陪六岁孩子玩什么游戏一个小时，有哪些适宜与六七岁大的孩子玩的亲子游戏

1，有哪些适宜与六七岁大的孩子玩的亲子游戏

额这个，切水果吧那种能两个人对战的那种。

2岁孩子哈，画圈圈，唱儿歌，记水果，打电话，如果想玩点有趣的，可以涂鸦呀，宝宝爬行哈等等，其实这种上网一搜一大堆哦，例如“去玩了”这个亲子网上平台大把多。其实对于开发孩子智力的手工活动还是多实践哈。

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2，陪6岁女孩玩的亲子游戏

陪6岁女孩玩的亲子游戏 陪6岁女孩玩的亲子游戏，教育孩子的同时也别忘了需要丰富孩子的生活，沟通表达能力，拓展孩子的想象力，肢体平衡能力等等，那么适合陪6岁女孩玩的亲子游戏有哪些，我带大家来看看。 陪6岁女孩玩的亲子游戏1 适合六岁孩子玩的亲子游戏：钓鱼 目的：发展跳跃能力及反应灵敏。 准备：长竹竿一根，空可乐瓶若干 过程：各参赛家庭的父母子，各人的双脚踝用小短绳系上空可乐瓶，围站成一个圆圈，比赛开始，由工作人员在圆心处，贴地按逆时针方向抡转一根长4米的竹竿，通过谁谁必须立即跳起，若脚或瓶碰竿算被钓到退出场，最后剩下人多的家庭为胜。 指导建议：数个家庭的父母子，开家庭运动会时最适宜。 适合六岁孩子玩的亲子游戏：夹跳比多 目的：培养合作性，发展夹跳能力。 准备：材料：矮条凳、大可乐瓶 过程：参赛家庭的父亲与母子，相对而站，中间布置一只矮条凳，发令后依次用双足夹抛一只大可乐瓶(里面盛适量的沙子)过凳，每成功一次算一分，在规定的时间内，积分多的家庭为胜。 适合六岁孩子玩的亲子游戏：雏鹰试飞 目的：发展儿童前庭器官的控制平衡的能力，不怕困难的精神。 准备：健身盘、矮平衡木及小垫子 过程：孩子双足并拢蹲在健身盘上，由父母各拉住一只手，发令后按逆时针方向快速旋转十圈，完成后让孩子站起迅速跑出，通过矮平衡木(若跌倒必须重做)，再跑至终点，先完成者可得分。 指导建议：数个家庭的父母子，开家庭运动会时最适宜。 适合六岁孩子玩的亲子游戏：刮胡子 目的：训练儿童奔跑速度和灵敏性。 准备：旧报纸、胶条 方法：爸爸把旧报纸撕成长条当胡须，用胶条固定在下巴上。游戏开始后，孩子追逐并撕去爸爸脸上的胡须，爸爸进行躲闪。在有限时间内计算孩子能撕下几根胡须。 建议：在比较空旷的场地上玩游戏;爸爸可以有意让孩子撕下胡须，以增加孩子兴趣。 陪6岁女孩玩的亲子游戏2 1、初级纸牌游戏：选择单一花色的扑克牌，从中任意选择一、两张给孩子看两秒，然后让孩子从中将刚才看到的扑克牌找出来。随着孩子能力的提高，可以通过增加扑克牌的数量来增加游戏的难度。 2、中级纸牌游戏：任意选择三张扑克牌，从中选出一张给孩子看，然后将其放在三张纸牌的最左边，并将三张牌翻盖过来，开始以较慢的速度交换三张纸牌的位置，让孩子找到刚才看到的纸牌。同样可以通过增加数量和加快速度来增加游戏的难度。 3、高级纸牌游戏：用一张白纸画一个九宫格，格子的大小与纸牌相近即可。初始时可以选择单一花的扑克牌，从中选出一张放到九宫格的任意位置。让孩子观察三3--5秒后，将扑克牌与其它扑克牌混在一起。最后让孩子从中找到那张扑克牌并在原来的位置上。与前面的游戏一样，可以通过增加牌的数量和减少观察的时间来增加游戏的`难度。 4、找规律游戏：利用家里现有的积木按其形状或颜色，按一定的规律进行排列，让孩子找出其规律，自己接着往下排序。游戏的难度可以根据孩子的能力变化进行改变。 5、拼装模型游戏：可以购买一些拼装模块，与孩子一起组装。当孩子无法时行下去的时候，适当地进行鼓励和引导，增强孩子的信心。 6、捉迷藏游戏：将指定的物品藏在指定的范围内，家长可以和孩子交替进行比赛，看看谁用的时间短，谁就获胜。可以有一定的奖励或惩罚，以增加游戏的趣味性。 陪6岁女孩玩的亲子游戏3 木头人推推推 粑粑或麻麻先躺在地面上，让孩子推动你们的身体，此时请全身用力，阻止身体的滚动，然后鼓励孩子拼命推动你的身体。 这个游戏适合 3-6岁的孩子，可以锻炼孩子的身体，毅力，让孩子变得更强壮。 钻山洞游戏 请先坐在地上伸直双脚，然后孩子跳过你的脚。 孩子跳过去之后，将腰部抬高，让孩子从腰部底下钻过去。 这个游戏适合 3-6岁的孩子，培养孩子空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡感，爆发力，灵巧度。注意不要压到孩子。 小袋鼠绕圈跳 粑粑麻麻先坐在地上，并张开你们的双脚 。让孩子跳过你的脚，或者左右脚依次走过你的双脚。跳或走过之后，让孩子绕过你的背后，转到前面再来一次。熟悉动作后，可让孩子试着单脚跳、横着跳，或者往后跳过你的脚。 小袋鼠绕圈跳适合 3-6岁的孩子，锻炼孩子的运动力——肌肉力、灵巧度、爆发力。 小小马术师 爸爸将双手与双脚跪膝撑在地上，做出四只跪膝撑地的姿势。让孩子爬上你的背，再让他跪站在你的背部正中央。 （游戏时请注意安全） 这个游戏适合 4-6岁的孩子，培养孩子的空间认知能力，同时锻炼肌肉力、平衡能力。 膝盖山大挑战一 家长背靠墙壁，膝盖弯曲。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢爬上你的膝盖，牢牢握住孩子双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。在站稳的同时慢慢放开双手，让孩子自己展开双臂，提升平衡 。 膝盖山大挑战 4-6岁的孩子，可以锻炼孩子的运动力——肌肉力、平衡性、灵巧性。游戏时请注意安全。 膝盖山大挑战二 家长与孩子面对面站着，并握住他的双手。在握住孩子双手的状态下，让孩子的脚慢慢的爬上你的膝盖。牢牢握住孩子的双手，让孩子学习保持平衡不掉下去。 这个游戏适合 4-6岁的孩子~ 踩气泡膜纸 快递收到的气泡膜铺在地板上，会发出噼噼啪啪的声音，孩子们可喜欢了，让他们在上面尽情跑起来吧！ 立定跳远 胶带划分出不同距离，在原点起跳，看看能跳多远。 穿越障碍物 把胶带贴在墙上成为激光线，让孩子穿越不要碰到哦，是不是有紧张刺激的感觉。 袋鼠的球 双腿夹着小气球，宛如袋鼠一般跳着走。然后爸爸妈妈给孩子不同的指令，比如：向前跳，向后跳，向左横跳，跳过某一个障碍物。 投掷 将彩色沙包投掷到相对应颜色的投掷 点，比比谁更准吧~ 家庭版的“保龄球”，将纸杯垒高，用小球投掷，看看谁倒下的纸杯多。 投掷胶带 胶带在门上贴出不同的轨迹，让孩子用纸团扔过胶带，穿过去，不要被贴咯。 击中纸杯 纸杯子像这样倒挂着，写上不同的数字，然后给孩子下指令，用小球击中指令的杯子。 分类铲球 用铲子将不同颜色的小球分别铲到不同的地方，爸爸妈妈可以和孩子比赛哦，看谁铲的又准又快。

3，六岁小孩玩什么游戏或玩具好

适合六岁小孩玩的游戏或玩具有：1、《俄罗斯方块》是一款由俄罗斯人阿列克谢·帕基特诺夫于1984年6月发明的休闲游戏。基本规则是移动、旋转和摆放游戏自动输出的各种方块，使之排列成完整的一行或多行并且消除得分。2、《贪吃蛇》是一款经典的益智游戏，有PC和手机等多平台版本。该游戏通过控制蛇头方向吃蛋，从而使得蛇变得越来越长。3、万花筒：是一种光学玩具，将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端，圆筒中间放置三棱镜，另一端用开孔的玻璃密封，由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。4、七巧板：是一种古老的中国传统智力玩具，顾名思义，是由七块板组成的。而这七块板可拼成许多图形，例如：三角形、平行四边形、不规则多边形，玩家也可以把它拼成各种人物、形象、动物、桥、房、塔等等，也可以是一些中、英文字母。

4，有哪些适合3岁孩子玩的亲子游戏

我分享下数学方面的吧！游戏喜闻乐见，老少咸宜，生动有趣，是寓教于乐很好的方法，最重要增加亲子互动，其乐融融！我是王老师，致力于小学数学的精品问答！在王老师一年级趣味数学专栏中，专门设置了趣味益智游戏板块。特分享几个给我的粉丝！一年级趣味游戏① 倒叙数字玩法也比较简单，妈妈口述3~5位随机数字，小朋友倒叙或正序答出，既训练了专注力，也增强数感，重点是随时随地可玩！如果纸面练习可以拓展到5~7位，也是一种手脑眼耳多感知训练的有效方法。② 简易数独这个王老师介绍了多次了，很好的数字推理游戏，行列宫格之间，锻炼逻辑推理同时，也能使孩子思维立体化。家长也别闲着，不会的一块学起来！孩子喜不喜欢学数学，很大程度取决于家长的数学观！你都不喜欢，怎么让孩子喜欢呢。③ 纸面移植游戏纸面扫雷，纸面俄罗斯方块等方格游戏，都是王老师在专栏中设计的趣味游戏形式。抽取游戏精髓，紧扣知识点体系。比如俄罗斯方块，实际上是四个小正方形的拼接，既能对图形加深认识，还能一起玩，何乐而不为呢？详情可关注专栏。④ 扑克牌扑克牌可以认识颜色，形状，规律，大小，凑数游戏等等，是很好的数学辅助“教具”。只要热爱数学，任何时候都能游戏起来。⑤ 火柴棒游戏小小火柴棒（牙签和计数小棒也可以）可以摆数字，摆图形。⑥ 七巧板，拼图，积木搭建等益智玩具游戏。有家长的陪伴参与，孩子更愿意去挑战一些智力游戏，小小的鼓励激发的是孩子对于数学世界的探索。不会“玩”，可以说是学不好数学的。以上，供您参考！欢迎关注王老师头条号及数学专栏学习更多好玩有趣的数学辅导方法你好，我是一名乐高老师，同时也是负责设计一些亲子游戏的工作。下面我给你介绍一些适合三岁宝宝的亲子游戏。作为亲子游戏，必不可少的需要一些教具，我建议你可以购买一些大颗粒积木（品牌不限，如乐高，乐博士和邦宝等等）。游戏方面可以分为以下几大类：1 认知颜色游戏，事先准备一些幼儿百科的卡通绘本，一边告诉宝宝这个事物是什么颜色，一边让宝宝在众多积木中选择相同的颜色积木。2 认知数字游戏，一边告诉宝宝绘本上的事物数量（1-10即可），一边让宝宝在众多积木中选择相同数量的积木。3 积木垒高游戏，3岁的宝宝处于垒高敏感期，特别喜欢把积木叠高，家长可以与宝宝比赛叠高或者合作叠高。4 积木图案模仿游戏，家长用积木做一个简单的图案（3-4块简单的积木组合而成一个空间图案即可），让宝宝去模仿，难度可以逐渐增加（提高积木数量和图案的难以程度）。5 模拟动物游戏，用积木做成一些小动物，然后和宝宝一起模拟这种动物的动作，叫声等等生活习惯，能够有效地锻炼孩子的表达能力哦。如果你喜欢我的建议，还可以关注我的头条号，每天都有原创的乐高课件分享，你可以在家充当老师给宝宝上一节生动的乐高课哦。祝愿你的宝宝有个快乐的童年。听不懂，看不明可她就是喜欢，这下大人看不懂了呗！益智类。陪孩子读书，手工。我觉得培养孩子良好的学习兴趣是最重要的家长是孩子的第一任老师，当家长的在孩子面前一定要要注意自己的言行，不能整天以手机和电脑为伴，你要引导孩子学习，培孩子一起让他练习写字画画，和一起做游戏！

我分享下数学方面的吧！游戏喜闻乐见，老少咸宜，生动有趣，是寓教于乐很好的方法，最重要增加亲子互动，其乐融融！我是王老师，致力于小学数学的精品问答！在王老师一年级趣味数学专栏中，专门设置了趣味益智游戏板块。特分享几个给我的粉丝！一年级趣味游戏① 倒叙数字玩法也比较简单，妈妈口述3~5位随机数字，小朋友倒叙或正序答出，既训练了专注力，也增强数感，重点是随时随地可玩！如果纸面练习可以拓展到5~7位，也是一种手脑眼耳多感知训练的有效方法。② 简易数独这个王老师介绍了多次了，很好的数字推理游戏，行列宫格之间，锻炼逻辑推理同时，也能使孩子思维立体化。家长也别闲着，不会的一块学起来！孩子喜不喜欢学数学，很大程度取决于家长的数学观！你都不喜欢，怎么让孩子喜欢呢。③ 纸面移植游戏纸面扫雷，纸面俄罗斯方块等方格游戏，都是王老师在专栏中设计的趣味游戏形式。抽取游戏精髓，紧扣知识点体系。比如俄罗斯方块，实际上是四个小正方形的拼接，既能对图形加深认识，还能一起玩，何乐而不为呢？详情可关注专栏。④ 扑克牌扑克牌可以认识颜色，形状，规律，大小，凑数游戏等等，是很好的数学辅助“教具”。只要热爱数学，任何时候都能游戏起来。⑤ 火柴棒游戏小小火柴棒（牙签和计数小棒也可以）可以摆数字，摆图形。⑥ 七巧板，拼图，积木搭建等益智玩具游戏。有家长的陪伴参与，孩子更愿意去挑战一些智力游戏，小小的鼓励激发的是孩子对于数学世界的探索。不会“玩”，可以说是学不好数学的。以上，供您参考！欢迎关注王老师头条号及数学专栏学习更多好玩有趣的数学辅导方法你好，我是一名乐高老师，同时也是负责设计一些亲子游戏的工作。下面我给你介绍一些适合三岁宝宝的亲子游戏。作为亲子游戏，必不可少的需要一些教具，我建议你可以购买一些大颗粒积木（品牌不限，如乐高，乐博士和邦宝等等）。游戏方面可以分为以下几大类：1 认知颜色游戏，事先准备一些幼儿百科的卡通绘本，一边告诉宝宝这个事物是什么颜色，一边让宝宝在众多积木中选择相同的颜色积木。2 认知数字游戏，一边告诉宝宝绘本上的事物数量（1-10即可），一边让宝宝在众多积木中选择相同数量的积木。3 积木垒高游戏，3岁的宝宝处于垒高敏感期，特别喜欢把积木叠高，家长可以与宝宝比赛叠高或者合作叠高。4 积木图案模仿游戏，家长用积木做一个简单的图案（3-4块简单的积木组合而成一个空间图案即可），让宝宝去模仿，难度可以逐渐增加（提高积木数量和图案的难以程度）。5 模拟动物游戏，用积木做成一些小动物，然后和宝宝一起模拟这种动物的动作，叫声等等生活习惯，能够有效地锻炼孩子的表达能力哦。如果你喜欢我的建议，还可以关注我的头条号，每天都有原创的乐高课件分享，你可以在家充当老师给宝宝上一节生动的乐高课哦。祝愿你的宝宝有个快乐的童年。听不懂，看不明可她就是喜欢，这下大人看不懂了呗！

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5，幼儿园5到6岁的户外游戏有哪些

老鹰捉小鸡、丢手绢最经典的儿童游戏啦

玩过丢手绢吗？听过《丢手绢》儿歌吗？几个，十几个围成一圈，有一个小朋友先绕圈跑，然后偷偷的把手绢丢到其中一个的背后，再跑一圈，等跑到背后有手绢的那个人身边时就算赢

像挤牙膏啊.躲猫猫啊都比觉好。

要注意游戏的安全性，如热天玩水，赛跑，红绿灯，跳绳，跳飞机等等，只要能给糼儿练敏捷，智力，体力等方面的小游戏都可以的，

丢手绢；彩虹伞；夹气球比赛；互动强，容易调动孩子的积极性。

跳大绳，玩轮胎，堆积木

6，适合六岁的亲子游戏

适合六岁的亲子游戏 适合六岁的亲子游戏，学龄前的孩子，就应该多玩游戏，而且要家长多陪孩子做游戏，这可以提升家长和孩子的亲子关系，也可以锻炼孩子的各项能力以及影响他的性格，下面就为大家推荐一些适合六岁的亲子游戏吧。 适合六岁的亲子游戏1 一、爬雪山过草地 玩法： 1、起点和终点的距离大约1O米。在全程将水桶、椅子、水果等等障碍物摆成“S”型。 2、通过障碍的人先站在起点，观察障碍物的位置，然后，蒙着眼睛前进。 3、在过障碍时，可以参考自己家人的提示，如：“靠左一点”、“脚抬高一些”等等。脚碰到障碍物即算失败，必须回到起点线重来，如果三次都失败，就被淘汰，另请人来越障碍。 注意事项：遮上双眼后注意安抚幼儿的不安情绪，参加者的提示应尽量准确、简洁。 二、爬大树 准备：六瓶灌满水的雪碧瓶、椅子三张 玩法：孩子用手环住家长的脖子，用脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，速度最快者获胜。 规则：家长不能抱住孩子。 三、搭高楼 准备：易拉罐30只、小推车三辆 玩法：家长从起点处将易拉罐运往终点，一次只可以运一只，幼儿在终点将运过来的易拉罐垒起来，一分钟内垒得的获胜。 游戏1：小袋鼠 游戏准备：袋鼠头饰 游戏玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样牢牢挂在爸爸的胸前。爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。 游戏2：跳羊角球 游戏准备：4个羊角球障碍物4个 游戏规则：幼儿站成4路纵队，坐在羊角球上向前跳跃，到达障碍物绕障碍物返回。 游戏3：玩泥巴 游戏准备：桌子5张、椅子20把;围裙20个;擦手的抹布;已和好的泥巴若干;水盆、水;牙签若干;各种豆子、吸管等帮助资料;泥塑模型;人数：20人一组。 游戏玩法：幼儿围好围裙，自由选择资料和家长一起进行泥塑运动。老师为加入运动的每名幼儿发一枚小粘贴。 游戏4：钓鱼区 游戏准备：带磁铁的塑料鱼若干;带磁铁的钓鱼杆20根(钓鱼线20厘米);玩沙小桶20个。 人数：5名幼儿一组。 游戏玩法：请参加此游戏的幼儿每人一根钓鱼杆、一个盛“鱼”的小桶，准备好。当幼儿听到老师说：“开始!”时，才可以开始从水池中钓“鱼”，并将钓上的“鱼”放到小桶里。当听到老师说：“时间到!停!”时，幼儿要停滞钓“鱼”。在规定的时间内(1-2分钟)，谁钓的“鱼”多，谁将获胜。获胜的幼儿将得到老师的一枚小粘贴。 游戏5：捉鱼 游戏准备：活泥鳅、活小鲤鱼若干，分辨放入盛水的大盆中。相应的备用水盆。 人数：每5人一组。 游戏玩法：幼儿将鱼捉起，放进另一个盛水的空盆中，全体捉完为止。 适合六岁的亲子游戏2 1、小鸡出壳 目的：培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。 准备：大张的废报纸若干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。 玩法：让孩子发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误，最后孵出小鸡最多的人为优胜。 2、袋鼠妈妈/爸爸 目的：锻炼孩子的身体协调能力和注意力。 玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝，双脚向前跳跃（爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行）。 3、跳圈圈 目的：锻炼孩子动作的灵活性和自信心。准备：两个圈玩法：孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。 4、小熊没椅子 目标：学会遵守游戏规则 准备：小椅子五张儿歌：“一个娃娃一个家，小熊小熊没有家，小熊小熊是谁呀？小熊小熊就是他。” 玩法：游戏前，先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏，五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始，游戏者边念儿歌边绕椅子走，当说到“他”时，赶紧找椅子坐下，没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。 5、找妈妈 目的：增进亲子感情，培养幼儿观察能力、感知能力。 准备：围巾一条 玩法：每一轮由五个家庭参加，妈妈站成一排不许出声音，孩子把眼睛蒙起来，在老师的安全引导下，走到家长面前，通过触摸形形式辨认，看谁能在最短的时间内正确的找出自己的妈妈。 6、培养创新能力的游戏 创新能力的好坏会对孩子的智力以及未来的学习和生活产生重大的影响，但是，培养孩子的创新能力，需要有情趣的方式，而且要从小就开始培养哦，试试下面的几个小游戏吧。 ①以小猜大 家长可以准备一些只有小部分部位的植物图片，然后让孩子猜一猜是什么植物，或者是准备一些只有一小部位动物的图片，让孩子猜猜是什么动物。 ②经常使用左侧 由于我们的身体跟大脑是呈交替控制的，因此，在日常生活中，要锻炼孩子经常使用左侧，当然，也不能够强迫孩子使用左手。 ③多体验新鲜的感觉 家长要丰富孩子的生活，要懂得改变上学的路线，懂得体验各种类型的书籍，然后多创造条件让孩子更不同的人做朋友。 ④才艺培养 音乐、乐器、棋类、折纸等才艺能够对孩子的右脑进行非常良好的锻炼，所以，家长朋友要多多加以提倡。 ⑤观察大自然 在日常生活中，要跟宝宝一起感受大自然的奇特，比如说抬头仰望云朵，看看云朵的形状，让孩子发挥想象说说云朵像什么。 ⑥看星星 家长可以在晴朗的夜空下，跟宝宝一起看星星，然后跟孩子讲故事听，这是因为讲故事能够良好地激发孩子的想象能力，可以培养孩子的语言领悟能力。 培养孩子创新能力的小游戏，看似简单，却效果百倍。在日常生活当中，其实对孩子的创造力进行开发和提升并不难，关键就要看家长朋友能不能够懂得利用这些日常的小事和行为哦。 如何培养宝宝的创造力，这也是非常关键的内容，如果爸爸妈妈感兴趣的话，可以去了解一下。 适合六岁的亲子游戏3 一、看“七色”彩虹 游戏目的：让宝宝通过自己动手就能捕捉到七色彩虹，在不断获取试验成功的结果中增进探索的兴趣。 游戏玩法： 准备不透明塑料袋（如塑料信封）、小镜子、水盆、手电筒、白纸、剪刀； 用剪刀在塑料袋上剪出一个1厘米X10厘米大小的长方形孔； 把小镜子放入袋内，镜面在长方形孔处露出。一同放入水盆中，使镜面处在水面之下，斜靠在盆沿； 用手电对着镜面照射，让镜面反射的光线 仔细看在白纸上会出现一个亮块，亮块里是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的七色“彩虹”。 游戏小知识： 把镜子放入水里时，水和镜面一起对光产生折射。因为不同颜色的`光折射的角度不一样，就被分解成七种色光，正是太阳光谱的组成颜色。 二、筷子比赛 游戏目的：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。 材料准备：两双筷子、四个碗、小零食（如：爆米花、蚕豆、黄豆、核桃、花生仁等） 游戏玩法： 妈妈示范筷子的拿法给孩子看，接着让孩子试着用筷子去挟东西，和爸爸比赛； 在两个碗里放进那些小零食，让孩子和爸爸各拿着一个碗，再给他们另一个空碗； 当妈妈说开始时，孩子和爸爸就得用手上的筷子把碗内的东西挟进空碗里； 第一个完成的则为胜者。等全部结束后，可以让胜者吃掉这些零食。 温馨提醒：爸爸碗里的东西是孩子的3～4倍左右。 三、 钓冰块 游戏目的：通过这个游戏让宝宝了解到盐的融化与冻结，体验到科学实验所带来的乐趣。 游戏玩法： 准备冰块、水杯、细绳或粗棉线、筷子、食盐； 把细绳的一端系在一只筷子上，就像一个钓鱼杆； 将细绳的另一端横放在水杯中的冰块上； 沿细绳两侧在冰块上撒些食盐； 过一会儿，就会发现细绳已经和冰块粘牢了，这时只要拿住细绳的一端往上一提，就会拿出冰块了。 游戏小知识： 由于冰块表面撒上盐的地方会有一点点融化，融化后就使细绳泡在水里，但水很快又会结成冰，把细绳结在冰块里了。 给父母的好主意： 爸爸妈妈还可以用模具把冰块冻成小鱼的形状，和宝宝来一场充满趣味的钓鱼比赛。 四、 我们的灭火器 游戏目的：在引导孩子的探索进入科学实践阶段的同时，对孩子进行消防知识教育。 游戏的玩法： 点燃小蜡烛，滴几滴烛油，把它固定在杯子里； 在另一只杯子中加入少量小苏打，再加入少许食醋。小苏打粉末开始冒泡，慢慢将杯子中的泡沫倒向燃烧的蜡烛； 这时，就会发现真的就像泡沫灭火器一样，只一瞬间，蜡烛就熄灭了。 游戏小知识： 在第二只杯子里，小苏打和醋发生了化学反应，产生出二氧化碳气体，冒出的泡沫就是由于无数含有二氧化碳的小气泡组成的。 由于二氧化碳是不可燃气体，当它们包围在火焰周围时，会阻隔氧气，火焰无法再燃烧而被熄灭。 五、神奇的口袋 游戏目的： 1、训练孩子的触摸辨物的能力。 2、训练孩子对看不见的物品进行分类的能力。 材料准备： 小口袋一个，各类水果如香蕉、桔子、苹果、葡萄、橙、柚等等，各类小玩具如【手】枪、汽车、玩具兔、熊、狗、手帕、帽子、手套等。 游戏玩法： 父母拿着装满各类物品的口袋念儿歌给孩子听：“神奇的口袋东西多，请你过来摸一摸。” 然后告诉孩子：“请你伸手到袋子里摸一件东西，摸完告诉我，你摸到是什么，但是不许偷看。” 把孩子说出的物品一一摆放出来，父母可要求孩子把物品归类放置。比如香蕉、苹果、梨等是一类；手帕、袜子属一类。长毛绒的小兔、小狗属一类。” 孩子熟悉游戏后，父母可让孩子边摸边说：“这是水果中的梨。”等等。 六、 转动的小伞 游戏目的： 锻炼宝宝手部的精细动作，同时将假想性和创造性的游戏，与孩子的好奇特征相契合，促进其不断探索的愿望。 游戏的玩法： 准备普通纸（薄一点最好）、剪刀、削尖的铅笔； 将纸裁剪成3～4厘米见方的正方形，然后将正方形小纸片沿两条对角线折成伞形； 将小纸伞罩在铅笔上，保证笔尖顶在小伞的中心点上； 一只手拿住铅笔，使铅笔保持垂直，另一只手举在旁边，掌心向着小伞； 耐心等待过一会儿，小伞就会转起来了。 游戏小知识： 因为手会散发热量，举在小伞旁边，小伞这一边的空气就会受热流动，使小伞转动起来。 温馨提示： 这个游戏需要宝宝具有一定的耐心，要努力地坚持才能看到最后的成果，“气功大师”也不是那么容易当的。

7，沉迷网络的解决办法

了解我们的孩子，尊重我们的孩子，如果你看看能做到以下几点，孩子的问题就会迎刃而解了。01加强对中学生的网络安全教育不能因为上网会对人的心理产生障碍而禁止或阻止学生上网，相反，应积极让已掌握计算机技术的学生上网。加强对学生进行科学的世界观、人生观、价值观教育，培养他们健全的人格,能够自觉地抵制诱惑。02和孩子加强沟通孩子迷恋网络由于孩子的强烈好奇心和求知欲望所引起，家长越是不想让孩子知道的事情和得到的东西，他们就越想知道和得到，这时家长要学会与孩子在情感上交流的技巧。多上网，让自己更多的了解网络，然后用网上的知识和孩子沟通。03和孩子一起上网，从网络中找到孩子的需要，把孩子从迷恋的网络游戏中拉出来父母与子女一起上网，是防止网络成y的有效方法，也利于亲子之间的沟通。让孩子逐渐接触正规的网站，了解更多的网络知识，引导她正确上网。只有当家长也熟悉网络世界，才能引导孩子走正路。这样做，也许家长要花掉大量的时间和精力，但绝对是值得的。04让孩子更进一步了解认识网络让孩子知道电脑不是一个玩具而是一个工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的人，让孩子明白，网络以外的世界是更精彩的，是有很多东西值得去学习的； 你可以与孩子一起上网，一起看新闻、一起了解时事，同时培养他利用网络来学习，而不是单纯地玩游戏，鼓励孩子学习更多的网络知识。05了解孩子的爱好，让孩子做自己愿意喜欢做的事情要注意多抽时间陪陪孩子，多带孩子参加一些健身运动，抽时间带孩子到外地去旅游 多发现孩子的闪光点，对孩子多几分赞赏，自己的孩子会更优秀。06了解孩子的心理知识和生理知识，了解逆反心理产生的原因家长应该经常与孩子谈心，交换彼此想法，对孩子说话要真诚、恳切。总之，对孩子的逆反心理，做家长的只有通过亲切的心理交流和正确疏导，才能彻底矫正。不要总说自己忙，再忙也要拿出一定的时间给孩子，有其是孩子住校，更渴望得到家长的关怀和赞赏，家长永远是孩子坚强的后盾，孩子永远是自己的骄傲。我想在你的鼓励和欣赏下，孩子一定会变得更优秀！

兴趣爱好改变就好了 还有 沉迷网络大多数都是暂时的 其实有钱就基本上是可以解决的... 一种是不要管 任他玩 另一种 就只能强制...

首先当然要知道孩子为什么沉迷网络是不是孩子缺少陪伴孩子在生活中缺少家人、朋友的陪伴，在游戏中找到存在感。是不是因为好奇心　网络游戏作为新生产物，满足了孩子对新鲜事物的好奇心，所以他们对游戏感兴趣　　家长要以身作则（不要一下班回家就拿着个手机玩）远离网络游戏，同时要培养孩子的兴趣爱好，多带孩子参加丰富多彩的娱乐活动，让孩子适当、适度地玩一些益智游戏是可以的，但要规定上网的时间，让孩子尽早养成好习惯，孩子就会对网络产生免疫力;同时在生活中多给予孩子陪伴和鼓励，他们也就不需要去别的地方寻找存在感和成就感了。要么弄个只能上网课其他都不能弄的手机给他，不允许安装其他APP，但是很难做到。其实为什么晚上要收掉他手机呢？他沉迷说明他平时玩不到，他想要但是他得不到，他就这样拼命想办法去玩。家长和他好好谈一谈，先完成作业，然后就给他两小时玩的时间。大家都说出需求，彻底解决一下问题的根源。他如果能把该做的作业都做了，就不要无限控制他私人时间，给喘口气的机会，说不定反而会好一点。

建议：1.首先不要抵触玩游戏，不要把他看成一个坏事。 2.给自己设定一个日常时间表。比如早上5点出来跑步晨读漫步，主要是吸收新鲜空气，6点吃早餐。 3.中午吃过午餐后必须要午睡1小时。睡觉时不要想游戏，真真做到什么都不要去想。 4.晚上6点后漫步。打打羽毛球。 5.以上所有事情都需要要做到一点，慢，心慢。游戏会使自己感觉很快很兴奋很激情。所有现实我们必须要学会慢下来。 6.看下家里好学校需要自己做些什么。有什么职责需要自己去承担的。学校里积极参加活动。 改变你的思想，他会改变你的语言。 改变你的语言，他会改变你的行为。 改变你的行为，他会改变你的习惯。 改变你的习惯，他会改变你的性格。 改变你的性格，他会改变你的人生。 我以前也是一个电脑痴迷者，最高记录7天不睡觉。你好我比还不够看，但现在我基本不怎么玩游戏，因为我觉得现实中有太多让自己去承担负责的事情了，但我从来不抵触游戏。有事确实能在游戏里放松心情。祝你好运！ 首先不要给自己太大压力，一旦不能百分百做到，就责怪自己，这样只会更堕落，恶性循环。我们要按完成的比例来看，就像我想培养早起习惯，只要一整年能有一多半的时候达标，就说明成功了。 我本身也有游戏瘾，有一段时间特别沉迷王者荣耀，一玩就停不下。我后来是这样做的，每次玩好就删掉，忍着，实在憋不住了再重新下载玩，玩过瘾了再删掉。就这样反复下载-玩-删，因为很麻烦，慢慢中间间隔就久了，现在挺久不玩了。 至于生理解压这事，建议少接触刺激的画面或者文字，除了晚上睡觉，其他时候不要接触能躺的地方，这样会好很多。运动也是个很好的调剂情绪的方法，如果觉得自己体力还不够做剧烈运动，可以从简单的步行开始。 推荐看看《微习惯》这书，对于培养习惯很有用。

8，和五六岁小朋友互动有什么游戏

互动的游戏有：团队拓展训练。具体游戏步骤有：1. 先让大家手拉手站成一圈，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。 2. 让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。 3. 看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。 4. 这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈

1、蚂蚁搬豆请儿童三个三个构成一组，扮成蚂蚁。（第一个儿童站立，两手作触角；第二、第三个儿童别离折腰，双手抱住前面一个孩子的腰）请一组组的“蚂蚁”排好队行走，留意互相的合作，不摔跤，不踩到他人。设置必定的距离，在结尾放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到结尾，再回来，竞赛搬豆，看谁搬得快。2、贴鼻子玩法：将家长的双眼蒙上，原地转三圈，请小朋友用言语指挥家长将鼻子贴到动物的精确位置即获成功。规矩： 家长要将双眼蒙好不能偷看。儿童只能用言语指挥。3、我的宝宝在哪里预备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，请儿童手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上双眼站在圈内，儿童手拉手边歌唱边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自个的宝宝。请求：儿童不能发出声音，去找父亲母亲，父亲母亲通过接触找到自个的宝宝。4、我给父亲（母亲）穿鞋子玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，首先让儿童知道家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，教师将鞋子打乱，游戏开端，儿童从圆圈内找出自个父亲（母亲）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者5、踩气球预备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，教师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自个的脚腕，身背儿童。听到教师的口令游戏开端，家长就背着宝宝踩别的家庭的气球，气球被踩爆即被筛选，比一比谁是冠军。6、小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，儿童双脚踩在家长的脚上，家长和儿童手拉手，听到口令后，家长带着儿童向前跑，儿童双脚不能脱离家长的脚，看看谁先到结尾。7、揪尾巴预备：尾巴若干玩法：每个家庭由一名家长和一名儿童参与，家长将孩子抱在怀里，在儿童的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开端游戏，在保护好自个的尾巴的一同将他人的尾巴揪下来。8、两人三足预备：绳子若干、玩法：一家长与一儿童将相邻的两条腿用绳子绑在一同，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到结尾为胜。9、推小车（幼中）玩法：家长捉住儿童的两条腿，儿童双手撑地，听到口令后，儿童双手向前爬，看谁先到为胜。10、心爱的袋鼠宝宝玩法：让儿童抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠相同紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到结尾者为胜。11、俯卧撑玩法：儿童抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。12、穿大鞋玩法：由一名家长与一名儿童参与，家长脱下鞋子坐在场所另一边，儿童穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令今后，儿童出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起儿童跑向场所另一边帮助儿童穿好鞋子，看谁先完成。13、棉花球预备：三个家庭（每个家庭一大一小）玩法：家长蒙着双眼，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花 球）孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭取胜。14、哪吒寻宝预备：经过装修的报纸团、玩具篓、蓝皱纸玩法：参赛母亲收举玩具篓站在场所一端，儿童扮成小哪吒，由父亲从后边抱着腰部，站在场所另一端，中心有“海浪”距离，主持人发令后，父亲和小哪吒 跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝物”（报纸团）每找到一个就往母亲的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的玩具篓中的“宝物”多为胜！15、袋鼠接力人数：八个家庭（每个家庭一大一小）为一组，每组分两排对面站（间距为十米）共两组。玩法：儿童面临家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰儿童，敏捷跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。16、我给父亲母亲穿衣服玩法：一名家长在结尾，儿童在起点，哨声响起时，儿童拿起衣服跑向结尾，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子敏捷跑向起点，先到者为胜。17、螃蟹夹球玩法：一名家长与孩子手拉手，将一个球放在上面，身体侧向敏捷行进，先将球运到结尾者为胜。18、高兴贴贴贴预备：绳子一条，贴画若干，计时器一个玩法：孩子与家长一组，两组便可开端游戏。两名家长别离背靠背被一条绳子套住，两个儿童别离站在家长对面的一条线后，游戏开端，每组家长使劲往自个 孩子那一边挨近，当一方家长接近自个孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规矩时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后取胜者。规矩： 当家长脚踩到线时，宝宝才能够贴。 贴画只能贴在脸上。 小朋友不能超出线外。19、小飞机玩法：儿童背对其家长，将两腿缠在家长腰上，家长双手拖住儿童乳房，儿童将手臂侧平举，家长敏捷跑向结尾，先到者为胜。20、垂钓预备：物品：薄纸板、纸夹、报纸、大约45厘米长的线绳。玩法：1）在薄纸板上画三条不一样巨细的鱼，最大的鱼是1分，中等巨细的鱼是3分，最小的鱼5分。然后将它们剪下来。2）给不一样鱼涂上不一样的色彩。等它们晾干今后，再用别的不一样的色彩画上鱼鳞、嘴巴和双眼。3）将纸夹用胶带张贴在鱼反面鼻子尖上，这么纸夹在大鱼上显露的最多，在中等巨细的鱼身上显露的稍微少一点，在小鱼身上几乎没有显露多少。这么最小的鱼也是最难捕捉到的。4）用几张报纸卷起来做一个坚固的垂钓竿，然后用胶带张贴起来，涂上色彩。5）将线绳的一端固定在一个纸夹上。然后小心肠将纸夹打开，做成一个鱼钩。将线绳的别的一端粘在垂钓竿上。注：能够从硬纸板盒子中垂钓，或许干脆就从地上垂钓。给自个记时，看看在五分钟之内能够得多少分。

互动的游戏有：团队拓展训练。具体游戏步骤有：1. 先让大家手拉手站成一圈，然后让大家记住自己左手边和右手边的人，一定要记清楚，不要弄错左右哦。?2. 让大家把手放开，喊“跑！”。尽量让大家跑得乱七八糟一点。?3. 看差不多了，喊“停！”，让大家原地不动的站着，然后再让他们尽量往中间聚拢。?4. 这时让他们去拉自己左右手的人，记住，千万不能弄错左右哦。等大家都牵好手之后呢。拉开，看大家能不能成功的恢复成一个圈

捉迷藏..一群的话可以丢手绢...额貌似想不出来了、、、童年好灰暗啊

找影子　　准备：白纸两张、笔、手电筒、椅子。　　玩法：1、告诉孩子今天玩的游戏特别有趣，我们要拉上窗帘在黑屋子里玩。2、让幼儿坐在椅子上，把大白纸贴在孩子身后的墙上，打开手电筒，让孩子的身影映在白纸上。3、用笔把孩子影子的轮廓画下来。4、妈妈和孩子轮换角色，让孩子来画妈妈的影子。5、玩手影游戏。做小兔、老鹰、狼头等手影。　　获得经验：初步知道光和影子的关系。　　提示：晴朗的天气，带孩子到室外找影子玩。让孩子体会太阳光与影子的关系，知道物体挡住光线就会出现影子，影子的长短与光线照射的角度有关。火柴游戏　　目的：训练孩子结构能力和想象力。　　玩法：开始让孩子用火柴棍游戏时，家长教给孩子摆，慢慢熟悉后，就让孩子自己去创造图案，注意不要给孩子火柴盒，玩后一定要收回来。听口令做相反动作　　目的：培养幼儿思维的敏捷性。　　玩法：在爷爷妈妈、幼儿中任选一人喊口令，其余两人做动作。游戏开始，喊口令的人说一个动作，做动作的人做和口令相反的动作，如口令为“向右转”，则做“向左转”，口令为“踏步”，则做“立定”等。可交换角色

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