三字经中子不学说的是哪位母亲,哪个母亲教育中子不学？——重写《三字经》中的“子不学”

一、母亲的角色在教育中

《三字经》中“子不学”一节中提到的母亲是谁呢？她是郑板桥的母亲，她的言行不仅被儿子所感受，也被王阳明所引用。母亲在儿童成长中扮演着重要的角色，对于教育和塑造孩子的性格和价值观影响深远。

在家庭中，母亲作为孩子最亲近的人之一，教育子女的责任和义务在很大程度上应该落在她的肩上。母亲应时刻关注孩子的成长，引导他们正确的行为和信仰。尤其是在孩子小时候，母亲应该将主动的关爱和正确的引导结合起来，制定适合孩子年龄的课程表和行为准则。

二、孩子不学的原因

无论是古代还是现代，恶性循环的现象在教育中总是屡见不鲜。古代父母缺乏教育的智慧和方法，很多孩子都不肯学习，放纵他们的自由，不加约束和引导，所以造成了一个又一个的恶性循环。现在，虽然教育普及率已经很高，但依旧存在很多孩子学习不好的问题，其中原因也是因为不同程度上的误导和试图主导孩子的锋芒，忽略了孩子的成长需要与发展方向，埋下弊端。

孩子不学的原因有很多，有的是家庭环境得不到改善，有的是父母对孩子的期望太高，有的是家长在教育孩子的方法、态度和根本目的不够明确、准确。急于求成往往会弄巧成拙，适得其反。所以，在孩子不学的问题出现时，家长应该先审视自身教育方式和信仰，找到根源和合理的教育方式。

三、家庭教育应该遵循什么原则？

1.相互尊重、平权教育。此外，要让孩子有学习、锻炼和发现自我能力的机会，不让孩子归类为”符合主流价值观”的人而简单将他们的成长理想投射在自己身上。

2.智慧的引导。在重视孩子的自我发展的前提下，家长应该选择适合孩子年龄和才能素质的教育方式，让他们在培养自我价值的同时，懂得善用知识和技巧之外的智慧、理智和礼仪。

3.适度的激励和惩罚。家长在教育孩子时，应该根据孩子的实际情况合理安排激励和惩罚的方式，引导孩子塑造良好的成长和生活习惯，“以德为先”的教育理念是家庭教育中应该遵循的原则之一。

四、结语

现在的孩子们生活在一个充满诱惑、爱与责任并存的时代，家庭教育的重要性是不可忽视的。母亲在其中扮演着很重要的角色，母爱是孩子成长的基石。当我们回顾“子不学”的那段历史时，不难发现，母亲对于孩子的引导和教育是一项极其重要的任务和责任，它关乎孩子的人生走向和未来。当我们在教育孩子的道路中前行，不妨抱着“以身作则、宽容爱人”的态度，不断努力着，用真心感化孩子，将他们塑造成德艺兼备的人才，这是一份重要的使命，也是我们家长们的责任。

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