的海洋。但是，这种理论也有它不足的地方。就是缺乏海洋在地球形成发育的机理过程，而且这方面的证据也很不充分。

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