吟乱娘偶像48攻略，史上最难的游戏第48关怎么过 第48关图文攻略详解

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欢迎阅读《梦露居士读金庸第91期：小龙女身世之谜》。点击关注阅读系列文章。《神雕侠侣》中，丘处机曾对郭靖说过小龙女的身世。在十几年前，一名女婴被人遗弃在重阳宫的门口，当时群道们束手无策，不知道如何安置这名女婴。这时古墓派第二代掌门人，林朝英的侍女突然出现，向群道要走了这名女婴。这女婴就是小龙女。但是居士我经过仔细分析原著，发现此事存在两大疑点：第一，当日郭靖带着杨过上终南山重阳宫时，走了几个时辰的山路，而且途中有几段山路非常险峻峭急。那么谁会大半夜带着一名女婴爬几个时辰的山路，非要把她遗弃在重阳宫门口？要么此人脑子有病，要么这女婴与重阳宫有某种关系。第二，活死人墓虽然说与重阳宫很近，但是想要出墓有好几道石门相隔，而且古墓派与全真教素无往来，古墓派掌门人绝对不会大半夜在重阳宫门口转悠。那么她是怎么知道重阳宫门口有一名女婴的呢？要么她听力极好，要么她与这名女婴有某种关系所以一直在暗中窥测。在《天龙八部》中也曾有个类似的故事，二十多年前，一名男婴被放在少林寺门口，被寺中僧人收养，自小便做了和尚。他就是虚竹，是少林寺方丈玄慈的私生子。那么小龙女是不是类似的情况呢？林朝英侍女收养小龙女后，认她做了徒弟，并教导她说“天下男子没一个好东西”。巧的是，类似的情景在《天龙八部》中也发过。修罗刀秦红棉生下私生女木婉清后，隐瞒了她的身世，也是收她做徒弟，教导她说“天下男子没一个好东西”。林朝英侍女与小龙女的关系是不是与秦红棉、木婉清一样呢？木婉清与小龙女，一个穿黑，一个穿白，但都是对男人不苟言笑。居士我大胆推测，小龙女是林朝英侍女与重阳宫中某人的私生子。那么这个人到底是谁呢？还要从小龙女的姓进行推测。小龙女姓龙，大家都知道。但是林朝英侍女为什么要给她取“龙”这个姓呢？显然林朝英侍女自己不姓龙，因为如果侍女与小龙女同姓，不知道江湖上有多少人会乱嚼舌根呢！所以小龙女的姓氏，很可能与她的亲生父亲有关。那么重阳宫里谁跟“龙”有关呢？在全真教史中记载，王重阳死后，他的七个徒弟分别创立了一派，而丘处机创立的是龙门派！王重阳逝世后，丘处机曾在龙门（今陕西省宝鸡陇县龙门洞）修道，而龙门与终南山并不远，也许他就是与林朝英侍女在此处双修，最后林朝英侍女珠胎暗结，生下了小龙女。林朝英侍女有孕后，很可能希望丘处机出教还俗，与自己结为夫妻。但是丘处机不愿还俗，因此对侍女避而不见。侍女生下孩子后，一怒之下将孩子扔在重阳宫门口，想给丘处机出一个大大的难题。不料，根据书中丘处机所说，此时他并不在重阳宫，侍女没柰何，只能现身带走了女婴。后来侍女给她取了“龙”这个姓，暗示她的父亲正是龙门派祖师丘处机。当然丘处机对此事心知肚明，他因此也在暗中回护小龙女。比如李莫愁曾散播谣言，说小龙女在十八岁生日时要比武招亲，引来无数奸邪之辈上终南山向小龙女求亲。重阳宫大可事不关己高高挂起，然而丘处机却传出号令，召回各地全真教好手，要与这些奸邪之徒决一死战，最后害得重阳宫差点被烧。丘处机如此拼命，自然是因为要维护女儿了。后来杨过与小龙女在重阳宫王重阳画像面前拜堂成亲，被全真弟子视为奇耻大辱，围而攻之。丘处机一向性如烈火，脾气暴躁，此时却突然转性，号令弟子不可伤他二人性命，有意化敌为友。这当然是因为丘处机要维护女儿女婿。不过我很想知道，当丘处机听说自己女儿的第一次是同自己最为器重的徒弟尹志平，他会是何种心情呢？欢迎关注我的微信公众号“梦露居士”，回复关键词“金庸”，阅读更多有趣文章。专家指出的肯定认同，48是本命年危险年龄谢谢邀请：谢娘是晋代才女，真名叫谢道韫，是晋太傅：谢安的侄女，嫁给左将军王凝之为妻。

欢迎阅读《梦露居士读金庸第91期：小龙女身世之谜》。点击关注阅读系列文章。《神雕侠侣》中，丘处机曾对郭靖说过小龙女的身世。在十几年前，一名女婴被人遗弃在重阳宫的门口，当时群道们束手无策，不知道如何安置这名女婴。这时古墓派第二代掌门人，林朝英的侍女突然出现，向群道要走了这名女婴。这女婴就是小龙女。但是居士我经过仔细分析原著，发现此事存在两大疑点：第一，当日郭靖带着杨过上终南山重阳宫时，走了几个时辰的山路，而且途中有几段山路非常险峻峭急。那么谁会大半夜带着一名女婴爬几个时辰的山路，非要把她遗弃在重阳宫门口？要么此人脑子有病，要么这女婴与重阳宫有某种关系。第二，活死人墓虽然说与重阳宫很近，但是想要出墓有好几道石门相隔，而且古墓派与全真教素无往来，古墓派掌门人绝对不会大半夜在重阳宫门口转悠。那么她是怎么知道重阳宫门口有一名女婴的呢？要么她听力极好，要么她与这名女婴有某种关系所以一直在暗中窥测。在《天龙八部》中也曾有个类似的故事，二十多年前，一名男婴被放在少林寺门口，被寺中僧人收养，自小便做了和尚。他就是虚竹，是少林寺方丈玄慈的私生子。那么小龙女是不是类似的情况呢？林朝英侍女收养小龙女后，认她做了徒弟，并教导她说“天下男子没一个好东西”。巧的是，类似的情景在《天龙八部》中也发过。修罗刀秦红棉生下私生女木婉清后，隐瞒了她的身世，也是收她做徒弟，教导她说“天下男子没一个好东西”。林朝英侍女与小龙女的关系是不是与秦红棉、木婉清一样呢？木婉清与小龙女，一个穿黑，一个穿白，但都是对男人不苟言笑。居士我大胆推测，小龙女是林朝英侍女与重阳宫中某人的私生子。那么这个人到底是谁呢？还要从小龙女的姓进行推测。小龙女姓龙，大家都知道。但是林朝英侍女为什么要给她取“龙”这个姓呢？显然林朝英侍女自己不姓龙，因为如果侍女与小龙女同姓，不知道江湖上有多少人会乱嚼舌根呢！所以小龙女的姓氏，很可能与她的亲生父亲有关。那么重阳宫里谁跟“龙”有关呢？在全真教史中记载，王重阳死后，他的七个徒弟分别创立了一派，而丘处机创立的是龙门派！王重阳逝世后，丘处机曾在龙门（今陕西省宝鸡陇县龙门洞）修道，而龙门与终南山并不远，也许他就是与林朝英侍女在此处双修，最后林朝英侍女珠胎暗结，生下了小龙女。林朝英侍女有孕后，很可能希望丘处机出教还俗，与自己结为夫妻。但是丘处机不愿还俗，因此对侍女避而不见。侍女生下孩子后，一怒之下将孩子扔在重阳宫门口，想给丘处机出一个大大的难题。不料，根据书中丘处机所说，此时他并不在重阳宫，侍女没柰何，只能现身带走了女婴。后来侍女给她取了“龙”这个姓，暗示她的父亲正是龙门派祖师丘处机。当然丘处机对此事心知肚明，他因此也在暗中回护小龙女。比如李莫愁曾散播谣言，说小龙女在十八岁生日时要比武招亲，引来无数奸邪之辈上终南山向小龙女求亲。重阳宫大可事不关己高高挂起，然而丘处机却传出号令，召回各地全真教好手，要与这些奸邪之徒决一死战，最后害得重阳宫差点被烧。丘处机如此拼命，自然是因为要维护女儿了。后来杨过与小龙女在重阳宫王重阳画像面前拜堂成亲，被全真弟子视为奇耻大辱，围而攻之。丘处机一向性如烈火，脾气暴躁，此时却突然转性，号令弟子不可伤他二人性命，有意化敌为友。这当然是因为丘处机要维护女儿女婿。不过我很想知道，当丘处机听说自己女儿的第一次是同自己最为器重的徒弟尹志平，他会是何种心情呢？欢迎关注我的微信公众号“梦露居士”，回复关键词“金庸”，阅读更多有趣文章。专家指出的肯定认同，48是本命年危险年龄谢谢邀请：谢娘是晋代才女，真名叫谢道韫，是晋太傅：谢安的侄女，嫁给左将军王凝之为妻。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。

欢迎阅读《梦露居士读金庸第91期：小龙女身世之谜》。点击关注阅读系列文章。《神雕侠侣》中，丘处机曾对郭靖说过小龙女的身世。在十几年前，一名女婴被人遗弃在重阳宫的门口，当时群道们束手无策，不知道如何安置这名女婴。这时古墓派第二代掌门人，林朝英的侍女突然出现，向群道要走了这名女婴。这女婴就是小龙女。但是居士我经过仔细分析原著，发现此事存在两大疑点：第一，当日郭靖带着杨过上终南山重阳宫时，走了几个时辰的山路，而且途中有几段山路非常险峻峭急。那么谁会大半夜带着一名女婴爬几个时辰的山路，非要把她遗弃在重阳宫门口？要么此人脑子有病，要么这女婴与重阳宫有某种关系。第二，活死人墓虽然说与重阳宫很近，但是想要出墓有好几道石门相隔，而且古墓派与全真教素无往来，古墓派掌门人绝对不会大半夜在重阳宫门口转悠。那么她是怎么知道重阳宫门口有一名女婴的呢？要么她听力极好，要么她与这名女婴有某种关系所以一直在暗中窥测。在《天龙八部》中也曾有个类似的故事，二十多年前，一名男婴被放在少林寺门口，被寺中僧人收养，自小便做了和尚。他就是虚竹，是少林寺方丈玄慈的私生子。那么小龙女是不是类似的情况呢？林朝英侍女收养小龙女后，认她做了徒弟，并教导她说“天下男子没一个好东西”。巧的是，类似的情景在《天龙八部》中也发过。修罗刀秦红棉生下私生女木婉清后，隐瞒了她的身世，也是收她做徒弟，教导她说“天下男子没一个好东西”。林朝英侍女与小龙女的关系是不是与秦红棉、木婉清一样呢？木婉清与小龙女，一个穿黑，一个穿白，但都是对男人不苟言笑。居士我大胆推测，小龙女是林朝英侍女与重阳宫中某人的私生子。那么这个人到底是谁呢？还要从小龙女的姓进行推测。小龙女姓龙，大家都知道。但是林朝英侍女为什么要给她取“龙”这个姓呢？显然林朝英侍女自己不姓龙，因为如果侍女与小龙女同姓，不知道江湖上有多少人会乱嚼舌根呢！所以小龙女的姓氏，很可能与她的亲生父亲有关。那么重阳宫里谁跟“龙”有关呢？在全真教史中记载，王重阳死后，他的七个徒弟分别创立了一派，而丘处机创立的是龙门派！王重阳逝世后，丘处机曾在龙门（今陕西省宝鸡陇县龙门洞）修道，而龙门与终南山并不远，也许他就是与林朝英侍女在此处双修，最后林朝英侍女珠胎暗结，生下了小龙女。林朝英侍女有孕后，很可能希望丘处机出教还俗，与自己结为夫妻。但是丘处机不愿还俗，因此对侍女避而不见。侍女生下孩子后，一怒之下将孩子扔在重阳宫门口，想给丘处机出一个大大的难题。不料，根据书中丘处机所说，此时他并不在重阳宫，侍女没柰何，只能现身带走了女婴。后来侍女给她取了“龙”这个姓，暗示她的父亲正是龙门派祖师丘处机。当然丘处机对此事心知肚明，他因此也在暗中回护小龙女。比如李莫愁曾散播谣言，说小龙女在十八岁生日时要比武招亲，引来无数奸邪之辈上终南山向小龙女求亲。重阳宫大可事不关己高高挂起，然而丘处机却传出号令，召回各地全真教好手，要与这些奸邪之徒决一死战，最后害得重阳宫差点被烧。丘处机如此拼命，自然是因为要维护女儿了。后来杨过与小龙女在重阳宫王重阳画像面前拜堂成亲，被全真弟子视为奇耻大辱，围而攻之。丘处机一向性如烈火，脾气暴躁，此时却突然转性，号令弟子不可伤他二人性命，有意化敌为友。这当然是因为丘处机要维护女儿女婿。不过我很想知道，当丘处机听说自己女儿的第一次是同自己最为器重的徒弟尹志平，他会是何种心情呢？欢迎关注我的微信公众号“梦露居士”，回复关键词“金庸”，阅读更多有趣文章。专家指出的肯定认同，48是本命年危险年龄谢谢邀请：谢娘是晋代才女，真名叫谢道韫，是晋太傅：谢安的侄女，嫁给左将军王凝之为妻。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。武松和孙二娘，其实就是偶像和脑残粉之间的关系，或者说的更露骨一些，那就是单方面的崇拜关系。这里可能要对不起菜园子张青大哥了，他老婆孙二娘绝对愿意为武松做一切事，甚至不惜一死，其余方面那就更不用多说了。张青没有戴某种颜色的帽子，只是因为武松是个光明磊落的汉子，把持得住，要是换个喜欢“朋友妻不欺，朋友要生气”的花场老手的话，他头上早已经比蒙古大草原还广阔了。这一切，都要从十字坡两人初次相见的时候说起。十字坡，一见钟情大家都知道，武松是杀了奸夫淫妇为兄长报仇之后，心甘情愿的被发配到孟州府，路上正好经过了十字坡，孙二娘开的黑店。然后武松就看出来这里有问题，故意用言语调戏孙二娘并假装中了药酒，最后成功反杀，咱们可以看看这里面的描写，绝对是意味深长啊。那妇人一头说，一面先脱去了绿纱衫儿，解下了红绢裙子，赤膊着，便来把武松轻 轻提将起来。武松就势抱住那妇人，把两只手一拘拘将拢来，当胸前搂住，却把两 只腿望那妇人下半截只一挟，压在妇人身上，那妇人杀猪也似叫将起来。然后武松轻松击败了孙二娘，但是并没有下毒手，反而放了她，这时候张青也及时赶回来——其实心中的委屈不用多说，双方冰释前嫌，武松反而还称呼张青和孙二娘为兄长和大嫂了。张青和武松相比，如萤火虫和月亮的差距这里就要说一下张青和武松——这两个对于孙二娘都极为重要的男人了。张青当年是剪径输给了孙二娘的老爹，最后被收为徒弟，最后连师父的女儿也娶了——这也非常符合主流剧情，但是说句不好听的话，他其实就是入赘，在家中地位很低。而且很有可能他的武艺都不如孙二娘，标准的阴盛阳衰，要不是那个年代过于重男轻女的话，他绝对罩不住这个彪悍的老婆。而武松呢，论相貌，那是连潘金莲都被迷得神魂颠倒，论身材，那是肉搏战正面硬刚死了一头大虫，而且前番又刚刚击败了孙二娘，双方在肉搏战中还有很“亲密”的身体接触。。。在这种情况之下，只要是个正常女人都不可能对武松不动情，孙二娘也绝不例外，而且江湖儿女，更加豪气十足，敢爱敢恨。武松是顶天立地的汉子这种情况之下，说就不好听的话，武松只要略有暗示的话，孙二娘绝对会甩了张青跟他的——甚至做个没名没分的也不在意，女人一旦动了情，那绝对是愿意牺牲一切的。但是武松武二郎不愧是顶天立地，光明磊落的好汉，他其实为人精明，并不是不懂人情世故，之前还故意用一些风言风语来调戏孙二娘，但他又是一个原则性极强的人——那就是，兄弟妻，绝对不可欺！所以之前千娇百媚万种风情的嫂子潘金莲无论如何勾引，他都岿然不动，而孙二娘又是张青的妻子，在他看来同样也是嫂子，绝对不能碰。因此孙二娘就只能放下这段心思，以所谓的“江湖儿女”的兄弟情义来对待武松了，但是她心中是何想法，大家完全可以猜得出来。结论所以武松和孙二娘的关系，就是这样一种单相思的关系，这也就是在那个年代，如果换成现在人性放纵，结婚离婚都犹如儿戏的年代，那绝对可以演一部狗血剧的了。

欢迎阅读《梦露居士读金庸第91期：小龙女身世之谜》。点击关注阅读系列文章。《神雕侠侣》中，丘处机曾对郭靖说过小龙女的身世。在十几年前，一名女婴被人遗弃在重阳宫的门口，当时群道们束手无策，不知道如何安置这名女婴。这时古墓派第二代掌门人，林朝英的侍女突然出现，向群道要走了这名女婴。这女婴就是小龙女。但是居士我经过仔细分析原著，发现此事存在两大疑点：第一，当日郭靖带着杨过上终南山重阳宫时，走了几个时辰的山路，而且途中有几段山路非常险峻峭急。那么谁会大半夜带着一名女婴爬几个时辰的山路，非要把她遗弃在重阳宫门口？要么此人脑子有病，要么这女婴与重阳宫有某种关系。第二，活死人墓虽然说与重阳宫很近，但是想要出墓有好几道石门相隔，而且古墓派与全真教素无往来，古墓派掌门人绝对不会大半夜在重阳宫门口转悠。那么她是怎么知道重阳宫门口有一名女婴的呢？要么她听力极好，要么她与这名女婴有某种关系所以一直在暗中窥测。在《天龙八部》中也曾有个类似的故事，二十多年前，一名男婴被放在少林寺门口，被寺中僧人收养，自小便做了和尚。他就是虚竹，是少林寺方丈玄慈的私生子。那么小龙女是不是类似的情况呢？林朝英侍女收养小龙女后，认她做了徒弟，并教导她说“天下男子没一个好东西”。巧的是，类似的情景在《天龙八部》中也发过。修罗刀秦红棉生下私生女木婉清后，隐瞒了她的身世，也是收她做徒弟，教导她说“天下男子没一个好东西”。林朝英侍女与小龙女的关系是不是与秦红棉、木婉清一样呢？木婉清与小龙女，一个穿黑，一个穿白，但都是对男人不苟言笑。居士我大胆推测，小龙女是林朝英侍女与重阳宫中某人的私生子。那么这个人到底是谁呢？还要从小龙女的姓进行推测。小龙女姓龙，大家都知道。但是林朝英侍女为什么要给她取“龙”这个姓呢？显然林朝英侍女自己不姓龙，因为如果侍女与小龙女同姓，不知道江湖上有多少人会乱嚼舌根呢！所以小龙女的姓氏，很可能与她的亲生父亲有关。那么重阳宫里谁跟“龙”有关呢？在全真教史中记载，王重阳死后，他的七个徒弟分别创立了一派，而丘处机创立的是龙门派！王重阳逝世后，丘处机曾在龙门（今陕西省宝鸡陇县龙门洞）修道，而龙门与终南山并不远，也许他就是与林朝英侍女在此处双修，最后林朝英侍女珠胎暗结，生下了小龙女。林朝英侍女有孕后，很可能希望丘处机出教还俗，与自己结为夫妻。但是丘处机不愿还俗，因此对侍女避而不见。侍女生下孩子后，一怒之下将孩子扔在重阳宫门口，想给丘处机出一个大大的难题。不料，根据书中丘处机所说，此时他并不在重阳宫，侍女没柰何，只能现身带走了女婴。后来侍女给她取了“龙”这个姓，暗示她的父亲正是龙门派祖师丘处机。当然丘处机对此事心知肚明，他因此也在暗中回护小龙女。比如李莫愁曾散播谣言，说小龙女在十八岁生日时要比武招亲，引来无数奸邪之辈上终南山向小龙女求亲。重阳宫大可事不关己高高挂起，然而丘处机却传出号令，召回各地全真教好手，要与这些奸邪之徒决一死战，最后害得重阳宫差点被烧。丘处机如此拼命，自然是因为要维护女儿了。后来杨过与小龙女在重阳宫王重阳画像面前拜堂成亲，被全真弟子视为奇耻大辱，围而攻之。丘处机一向性如烈火，脾气暴躁，此时却突然转性，号令弟子不可伤他二人性命，有意化敌为友。这当然是因为丘处机要维护女儿女婿。不过我很想知道，当丘处机听说自己女儿的第一次是同自己最为器重的徒弟尹志平，他会是何种心情呢？欢迎关注我的微信公众号“梦露居士”，回复关键词“金庸”，阅读更多有趣文章。专家指出的肯定认同，48是本命年危险年龄谢谢邀请：谢娘是晋代才女，真名叫谢道韫，是晋太傅：谢安的侄女，嫁给左将军王凝之为妻。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。武松和孙二娘，其实就是偶像和脑残粉之间的关系，或者说的更露骨一些，那就是单方面的崇拜关系。这里可能要对不起菜园子张青大哥了，他老婆孙二娘绝对愿意为武松做一切事，甚至不惜一死，其余方面那就更不用多说了。张青没有戴某种颜色的帽子，只是因为武松是个光明磊落的汉子，把持得住，要是换个喜欢“朋友妻不欺，朋友要生气”的花场老手的话，他头上早已经比蒙古大草原还广阔了。这一切，都要从十字坡两人初次相见的时候说起。十字坡，一见钟情大家都知道，武松是杀了奸夫淫妇为兄长报仇之后，心甘情愿的被发配到孟州府，路上正好经过了十字坡，孙二娘开的黑店。然后武松就看出来这里有问题，故意用言语调戏孙二娘并假装中了药酒，最后成功反杀，咱们可以看看这里面的描写，绝对是意味深长啊。那妇人一头说，一面先脱去了绿纱衫儿，解下了红绢裙子，赤膊着，便来把武松轻 轻提将起来。武松就势抱住那妇人，把两只手一拘拘将拢来，当胸前搂住，却把两 只腿望那妇人下半截只一挟，压在妇人身上，那妇人杀猪也似叫将起来。然后武松轻松击败了孙二娘，但是并没有下毒手，反而放了她，这时候张青也及时赶回来——其实心中的委屈不用多说，双方冰释前嫌，武松反而还称呼张青和孙二娘为兄长和大嫂了。张青和武松相比，如萤火虫和月亮的差距这里就要说一下张青和武松——这两个对于孙二娘都极为重要的男人了。张青当年是剪径输给了孙二娘的老爹，最后被收为徒弟，最后连师父的女儿也娶了——这也非常符合主流剧情，但是说句不好听的话，他其实就是入赘，在家中地位很低。而且很有可能他的武艺都不如孙二娘，标准的阴盛阳衰，要不是那个年代过于重男轻女的话，他绝对罩不住这个彪悍的老婆。而武松呢，论相貌，那是连潘金莲都被迷得神魂颠倒，论身材，那是肉搏战正面硬刚死了一头大虫，而且前番又刚刚击败了孙二娘，双方在肉搏战中还有很“亲密”的身体接触。。。在这种情况之下，只要是个正常女人都不可能对武松不动情，孙二娘也绝不例外，而且江湖儿女，更加豪气十足，敢爱敢恨。武松是顶天立地的汉子这种情况之下，说就不好听的话，武松只要略有暗示的话，孙二娘绝对会甩了张青跟他的——甚至做个没名没分的也不在意，女人一旦动了情，那绝对是愿意牺牲一切的。但是武松武二郎不愧是顶天立地，光明磊落的好汉，他其实为人精明，并不是不懂人情世故，之前还故意用一些风言风语来调戏孙二娘，但他又是一个原则性极强的人——那就是，兄弟妻，绝对不可欺！所以之前千娇百媚万种风情的嫂子潘金莲无论如何勾引，他都岿然不动，而孙二娘又是张青的妻子，在他看来同样也是嫂子，绝对不能碰。因此孙二娘就只能放下这段心思，以所谓的“江湖儿女”的兄弟情义来对待武松了，但是她心中是何想法，大家完全可以猜得出来。结论所以武松和孙二娘的关系，就是这样一种单相思的关系，这也就是在那个年代，如果换成现在人性放纵，结婚离婚都犹如儿戏的年代，那绝对可以演一部狗血剧的了。有个邻居夫妇，男人1米84，瘦瘦的，竹杆似的。女的又矮又胖，1米52。他们生养一个儿子。这儿子完全继承母亲的基因，矮矮的，长到8岁，还不及正常发育的5岁孩子身高。12岁，横向发展，胖得像圆球。孩子智商特别高，小学六年级，全年级排名第二，多少弥补了身高的不足。爷爷奶奶对近似侏儒的孙子，又疼又爱，劝媳妇以“残疾”的名义再申请生二胎。媳妇死活不同意，因为夫妻俩比例失调，担心二孩还会遗传母亲的体形。遗传这玩意真不好说，有一定的偶然性，有的孩子尽选父母的优点，性格.颜值.身高.智商，所以说，女矮矮一窝也不是绝对的。有一朋友的儿子，高1米78，体重130斤，长得特别漂亮。“上海大学”毕业，现定居日本，从事机器人研发。朋友高大俊朗潇洒，其妻娇小肤白聪慧。这俩口子也不知烧了那柱高香，儿子在娘肚子筛选父母的全部优秀基因。国家放开二胎政策，年轻夫妇生育欲望不大，一孩的家庭占大多数。男矮矮一个，女矮矮一窝对于他们己经不重要。

欢迎阅读《梦露居士读金庸第91期：小龙女身世之谜》。点击关注阅读系列文章。《神雕侠侣》中，丘处机曾对郭靖说过小龙女的身世。在十几年前，一名女婴被人遗弃在重阳宫的门口，当时群道们束手无策，不知道如何安置这名女婴。这时古墓派第二代掌门人，林朝英的侍女突然出现，向群道要走了这名女婴。这女婴就是小龙女。但是居士我经过仔细分析原著，发现此事存在两大疑点：第一，当日郭靖带着杨过上终南山重阳宫时，走了几个时辰的山路，而且途中有几段山路非常险峻峭急。那么谁会大半夜带着一名女婴爬几个时辰的山路，非要把她遗弃在重阳宫门口？要么此人脑子有病，要么这女婴与重阳宫有某种关系。第二，活死人墓虽然说与重阳宫很近，但是想要出墓有好几道石门相隔，而且古墓派与全真教素无往来，古墓派掌门人绝对不会大半夜在重阳宫门口转悠。那么她是怎么知道重阳宫门口有一名女婴的呢？要么她听力极好，要么她与这名女婴有某种关系所以一直在暗中窥测。在《天龙八部》中也曾有个类似的故事，二十多年前，一名男婴被放在少林寺门口，被寺中僧人收养，自小便做了和尚。他就是虚竹，是少林寺方丈玄慈的私生子。那么小龙女是不是类似的情况呢？林朝英侍女收养小龙女后，认她做了徒弟，并教导她说“天下男子没一个好东西”。巧的是，类似的情景在《天龙八部》中也发过。修罗刀秦红棉生下私生女木婉清后，隐瞒了她的身世，也是收她做徒弟，教导她说“天下男子没一个好东西”。林朝英侍女与小龙女的关系是不是与秦红棉、木婉清一样呢？木婉清与小龙女，一个穿黑，一个穿白，但都是对男人不苟言笑。居士我大胆推测，小龙女是林朝英侍女与重阳宫中某人的私生子。那么这个人到底是谁呢？还要从小龙女的姓进行推测。小龙女姓龙，大家都知道。但是林朝英侍女为什么要给她取“龙”这个姓呢？显然林朝英侍女自己不姓龙，因为如果侍女与小龙女同姓，不知道江湖上有多少人会乱嚼舌根呢！所以小龙女的姓氏，很可能与她的亲生父亲有关。那么重阳宫里谁跟“龙”有关呢？在全真教史中记载，王重阳死后，他的七个徒弟分别创立了一派，而丘处机创立的是龙门派！王重阳逝世后，丘处机曾在龙门（今陕西省宝鸡陇县龙门洞）修道，而龙门与终南山并不远，也许他就是与林朝英侍女在此处双修，最后林朝英侍女珠胎暗结，生下了小龙女。林朝英侍女有孕后，很可能希望丘处机出教还俗，与自己结为夫妻。但是丘处机不愿还俗，因此对侍女避而不见。侍女生下孩子后，一怒之下将孩子扔在重阳宫门口，想给丘处机出一个大大的难题。不料，根据书中丘处机所说，此时他并不在重阳宫，侍女没柰何，只能现身带走了女婴。后来侍女给她取了“龙”这个姓，暗示她的父亲正是龙门派祖师丘处机。当然丘处机对此事心知肚明，他因此也在暗中回护小龙女。比如李莫愁曾散播谣言，说小龙女在十八岁生日时要比武招亲，引来无数奸邪之辈上终南山向小龙女求亲。重阳宫大可事不关己高高挂起，然而丘处机却传出号令，召回各地全真教好手，要与这些奸邪之徒决一死战，最后害得重阳宫差点被烧。丘处机如此拼命，自然是因为要维护女儿了。后来杨过与小龙女在重阳宫王重阳画像面前拜堂成亲，被全真弟子视为奇耻大辱，围而攻之。丘处机一向性如烈火，脾气暴躁，此时却突然转性，号令弟子不可伤他二人性命，有意化敌为友。这当然是因为丘处机要维护女儿女婿。不过我很想知道，当丘处机听说自己女儿的第一次是同自己最为器重的徒弟尹志平，他会是何种心情呢？欢迎关注我的微信公众号“梦露居士”，回复关键词“金庸”，阅读更多有趣文章。专家指出的肯定认同，48是本命年危险年龄谢谢邀请：谢娘是晋代才女，真名叫谢道韫，是晋太傅：谢安的侄女，嫁给左将军王凝之为妻。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。武松和孙二娘，其实就是偶像和脑残粉之间的关系，或者说的更露骨一些，那就是单方面的崇拜关系。这里可能要对不起菜园子张青大哥了，他老婆孙二娘绝对愿意为武松做一切事，甚至不惜一死，其余方面那就更不用多说了。张青没有戴某种颜色的帽子，只是因为武松是个光明磊落的汉子，把持得住，要是换个喜欢“朋友妻不欺，朋友要生气”的花场老手的话，他头上早已经比蒙古大草原还广阔了。这一切，都要从十字坡两人初次相见的时候说起。十字坡，一见钟情大家都知道，武松是杀了奸夫淫妇为兄长报仇之后，心甘情愿的被发配到孟州府，路上正好经过了十字坡，孙二娘开的黑店。然后武松就看出来这里有问题，故意用言语调戏孙二娘并假装中了药酒，最后成功反杀，咱们可以看看这里面的描写，绝对是意味深长啊。那妇人一头说，一面先脱去了绿纱衫儿，解下了红绢裙子，赤膊着，便来把武松轻 轻提将起来。武松就势抱住那妇人，把两只手一拘拘将拢来，当胸前搂住，却把两 只腿望那妇人下半截只一挟，压在妇人身上，那妇人杀猪也似叫将起来。然后武松轻松击败了孙二娘，但是并没有下毒手，反而放了她，这时候张青也及时赶回来——其实心中的委屈不用多说，双方冰释前嫌，武松反而还称呼张青和孙二娘为兄长和大嫂了。张青和武松相比，如萤火虫和月亮的差距这里就要说一下张青和武松——这两个对于孙二娘都极为重要的男人了。张青当年是剪径输给了孙二娘的老爹，最后被收为徒弟，最后连师父的女儿也娶了——这也非常符合主流剧情，但是说句不好听的话，他其实就是入赘，在家中地位很低。而且很有可能他的武艺都不如孙二娘，标准的阴盛阳衰，要不是那个年代过于重男轻女的话，他绝对罩不住这个彪悍的老婆。而武松呢，论相貌，那是连潘金莲都被迷得神魂颠倒，论身材，那是肉搏战正面硬刚死了一头大虫，而且前番又刚刚击败了孙二娘，双方在肉搏战中还有很“亲密”的身体接触。。。在这种情况之下，只要是个正常女人都不可能对武松不动情，孙二娘也绝不例外，而且江湖儿女，更加豪气十足，敢爱敢恨。武松是顶天立地的汉子这种情况之下，说就不好听的话，武松只要略有暗示的话，孙二娘绝对会甩了张青跟他的——甚至做个没名没分的也不在意，女人一旦动了情，那绝对是愿意牺牲一切的。但是武松武二郎不愧是顶天立地，光明磊落的好汉，他其实为人精明，并不是不懂人情世故，之前还故意用一些风言风语来调戏孙二娘，但他又是一个原则性极强的人——那就是，兄弟妻，绝对不可欺！所以之前千娇百媚万种风情的嫂子潘金莲无论如何勾引，他都岿然不动，而孙二娘又是张青的妻子，在他看来同样也是嫂子，绝对不能碰。因此孙二娘就只能放下这段心思，以所谓的“江湖儿女”的兄弟情义来对待武松了，但是她心中是何想法，大家完全可以猜得出来。结论所以武松和孙二娘的关系，就是这样一种单相思的关系，这也就是在那个年代，如果换成现在人性放纵，结婚离婚都犹如儿戏的年代，那绝对可以演一部狗血剧的了。有个邻居夫妇，男人1米84，瘦瘦的，竹杆似的。女的又矮又胖，1米52。他们生养一个儿子。这儿子完全继承母亲的基因，矮矮的，长到8岁，还不及正常发育的5岁孩子身高。12岁，横向发展，胖得像圆球。孩子智商特别高，小学六年级，全年级排名第二，多少弥补了身高的不足。爷爷奶奶对近似侏儒的孙子，又疼又爱，劝媳妇以“残疾”的名义再申请生二胎。媳妇死活不同意，因为夫妻俩比例失调，担心二孩还会遗传母亲的体形。遗传这玩意真不好说，有一定的偶然性，有的孩子尽选父母的优点，性格.颜值.身高.智商，所以说，女矮矮一窝也不是绝对的。有一朋友的儿子，高1米78，体重130斤，长得特别漂亮。“上海大学”毕业，现定居日本，从事机器人研发。朋友高大俊朗潇洒，其妻娇小肤白聪慧。这俩口子也不知烧了那柱高香，儿子在娘肚子筛选父母的全部优秀基因。国家放开二胎政策，年轻夫妇生育欲望不大，一孩的家庭占大多数。男矮矮一个，女矮矮一窝对于他们己经不重要。据说李清照在闺阁之中，就名动京城，引得太学生赵明诚为她大做相思之梦。据《琅娘记》卷中引《外传》里记载，赵明诚小时候，一日做梦，在梦中朗诵一首诗，醒来只记得三句话：“言与司合，安上已脱，芝芙草拔。”百思不得其解，就向父亲讨教。他的父亲听了哈哈大笑：“吾儿要得一能文词妇也。”明诚大惑不解。他父亲说：“言与司合，是词字，安上已脱，是女字，芝芙草拔是之夫 二字。合起来就是词女之夫。”长大后有一年正月，赵明诚与李清照从兄李迥外出游玩，在元宵节相国寺赏花灯时与李清照相识。赵明诚早就读过李清照的诗词，本已赞赏不已，此时一见，便产生了爱慕之意。赵明诚回去后，便以“言与司合，安上已脱，芝芙草拔”的字谜方式，委婉地向父亲谈及此事。赵挺之恍然大悟，便派人去向李清照家去求亲。于是李清照十八岁时，在汴京与太学生、丞相赵挺之的儿子赵明诚结婚。婚后，夫妻感情笃深，常投诗报词。他俩是古今人人共同羡慕的恩爱夫妻，神仙眷侣。这些都可以从李清照本人大量情感深挚缠绵的词里找到证据。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”（《一剪梅》）然而好事多磨，由于赵明诚的父亲赵挺之首先倡议打击元佑党人，因而造成了李清照父亲李格非的不幸命运，并进而连累李清照。使得李清照不得不与她丈夫分离，只身离京去投奔先行被遣归的娘家人，夫妻之间也就产生了感情的隔阂。另外在宋代达官贵人以及文人士大夫有蓄养侍妾与歌妓的风气。宋真宗就曾多次鼓励大臣们应当充分地蓄养歌妓来享受生活，他说：“时和岁丰，中外康富，恨不得与卿等日夕相会。太平难遇，此物助卿等燕集之费。”（沈括《梦溪笔谈》卷25）宰相王曾非常节俭，真宗居然专门派人为他购买侍妾。李清照与赵明诚特别尊崇的文坛前辈苏轼，平生并不好色，但苏轼自己却蓄养有朝云之类的一群侍妾，而且也不时的携妓吟诗作画，甚至携妓拜见佛门子弟大通禅师，自称“我也逢场作戏莫相疑”(详见胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十七引《冷斋夜话》)。在这种风气的影响下，赵明诚无论是在太学读书还是在官府为官，都不可能免俗。纳几个姬妾多半出于娱乐的目的，不过是逢场作戏，他的全部感情与心思还是放在李清照的身上。李清照心里非常明白的，所以也并不介意。后来赵明诚离开青州后，先后在几个州郡做官，尤其后来做了莱州知州，已有经济基础与政治地位，身边萦绕着越来越多年轻漂亮的女性。而李清照虽然才华出众，气质优雅，但毕竟已近四十。赵明诚的心思和感情不免开始慢慢转移到那些年轻漂亮的侍妾身上。李清照这般聪颖、敏感怎能感受不到。大家可能还记得李清照曾写过《凤凰台上忆吹箫》这首词：《凤凰台上忆吹箫》 宋·李清照香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休。这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。其实赵明诚重返仕途，前往莱州就任知府时，完全可以携带家眷一同前去，而他没有带李清照一同前往，李清照想跟丈夫一起走，可丈夫并没有带她一起走。李清照这时已经感到了婚姻的危机。所以她在词的最后写到“从今又添，一段新愁。”这首词中她还用了两个典故：“烟锁秦楼”：是《列仙传拾遗》上说的萧史弄玉的故事。“武陵人远”：是个离别后有外遇的典故，是说刘义庆《幽明录》所载刘晨、阮肇到天姥山采药遇仙女并与之嬅和故事。通过了解这两个典故，可以猜测出李清照写这首词不只是送别和相思这么简单，她是担心丈夫有外遇：“难道丈夫真如那两个采药人一样，进入深山，与仙女相会去了！丈夫与那些漂亮的侍妾乘着凤凰双宿双飞，却把自己留在这孤独冷清的房间里！”另外，李清照还有一处愁，就是不曾生育过。古语云：不孝有三，无后为大。在古代，一个不能生育男孩甚至根本不能生育的妻子，在家中几乎是没有什么地位的，而且最终也会丧失丈夫的关爱以及对家庭财产的继承权。南宋人洪适撰写的金石文字著作《隶释》中。其中谈到赵明诚身后之事的时候，说到“赵君无嗣”，即赵明诚没有后代。赵明诚是有侍妾的，但也都未有生养，可见这“不孕不育”的责任是谁？我想大家一看便知。但在古代，医疗落后，科学观念不发达，舆论一般都会将罪责指向为人妻者。李清照怎能不愁，不痛苦，不难过。后来宣和三年（公元1121年），赵明诚将李清照从老家青州接出，到任所团聚。这一年的秋天，李清照离开居住了十几年之久的青州，风尘仆仆，前去与赵明诚相聚。多年难得一通音讯的等待，猜疑，使李清照这次起程前去与赵明诚重聚，不禁心事重重，有许许多多的担忧。李清照并没有因为独自苦度五年的光阴、而今终于等到了重聚的日子而感到喜出望外。品味李清照前往莱州途中路过昌乐时所作的《蝶恋花》和初到莱州时所作的《感怀》诗，发现李清照依然没有摆脱愁苦，情绪十分低落。这种不可明说的愁苦，在《蝶恋花》一词中表现为对闺中姊妹的思念。为何李清照在赶往和丈夫团聚的路上，想念的不是自己的丈夫，而是想起自己的“姊妹”呢？其中的含义是不言而喻的。都说小别胜新婚，但李清照到了莱州，并没有与赵明诚恢复往日那般琴瑟和谐的生活，她在《感怀》诗中流落出对赵明诚整日忙于应酬，却冷落了自己的不满情绪。到了莱州，她的最好的两个朋友，一个是乌有先生、一个是子虚先生。那么合起来不就是子虚乌有，什么都没有了吗？这是何等的孤寂。是赵明诚忽略了她，还是她不想理赵明诚，不得而知……公元1129年，49岁的赵明诚病逝了，这年李清照46岁。赵明诚给她留下了南下逃难时携带的十五车金石古籍，望着堆积如山的收藏品，李清照百感交集。李清照在《〈金石录〉后序》中记述赵明诚去世时的情景时写道：“取笔作诗，绝笔而终，殊无分香卖履之意。”“分香卖履的典故”出自曹操的遗嘱，即《遗令》原文是：“吾婢妾与伎人皆勤苦，使著铜雀台，善待之。于台堂上安六尺床施繐帐，朝晡上脯备之属，月旦、十五日，自朝至午，辄向帐中作伎乐。汝等时时登铜雀台，望吾西陵墓田。余香可分与诸夫人，不命祭。诸舍中无所为，可学作组履卖也。”白话文就是：曹操《遗令》中说：我的婢妾和歌舞艺人都很辛苦，让他们住在铜雀台（遗址在今河北临漳县西南二十公里邺城遗址内），好好安置他们，在台正堂上放六尺床，挂上灵帐，早晚上食物供祭，每月初一、十五两天，从早至午，要向帐中歌舞奏乐。你们要时时登上铜雀台，看望我西陵的墓地。余下的香可分给诸夫人，不用它祭祀。各房的人无事做，可以学着制作带子、鞋子卖。现在多用来形容人死的时候也不忘记自己的妻妾（妻儿）。李清照在这里用这个典故，正面意义是为了突出他们两人最终感情如一，赵明诚临终之际并无牵挂其它女人。他并没有像曹操那样将家中的财产、家业交付给其他的侍妾。而是都留给了自己。这不得不说是对她之前忧愁善感的一种释放。反面意义却又正好说明赵明诚生前是有侍妾的。

欢迎阅读《梦露居士读金庸第91期：小龙女身世之谜》。点击关注阅读系列文章。《神雕侠侣》中，丘处机曾对郭靖说过小龙女的身世。在十几年前，一名女婴被人遗弃在重阳宫的门口，当时群道们束手无策，不知道如何安置这名女婴。这时古墓派第二代掌门人，林朝英的侍女突然出现，向群道要走了这名女婴。这女婴就是小龙女。但是居士我经过仔细分析原著，发现此事存在两大疑点：第一，当日郭靖带着杨过上终南山重阳宫时，走了几个时辰的山路，而且途中有几段山路非常险峻峭急。那么谁会大半夜带着一名女婴爬几个时辰的山路，非要把她遗弃在重阳宫门口？要么此人脑子有病，要么这女婴与重阳宫有某种关系。第二，活死人墓虽然说与重阳宫很近，但是想要出墓有好几道石门相隔，而且古墓派与全真教素无往来，古墓派掌门人绝对不会大半夜在重阳宫门口转悠。那么她是怎么知道重阳宫门口有一名女婴的呢？要么她听力极好，要么她与这名女婴有某种关系所以一直在暗中窥测。在《天龙八部》中也曾有个类似的故事，二十多年前，一名男婴被放在少林寺门口，被寺中僧人收养，自小便做了和尚。他就是虚竹，是少林寺方丈玄慈的私生子。那么小龙女是不是类似的情况呢？林朝英侍女收养小龙女后，认她做了徒弟，并教导她说“天下男子没一个好东西”。巧的是，类似的情景在《天龙八部》中也发过。修罗刀秦红棉生下私生女木婉清后，隐瞒了她的身世，也是收她做徒弟，教导她说“天下男子没一个好东西”。林朝英侍女与小龙女的关系是不是与秦红棉、木婉清一样呢？木婉清与小龙女，一个穿黑，一个穿白，但都是对男人不苟言笑。居士我大胆推测，小龙女是林朝英侍女与重阳宫中某人的私生子。那么这个人到底是谁呢？还要从小龙女的姓进行推测。小龙女姓龙，大家都知道。但是林朝英侍女为什么要给她取“龙”这个姓呢？显然林朝英侍女自己不姓龙，因为如果侍女与小龙女同姓，不知道江湖上有多少人会乱嚼舌根呢！所以小龙女的姓氏，很可能与她的亲生父亲有关。那么重阳宫里谁跟“龙”有关呢？在全真教史中记载，王重阳死后，他的七个徒弟分别创立了一派，而丘处机创立的是龙门派！王重阳逝世后，丘处机曾在龙门（今陕西省宝鸡陇县龙门洞）修道，而龙门与终南山并不远，也许他就是与林朝英侍女在此处双修，最后林朝英侍女珠胎暗结，生下了小龙女。林朝英侍女有孕后，很可能希望丘处机出教还俗，与自己结为夫妻。但是丘处机不愿还俗，因此对侍女避而不见。侍女生下孩子后，一怒之下将孩子扔在重阳宫门口，想给丘处机出一个大大的难题。不料，根据书中丘处机所说，此时他并不在重阳宫，侍女没柰何，只能现身带走了女婴。后来侍女给她取了“龙”这个姓，暗示她的父亲正是龙门派祖师丘处机。当然丘处机对此事心知肚明，他因此也在暗中回护小龙女。比如李莫愁曾散播谣言，说小龙女在十八岁生日时要比武招亲，引来无数奸邪之辈上终南山向小龙女求亲。重阳宫大可事不关己高高挂起，然而丘处机却传出号令，召回各地全真教好手，要与这些奸邪之徒决一死战，最后害得重阳宫差点被烧。丘处机如此拼命，自然是因为要维护女儿了。后来杨过与小龙女在重阳宫王重阳画像面前拜堂成亲，被全真弟子视为奇耻大辱，围而攻之。丘处机一向性如烈火，脾气暴躁，此时却突然转性，号令弟子不可伤他二人性命，有意化敌为友。这当然是因为丘处机要维护女儿女婿。不过我很想知道，当丘处机听说自己女儿的第一次是同自己最为器重的徒弟尹志平，他会是何种心情呢？欢迎关注我的微信公众号“梦露居士”，回复关键词“金庸”，阅读更多有趣文章。专家指出的肯定认同，48是本命年危险年龄谢谢邀请：谢娘是晋代才女，真名叫谢道韫，是晋太傅：谢安的侄女，嫁给左将军王凝之为妻。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。武松和孙二娘，其实就是偶像和脑残粉之间的关系，或者说的更露骨一些，那就是单方面的崇拜关系。这里可能要对不起菜园子张青大哥了，他老婆孙二娘绝对愿意为武松做一切事，甚至不惜一死，其余方面那就更不用多说了。张青没有戴某种颜色的帽子，只是因为武松是个光明磊落的汉子，把持得住，要是换个喜欢“朋友妻不欺，朋友要生气”的花场老手的话，他头上早已经比蒙古大草原还广阔了。这一切，都要从十字坡两人初次相见的时候说起。十字坡，一见钟情大家都知道，武松是杀了奸夫淫妇为兄长报仇之后，心甘情愿的被发配到孟州府，路上正好经过了十字坡，孙二娘开的黑店。然后武松就看出来这里有问题，故意用言语调戏孙二娘并假装中了药酒，最后成功反杀，咱们可以看看这里面的描写，绝对是意味深长啊。那妇人一头说，一面先脱去了绿纱衫儿，解下了红绢裙子，赤膊着，便来把武松轻 轻提将起来。武松就势抱住那妇人，把两只手一拘拘将拢来，当胸前搂住，却把两 只腿望那妇人下半截只一挟，压在妇人身上，那妇人杀猪也似叫将起来。然后武松轻松击败了孙二娘，但是并没有下毒手，反而放了她，这时候张青也及时赶回来——其实心中的委屈不用多说，双方冰释前嫌，武松反而还称呼张青和孙二娘为兄长和大嫂了。张青和武松相比，如萤火虫和月亮的差距这里就要说一下张青和武松——这两个对于孙二娘都极为重要的男人了。张青当年是剪径输给了孙二娘的老爹，最后被收为徒弟，最后连师父的女儿也娶了——这也非常符合主流剧情，但是说句不好听的话，他其实就是入赘，在家中地位很低。而且很有可能他的武艺都不如孙二娘，标准的阴盛阳衰，要不是那个年代过于重男轻女的话，他绝对罩不住这个彪悍的老婆。而武松呢，论相貌，那是连潘金莲都被迷得神魂颠倒，论身材，那是肉搏战正面硬刚死了一头大虫，而且前番又刚刚击败了孙二娘，双方在肉搏战中还有很“亲密”的身体接触。。。在这种情况之下，只要是个正常女人都不可能对武松不动情，孙二娘也绝不例外，而且江湖儿女，更加豪气十足，敢爱敢恨。武松是顶天立地的汉子这种情况之下，说就不好听的话，武松只要略有暗示的话，孙二娘绝对会甩了张青跟他的——甚至做个没名没分的也不在意，女人一旦动了情，那绝对是愿意牺牲一切的。但是武松武二郎不愧是顶天立地，光明磊落的好汉，他其实为人精明，并不是不懂人情世故，之前还故意用一些风言风语来调戏孙二娘，但他又是一个原则性极强的人——那就是，兄弟妻，绝对不可欺！所以之前千娇百媚万种风情的嫂子潘金莲无论如何勾引，他都岿然不动，而孙二娘又是张青的妻子，在他看来同样也是嫂子，绝对不能碰。因此孙二娘就只能放下这段心思，以所谓的“江湖儿女”的兄弟情义来对待武松了，但是她心中是何想法，大家完全可以猜得出来。结论所以武松和孙二娘的关系，就是这样一种单相思的关系，这也就是在那个年代，如果换成现在人性放纵，结婚离婚都犹如儿戏的年代，那绝对可以演一部狗血剧的了。有个邻居夫妇，男人1米84，瘦瘦的，竹杆似的。女的又矮又胖，1米52。他们生养一个儿子。这儿子完全继承母亲的基因，矮矮的，长到8岁，还不及正常发育的5岁孩子身高。12岁，横向发展，胖得像圆球。孩子智商特别高，小学六年级，全年级排名第二，多少弥补了身高的不足。爷爷奶奶对近似侏儒的孙子，又疼又爱，劝媳妇以“残疾”的名义再申请生二胎。媳妇死活不同意，因为夫妻俩比例失调，担心二孩还会遗传母亲的体形。遗传这玩意真不好说，有一定的偶然性，有的孩子尽选父母的优点，性格.颜值.身高.智商，所以说，女矮矮一窝也不是绝对的。有一朋友的儿子，高1米78，体重130斤，长得特别漂亮。“上海大学”毕业，现定居日本，从事机器人研发。朋友高大俊朗潇洒，其妻娇小肤白聪慧。这俩口子也不知烧了那柱高香，儿子在娘肚子筛选父母的全部优秀基因。国家放开二胎政策，年轻夫妇生育欲望不大，一孩的家庭占大多数。男矮矮一个，女矮矮一窝对于他们己经不重要。据说李清照在闺阁之中，就名动京城，引得太学生赵明诚为她大做相思之梦。据《琅娘记》卷中引《外传》里记载，赵明诚小时候，一日做梦，在梦中朗诵一首诗，醒来只记得三句话：“言与司合，安上已脱，芝芙草拔。”百思不得其解，就向父亲讨教。他的父亲听了哈哈大笑：“吾儿要得一能文词妇也。”明诚大惑不解。他父亲说：“言与司合，是词字，安上已脱，是女字，芝芙草拔是之夫 二字。合起来就是词女之夫。”长大后有一年正月，赵明诚与李清照从兄李迥外出游玩，在元宵节相国寺赏花灯时与李清照相识。赵明诚早就读过李清照的诗词，本已赞赏不已，此时一见，便产生了爱慕之意。赵明诚回去后，便以“言与司合，安上已脱，芝芙草拔”的字谜方式，委婉地向父亲谈及此事。赵挺之恍然大悟，便派人去向李清照家去求亲。于是李清照十八岁时，在汴京与太学生、丞相赵挺之的儿子赵明诚结婚。婚后，夫妻感情笃深，常投诗报词。他俩是古今人人共同羡慕的恩爱夫妻，神仙眷侣。这些都可以从李清照本人大量情感深挚缠绵的词里找到证据。“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”（《一剪梅》）然而好事多磨，由于赵明诚的父亲赵挺之首先倡议打击元佑党人，因而造成了李清照父亲李格非的不幸命运，并进而连累李清照。使得李清照不得不与她丈夫分离，只身离京去投奔先行被遣归的娘家人，夫妻之间也就产生了感情的隔阂。另外在宋代达官贵人以及文人士大夫有蓄养侍妾与歌妓的风气。宋真宗就曾多次鼓励大臣们应当充分地蓄养歌妓来享受生活，他说：“时和岁丰，中外康富，恨不得与卿等日夕相会。太平难遇，此物助卿等燕集之费。”（沈括《梦溪笔谈》卷25）宰相王曾非常节俭，真宗居然专门派人为他购买侍妾。李清照与赵明诚特别尊崇的文坛前辈苏轼，平生并不好色，但苏轼自己却蓄养有朝云之类的一群侍妾，而且也不时的携妓吟诗作画，甚至携妓拜见佛门子弟大通禅师，自称“我也逢场作戏莫相疑”(详见胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十七引《冷斋夜话》)。在这种风气的影响下，赵明诚无论是在太学读书还是在官府为官，都不可能免俗。纳几个姬妾多半出于娱乐的目的，不过是逢场作戏，他的全部感情与心思还是放在李清照的身上。李清照心里非常明白的，所以也并不介意。后来赵明诚离开青州后，先后在几个州郡做官，尤其后来做了莱州知州，已有经济基础与政治地位，身边萦绕着越来越多年轻漂亮的女性。而李清照虽然才华出众，气质优雅，但毕竟已近四十。赵明诚的心思和感情不免开始慢慢转移到那些年轻漂亮的侍妾身上。李清照这般聪颖、敏感怎能感受不到。大家可能还记得李清照曾写过《凤凰台上忆吹箫》这首词：《凤凰台上忆吹箫》 宋·李清照香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休。这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。其实赵明诚重返仕途，前往莱州就任知府时，完全可以携带家眷一同前去，而他没有带李清照一同前往，李清照想跟丈夫一起走，可丈夫并没有带她一起走。李清照这时已经感到了婚姻的危机。所以她在词的最后写到“从今又添，一段新愁。”这首词中她还用了两个典故：“烟锁秦楼”：是《列仙传拾遗》上说的萧史弄玉的故事。“武陵人远”：是个离别后有外遇的典故，是说刘义庆《幽明录》所载刘晨、阮肇到天姥山采药遇仙女并与之嬅和故事。通过了解这两个典故，可以猜测出李清照写这首词不只是送别和相思这么简单，她是担心丈夫有外遇：“难道丈夫真如那两个采药人一样，进入深山，与仙女相会去了！丈夫与那些漂亮的侍妾乘着凤凰双宿双飞，却把自己留在这孤独冷清的房间里！”另外，李清照还有一处愁，就是不曾生育过。古语云：不孝有三，无后为大。在古代，一个不能生育男孩甚至根本不能生育的妻子，在家中几乎是没有什么地位的，而且最终也会丧失丈夫的关爱以及对家庭财产的继承权。南宋人洪适撰写的金石文字著作《隶释》中。其中谈到赵明诚身后之事的时候，说到“赵君无嗣”，即赵明诚没有后代。赵明诚是有侍妾的，但也都未有生养，可见这“不孕不育”的责任是谁？我想大家一看便知。但在古代，医疗落后，科学观念不发达，舆论一般都会将罪责指向为人妻者。李清照怎能不愁，不痛苦，不难过。后来宣和三年（公元1121年），赵明诚将李清照从老家青州接出，到任所团聚。这一年的秋天，李清照离开居住了十几年之久的青州，风尘仆仆，前去与赵明诚相聚。多年难得一通音讯的等待，猜疑，使李清照这次起程前去与赵明诚重聚，不禁心事重重，有许许多多的担忧。李清照并没有因为独自苦度五年的光阴、而今终于等到了重聚的日子而感到喜出望外。品味李清照前往莱州途中路过昌乐时所作的《蝶恋花》和初到莱州时所作的《感怀》诗，发现李清照依然没有摆脱愁苦，情绪十分低落。这种不可明说的愁苦，在《蝶恋花》一词中表现为对闺中姊妹的思念。为何李清照在赶往和丈夫团聚的路上，想念的不是自己的丈夫，而是想起自己的“姊妹”呢？其中的含义是不言而喻的。都说小别胜新婚，但李清照到了莱州，并没有与赵明诚恢复往日那般琴瑟和谐的生活，她在《感怀》诗中流落出对赵明诚整日忙于应酬，却冷落了自己的不满情绪。到了莱州，她的最好的两个朋友，一个是乌有先生、一个是子虚先生。那么合起来不就是子虚乌有，什么都没有了吗？这是何等的孤寂。是赵明诚忽略了她，还是她不想理赵明诚，不得而知……公元1129年，49岁的赵明诚病逝了，这年李清照46岁。赵明诚给她留下了南下逃难时携带的十五车金石古籍，望着堆积如山的收藏品，李清照百感交集。李清照在《〈金石录〉后序》中记述赵明诚去世时的情景时写道：“取笔作诗，绝笔而终，殊无分香卖履之意。”“分香卖履的典故”出自曹操的遗嘱，即《遗令》原文是：“吾婢妾与伎人皆勤苦，使著铜雀台，善待之。于台堂上安六尺床施繐帐，朝晡上脯备之属，月旦、十五日，自朝至午，辄向帐中作伎乐。汝等时时登铜雀台，望吾西陵墓田。余香可分与诸夫人，不命祭。诸舍中无所为，可学作组履卖也。”白话文就是：曹操《遗令》中说：我的婢妾和歌舞艺人都很辛苦，让他们住在铜雀台（遗址在今河北临漳县西南二十公里邺城遗址内），好好安置他们，在台正堂上放六尺床，挂上灵帐，早晚上食物供祭，每月初一、十五两天，从早至午，要向帐中歌舞奏乐。你们要时时登上铜雀台，看望我西陵的墓地。余下的香可分给诸夫人，不用它祭祀。各房的人无事做，可以学着制作带子、鞋子卖。现在多用来形容人死的时候也不忘记自己的妻妾（妻儿）。李清照在这里用这个典故，正面意义是为了突出他们两人最终感情如一，赵明诚临终之际并无牵挂其它女人。他并没有像曹操那样将家中的财产、家业交付给其他的侍妾。而是都留给了自己。这不得不说是对她之前忧愁善感的一种释放。反面意义却又正好说明赵明诚生前是有侍妾的。我来给你分析回答，按照宪法结合婚姻法，谈情说爱找老伴，子女没有干涉的权利 ，结婚自愿，离婚自由，是婚姻法明确规定的，并没有年龄限制，尽管你六十七岁，但生理还需求欲望，男女都是同样的，人有六亲七欲，这都是很正常的，你前妻不知什么原故离开你，剩你一人是多么的孤单，老了总想有个伴，说说笑笑谈谈风云，感觉不孤独不寂寞 ，真的有个伤风感冒，她能帮你端碗开水，抓药问寒取暖，子儿都有他们的小家庭，加之工作忙离不开岗位，每月探望一二次就不错了，根本做不到照顾你一切，现在你可根据自已的实际情况，选择找个年轻老伴，是符合婚姻法的，按礼节给儿女打个招呼，同不同意他们说了不算，有建议参谋权，没有决定权，他她们及力反对，不讲道理胡绞瞒缠，是一种违背法律行为，你还可到当地人民法院，提起申诉，告他们干涉婚姻自由法，剥夺父亲再婚自由权，人民法院是执法单位，会支持你的权益，大胆放心办理相关手续，做好新婚准备，享受人间甜密幸福生活，若他们严重干绕不听劝阻，或者批评警告拘留，造成不良影响的追究个人刑事责任，得不尝失。

我娘家的大姐，因病于二零一二年去世，我连襟姐夫在这方面做得特别好，自从姐姐去世后，他像原来那样对娘家重情重义，来往蜜切。姐姐去世后，岳母还瘫痪在床，他和以前一样，经常来看望护理，买尿布湿，从家里包新鲜的饺子来给岳母吃。每年护理费照样出，娘家随别那家做好事，他每次都在场。岳母于二零一六年十月逝世，是他休洗岳母，特别是岳母瘫痪八年，已成驼人，他耐心地按农村风俗习惯，唤着亲人的称呼，让尸体回阳，这样才得岳母入了棺。他是退伍军人，共产党员，老村支部书记。他这种重情重义，孝敬老人的优良作风，好思想，高风尚。值得我们学习。

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我娘家的大姐，因病于二零一二年去世，我连襟姐夫在这方面做得特别好，自从姐姐去世后，他像原来那样对娘家重情重义，来往蜜切。姐姐去世后，岳母还瘫痪在床，他和以前一样，经常来看望护理，买尿布湿，从家里包新鲜的饺子来给岳母吃。每年护理费照样出，娘家随别那家做好事，他每次都在场。岳母于二零一六年十月逝世，是他休洗岳母，特别是岳母瘫痪八年，已成驼人，他耐心地按农村风俗习惯，唤着亲人的称呼，让尸体回阳，这样才得岳母入了棺。他是退伍军人，共产党员，老村支部书记。他这种重情重义，孝敬老人的优良作风，好思想，高风尚。值得我们学习。我曾经遇到过这样的事，交流一下哈。有一天我带着我儿子在楼下玩沙子，后来过来一个小女孩，看见比较眼熟，但不是真的很熟悉她只是能经常遇见她。所以就和我家小孩一起玩了。后来，我们一起玩的邻居宝妈下班路过，看到我们就打个招呼。逗逗我家小孩，中间拿了橙子给我家小孩吃，他说谢谢阿姨，我不吃。和我们一起玩的那个小女孩就说，我要吃。当时我走点愣住了，也比较尴尬。因为我跟她也不熟啊。然后我邻居宝妈就笑笑说：你想吃啊，那回家去让你妈妈买啊。先说说这个小女孩吧，有5岁左右吧，我是经常看到她一个人在外边玩，也没有大人陪伴。她们家应该是有3个小孩，她最大，还有一个几个月大的弟弟。她的妈妈看着很时尚，就是专职在家带小孩。总觉得这个小女孩不被人待见一样，每次见到有点脏兮兮了。其实也能经常遇到这种情况吧，一点东西也许值不了多少钱。可却以后会养成了这个小孩不好的习惯，有点贪便宜的心里，越来越会理所应当的索要。如果以后别人不给她，会产生恨意吧。所以遇到这个情况，我觉得可以用这种方法，既不伤和气，有不会让人觉得你小气。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。

我娘家的大姐，因病于二零一二年去世，我连襟姐夫在这方面做得特别好，自从姐姐去世后，他像原来那样对娘家重情重义，来往蜜切。姐姐去世后，岳母还瘫痪在床，他和以前一样，经常来看望护理，买尿布湿，从家里包新鲜的饺子来给岳母吃。每年护理费照样出，娘家随别那家做好事，他每次都在场。岳母于二零一六年十月逝世，是他休洗岳母，特别是岳母瘫痪八年，已成驼人，他耐心地按农村风俗习惯，唤着亲人的称呼，让尸体回阳，这样才得岳母入了棺。他是退伍军人，共产党员，老村支部书记。他这种重情重义，孝敬老人的优良作风，好思想，高风尚。值得我们学习。我曾经遇到过这样的事，交流一下哈。有一天我带着我儿子在楼下玩沙子，后来过来一个小女孩，看见比较眼熟，但不是真的很熟悉她只是能经常遇见她。所以就和我家小孩一起玩了。后来，我们一起玩的邻居宝妈下班路过，看到我们就打个招呼。逗逗我家小孩，中间拿了橙子给我家小孩吃，他说谢谢阿姨，我不吃。和我们一起玩的那个小女孩就说，我要吃。当时我走点愣住了，也比较尴尬。因为我跟她也不熟啊。然后我邻居宝妈就笑笑说：你想吃啊，那回家去让你妈妈买啊。先说说这个小女孩吧，有5岁左右吧，我是经常看到她一个人在外边玩，也没有大人陪伴。她们家应该是有3个小孩，她最大，还有一个几个月大的弟弟。她的妈妈看着很时尚，就是专职在家带小孩。总觉得这个小女孩不被人待见一样，每次见到有点脏兮兮了。其实也能经常遇到这种情况吧，一点东西也许值不了多少钱。可却以后会养成了这个小孩不好的习惯，有点贪便宜的心里，越来越会理所应当的索要。如果以后别人不给她，会产生恨意吧。所以遇到这个情况，我觉得可以用这种方法，既不伤和气，有不会让人觉得你小气。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。我75的45了，也不想上班了，本身现在是做销售的，今年行业受疫情影响很大，公司突然加大考核力度，最好的结局是合同明年6月到期不在续签，不好的到年底考核不达标，不干了。我从收到通知就四处投简历，但45岁找工作真的太难了。我一个好朋友是78年的今年刚被辞职也是一直找工作，没找到合适的。弄的我不想找了，混一天是一天，现工作不好干，找新工作又找不到。还有不到5年退休了，工龄22年了，就是到年底不干了，还有4年半退休，个人交养老保险也就不到三万块钱了。现在也不想很多了，天天跑步3公里，跳广场舞跳一个小时，要不就直播健身操，学学街舞，学学肚皮舞。人生过半，前半为子女家庭活，后半为自己活。周六骑自行车二三十公里周边游，领略大自然的美。

我娘家的大姐，因病于二零一二年去世，我连襟姐夫在这方面做得特别好，自从姐姐去世后，他像原来那样对娘家重情重义，来往蜜切。姐姐去世后，岳母还瘫痪在床，他和以前一样，经常来看望护理，买尿布湿，从家里包新鲜的饺子来给岳母吃。每年护理费照样出，娘家随别那家做好事，他每次都在场。岳母于二零一六年十月逝世，是他休洗岳母，特别是岳母瘫痪八年，已成驼人，他耐心地按农村风俗习惯，唤着亲人的称呼，让尸体回阳，这样才得岳母入了棺。他是退伍军人，共产党员，老村支部书记。他这种重情重义，孝敬老人的优良作风，好思想，高风尚。值得我们学习。我曾经遇到过这样的事，交流一下哈。有一天我带着我儿子在楼下玩沙子，后来过来一个小女孩，看见比较眼熟，但不是真的很熟悉她只是能经常遇见她。所以就和我家小孩一起玩了。后来，我们一起玩的邻居宝妈下班路过，看到我们就打个招呼。逗逗我家小孩，中间拿了橙子给我家小孩吃，他说谢谢阿姨，我不吃。和我们一起玩的那个小女孩就说，我要吃。当时我走点愣住了，也比较尴尬。因为我跟她也不熟啊。然后我邻居宝妈就笑笑说：你想吃啊，那回家去让你妈妈买啊。先说说这个小女孩吧，有5岁左右吧，我是经常看到她一个人在外边玩，也没有大人陪伴。她们家应该是有3个小孩，她最大，还有一个几个月大的弟弟。她的妈妈看着很时尚，就是专职在家带小孩。总觉得这个小女孩不被人待见一样，每次见到有点脏兮兮了。其实也能经常遇到这种情况吧，一点东西也许值不了多少钱。可却以后会养成了这个小孩不好的习惯，有点贪便宜的心里，越来越会理所应当的索要。如果以后别人不给她，会产生恨意吧。所以遇到这个情况，我觉得可以用这种方法，既不伤和气，有不会让人觉得你小气。本人常年从事语文和作文教学，深知语文作文和阅读是中小学生最容易失分的地方，因此中小学生写作和阅读能力既是语文学习的难点也是重点，但小学生的作文的要求与中学生写作文的要求是不一样的，同样阅读理解的出题点小学和中学有很大不一样，因此学习提分的训练方法也不同。因为题主没有说孩子是小学生还是中学生，所以我就分别说一下小学生和中学生要提高语文作文和阅读理解能力的指导方法各是什么方向。一、小学生语文阅读理解1、低年级的小学生阅读理解，比较简单，主要认识句子、段落、重点词语的写法或找出它们的反义词、近义词，并能从文中筛选出和题目相对应的答案。如题所示：低年级的阅读理解题虽然简单但是对小学生来说，却是知识从无到有的过程，必须手把手、一对一的教会孩子数出每个句子的标志，如“。？！……”标志着一个完整的句子，并引导孩子感悟不同句子之间内容表达上的不同。认识段落标志——空两格，初步理解每个段落在内容表述上的不同。准确找出问题中和原文表述一样的句子，并从中得出答案。2、高年级的阅读理解涉及向中学语文阅读理解的过渡，因此除了要有从原文中筛选答案的能力外，还要会分析文章中心内容及写作手法等，主要包括：重点字、词的含义及表达效果。重点句子所用的修辞、表达方式、表现手法及其表达效果，或者多角度分析句子的表达效果及含义，特殊句子——“中心句、段首句”的作用等。分析段落内容及在结构上的作用。分析文章的主要内容及中心思想。分析开头和结尾结构和内容上的表达效果。具体题型及解题方法、答题模板如下图所示：小学高年级的阅读理解训练指导方法在于一方面准确牢记解题方法和答题模板，不断在阅读理解训练中不断印证解题思路，规范答题语言。另一方面要牢固树立文本意识，从原文中找到相关句子或重点词语组织答案的能力，牢固树立语境意识，无论是解析字词或是句子都要结合上下文来理解其表达效果。提高从题目中找解题方向和思路的能力。二、中学生的语文阅读理解中学生的语文阅读理解除了记叙文阅读理解的难度和深度有所增加处，又加入了说明文阅读理解和议论文阅读理解，因此提高现代文阅读能力除了要树立文本意识、语境意识、题目意识外，还要树立文体意识，既文体不同，设题的方式和解题思路及答题模板完全不同。（一）、记叙文阅读理解的考点由小学高年级段的四个大考点基础上的难度加大，考点也增加到十个，增加的考点涉及：标题的含义及表达效果文章线索记叙顺序及人称表达方式表现手法结构特点及思路中心思想感悟拓展具体解析如下：（二）、说明文阅读理解的考察目的在于给人以知识，清楚的了解文章说明事物的特点、说明的对象，说明顺序、说明方法、体会说明语言的准确严谨等。其中说明的对象和其特征都可以在原文中找到答案，不可以脱离文章本身。具体解题方法如下：说明顺序、说明方法和说明语言答题都有一定的方向和套路，总结分类并理解后再回扣原文中的内容是属于哪一类就可以根据具体答题模板答题了。具体解题方法及答案模板如下：（三）、议论文阅读理解的考察目的在于弄清作者阐明的观点是什么，是怎样论述的，论据的作用，论证的过程及方法自己语言特征等。具体考点及解题方法、答题模板如下：总之，任何语文阅读理解题都是尊重原文，理清答题思路、方法并结合上下文寻找归纳答案的过程，至于文章结构特点、表现手法、语言特色等题要真正弄懂每种结构，每种表现手法、每种语言特色都是怎样的写法，并结合规范的答题模板进行答题。三、中小学生作文训练方法小学生作文要求语言通顺、叙述清楚、条理清晰，层次分明，思想健康，感情真挚，字数在三四百字就可以了。中学生作文在小学生作文要求的基础上，进一步提高，要想得高分，语言要求有一定文采，文章结构安排有一定的技巧，熟练运用描写、抒情、议论等表达方式，熟练运用首尾照应、伏笔照应、详略得当、借景抒情、托物言志、欲扬先抑、巧设悬念、倒叙、插叙、补叙、卒章显志、结尾升华等写作手法。更重要的文章要求有一定的思想性和情感性，充盈着对学习、生活、社会的理性思考和情感触动和感悟，感情真挚动人，思想健康有深度等。因此，中小学生作文训练要树立“每一句话都是创作”的意识，要有古人“吟安一个字，捻断数茎须”的字斟句酌的精神，有把平实的一句话运用修辞、描写等方法写具体生动的能力。另外多读名家名作、满分作文，学习他们遣词造句和谋篇布局的技巧，同时提升自己思想高度，在直接和间接体验生活中使自己的情感更加细腻丰富，对生活的感受感悟能力更强等。具体作文训练方法本人在悟空问答和头条号文章中都有太多详解，在这里就不再一一累述，需要的话请翻阅，相信一定会有所启发。我75的45了，也不想上班了，本身现在是做销售的，今年行业受疫情影响很大，公司突然加大考核力度，最好的结局是合同明年6月到期不在续签，不好的到年底考核不达标，不干了。我从收到通知就四处投简历，但45岁找工作真的太难了。我一个好朋友是78年的今年刚被辞职也是一直找工作，没找到合适的。弄的我不想找了，混一天是一天，现工作不好干，找新工作又找不到。还有不到5年退休了，工龄22年了，就是到年底不干了，还有4年半退休，个人交养老保险也就不到三万块钱了。现在也不想很多了，天天跑步3公里，跳广场舞跳一个小时，要不就直播健身操，学学街舞，学学肚皮舞。人生过半，前半为子女家庭活，后半为自己活。周六骑自行车二三十公里周边游，领略大自然的美。看到就看到呗，只要自己不小题大做，孩子也不会有什么兴趣，况且说自己总有老的，一天，自己的隐私也早晚会被孩子看到，所以没有必要过度在意，而且孩子毕竟是自己的孩子，也是亲人，被孩子看到，又不是被外人看到，自己并不损失什么，不必大惊小怪。其实什么是隐私？说白了，你越是不想让别人看到让别人知道的事情，别人就越感兴趣，这就叫隐私，而当你让别人随便看，随便知道的时候，这就不是隐私了，别人也不会对这个感兴趣。举个例子说，为什么女人会把胸和下身当成隐私，是因为这两个部位平时都是包裹的严严实实的，外人根本看不到，而你的手总是露在外面，别人随便看，难道那还是隐私吗？所以别人往往是对你的隐私感兴趣，如果你不在意别人，也就不在意了，这才是解决问题的方法。

4，49x48分之7的简单方法

49和48都约去7就成了，7乘以6分之7

你好！7/49=1/7 再乘以48等于48/7仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

没有

5，48的弹药怎么独自通关熔岩洞穴王者有什么技巧不

叫别人和你一起打。。打到BOSS快死 叫她们退叼。。。你杀BOSS就行了。。。 要不就自己打。。。我上次觉醒这个用了7个复活B。。

48弹药` ` ` 想单过熔岩王，难度很大啊 ` `` 建议你组个红眼，吸下可能会好点 ` ` 领主太BT了` ```

开G得 SB

6，dnf48武器任务流程

48级在卡坤处接任务 ——找林纳斯拿回泰拉石样本 ——然后为林纳斯寻找20个泰拉石 ——把精炼的泰拉石样本交给卡坤 ——向罗莉安打听神秘矿石 ——向辛达打听神秘矿石 ——和辛达谈话 ——向罗莉安打听健忘症治疗剂 ——前往死亡之塔从塔拉库沓团员那里拿回健忘症治疗剂 ——把神秘矿石给卡坤 ——前往死亡之塔或迷惘之塔收集200个狱岩石交给卡坤 ——完成

卡坤接任务 要20个太拉石 还有打1把塔后可以做狱炎石武器最多可以做4把武器

辛达处开始“辛达的健忘症”任务 根据任务提示找西海岸的罗莉安继续 回到辛达处对话“辛达的健忘症”任务完成 .那里交任务，罗莉安那里接任务：辛达的健忘症 去打死亡塔打30级的那几个光暗冰火法师（一般就只有到34层才会碰到）。掉落任务物品：健忘治疗药 再去辛达那里完成任务再接任务拿着石头 再去卡坤那里交了就可以接到觉醒武器任务了

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