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作者:本站作者在2003年11月7日,联合国教科文组织宣布将古琴列为“人类口头和非物质遗产代表作”。要明白的是简谱和古琴的减字谱的差别在哪,古琴的传统记谱方式是减字谱,而减字谱只记录了一首古琴曲的左右手的指法,并没有记录古琴曲的节奏和时长,而且从唐代诞生以来,发展了已经有几千的历史了,一直都在沿用,古人也照样通过减字谱学习古琴,历朝历代中古琴弹的好的也不再少数。
古琴和古筝的区别是什么呢?
很多人会感到疑惑,古琴和古筝有什么区别呢?让我们来看看二者的区别吧。一、出现年代的区别:我们常说的“琴棋书画”中的“琴”就是指古琴,它是世界最古老的弹拨乐器之一,至今已有3000多年的历史,20世纪初才被称作“古琴”。在2003年11月7日,联合国教科文组织宣布将古琴列为“人类口头和非物质遗产代表作”。
古筝则晚得多,形成于秦代,所以筝也常称为“秦筝”。二、外形的区别:古琴琴身以独木所成,中间掏空形成一扁长形音箱,琴面系有七根弦,故古称"七弦琴"。主要由弦与木质共鸣器发音,长约120~130厘米,宽约20厘米,厚约5厘米。如果常看古诗词,一定会读到刘长卿的描写古琴的诗“泠泠七弦上,静听松风寒”。古琴造型优美,常见的为伏羲式、仲尼式、连珠式、落霞式、灵机式、蕉叶式,神农式等。
古筝则由三块板构成,分别是框板、面板和底板。最早的筝为5根弦,战国末期发展成12弦,隋代13弦,清代16弦,上世纪60年代为21弦,近年增加到24-26弦。琴弦均匀排列于筝面上。唐代时筝多为十三根弦,白居易在听筝时写有“花脸云鬟坐玉楼,十三弦里一时愁。”,晏几道的《菩萨蛮》中则有“纤指十三弦,细将幽恨传。
”这都是描写筝的诗词。目前最常用的规格为21弦,长约 163厘米,宽35厘米。三、音色的区别: 古琴的音量较小,音区低沉,音色明净而浑厚,含蓄而深沉,古朴而典雅。琴音深沉蕴藉、潇洒飘逸,讲究一种空灵的美感,品格高雅。故古时被文人雅士列为"琴、棋、书、画"之首。如果说古琴是超脱于凡尘之外的,那古筝就是能食得人间烟火的。
不会简谱,怎样才能学好古琴?
首先,可以肯定的是不会简谱是肯定能够学古琴的,会不会简谱只是可能影响你学琴的进度而已。要明白的是简谱和古琴的减字谱的差别在哪,古琴的传统记谱方式是减字谱,而减字谱只记录了一首古琴曲的左右手的指法,并没有记录古琴曲的节奏和时长,而且从唐代诞生以来,发展了已经有几千的历史了,一直都在沿用,古人也照样通过减字谱学习古琴,历朝历代中古琴弹的好的也不再少数。
简谱是西方传入的一种记谱方式,能够很直观的看出每一个乐句的节奏,每一个音符的时长,这是简谱相对于中国减字谱的优点。其实,系统的学习简谱,就类似于小学语文教学中的断句一样,学会了断句,就能够将一句话完整的串联起来,并且能够保证不丢失原来的意思。作为初学者,如果不懂简谱,其实就相当于不知道语文中不知道如何断句一样,只能是老师教你怎么念,教你怎么断句,你跟着老师教的走,但是一旦离开了老师,没有了老师的指引,可能面对一篇新的文章,你就不知道怎么去断句了。
古琴学习也是如此,如果你不会简谱,那么可能就意味着你不会给一首琴曲划分基本的节奏,只能够跟着老师教的弹法去弹,面对新的琴曲,可能无法比较快速的领会。不懂简谱还有可能会影响学琴的进度,人的记忆是有时效性的,可能你在跟老师上课的时候,老师怎么弹得,你能够迅速的跟着老师的节奏弹奏出来,但是如果下课了,离开了老师,可能那一句的节奏怎么划分的你就忘了,只能够重新去问老师,这就意味着你会将很多时间花费在重复某一首琴曲,甚至是某一首琴曲的某一句上,会影响你成长的速度。
而学会最基本的简谱识读方法之后,相当于你掌握了断句的方法,能够不用老师的指点,凭借着简谱上的记录,就能够很好的将琴曲演绎出来,这样就大大缩短了你学习的时间,增加了你的自学能力。同时如果想学习一首新的琴曲,你只需要对照着减字谱和简谱上的标记,不说能够将琴曲演绎的很好,最起码能够将琴曲弹下来,这样你在上课的时候,就能够将更多的时间放在自己不懂的问题上,能够很好的缩短上课的时间,提高自己的学琴的效率,何乐而不为呢?对于古琴来说,对简谱的理解不需要太深,最基本的一些东西懂了就行,这将对你的学琴之路大有裨益。
为何中国古代乐谱基本上都失传了?
谢邀。古代乐谱失传的原因不外乎以下:一是每次的改朝换代,战争动乱,人民流离失所,毁坏和失传的东西太多了,不只是无关民生的乐谱。二是古代的乐师很少把乐谱传播给民间大众,只是传给自己的家人或弟子,受众面非常小,一旦遭遇社会或家庭变故,失传的可能性很大。三是由于古代传播渠道少,乐谱传播不通畅,乐谱经历的年代越久远,懂得的人就越少,有的乐师狭隘自私,甚至宁愿把乐谱带进坟墓也不愿示人,所以造成有些乐谱流传。