零五网，零五网课课练答案小学四年级英语下册

1，零五网课课练答案小学四年级英语下册

第几课，我发给你，网址http://www.05wang.com/thread-14164-1-1.html，望采纳

2，零五网网址是什么

零五网是一个教学教育资源网站，网址如下。

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4，零五网为什么开不了了

应该不会，你浏览器过低了，打开浏览器在右上角，好像在帮助里，检查新版本，然后重新启动浏览器，应该行了

你好，答案是牛肖牛而生于早上的人，个性略为急躁，且沉不住气易怒。牛看起来温驯慢吞，但它们发起脾气来却是莽撞的，且有点不讲理，其实这是牛的深沉脾气，原始个性。生于早上的人会将此性格展露出来。非洲狩猎的人都知道，最令人胆怯害怕的动物并不是狮子、老虎、象等，而是野牛。可见肖牛的人的确会带有牛脾气。肖牛而生于午间的人，一生运程会顺利，不会存侥幸的心理，做事踏实，不冒险不取巧，坚忍地勇往直前。因此，事业是由年轻时一步一步稳重地建立起来，基础很好，到了中年均很顺利。不管是男是女，此时生的人都对生活有计画性，且节俭持家，女性更是温驯主妇，不求虚华，相当理想的女性。肖牛而生于晚上的人，做事较被动，有点懒散，不太肯动脑筋，因此常被看成像牛般的笨拙，在工作上也不会抗命，相当服从。由于过于被动，就显得缺乏进取心，所以在竞争的现代社会上就会输给他人，成就也显得较少。不过，这种人心地善良，不会和人争权夺利，较乐观，安贫乐道，很好相处希望我的回答可以帮到你

5，零五网是做什么的

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6，零五网作文的力量

有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡不起眼的小草。　　每当春天来临之际，嫩绿的小草就被春风吹醒了。新生的小草吸收着春天的雨露，在春风中茁壮的成长着。　　每当烈日炙烤着大地，万物显得无精打采，树上的蝉在“知了、知了”的叫个不停，仿佛在向人们说：“热啊，热啊。”这时只有小草在顽强的生长着，无声无息，向人们展示着代表充满生机的绿色，为夏日的大地披上了一层绿色的地毯。　　每当一缕凉爽的秋风吹过之时，大雁南飞，万物成熟，小草则由绿变黄了，却显得依然那么可爱，因为它又代表了金黄色的秋季来临了。　　当寒风萧瑟，大雪纷飞时，小草干枯了。但它的根依然那样顽强的伸入大地，积蓄着力量，等待下一个春天的到来。正如唐朝诗人白居易的诗“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是对小草顽强生命力的赞美。　　小草的顽强生命力，是我们每个人都应该学习的。任凭狂风骤雨，小草从不弯腰，有道是“疾风知劲草”。对于中学生的我们，更应该具备小草这样的精神，不管有多大的困难，环境有多么的恶劣，我们也不要畏首畏尾的逃脱责任，要勇敢的挑起祖国的重担，为民族的振兴，国家的富强，尽自己的一份力量。

文字像画笔，能让我们大家犊看见一幅幅美丽的风景；文字像一曲曲音乐，能让我们跟着它改变自己的情绪；文字像一个透视眼，能让我们大家看到文章作者的内心世界……

7，零五网打开进不去咋回事显示403 forbidden

显示的403 Forbidden 就是HTTP协议中的一个状态码，可以简单的理解为没有权限访问此站，通常是网站上的文件或目录被设置权限所置。常见的原因有以下几点：1.你的IP被列入黑名单；2.你在一定时间内过多地访问此网站（一般是用采集程序），被防火墙拒绝访问了；3.网站域名解析到了空间，但空间未绑定此域名；4.你的网页脚本文件在当前目录下没有执行权限；5.在不允许写/创建文件的目录中执行了创建/写文件操作；6.以http方式访问需要ssl连接的网址；7.浏览器不支持SSL 128时访问SSL 128的连接；8.在身份验证的过程中输入了错误的密码；9.DNS解析错误，手动更改DNS服务器地址；10.连接的用户过多，可以过后再试；11.服务器繁忙，同一IP地址发送请求过多，遭到服务器智能屏蔽。

网站关闭了或者封锁了

显示的403 Forbidden 就是HTTP协议中的一个状态码，可以简单的理解为没有权限访问此站，通常是网站上的文件或目录被设置权限所置。常见的原因有以下几点：1.你的IP被列入黑名单；2.你在一定时间内过多地访问此网站（一般是用采集程序），被防火墙拒绝访问了；3.网站域名解析到了空间，但空间未绑定此域名；4.你的网页脚本文件在当前目录下没有执行权限；5.在不允许写/创建文件的目录中执行了创建/写文件操作；6.以http方式访问需要ssl连接的网址；7.浏览器不支持SSL 128时访问SSL 128的连接；8.在身份验证的过程中输入了错误的密码；9.DNS解析错误，手动更改DNS服务器地址；10.连接的用户过多，可以过后再试；11.服务器繁忙，同一IP地址发送请求过多，遭到服务器智能屏蔽。

说明网页已经关闭了,或者网叶在线人数太多了再看看别人怎么说的。

8，零五网初一语文文言文

善恶搏 某生朋氏，名兴，京兆万年人。年方二八，举秀才业。为人恃旷多荒诞经，性嗜酒多情。家贫，每得金，尽付书梓。所豪者，书屋琳琅，金菊灿然，香远溢清，常信笔自题横额云：溢香室。每自娱此，晚辄寝之，亦无可相与伴言者。一夜，月明如昼，遂推窗孤赏。夜大半，脱衣方寝/寐，听窗外隐有绊嘴厮打之喧，乃披衫蹑足逐声察视，则两小人真真然立于窗下。大若蟋蟀，皆貌似己。其一着银衣，映月灿然；一着铁衣，黑森鬼厉。惊诧无言，隔窗壁偷闻。或曰：“汝恶，何存以媚魅惑主，全不知耻乎？”窥之乃着银者语。蓦数语至，杂然陈曰：“差矣。鬼狐媚魅，皆由心生。主去歪邪见，吾又何遽至？汝自为善，必予善于人，又何生吾？知汝之职不尽矣。”又曰：“吾今暂离，观汝之侍可俱否？”生待窥已逝，似有所明。俄寤，觉梦也，熟思不得乃罢。后读书，厌之糟粕，初则勿视，渐涂鸦，遂至撕拽踏足，如颠狂状。早间花癖，皆不复存，见残菊败柳辄哭号不自禁。距梦时止少半月，然才思殆尽，不复文章。后至气息奄奄，明烛不再。两目眼屎聚多，缘无泪。恍惚见两小人，与梦时无异，交语频传，恶者颇居上。有言：“汝善见之，何也？人无恶念，何来善念。吾辈本既孪子，汝非不知，今悔犹可，不复大错。”有愧语微：“听君使之。”二人随（遂）合，衣成五色，文采辉煌，骤化金光，直扑生面。惊起，复如往。后属文，才思更胜似初。

1. (形声。从走,取声。本义:急,赶快) 同本义 趣,疾也。——《说文》若不趣降汉, 汉今虏若,若非 汉敌也。——《史记》〈动〉1. 通“促”。催促;督促 趣其稼事。——《周礼·县正》趣民收敛。——《礼记·月令》趣为我语。——《汉书·周勃传》督趣司隶。——《汉书·翟方进传》巫妪何久也?弟子趣之。——褚少孙《西门豹治邺》 (古通“促”) 2. 督促;催促 趣,疾也。从走,取声。——《说文》趣其稼事。——《周礼·县止》趣民收敛。——《礼记·月令》趣为我语。——《汉书·周勃传》趣赵兵亟入关。——《史记·陈涉世家》王夫人又趣使大臣立 栗姬为皇后

9，零五网注册过商标吗还有哪些分类可以注册

零五网商标总申请量1件其中已成功注册0件，有1件正在申请中，无效注册0件，0件在售中。经八戒知识产权统计，零五网还可以注册以下商标分类：第1类（化学制剂、肥料）第2类（颜料油漆、染料、防腐制品）第3类（日化用品、洗护、香料）第4类（能源、燃料、油脂）第5类（药品、卫生用品、营养品）第6类（金属制品、金属建材、金属材料）第7类（机械设备、马达、传动）第8类（手动器具（小型）、餐具、冷兵器）第9类（科学仪器、电子产品、安防设备）第10类（医疗器械、医疗用品、成人用品）第11类（照明洁具、冷热设备、消毒净化）第12类（运输工具、运载工具零部件）第13类（军火、烟火、个人防护喷雾）第14类（珠宝、贵金属、钟表）第15类（乐器、乐器辅助用品及配件）第16类（纸品、办公用品、文具教具）第17类（橡胶制品、绝缘隔热隔音材料）第18类（箱包、皮革皮具、伞具）第19类（非金属建筑材料）第20类（家具、家具部件、软垫）第21类（厨房器具、家用器皿、洗护用具）第22类（绳缆、遮蓬、袋子）第23类（纱、线、丝）第24类（纺织品、床上用品、毛巾）第25类（服装、鞋帽、袜子手套）第26类（饰品、假发、纽扣拉链）第27类（地毯、席垫、墙纸）第28类（玩具、体育健身器材、钓具）第29类（熟食、肉蛋奶、食用油）第30类（面点、调味品、饮品）第31类（生鲜、动植物、饲料种子）第32类（啤酒、不含酒精的饮料）第33类（酒、含酒精饮料）第34类（烟草、烟具）第35类（广告、商业管理、市场营销）第36类（金融事务、不动产管理、典当担保）第37类（建筑、室内装修、维修维护）第38类（电信、通讯服务）第39类（运输仓储、能源分配、旅行服务）第40类（材料加工、印刷、污物处理）第42类（研发质控、IT服务、建筑咨询）第43类（餐饮住宿、养老托儿、动物食宿）第44类（医疗、美容、园艺）第45类（安保法律、婚礼家政、社会服务）

飞碟商标总申请量172件其中已成功注册11件，有58件正在申请中，无效注册100件，5件在售中。经八戒知识产权统计，飞碟还可以注册以下商标分类：第4类（能源、燃料、油脂）第23类（纱、线、丝）第24类（纺织品、床上用品、毛巾）第27类（地毯、席垫、墙纸）第34类（烟草、烟具）第38类（电信、通讯服务）第39类（运输仓储、能源分配、旅行服务）第40类（材料加工、印刷、污物处理）第45类（安保法律、婚礼家政、社会服务）

10，零五网作文480字感恩老师

感恩老师 　　是谁把懵懂无知的我们带入知识的殿堂？是谁在深夜微弱的灯光下伏案批改？是谁一次次包容我们的过错？又是谁悉心教导我们做人的道理？是老师，是我们可敬的老师，李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗是对老师的真实写照。啊，老师您就像一支蜡烛照亮了我们，而自己却在默默地燃烧。 　　我已经是六年级的学生了，过完暑假就要进入中学了，您和我们相处了六年之久，我们和你已经有了不可割舍的感情，您和蔼的面容，亲切的话语使我们难以忘怀，当我开心是您陪我一起微笑，当我伤心时您，您默默的安慰我。当我成功时您和我一起分享成功的喜悦，当我失败是您的语言让我充满信心和勇气。老师您奉献了自己的青春和精力，全心全意投入到这世界上最高上、最伟大的事业。您是我们人生中的启明灯，正因为有了你的光芒，才使我们到达成功的彼岸，我是一条船，您是船上的帆，您是我前进的动力，没有你我怎能抵挡惊涛骇浪，到达对岸？ 　　在这里我想对您表达最诚挚的祝福和最真诚的敬意，老师您辛苦了，我绝对不会忘记您对我的恩情。等我长大了一定会来报答您的，这就是一个六年级学生的心声。 二：感恩老师　　我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在我最喜欢的两个老师带的班级里上课——孙老师和张老师。这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈一样。 　 　　由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。这时老师会问我：“是不是不舒服？要不要歇一会儿？”接着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的温暖。 　 　　还有一件事，让我无法忘怀。 　 　 　　那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学，这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止，这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。 　 　 　　两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。 　 　 　　一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多很多…… 　 　 　　当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只要你们的好成绩。”这是多么朴素而又高尚的一句话啊！我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有的老师，我向你们致敬！

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