如何戒除网络游戏,怎么戒网络游戏的瘾

亲子共读是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会学生如何热爱生活，享受生活，如何克服困难，如何面对挫折。适度游戏益脑，沉溺游戏伤身，这真的不是一句空话，适度游戏放松一下是不错的，过度沉溺游戏真的伤身伤钱，下面我们谈一谈怎样戒除网络游戏1.多从现实中交交朋友。

怎样戒除网络游戏？

适度游戏益脑，沉溺游戏伤身，这真的不是一句空话，适度游戏放松一下是不错的，过度沉溺游戏真的伤身伤钱，下面我们谈一谈怎样戒除网络游戏1.多从现实中交交朋友。长时间沉溺网络游戏，会让自己与周围朋友慢慢疏远，朋友谈心的时间少了，与亲戚朋友交往也少了，社会应酬也少了，慢慢就会将自己孤立于社会之外，一个天天守着网络游戏的人会慢慢变得无聊，寂寞，空虚，天天浑浑噩噩混日子，人生苦短，不要把大好年华都付诸于游戏，只有现实生活中开心了，人生的道路才一片光明2.培养自己的兴趣转移注意力，没事的时候可以 跑跑步 运动运动，旅旅游，看看书，听听歌，把自己多余的时间都用在兴趣爱好上，自然而然不会有精力泡在网络游戏上3.网络游戏很伤钱，游戏公司的本质是什么，那就是给自己盈利，五花八门的任务活动，各种诱人的装备外套骑宠，你今天个万八千的全部弄齐了，游戏公司会继续更新不断出新的道具来吸引玩家，刺激消费，等你下次再买的时候，之前的道具已经彻底贬值，沦为一堆便宜的数据，一直这样恶性循环，辛苦赚来的钱只能沦为网络游戏里的炮灰，有那些钱给父母买点吃的，穿的 不香么4.网络游戏很伤身，长时间游戏对眼睛伤害很大，久视伤神，会造成体内脏器官供血不足 ，血液循环缓慢，体内凝聚湿气，身体乏力，视力下降，久坐伤肾，肾虚则人就没了精气神，还会造成肩颈乏力，颈椎病等等，切记一定要加强体育锻炼，有强健的体魄，人生路才长久5.互联网发展到今天，网络游戏是不可能禁止的，说什么取消网络游戏，那纯粹是说胡话，最后要看自己的自制力了，网络无限大，知识远多于书本，这就需要我们取其精华，去其糟粕，学习对我们工作有用的知识，加强日常生活所必备的技能，在人生的路上跨过网络游戏这个绊脚石。

如何让青少年戒掉游戏瘾？

其实现在这个时代说网瘾就有些太刻板了，不要说小孩子，我们大人闲暇之余也都会掏出手机看看新闻，看看视频。小孩子玩游戏也是跟大人一个心里阿，就是兴趣，我想每一个都有自己的消遣方式，试想如果一定要让您戒掉手机，不让看什么新闻阿，电影啊等等，您会不会觉得这是多么不可思议，且不能完成的一件事。所以说，只要稍微管控好尺度就好啦。

如果爱玩电子游戏是瘾，那爱打篮球，爱踢足球不也一样是瘾了吗？我小的时候两天不打球，浑身都不自在！所以说嘛，爱玩是孩子的天性。都是从小时候过来的。[呲牙][呲牙]如果您实在觉得孩子太沉迷电子游戏了，那我觉得你可以尝试着去让他去玩一些户外体育游戏，篮球足球之类的。还能锻炼身体呢，变的像那些体育明星一样帅气，多好呀！[大笑][大笑]实在不行，我推荐个绝招，就是去游戏里坑他。

现在很多孩子迷恋网络游戏，怎样才能使他们戒掉网瘾？

谢邀！为什么那么多学生迷恋游戏，上网成瘾，废寝忘食，通宵达旦却不知疲倦？作为教师、家长的我们从中悟到了什么呢？一是游戏软件的设置给我们教学带来了一些启示，促使我们进行教学改革，而是真正走进学生心里，了解学生喜欢什么，不喜欢什么，对症下药。游戏软件的设置，不仅绘声绘色，声情并茂，还有多种多样的鼓励措施，使孩子们乐不思蜀。

游戏软件完全是根据孩子们的年龄特征，思维能力，兴趣爱好，和知识储备去设置的。先从最基础的开始，让学生一开始就品尝到成功的喜悦，然后逐步增加难度，使孩子们蹦一蹦可以够得着，经过奋力拼搏都可以获得更大的成功的喜悦。随着难度的增加，孩子们也会困难重重，甚至丧失信心。但就在孩子们迷茫，想退却的时候，就会有各种奖励让你开补充能量，使他们重新燃起希望之火，锲而不舍地向顶峰冲锋。

有的软件还设置了合作交流，探究创新。其实，我们教学也是这样，教师应成为教学活动的组织者，引导者与合作者。教师的角色便是调动学生主动思维和主动参与的积极性。要充分利用多媒体，实验室，实验基地，等有限的教育资源，根据学生的心理特征，年龄特点，精心制作课件，声情并茂地讲解，设置跌宕起伏的悬念，让学生独立自主的思考，遇到瓶颈合作交流，再加上适时地鼓励，使学生真正成为课堂的主人，让课堂成为孩子们成就梦想的舞台，就一定会激发学生的学习兴趣。

望子成龙，盼女成凤是每一位家长的心愿，把学生培养成才也是教师义不容辞的责任，学校与家庭的目标是一致的，愿景是相同的。那么怎样才能使孩子远离游戏，成龙成凤，鱼跃龙门，这是值得我们共同探讨的问题，也是我们共同努力的方向。有很多家长，对孩子经常看电视，玩游戏而束手无策，亲子共读，“让我们一路同行”是一剂良药，不要小看它的作用，它可以妙手回春，棍棒打骂都治不了的顽症，在这里却可以妙手回春，当然这离不开家长的参与和付出。

孩子是天真烂漫、纯洁无暇的，孩子的前途和命运掌握在家长手中，孩子在学校接受的教育是平等的，孩子教育的竞争，实际上是家庭教育的竞争，孩子教育的差异也是家庭教育的差异。家长对孩子教育放松，孩子就会对学习放松。家长的一言一行对孩子的影响是深远的，如果家长和孩子一起读书，也就是跟孩子一起扬帆起航，共度难关，奔向幸福。

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。读书是门槛最低的高贵，一个人的容貌是天生的，无法改变，而一个人的气质是可以通过读书而改变的，读的书多了就可以变得谈吐优雅，风流潇洒。我们创设生动的情景和丰富的形式，激发学生的阅读兴趣。、有效利用各类评价，激发阅读兴趣。一是开展故事汇报活动，让学生把课外阅读到的故事，在班上讲述，开展评比活动，激发学生多读课外书，展示自己的欲望和兴趣。

向学生推荐一些内容健康、言辞优美、图文并茂、有教育意义的读物。如低年级学生喜欢的卡通类读物，中高年级学生喜欢的故事性强的童话、神话、寓言、英雄人物故事等，让学生在书中找到生活的乐趣，产生读书的兴趣。教师、家长和学生共读一本书，同写读书笔记，和学生一路同行，在读书时与学生交流自己的见解和阅读的收获，肯定学生所取得的成绩。

学生就会对阅读产生浓厚的兴趣。现实世界丰富多彩，充满了勃勃生机，而书的世界则别有一番美妙绝伦的意境，它超越时空，贯通上下古今。将过去、现在、未来连接，读书能产生一种“于无声处听惊雷”的神奇效应。你若和孩子共读一个良宵，孩子就会得到一颗无比珍贵的钻石，你若陪孩子共读无数个夜晚，孩子就会得到一串价值连成的项链，莎士比亚把书称作“全世界的营养品”因为每一本好书，都会在你面前展开一幅画卷，一个世界，一种生活，一段历史，博览群书，遨游书海，无疑会开阔人的胸怀。

提升人的道德感，理智感与审美境界。贫者因书而富，富者因书而贵。读书的重要性是显而易见的，所以我们必须重视对孩子读书兴趣和读书习惯的培养，读书是人生有益的积累，它能塑造健全的人格，锻炼顽强的意志。一个人在青少年时代读过的书会内化为孩子生命的本身。甚至影响孩子的一生，孩子的阅读不只是在学校，更多的是在家里，培养孩子良好的读书习惯，将让孩子受益终身，而这种习惯的培养，离不开你的参与和支持。

亲子共读不失为一种有效的方式。亲子共读是一种学习手段，也是一种生活方式，通过这种方式，家长教会学生如何热爱生活，享受生活，如何克服困难，如何面对挫折。在新闻媒体上我们经常会看到一些孩子离家出走，有的走向犯罪道路，更有甚者失去宝贵的生命。我希望这样的悲剧不会在我们孩子身上发生。亲子共读也是一种美丽的休闲。

孩子的成长其实也是一本书，多一点心思，多一点投入，收获的其实不仅仅是孩子，为此对家长朋友们提出如下倡议：1、教育是需要方法和技巧的，梁启超先生一门九子，个个知识渊博，出类拔萃，其中三个院士。我们可以一起学习一下梁先生的教育理念和方法，对教育孩子会有很大的帮助。我也衷心地希望家长朋友们今后能够一如既往的按时参加我们的家长学校的学习。

2、请你加入到“亲子共读”活动中，做孩子的读书榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你 陪着孩子走进书香四溢的书店，当你双休日关掉电视机，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，你就等于把孩子引入了知识的海洋。如果你的孩子到现在为止还没有良好的阅读习惯，那么请你每天精心挑选孩子感兴趣的书，读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。

3、给孩子足够的鼓励和孩子一起共享阅读的美好时光。平时你要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书中的同一个话题，这样你和孩子才能拥有共同的密码。4、为你的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭书架，并尽可能做到适合你的孩子阅读。

5、每月至少和你的孩子一起逛一次书店并添置一定数量的好书。6、俗话说不动笔墨不读书，要与孩子建立共同的读书笔记，倘若你的孩子还小写不出读书的感悟，你就让他拿起七彩的画笔去画，孩子的想象力是极为丰富的，他会用一幅幅带着童真童趣的精美图画来表达心声，也可以一起讨论书中的人物的表现，形式多样的创意。7、每天挤出30-40分钟时间与孩子一起阅读，当孩子遇到困难或感到疲倦时应给孩子足够的鼓励让孩子找回自信。

让书籍成为孩子终身的伴侣。8、亲子共读贵在坚持，我们一定要持之以恒。家长朋友们，孩子是家庭的希望，祖国的栋梁！能让书籍成为孩子终生的伙伴。这是老师、家长送给孩子一生最珍贵的礼物。“腹有诗书气自华”晨颂、午读、暮醒是一种幸福完整的学习生活是一种至高无上的生活境界，孩子是祖国的未来，家庭的希望，为了孩子更美好的明天。

对于网瘾重的怎么戒掉。有孩子的家长怎么控制孩子的网络和游戏？

关于网瘾的问题，真的是一个很大的问题，应该也是很多家长都很关注的。对于网络游戏和和网瘾问题，其实国家也很重视，前几天国家还出台政策说实名认证之后，未成年只有每个周末有一个小时的时间可以玩游戏。我觉得这个只是在国家宏观层面上所采取的措施，帮助孩子克服网络成瘾的问题。作为家长，更应该清醒地意识到在宏观层面上，国家所能做的非常有限，因为国家的政策和方针，它针对的是这个群体的大部分，但是每一个孩子都不一样，最了解孩子的一定是家长。

有时候家长一定要破除误区，不要觉得孩子玩游戏，那好，国家就去处理游戏公司，孩子看网络小说，就让国家把网络小说给禁了，把小说网站给禁了。家长想一想，这些层出不穷的东西是可以替代的，今天没有游戏了，明天是不是就会有别的东西冒出来代替游戏，所以说这些都是表面的问题和现象。有一句俗话叫按下葫芦浮起瓢，作为家长，不能体察孩子沉迷游戏的真正原因的话，那可能永远都要在处理问题和解决问题中度过。

对待网瘾比较重的孩子，我觉得的家长真的更多的要从自己的层面做一些工作，不能光指望学校、国家和社会去做。从家庭当中入手，我个人认为最高效率的办法就是从小给孩子养成良好的玩网络游戏的习惯。比如每一天可以玩30分钟，但是这30分钟要分三次，每次十分钟，因为孩子还小，要保护他的视力，不能让他看的时间太长。我想每个家庭都会有自己的方法，每个家长也可以根据自己的情况去制定。

那对于网瘾重的孩子应该怎么戒掉，我觉得的家长首先不要一副如临大敌的样子，对于网瘾是需要专业的判断的，很多家长好像认为孩子沉迷游戏就是有网瘾，其实如果真要确诊一个孩子是网瘾的话，是需要经过很多诊断的，比如他每天使用手机的时长是多久，如果没有手机，他会有什么样的表现。我建议家长不要轻易给孩子下结论说他有网瘾，他喜欢玩游戏归喜欢，网瘾归网瘾，这是两回事，我想家长还是需要先去评定一下，看孩子是否真的是成瘾了。

如果孩子只是喜欢玩游戏的话，家长可以跟孩子聊一聊，最喜欢游戏当中的哪个部分？为什么喜欢玩游戏？我在以往的工作过程当中接触到有一些孩子，其实他们自己是不喜欢玩游戏的，也觉得那些游戏很没有意思，但是他还是得玩，因为班上的同学都玩，如果他不玩，跟同学就没有共同话题，我记得很清楚，那是个女孩，她就是这么说的，老师，我其实不喜欢玩游戏，但是同学都玩，我要是不玩都不知道跟他们说啥，他们说的话题我都听不懂。

还有的孩子就是喜欢游戏里边的那种感觉，青春期的孩子很多荷尔蒙无处释放，游戏里面的场景刚好合适他们无处散发的精力，所以我建议家长跟孩子好好的聊一下，看一看孩子喜欢游戏的原因到底是什么。在过往的工作当中，也了解到有一些孩子喜欢游戏是因为他可能在现实生活中被班级同学孤立，他觉得在游戏当中不会有人孤立他，或者是有的孩子觉得在现实生活当中作业也写不完，老师教的功课也学不会，自己好像一无是处，可是在游戏当中就很有成就感，只要一打怪，就能升级，一升级就有奖励，然后所有的人都夸我打的好，这样就得到了满足感。

因为每个孩子的情况都不一样，我想家长应该是最了解自己孩子的，所以找到原因再对症下药，如果孩子是缺乏成就感，家长在日常生活当中就要增加孩子的成就感，孩子如果能在现实生活中获取成就感，他去虚拟世界里获得成就感的可能性就不是很大了，对不对？那具体的，每一个家庭都有自己的情况，家长可以根据自己的情况来跟孩子聊一聊，然后针对性的去解决孩子的问题。

总而言之，孩子成长过程当中都会出现种种问题，而且任何问题的出现都不是一天两天的，他一定是有一个长时间的积累过程，所以家长要记得放平心态，千万不要有着急的心态，想着孩子是不是马上就能好，一定要快速的把孩子的问题解决掉。家长要知道，本身养成一个好习惯就不容易，戒掉一个不好的习惯更是难。那么对于沉迷游戏也是一样的，孩子沉迷游戏很快，因为游戏里面的声光都是他所没有遇见的，他可能觉得很刺激。

并且游戏公司也会去做一些市场调查，有针对性的迎合孩子的性格。家长在帮助孩子戒掉游戏的过程当中，如果不用对方法的话，可能会引起孩子逆反。所以家长一定要放平心态，本身让孩子从虚拟世界里走出来就是一个比较长的过程。我相信在这个过程当中，只要家长放平心态好好的去引导孩子，有问题去求助指导师，或者是专业心理咨询师，那孩子一定会慢慢变好的。

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