4岁小孩玩什么游戏，4岁小儿合适玩什么电脑游戏

1，适合4到6岁的小孩子玩的室内游戏有哪些

一、躲猫猫游戏躲迷藏的游戏我家孩子从小就玩。起初藏不全身子，接着是一呼名字就出来，再到总是藏一个地方，至现在3岁多怎么骗也不出来，能闷不出声的呆好久。游戏虽然简单，但是见证了孩子思维发展的过程。二、女巫游戏之类孩子3岁之后，会对神秘的事物感兴趣，对南瓜怪，魔鬼，女巫之类既害怕又好奇。陪孩子看一些这样题材的动画片，再来玩这个游戏效果会更好。父母一方带着孩子藏在被子里，另一方假装是南瓜怪，孩子会很享受这种惊险的过程。三、故事角色扮演家长都会给孩子讲故事吧，找一个对话多点的故事，先给孩子读上几遍，再让孩子自己挑一个喜欢的角色来扮演。也许刚开始，孩子不能完全把对话表述清楚，但玩过几次之后，孩子就可以做到。四、跳床游戏游戏很简单，把枕头和被子由低到高间隔排成直线或者曲线，让孩子先从地上爬到床上，接着一个一个跳上去，太高了就直接跨上去，最后绕回去趴着下床回到起点。五、挠痒痒这个游戏简单有效，一般的孩子一被挠痒，就会哈哈大笑。特别适合孩子心情不好的时候，笑一笑，心情就会好不少。六、动作模仿游戏这个游戏很简单，家长和孩子一人一局轮着模仿动作。先让孩子做任何想做的动作，家长跟着模仿

2，4岁小儿合适玩什么电脑游戏

四岁小孩子能玩的游戏太多了，比如暴力摩托（呵呵，说是暴力，其实没什么）之类的公路赛车游戏，简单的连连看等等，小孩子都能玩的很好。借着机会，教一教小孩子电脑操作方面的基础知识，他学的很快的，我的小孩子现在四岁多，他现在就能自己开机，在硬盘中找到他喜欢看的电影、动画片、教学片，或者玩游戏，然后自己关机。用鼠标也很熟练，单击、双击、菜单等等他都知道。只是要注意玩电脑的时间，太长了对视力不好，还要防止孩子上瘾。

3，45岁的孩子喜欢玩什么玩具

“探寻奇遇”：孩子很喜欢你带他出去远足、探险，去各种博物馆……哪怕最简单的，你带他在小区里溜达溜达。带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。“寻宝大行动”：父母制作好藏宝图，并按藏宝图藏好孩子最喜欢的玩具，让孩子根据藏宝图的提示找出玩具。建议由易到难。“玩杂耍”：假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。语言类游戏“秘密暗号”：跟孩子设定接头秘密暗号。当你们碰面时，小声跟孩子说出秘密暗号。如接孩子放学，下班回到家。“你讲我听”：这时候可以让孩子讲故事给大人听了。据说，这个年龄段孩子讲的故事会很暴力哦。“吹牛大赛”：跟孩子比赛吹牛。“我有一个比房间大的帽子。”“我有一个比游泳池大的帽子。”“骂人游戏”：假如说孩子招惹了你，你真的想骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。角色扮演游戏“我是售货员”：孩子扮演售货员，父亲扮演顾客。孩子会有模有样地买卖东西，算钱，收钱。“坏人来了”：父亲扮演坏人，假装用各种借口向孩子求助。让孩子明白大人是不会向孩子求助的。教会孩子保护自己。

“探寻奇遇”：孩子很喜欢你带他出去远足、探险，去各种博物馆……哪怕最简单的，你带他在小区里溜达溜达。带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。“寻宝大行动”：父母制作好藏宝图，并按藏宝图藏好孩子最喜欢的玩具，让孩子根据藏宝图的提示找出玩具。建议由易到难。“玩杂耍”：假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。语言类游戏“秘密暗号”：跟孩子设定接头秘密暗号。当你们碰面时，小声跟孩子说出秘密暗号。如接孩子放学，下班回到家。“你讲我听”：这时候可以让孩子讲故事给大人听了。据说，这个年龄段孩子讲的故事会很暴力哦。“吹牛大赛”：跟孩子比赛吹牛。“我有一个比房间大的帽子。”“我有一个比游泳池大的帽子。”“骂人游戏”：假如说孩子招惹了你，你真的想骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。角色扮演游戏“我是售货员”：孩子扮演售货员，父亲扮演顾客。孩子会有模有样地买卖东西，算钱，收钱。“坏人来了”：父亲扮演坏人，假装用各种借口向孩子求助。让孩子明白大人是不会向孩子求助的。教会孩子保护自己。　　制作图形（精细动作，创新/创造力）　　给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。　　螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）　　这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。　　讲讲看（视觉，听觉/语言）　　和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。　　认识形状（视觉，智力/逻辑）　　在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。　　同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）　　给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。

“探寻奇遇”：孩子很喜欢你带他出去远足、探险，去各种博物馆……哪怕最简单的，你带他在小区里溜达溜达。带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。“寻宝大行动”：父母制作好藏宝图，并按藏宝图藏好孩子最喜欢的玩具，让孩子根据藏宝图的提示找出玩具。建议由易到难。“玩杂耍”：假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。语言类游戏“秘密暗号”：跟孩子设定接头秘密暗号。当你们碰面时，小声跟孩子说出秘密暗号。如接孩子放学，下班回到家。“你讲我听”：这时候可以让孩子讲故事给大人听了。据说，这个年龄段孩子讲的故事会很暴力哦。“吹牛大赛”：跟孩子比赛吹牛。“我有一个比房间大的帽子。”“我有一个比游泳池大的帽子。”“骂人游戏”：假如说孩子招惹了你，你真的想骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。角色扮演游戏“我是售货员”：孩子扮演售货员，父亲扮演顾客。孩子会有模有样地买卖东西，算钱，收钱。“坏人来了”：父亲扮演坏人，假装用各种借口向孩子求助。让孩子明白大人是不会向孩子求助的。教会孩子保护自己。　　制作图形（精细动作，创新/创造力）　　给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。　　螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）　　这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。　　讲讲看（视觉，听觉/语言）　　和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。　　认识形状（视觉，智力/逻辑）　　在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。　　同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）　　给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。孩子四岁了，还不会玩电脑游戏，怎么办？看到这个问题的时候，我忍不住的要说：“恭喜呢！你不用为孩子的网瘾问题担忧了。”我觉得家长担忧这个问题是有点过多且过早了，只怕你教会他后面你会一直悔恨，玩游戏这事，基本孩子都是无师自通哦！四岁的孩子不会玩你说的电脑游子：例如魔兽世界，是非常正常的事情，这个和孩子智力低没有关系，四岁的孩子就处于这个阶段，我身边四五岁的孩子玩游戏通常是我们所说的智力游戏，甚至许多的孩子还不懂得输赢，只是沉浸在声音和按键的快乐之中，喜欢的是声音和颜色的刺激，至于输赢的概念肯定是不太有感觉的。那为啥你朋友家的孩子会玩呢？1.不用说，你朋友家的孩子肯定有耳濡目染的玩那个大型游戏的机会，并且这个浸润不是一天两天的事情。网上不是经常流传出：爸爸带孩子，一般都是一只手抱孩子，一只手玩游戏，然后孩子盯着游戏看吗？2.家长教过至于你朋友家孩子玩到什么程度，那么就有待考证了，大多数时候，孩子也跟其他同龄孩子一样，享受那样的感觉哦！你家孩为啥四岁了不会玩电脑游戏1.你家没有玩电脑游戏的习惯，身边也没有人玩，所以没有意识，不会很正常2.你们有更多的时间在现实的世界里陪伴孩子不会玩，就这两种情况还是哟啊给家长点赞的，在这个时代，你不用担心孩子不会玩游戏，只是时候未到，我们这个时代，谁能够逃脱这个屏幕的控制呢？不管是工作还是娱乐，更不用担心孩子了。家长要对孩子进行智力和开发，我有如下的建议：1.多陪伴孩子玩一些亲子的益智游戏，这样有助于培养孩子的智力开发2.进行一些相关的感觉统合训练3.多陪伴孩子进行阅读，养成阅读的习惯和阅读的能力总之：在孩子幼儿阶段，能力和习惯的养成，家长满满的陪伴，爱充满孩子的身心，这个是孩子一生的财富，这些都做足了，不用担心孩子玩电脑游戏的能力。我们这代人都是儿童时期没有电脑游戏玩的，但是但凡用点心，电脑游戏出来以后，谁会差呢？

“探寻奇遇”：孩子很喜欢你带他出去远足、探险，去各种博物馆……哪怕最简单的，你带他在小区里溜达溜达。带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。“寻宝大行动”：父母制作好藏宝图，并按藏宝图藏好孩子最喜欢的玩具，让孩子根据藏宝图的提示找出玩具。建议由易到难。“玩杂耍”：假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。语言类游戏“秘密暗号”：跟孩子设定接头秘密暗号。当你们碰面时，小声跟孩子说出秘密暗号。如接孩子放学，下班回到家。“你讲我听”：这时候可以让孩子讲故事给大人听了。据说，这个年龄段孩子讲的故事会很暴力哦。“吹牛大赛”：跟孩子比赛吹牛。“我有一个比房间大的帽子。”“我有一个比游泳池大的帽子。”“骂人游戏”：假如说孩子招惹了你，你真的想骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。角色扮演游戏“我是售货员”：孩子扮演售货员，父亲扮演顾客。孩子会有模有样地买卖东西，算钱，收钱。“坏人来了”：父亲扮演坏人，假装用各种借口向孩子求助。让孩子明白大人是不会向孩子求助的。教会孩子保护自己。　　制作图形（精细动作，创新/创造力）　　给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。　　螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）　　这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。　　讲讲看（视觉，听觉/语言）　　和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。　　认识形状（视觉，智力/逻辑）　　在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。　　同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）　　给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。孩子四岁了，还不会玩电脑游戏，怎么办？看到这个问题的时候，我忍不住的要说：“恭喜呢！你不用为孩子的网瘾问题担忧了。”我觉得家长担忧这个问题是有点过多且过早了，只怕你教会他后面你会一直悔恨，玩游戏这事，基本孩子都是无师自通哦！四岁的孩子不会玩你说的电脑游子：例如魔兽世界，是非常正常的事情，这个和孩子智力低没有关系，四岁的孩子就处于这个阶段，我身边四五岁的孩子玩游戏通常是我们所说的智力游戏，甚至许多的孩子还不懂得输赢，只是沉浸在声音和按键的快乐之中，喜欢的是声音和颜色的刺激，至于输赢的概念肯定是不太有感觉的。那为啥你朋友家的孩子会玩呢？1.不用说，你朋友家的孩子肯定有耳濡目染的玩那个大型游戏的机会，并且这个浸润不是一天两天的事情。网上不是经常流传出：爸爸带孩子，一般都是一只手抱孩子，一只手玩游戏，然后孩子盯着游戏看吗？2.家长教过至于你朋友家孩子玩到什么程度，那么就有待考证了，大多数时候，孩子也跟其他同龄孩子一样，享受那样的感觉哦！你家孩为啥四岁了不会玩电脑游戏1.你家没有玩电脑游戏的习惯，身边也没有人玩，所以没有意识，不会很正常2.你们有更多的时间在现实的世界里陪伴孩子不会玩，就这两种情况还是哟啊给家长点赞的，在这个时代，你不用担心孩子不会玩游戏，只是时候未到，我们这个时代，谁能够逃脱这个屏幕的控制呢？不管是工作还是娱乐，更不用担心孩子了。家长要对孩子进行智力和开发，我有如下的建议：1.多陪伴孩子玩一些亲子的益智游戏，这样有助于培养孩子的智力开发2.进行一些相关的感觉统合训练3.多陪伴孩子进行阅读，养成阅读的习惯和阅读的能力总之：在孩子幼儿阶段，能力和习惯的养成，家长满满的陪伴，爱充满孩子的身心，这个是孩子一生的财富，这些都做足了，不用担心孩子玩电脑游戏的能力。我们这代人都是儿童时期没有电脑游戏玩的，但是但凡用点心，电脑游戏出来以后，谁会差呢？

“探寻奇遇”：孩子很喜欢你带他出去远足、探险，去各种博物馆……哪怕最简单的，你带他在小区里溜达溜达。带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。“寻宝大行动”：父母制作好藏宝图，并按藏宝图藏好孩子最喜欢的玩具，让孩子根据藏宝图的提示找出玩具。建议由易到难。“玩杂耍”：假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。语言类游戏“秘密暗号”：跟孩子设定接头秘密暗号。当你们碰面时，小声跟孩子说出秘密暗号。如接孩子放学，下班回到家。“你讲我听”：这时候可以让孩子讲故事给大人听了。据说，这个年龄段孩子讲的故事会很暴力哦。“吹牛大赛”：跟孩子比赛吹牛。“我有一个比房间大的帽子。”“我有一个比游泳池大的帽子。”“骂人游戏”：假如说孩子招惹了你，你真的想骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。角色扮演游戏“我是售货员”：孩子扮演售货员，父亲扮演顾客。孩子会有模有样地买卖东西，算钱，收钱。“坏人来了”：父亲扮演坏人，假装用各种借口向孩子求助。让孩子明白大人是不会向孩子求助的。教会孩子保护自己。　　制作图形（精细动作，创新/创造力）　　给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。　　螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）　　这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。　　讲讲看（视觉，听觉/语言）　　和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。　　认识形状（视觉，智力/逻辑）　　在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。　　同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）　　给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。孩子四岁了，还不会玩电脑游戏，怎么办？看到这个问题的时候，我忍不住的要说：“恭喜呢！你不用为孩子的网瘾问题担忧了。”我觉得家长担忧这个问题是有点过多且过早了，只怕你教会他后面你会一直悔恨，玩游戏这事，基本孩子都是无师自通哦！四岁的孩子不会玩你说的电脑游子：例如魔兽世界，是非常正常的事情，这个和孩子智力低没有关系，四岁的孩子就处于这个阶段，我身边四五岁的孩子玩游戏通常是我们所说的智力游戏，甚至许多的孩子还不懂得输赢，只是沉浸在声音和按键的快乐之中，喜欢的是声音和颜色的刺激，至于输赢的概念肯定是不太有感觉的。那为啥你朋友家的孩子会玩呢？1.不用说，你朋友家的孩子肯定有耳濡目染的玩那个大型游戏的机会，并且这个浸润不是一天两天的事情。网上不是经常流传出：爸爸带孩子，一般都是一只手抱孩子，一只手玩游戏，然后孩子盯着游戏看吗？2.家长教过至于你朋友家孩子玩到什么程度，那么就有待考证了，大多数时候，孩子也跟其他同龄孩子一样，享受那样的感觉哦！你家孩为啥四岁了不会玩电脑游戏1.你家没有玩电脑游戏的习惯，身边也没有人玩，所以没有意识，不会很正常2.你们有更多的时间在现实的世界里陪伴孩子不会玩，就这两种情况还是哟啊给家长点赞的，在这个时代，你不用担心孩子不会玩游戏，只是时候未到，我们这个时代，谁能够逃脱这个屏幕的控制呢？不管是工作还是娱乐，更不用担心孩子了。家长要对孩子进行智力和开发，我有如下的建议：1.多陪伴孩子玩一些亲子的益智游戏，这样有助于培养孩子的智力开发2.进行一些相关的感觉统合训练3.多陪伴孩子进行阅读，养成阅读的习惯和阅读的能力总之：在孩子幼儿阶段，能力和习惯的养成，家长满满的陪伴，爱充满孩子的身心，这个是孩子一生的财富，这些都做足了，不用担心孩子玩电脑游戏的能力。我们这代人都是儿童时期没有电脑游戏玩的，但是但凡用点心，电脑游戏出来以后，谁会差呢？

“探寻奇遇”：孩子很喜欢你带他出去远足、探险，去各种博物馆……哪怕最简单的，你带他在小区里溜达溜达。带孩子在小区周围走一走，那里随处都是有趣的东西，能让四岁孩子的眼睛绽放出新的光彩来。“寻宝大行动”：父母制作好藏宝图，并按藏宝图藏好孩子最喜欢的玩具，让孩子根据藏宝图的提示找出玩具。建议由易到难。“玩杂耍”：假如你遇到孩子不肯走、或者走得磨磨蹭蹭的情况，那么你可以提议朝着目的地双脚跳、单脚跳什么的，这往往能激起他继续往前的动力。语言类游戏“秘密暗号”：跟孩子设定接头秘密暗号。当你们碰面时，小声跟孩子说出秘密暗号。如接孩子放学，下班回到家。“你讲我听”：这时候可以让孩子讲故事给大人听了。据说，这个年龄段孩子讲的故事会很暴力哦。“吹牛大赛”：跟孩子比赛吹牛。“我有一个比房间大的帽子。”“我有一个比游泳池大的帽子。”“骂人游戏”：假如说孩子招惹了你，你真的想骂人，要尽量用一些很荒诞不经的词语，比方说，“你是一只被拍扁了的虫子”之类的，一直骂到孩子忍不住大笑起来为止。角色扮演游戏“我是售货员”：孩子扮演售货员，父亲扮演顾客。孩子会有模有样地买卖东西，算钱，收钱。“坏人来了”：父亲扮演坏人，假装用各种借口向孩子求助。让孩子明白大人是不会向孩子求助的。教会孩子保护自己。　　制作图形（精细动作，创新/创造力）　　给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。　　螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）　　这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。　　讲讲看（视觉，听觉/语言）　　和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。　　认识形状（视觉，智力/逻辑）　　在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。　　同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）　　给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。跟你分享一下我自己育儿的一些经验心得，现在的科技发达，我就尝试用数字产品帮助自己教育孩子，之后也试用果很多款名为“早期阅读”或“学字”的应用软件，都不是十分满意，要么是到后期课程需要交费，要么就是说是免费，但内置广告频繁，影响学习效果。直到朋友向我推荐了 ，【猫小帅学汉字】应用。让我知道孩子如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给孩子带来更多学习兴趣。后来我就抱着试一试的态度使用了一段时间，发现不仅课程全部免费，可以让孩子持续学下去，并且每一个关卡还都有复习环节，可重复学习，巩固先前所学内容。我们家长也可在设置中设置学习休息时间，培养孩子的用眼习惯。孩子四岁了，还不会玩电脑游戏，怎么办？看到这个问题的时候，我忍不住的要说：“恭喜呢！你不用为孩子的网瘾问题担忧了。”我觉得家长担忧这个问题是有点过多且过早了，只怕你教会他后面你会一直悔恨，玩游戏这事，基本孩子都是无师自通哦！四岁的孩子不会玩你说的电脑游子：例如魔兽世界，是非常正常的事情，这个和孩子智力低没有关系，四岁的孩子就处于这个阶段，我身边四五岁的孩子玩游戏通常是我们所说的智力游戏，甚至许多的孩子还不懂得输赢，只是沉浸在声音和按键的快乐之中，喜欢的是声音和颜色的刺激，至于输赢的概念肯定是不太有感觉的。那为啥你朋友家的孩子会玩呢？1.不用说，你朋友家的孩子肯定有耳濡目染的玩那个大型游戏的机会，并且这个浸润不是一天两天的事情。网上不是经常流传出：爸爸带孩子，一般都是一只手抱孩子，一只手玩游戏，然后孩子盯着游戏看吗？2.家长教过至于你朋友家孩子玩到什么程度，那么就有待考证了，大多数时候，孩子也跟其他同龄孩子一样，享受那样的感觉哦！你家孩为啥四岁了不会玩电脑游戏1.你家没有玩电脑游戏的习惯，身边也没有人玩，所以没有意识，不会很正常2.你们有更多的时间在现实的世界里陪伴孩子不会玩，就这两种情况还是哟啊给家长点赞的，在这个时代，你不用担心孩子不会玩游戏，只是时候未到，我们这个时代，谁能够逃脱这个屏幕的控制呢？不管是工作还是娱乐，更不用担心孩子了。家长要对孩子进行智力和开发，我有如下的建议：1.多陪伴孩子玩一些亲子的益智游戏，这样有助于培养孩子的智力开发2.进行一些相关的感觉统合训练3.多陪伴孩子进行阅读，养成阅读的习惯和阅读的能力总之：在孩子幼儿阶段，能力和习惯的养成，家长满满的陪伴，爱充满孩子的身心，这个是孩子一生的财富，这些都做足了，不用担心孩子玩电脑游戏的能力。我们这代人都是儿童时期没有电脑游戏玩的，但是但凡用点心，电脑游戏出来以后，谁会差呢？这个问题，没有确定的答案。还得看是男孩还是女孩，一般情况男孩比较喜欢电动玩具，女孩喜欢芭比娃娃之类的吧。

4，四岁宝宝游戏大全集适合四岁宝宝玩的有哪些

做运动（肢体动作，精细动作，情绪/社交）如：呼拉圈、沙包、球和球拍、保龄瓶、篮球、飞盘。制作图形（精细动作，创新/创造力）给宝宝切小点心的刀和各种图形模板，让他们沿模板轮廓描图，并上好颜色。他会喜欢做出各种各样的模型和图案。这将会促进他们的创造力。螺帽和螺栓（精细动作，智力/逻辑）这个游戏可使宝宝的手指对大小的辨别更灵敏。让宝宝拿出几种不同型号的相互搭配的螺帽和螺栓，把螺帽拧下摆放在桌子一端，而螺栓放在另一端，然后重新配对并组装。讲讲看（视觉，听觉/语言）和宝宝一起看杂志上的大画片，鼓励他讲述所看到的画面上的内容。认识形状（视觉，智力/逻辑）在屋里进行“三角形狩猎”和“圆圈形狩猎”。看宝宝可以找到多少个那种形状的物体。你可以特意安排几种形状让宝宝来发现，你也可以让宝宝自由设计并粘贴成各种形状，或从杂志上剪下特殊形状的图片。同样的积木，不同的结果（视觉，精细动作）给宝宝和自己同样数目和形状的积木。告诉宝宝你和他用积木要搭成一个东西，但在搭建的时候不能让对方看见。当你们都搭完后，你可以让宝宝来观察你们搭的积木有什么地方相同，有什么地方不同。这一游戏也可以让宝宝和他的小朋友一起玩。当然，你们也可以一起搭相同构建的积木。推荐你一个教宝宝学习的方法，使用游戏+教学。因为小孩子爱玩嘛，也坐不住，就得需要点他感兴趣的东西来吸引他去学习。我当时是在手机上下载了一个（猫小帅/学汉字）这样的识字软件，总体来说还不错，孩子识字过程是跟着猫小帅一起去冒险，各种故事剧情，非常得孩子的心意。而且每个字都是象形化，还有实物动态图，孩子看到也好理解，还方便记忆，比如大树，孩子再看到树就能联系到这个汉字了。而且还有课后复习功能，通过小游戏来复习刚学到的汉字～另外还有时间设置功能，家长可以根据孩子的学习量来设置学习时间，保护孩子的眼睛。

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