宝宝玩什么游戏听力好，什么游戏能锻炼1岁多宝宝的听觉能力和音乐感受能力

1，什么游戏能锻炼1岁多宝宝的听觉能力和音乐感受能力

准备一段模仿火车开动节奏的音乐，拿来两只小凳子，放出音乐以后，在火车启动的节奏中，妈妈和宝宝各坐在一只小凳子上，按照节奏，向前蹲、挪动身体，模仿“开火车”，引导宝宝一起模仿火车开动后的声响： “咔嚓、咔嚓、呜——”、 “火车开了——”注意引导宝宝的身体摇晃、向前挪动的节奏，要跟随着音乐节奏合拍。也可以让宝宝拉上一辆玩具火车或者玩具小汽车，甚至只用两只纸盒子串起来替代，当作火车的车厢，妈妈和宝宝一起拉着“火车”随着音乐节奏，在室内行进。节奏感，是锻炼听觉能力和音乐感受能力的重要内容，游戏中让宝宝的身体挪动和晃动与音乐合拍，是启发音乐智能和身体协调能力的重要训练。

锻炼宝宝的听觉能力，就要让宝宝听各种声音，可以是放的盘，也可以说是妈妈模仿的各种动物的发音。音乐感受能力，可以在睡前，或则每天固定的时间给宝宝听一些经典的音乐，也坚持，这样可以培养孩子的乐感。

2，适合两岁宝宝玩的手机游戏有哪些

1、慈母细语母子亲密接触，加强亲子交流，促进宝宝早期听力发展。适合年龄：初生-3个月游戏方式刚出生的宝宝就有听觉，尤其是对妈妈的声音更为敏感。在宝宝醒的时候，将宝宝轻轻地抱起来，跟他面对面，温柔、亲切、细声地跟他讲话，内容可以十分广泛，说爸爸妈妈对宝宝健康的关怀、大家对他的喜欢、他给爸爸妈妈带来的喜悦、快乐和幸福。3个月之后，随着宝宝年龄增长，这个游戏依然可以继续，妈妈可以给宝贝念儿歌、讲故事，给宝宝提供丰富的听觉语言内容。2、铃儿叮当让声音与宝宝的肢体部位名称联系在一起。适合年龄：3-6个月游戏方式将小铃铛系在宝宝的小手、小脚上。当宝贝移动手脚时，铃铛就会随之发出响声。妈妈可以根据发出响声的部位是宝宝的手或脚，用手握住这个部位，轻轻对宝宝说：“手——宝宝的手”，“脚——宝宝的脚”。时间一长，发现自己只要一动手脚就会有铃铛响，宝宝活动的兴趣就会提高，逐步学习用自己的力量去控制一些事物，甚至能够根据妈妈的语言指令，来活动相应的身体部位，让铃儿发出清脆的“叮当”声。3、自然之声让宝宝了解自然界丰富的声音。适合年龄： 6个月～4岁游戏方式节假日带宝宝到公园或野外，让他接触大自然，聆听大自然丰富的声音，如风声、水声、虫鸣、鸟叫、狮吼、虎啸等。购买或自己制作一些自然声响的音带或CD盘，有空时放给宝宝听，同时告诉宝宝这都是些什么声音。4、辨认颜色可提高宝宝的语言理解能力、语言表达能力，帮助其建立颜色概念。适合年龄：12-18个月游戏方式妈妈将准备好的各色雪花纸片放在盒子里，跟宝宝说：“今天，我们一起来认识几个颜色宝贝，它们的名字叫红色、黄色、蓝色、绿色。”妈妈从纸盒里任意取出一片雪花纸片，让宝宝说出其颜色。或者妈妈说出颜色的名称，让宝宝在纸盒里找出，并交给妈妈。游戏可由两种颜色开始。刚开始玩游戏时，可以从两种颜色的雪花纸片认知开始，然后再适当增加难度，逐渐由两种颜色增加到四种颜色。另外，让宝宝认知颜色时，最好以红、黄、蓝、绿这四种基本颜色为主。5、假装动物提高宝贝的视觉追视能力，加强对情境的理解力。适合年龄：12-18个月游戏方式妈妈和宝宝坐在地上，然后妈妈对宝宝说：“我们一起来学小狗走路，好不好?”接着，妈妈四肢着地爬行，学小狗走路的样子，并引导宝宝模仿这个动作。妈妈给宝宝示范小狗的叫声，让宝贝模仿。妈妈和宝宝一起学小狗的动作从房间的一边爬到另一边，比赛看谁爬得快。妈妈可以教宝宝不同动物的动作和叫声，比如小青蛙——模仿蛙跳的动作、小鸟——模仿鸟飞的动作、小鱼——模仿鱼游动的动作等，让宝宝加深视觉印象。

3，如何和一个月宝宝玩呢要玩些什么游戏好

我是功夫奶爸，两个孩子的爸爸，很高兴回答你的问题：相信每一个父母都希望给孩子一个美好的未来，奶爸也是在2宝出生后才慢慢开始研究育儿，奶爸认为，育儿是一个系统性的工程，入门容易，要做好挺难不仅仅在家陪玩，在娃娃成长的每一天，围绕培养孩子的好习惯、专注力、运动能力、沟通能力、逻辑思维、创造能力等能力入手，构建好这些底层能力后，对以后的成长，学习会有很大的帮助。具体到游戏：可以结合日常生活中的自理能力，比如穿鞋穿袜，也可以当作游戏的方式，让宝宝参与其中，提高协调性。随意涂画：提高精细动作能力。积木、模仿运动等待，宝宝自己玩的很专注的时候，要注意保护宝宝的专注力，不要去打扰宝宝。

我是功夫奶爸，两个孩子的爸爸，很高兴回答你的问题：相信每一个父母都希望给孩子一个美好的未来，奶爸也是在2宝出生后才慢慢开始研究育儿，奶爸认为，育儿是一个系统性的工程，入门容易，要做好挺难不仅仅在家陪玩，在娃娃成长的每一天，围绕培养孩子的好习惯、专注力、运动能力、沟通能力、逻辑思维、创造能力等能力入手，构建好这些底层能力后，对以后的成长，学习会有很大的帮助。具体到游戏：可以结合日常生活中的自理能力，比如穿鞋穿袜，也可以当作游戏的方式，让宝宝参与其中，提高协调性。随意涂画：提高精细动作能力。积木、模仿运动等待，宝宝自己玩的很专注的时候，要注意保护宝宝的专注力，不要去打扰宝宝。你好，五个月的宝宝可以多玩些“触觉”类的小游戏，以开发感官能力。通常来说。5个月的宝宝虽然还很小，但他也很希望自己能积极地参与到这个世界中来，于是小家伙总希望自己能亲自体验每一件近在眼前而又个性化的东西。所以，平时只给宝宝“看”还是不够，还要给他足够的触觉刺激，让宝宝通过自己的感官去感知。那么，有心的宝妈可以收集一些柔软而可触摸的日用品，也就是一些柔软材质的东西，比如：一、缎子布料或天鹅绒料子、丝巾等，二、一些干净的毛绒玩具之类毛绒绒的东西。“触觉”类的游戏方法如此：一、在宝宝高兴的时候，让他躺在床上，把他的小肚皮露出来。二、然后，用这些柔软的物品在他身上轻轻地滑过或摩擦，好让让他感知不同的材料。三、进行时，最好一次用一种物品，可以轻轻地边滑，边给宝宝描述一下感觉，如“乖，感觉到这个毛绒玩具了吗？它不是是非常的柔软？”“这个块丝巾，是不是很光滑？”等。 游戏时，如果宝宝想伸手来抓，不要阻止，尽管让他抓好了。如果你准备的东西很干净，而且不会有危险的话，还可以让宝宝放进嘴里尝一尝的哦。通过这类触觉游戏，可以培养宝宝的触觉敏感性，还可以培养宝宝的好奇心，以及手眼协调能力。

我是功夫奶爸，两个孩子的爸爸，很高兴回答你的问题：相信每一个父母都希望给孩子一个美好的未来，奶爸也是在2宝出生后才慢慢开始研究育儿，奶爸认为，育儿是一个系统性的工程，入门容易，要做好挺难不仅仅在家陪玩，在娃娃成长的每一天，围绕培养孩子的好习惯、专注力、运动能力、沟通能力、逻辑思维、创造能力等能力入手，构建好这些底层能力后，对以后的成长，学习会有很大的帮助。具体到游戏：可以结合日常生活中的自理能力，比如穿鞋穿袜，也可以当作游戏的方式，让宝宝参与其中，提高协调性。随意涂画：提高精细动作能力。积木、模仿运动等待，宝宝自己玩的很专注的时候，要注意保护宝宝的专注力，不要去打扰宝宝。你好，五个月的宝宝可以多玩些“触觉”类的小游戏，以开发感官能力。通常来说。5个月的宝宝虽然还很小，但他也很希望自己能积极地参与到这个世界中来，于是小家伙总希望自己能亲自体验每一件近在眼前而又个性化的东西。所以，平时只给宝宝“看”还是不够，还要给他足够的触觉刺激，让宝宝通过自己的感官去感知。那么，有心的宝妈可以收集一些柔软而可触摸的日用品，也就是一些柔软材质的东西，比如：一、缎子布料或天鹅绒料子、丝巾等，二、一些干净的毛绒玩具之类毛绒绒的东西。“触觉”类的游戏方法如此：一、在宝宝高兴的时候，让他躺在床上，把他的小肚皮露出来。二、然后，用这些柔软的物品在他身上轻轻地滑过或摩擦，好让让他感知不同的材料。三、进行时，最好一次用一种物品，可以轻轻地边滑，边给宝宝描述一下感觉，如“乖，感觉到这个毛绒玩具了吗？它不是是非常的柔软？”“这个块丝巾，是不是很光滑？”等。 游戏时，如果宝宝想伸手来抓，不要阻止，尽管让他抓好了。如果你准备的东西很干净，而且不会有危险的话，还可以让宝宝放进嘴里尝一尝的哦。通过这类触觉游戏，可以培养宝宝的触觉敏感性，还可以培养宝宝的好奇心，以及手眼协调能力。您好，希望可以帮助到您。宝宝听力发展胎儿期：研究表明，胎儿听觉感受器在胎儿6—7个月时就已经基本成熟，超声显像可以观察到胎儿对外界声音刺激会有眨眼的反应。出生-1个月：听觉完全成熟，能识别某些声音，听到熟悉的声音或者人声时会扭头去看。宝宝1-2个月：对摇铃及音乐声有反应；宝宝3个月：听到声音后，能转向发声的方向；宝宝4个月：分辨声音的大小；宝宝5个月：能寻找发声物；宝宝6个月：能寻找正在移动的物体；宝宝7个月：叫名字时有反应；宝宝8-12个月：就能学着发出听到的声音，并且能够随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈；宝宝10-12个月：婴儿还能用不同方式敲打、摇动物体，喜欢模仿听到的各种声音； 如何训练宝宝的听力？1、胎儿期：给宝宝听一些音乐，读同一段故事，那么在宝宝出生后，如果宝宝有哭闹，就给宝宝听胎儿期的音乐或者故事就会安静下来。 2、出生后：A、可以用拨浪鼓等可以发出声音的东西，这样去训练宝宝听觉，但是要放在不同的各个角落，让宝宝从各个角度去听，但是这个声音需要柔和的。B、聊天、唱歌、讲一些童谣故事，刺激语言发展；C、7个月时，可以听懂和分辨声音，这时可以给宝宝听一些外语，因为不同的外语与中文频率是不一样的，可以给多宝宝听不同的声音。D、9-10个月后宝宝可以选择性倾听，一些不喜欢声音会不听，但是没有大一点的宝宝那么有意识；E、但是12个月后这种选择性倾听的就不会那么明显，只是会过滤到对他有伤害的声音。平时可以多听一些钢琴曲、古典音乐或者欢快的儿歌，这些音乐可以刺激孩子的大脑皮层。还可以到幽静美好的环境，多让宝宝去听见鸟语花香的声音。虽然顺其自然就可以，但是想要更好的开发孩子的听力，可以有意无意的去做上面的这些训练。芝士妈妈是一个有爱有温度的母婴健康管理平台。更多最新孕产育儿知识，欢迎关注我的头条号。如果有孕产和育儿方面的问题也可以私信我帮你解答。

我是功夫奶爸，两个孩子的爸爸，很高兴回答你的问题：相信每一个父母都希望给孩子一个美好的未来，奶爸也是在2宝出生后才慢慢开始研究育儿，奶爸认为，育儿是一个系统性的工程，入门容易，要做好挺难不仅仅在家陪玩，在娃娃成长的每一天，围绕培养孩子的好习惯、专注力、运动能力、沟通能力、逻辑思维、创造能力等能力入手，构建好这些底层能力后，对以后的成长，学习会有很大的帮助。具体到游戏：可以结合日常生活中的自理能力，比如穿鞋穿袜，也可以当作游戏的方式，让宝宝参与其中，提高协调性。随意涂画：提高精细动作能力。积木、模仿运动等待，宝宝自己玩的很专注的时候，要注意保护宝宝的专注力，不要去打扰宝宝。你好，五个月的宝宝可以多玩些“触觉”类的小游戏，以开发感官能力。通常来说。5个月的宝宝虽然还很小，但他也很希望自己能积极地参与到这个世界中来，于是小家伙总希望自己能亲自体验每一件近在眼前而又个性化的东西。所以，平时只给宝宝“看”还是不够，还要给他足够的触觉刺激，让宝宝通过自己的感官去感知。那么，有心的宝妈可以收集一些柔软而可触摸的日用品，也就是一些柔软材质的东西，比如：一、缎子布料或天鹅绒料子、丝巾等，二、一些干净的毛绒玩具之类毛绒绒的东西。“触觉”类的游戏方法如此：一、在宝宝高兴的时候，让他躺在床上，把他的小肚皮露出来。二、然后，用这些柔软的物品在他身上轻轻地滑过或摩擦，好让让他感知不同的材料。三、进行时，最好一次用一种物品，可以轻轻地边滑，边给宝宝描述一下感觉，如“乖，感觉到这个毛绒玩具了吗？它不是是非常的柔软？”“这个块丝巾，是不是很光滑？”等。 游戏时，如果宝宝想伸手来抓，不要阻止，尽管让他抓好了。如果你准备的东西很干净，而且不会有危险的话，还可以让宝宝放进嘴里尝一尝的哦。通过这类触觉游戏，可以培养宝宝的触觉敏感性，还可以培养宝宝的好奇心，以及手眼协调能力。您好，希望可以帮助到您。宝宝听力发展胎儿期：研究表明，胎儿听觉感受器在胎儿6—7个月时就已经基本成熟，超声显像可以观察到胎儿对外界声音刺激会有眨眼的反应。出生-1个月：听觉完全成熟，能识别某些声音，听到熟悉的声音或者人声时会扭头去看。宝宝1-2个月：对摇铃及音乐声有反应；宝宝3个月：听到声音后，能转向发声的方向；宝宝4个月：分辨声音的大小；宝宝5个月：能寻找发声物；宝宝6个月：能寻找正在移动的物体；宝宝7个月：叫名字时有反应；宝宝8-12个月：就能学着发出听到的声音，并且能够随着节奏鲜明的音乐自发地手舞足蹈；宝宝10-12个月：婴儿还能用不同方式敲打、摇动物体，喜欢模仿听到的各种声音； 如何训练宝宝的听力？1、胎儿期：给宝宝听一些音乐，读同一段故事，那么在宝宝出生后，如果宝宝有哭闹，就给宝宝听胎儿期的音乐或者故事就会安静下来。 2、出生后：A、可以用拨浪鼓等可以发出声音的东西，这样去训练宝宝听觉，但是要放在不同的各个角落，让宝宝从各个角度去听，但是这个声音需要柔和的。B、聊天、唱歌、讲一些童谣故事，刺激语言发展；C、7个月时，可以听懂和分辨声音，这时可以给宝宝听一些外语，因为不同的外语与中文频率是不一样的，可以给多宝宝听不同的声音。D、9-10个月后宝宝可以选择性倾听，一些不喜欢声音会不听，但是没有大一点的宝宝那么有意识；E、但是12个月后这种选择性倾听的就不会那么明显，只是会过滤到对他有伤害的声音。平时可以多听一些钢琴曲、古典音乐或者欢快的儿歌，这些音乐可以刺激孩子的大脑皮层。还可以到幽静美好的环境，多让宝宝去听见鸟语花香的声音。虽然顺其自然就可以，但是想要更好的开发孩子的听力，可以有意无意的去做上面的这些训练。芝士妈妈是一个有爱有温度的母婴健康管理平台。更多最新孕产育儿知识，欢迎关注我的头条号。如果有孕产和育儿方面的问题也可以私信我帮你解答。一个月的婴儿主要感觉器官和刺激和动作训练触摸抓握，准备一些婴儿可以抓满手的东西进行触摸抓握，如铃铛、海绵、玩具，通过触摸各种不同质地、形状的东西，可以丰富婴儿触觉经验，锻炼手的抓握本领。注视活动，选择黑色白色的卡片，内容是靶心图、棋盘图、、对称图案，可以是爸爸、妈妈、宝宝发达的彩色照片，放在婴儿30厘米左右地方让婴儿练习注视。视觉训练，用发声的玩具或妈妈的声音硬气宝宝转头寻找，如听音乐、以舒缓的乐曲锻炼婴儿的听觉、乐感和陶冶性情。一首乐曲可以重复播放几次，每次10分钟左右，一胎教的乐曲为宜。

4，哪些游戏能提高孩子的语言能力

当宝宝2岁后，可全家人围成一圈，用传话的方式，看看后面的人跟前面的人说的是否相同。注意:此活动可锻炼宝宝的听力，让孩子养成专心聆听别人说话的习惯，并可锻炼宝宝准确发音。 2 游戏名称:我是老板游戏方法:准备一些办家家酒的小道具，让孩子扮演商店老板，照顾者可跟小老板说:我要买面包、面包一个多少钱之类的话，让宝宝准备给你，几次之后与孩子互换角色。注意:宝宝喜欢模仿大人说的话或是做的事，他们也会跟着说、做。你也可以给宝宝各式各样的玩具或小碗、汤匙等日常用具，让宝宝自己玩，可让他得到许多锻炼语言的机会。 3 游戏名称:让玩具活起来游戏方法:给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，照顾者也可以带宝宝一起模仿喂洋娃娃吃饭、穿衣服，或是自己推着玩具车，带宝宝在家中走走。注意:此游戏可让孩子学会大量词汇及日常生活中的琐事。当宝宝推着玩具车时，还可以培养孩子的方向感。 4 游戏名称:角色扮演游戏方法:可让宝宝穿上棒球装，带着他一起到户外丢球、挥棒，让孩子享受当棒球手的乐趣。当宝宝做到你要求的指令时，记得称赞他。除了棒球手，也可尝试让孩子扮演其他角色。游戏方法:照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝:这是小熊、小熊在追蝴蝶，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。注意:说故事时，记得配合手指的动作，照顾者可提问，让宝宝用指出来，这样宝宝与照顾者有更多的互动。*****我知道一个微信：goodtaidi 你加一下，里面有8g的视频训狗教程全集，狗狗不听话，学动作最好的教材。---->

5，既能提高英语学习又能激发孩子兴趣的英语游戏

让英语老师多想一些孩子们喜欢的游戏,通过这样的方法来使孩子爱上英语课,也就是激发孩子的兴趣.

边玩边学，语言最好要幽默，不要一上课就全是英语~~~！那样是听不懂的~~~！ （以上是自身统计出来的）~！

听英文歌 玩英文游戏 和孩子经常用英语沟通

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、学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。 　　我们必须静下心来，从一词一句开始积累，多听、多说、多读，长年坚持，必有收获。因为学习外语的时间和对其掌握的熟练程度成正比，也可以说任何一门外语听说读写译的熟练运用都是工夫堆积起来的。英语中有个谚语：Rome was not built in a day.说的就是这个道理。 　　二、学好英文必须培养对它的兴趣，从而树立信心。 　　“兴趣是最好的老师”这句话放到英语学习上是千真万确。这种兴趣如何培养？首先我们必须承认，英语是世界上最优美的语言之一，平时在学习英语的时候要多注意她的优美之处、合理之处、生动之处，不能总盯着她让你觉得别扭的地方，你觉得不好理解的地方。换一种角度看问题往往可以彻底改变你对一件事物的看法。除此之外，我们还可以平时多读一些英语的笑话或幽默小品，在捧腹大笑中领略英语的生动、幽默和妙趣横生，无形中便会逐渐喜欢这种语言，久而久之，越喜欢越爱学，越爱学越喜欢，很快就可以形成良性循环。人到了这种状态，能熟练掌握这种语言便指日可待了。 　　三、制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。 　　真正想把英语学好，应当制定一个详尽的学习计划，这个计划应分为长期的和阶段性两部分。长期计划可以给自己树立一个目标，要努力去争取实现。阶段性计划在完成后可以使我们不断的获得成就感，这种成就感可以鞭策我们朝着长期目标继续努力

6，适合六岁以上孩子玩的英语游戏

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7，适合3到10岁孩子玩的英语游戏

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多看原版的绘本或动画游戏 三齐儿童网的英语非常好，而且又是免费的。我们学校老师都推荐这个。 http://www.3kid.net/list.asp?id=146 这是英语游戏 http://www.3kid.net/list.asp?id=36

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8，孩子玩数独有用吗数独可以培养什么能力适合多大的孩子玩 搜

链接: https://pan.baidu.com/s/1gIYkxnOYW8SYOeFVpx_ruw099 孙路弘：数独课【完结】来自:百度网盘提取码: iu2h复制提取码跳转 提取码: iu2h 开动了他的大脑，做到有思想，有主见，学会及培养总结问题的能力，不断地的提高他的学习能力及学习水平，同理，生活中应多让小学生多多动手做些力所能及的事，多培养他独立自主的能力。 做数独的好处太多了，除了锻炼自己的思维逻辑， 开发脑力，培养耐心，个人觉得还可以培养个人一种静心的独特的气质，就像那些数字，静静的在那里，但是其中却有着自己的魅力。

因为数独不仅有趣好玩，还可以增进玩者的推理与逻辑机能，所以可以作为学生锻 炼脑力的教材。但是太小的孩子玩不好，因为每一个数独谜题大多是以纯粹使用逻辑、推理的方式来解决，需要耐心、专心和推理能力。

只要有精力，就可以玩。个人认为：一可以培养逻辑思维能力，二可以培养对数字的敏锐意识。可能还有许多，一时组织不起来。总之，数独是一种学习，学习多多益善。

首先，个人认为玩数独还是有用的。其次，培养的能力： 一、观察力。一个数独是由行、列、宫组成的，其本身规则就决定了要完成一个数独游戏，就要行、列和宫交错观察，混合运用唯一法、排除法（最简单的）等解法，这无形中就培养了自身观察力。 二、对数字的敏感性。数独是由纯数字组成的，共9×9=81个数字，这个量还是相当大的。要更快速解决一个数独题目，就要求由足够的数字敏感性，做题目也可以提高孩子的数字敏感性，这两方面是相辅相成的。做数独，不敢说一定对数学学习有好处，但至少没有不利影响 三、逻辑性。如前所述，解决一道题目，绝不仅仅是用一种解法，而是要多种解法交错使用，简单到复杂，复杂再到简单，可以想象，这种循环肯定需要一定的逻辑性。适用性：数独对所有年龄层次的人都是适用的。因为数独的难度范围极为广阔，最简单的题目只要知道数独规则和1-9几个数字的人都可完成，最难的世界上最优秀的数学家很难解决，一般要借助计算机来完成。所以我想数独应该是适合你的孩子玩的，重要的是选择合适的难度，这方面用软件出题目就很容易控制，可以限定在一定的解法之内，可以非常简单，也可以非常复杂（有些软件称为恶魔级或地狱级）。最后，如果真要小孩子玩数独，家长可以在旁辅助，也可以一起玩，简单的数独对大人来说是花费不了多少时间的。还有就是你的孩子自己喜欢玩数独，千万不要强求，否则，适得其反，引起对数字的厌恶就得不偿失了。以上纯粹源于个人对数独的认知，手打不求分，只求对您有用。

首先，个人认为玩数独还是有用的。其次，培养的能力： 一、观察力。一个数独是由行、列、宫组成的，其本身规则就决定了要完成一个数独游戏，就要行、列和宫交错观察，混合运用唯一法、排除法（最简单的）等解法，这无形中就培养了自身观察力。 二、对数字的敏感性。数独是由纯数字组成的，共9×9=81个数字，这个量还是相当大的。要更快速解决一个数独题目，就要求由足够的数字敏感性，做题目也可以提高孩子的数字敏感性，这两方面是相辅相成的。做数独，不敢说一定对数学学习有好处，但至少没有不利影响 三、逻辑性。如前所述，解决一道题目，绝不仅仅是用一种解法，而是要多种解法交错使用，简单到复杂，复杂再到简单，可以想象，这种循环肯定需要一定的逻辑性。适用性：数独对所有年龄层次的人都是适用的。因为数独的难度范围极为广阔，最简单的题目只要知道数独规则和1-9几个数字的人都可完成，最难的世界上最优秀的数学家很难解决，一般要借助计算机来完成。所以我想数独应该是适合你的孩子玩的，重要的是选择合适的难度，这方面用软件出题目就很容易控制，可以限定在一定的解法之内，可以非常简单，也可以非常复杂（有些软件称为恶魔级或地狱级）。最后，如果真要小孩子玩数独，家长可以在旁辅助，也可以一起玩，简单的数独对大人来说是花费不了多少时间的。还有就是你的孩子自己喜欢玩数独，千万不要强求，否则，适得其反，引起对数字的厌恶就得不偿失了。以上纯粹源于个人对数独的认知，手打不求分，只求对您有用。

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