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会师游戏棋怎么下,四国军棋怎么下

作者:本站作者

1,四国军棋怎么下

请参考资料 http://baike.baidu.com/view/79918.html?wtp=tt
进游戏的时候应该有教你怎么玩的
点击帮助,里面有说明书

四国军棋怎么下

2,五指棋如何下

同一色的5个棋子横/竖/斜向连成一条线者获胜
五子棋禁手规则: 鉴于无禁手规则黑棋必胜,人们不断采用一些方法限制黑棋先行的优势,以平衡黑白双方的形式。于是针对黑棋的各种禁手逐渐形成。禁手最简单地说就是一手棋形成长连(连成五个以上连续相同的棋子),或两个以上的活三,或者两个以上的四,并且这些四、活三和长连都要包括这一手棋。并且规定,当禁与连五同时出现时为黑方取胜禁手不成立,禁手是针对黑棋而言的,白棋没有任何禁手。例如:黑棋长连是禁手,白棋长连算赢棋。 禁手:对局中如果使用将被判负的行棋手段。 三三禁手:黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的活三. 四四禁手:黑棋一子落下同时形成两个或两个以上的冲四或活四。 长连禁手:黑棋一子落下形成一个或一个以上的长连。 建议新手选择进入无禁手区!

五指棋如何下

3,请教下军棋的规则

1、军棋的棋子各方均有25个,分别为军旗、司令、军长各一;师长、旅长、团长、营长、炸弹各二;连长、排长、工兵、地雷各三。 2、吃子规则:司令> 军长 > 师长 > 旅长 > 团长 > 营长 > 连长 > 排长 > 工兵,小棋遇大棋被吃,相同棋子相遇,则同归于尽;工兵能排除地雷,其他棋子不能排雷;炸弹与任何棋子相遇时同归于尽。 3、棋盘常识:棋盘上行走路线包括公路线和铁路线,显示较细的是公路线,任何棋子在公路线上只能走一步;显示为粗黑的为铁路线,铁路上没有障碍时,工兵可在铁路线上任意行走,其它棋子在铁路线上只能直走,不能转直角弯。棋子落点包括结点、行营、两个大本营。行营是个安全岛,进入以后,敌方棋子不能吃行营中的棋子。军棋和地雷不能移动。 4、游戏开始时,玩家依次进行翻棋,首先翻出工兵者使用该工兵颜色的棋子,双方进行厮杀。 5、获胜:杀光对方所有能移动的棋子则获得胜利;或者一方用工兵挖掉对方三颗地雷后再用最小的棋子扛走对方的军棋,也能获得胜利;如果有一方被逼得无棋可走了,也判定该方输棋。

请教下军棋的规则

4,动物棋怎么下

棋盘和棋子 斗兽棋棋子共十六个,分为红黄两组,各八个,由双方各执一组,兽类是一样的,分为八种:红方:象、狮、虎、豹、狗、狐、猫、鼠黄方:象、狮、虎、豹、狗、狐、猫、鼠棋子活动的场所,叫做"棋盘",在长方形的平面上,有横九竖七共六十三个格子组成,棋子就摆在这些格子内。棋盘内有两条小河,河上有三座桥可以通过。玩法:每只动物每次走一方格,前后左右均可,但是狮、虎、鼠三种兽类,还有不同走法,说明如下:1、狮虎跳河法:棋盘中有两条河,狮虎过河,可以纵横对直跳过,并且在跳得方格内,也能把敌方较小的兽类吃掉,但是如果老鼠在河里,把跳的路线阻隔就不能跳。 2、鼠入水中法:鼠过河可以走入水中(走法同陆地),如鼠在河里,陆地上的兽类都不能吃它,鼠亦不能吃陆地上的象。当两鼠在河内相遇,可以互吃。吃法:本棋普通吃法:象〉狮〉虎〉豹〉狗〉狐〉猫〉鼠。特殊吃法说明如下:1、鼠吃象法:八兽的吃法除按照大小次序外,惟鼠能吃象。2、互吃法:凡同类相遇,可互相吃。3、陷阱:棋盘设陷阱,专为限制敌兽的战斗力(自己的兽,不受限制),敌兽走入陷阱,即失去战斗力,本方的任意兽类都可以吃去陷阱里的兽类。每方在兽穴旁设三个陷阱。 胜负:无论任何一方的兽走入敌方的兽穴就算胜利(自己的兽类不可以走入自己的兽穴)

5,初学者怎样下围棋

初学者下围棋首先要了解围棋的规则,找一本围棋入门的书先阅读学习。其次,新手下围棋需要一个同样级别的对手,自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣,很快就会厌倦。新手下围棋需要找到一个目标,比如达到一个段位,不能漫无目的的当作娱乐,围棋内的学问博大精深,当作玩具并不适合。新手下围棋先要学会背棋谱,所有的大师都是从棋谱开始学习,越过这枯燥的基本功练习难关,才能真正踏入围棋的世界。新手下围棋可以在网上找一个围棋游戏软件与网络对手对战,也可以与电脑进行切磋。基本知识:1、落子两人对局,各拿一色棋,执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上,放下后不能再移动。以后双方轮流一子,直至终局。2、棋子的气“气”是指棋子上下左右紧连的交叉点,也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围,它的“气”全被堵住,根据规则,应当立即把它从棋盘拿掉,叫“提子”。3、活棋和死棋凡是棋盘上对方无法吃掉的棋子都是活棋。活棋的形式有,一块棋有二个对方的禁着点,术语叫做两个“眼”,就是几个子围住一个交叉点;一块棋所围的空点较多,己经具备了做成两个“眼”的条件。
初学者来说下围棋的技巧有以下几个:不要只盯着自己的棋子看,知己知彼方能百战百胜;还有就是要把目光放得长远,别被眼前的小利给迷惑了。
初学者下围棋的时候需要遵循基本的规则,并且要沉着冷静,仔细思考。理顺自己的思路在开始落子下棋。初学者下围棋的主要规则如下。1、两人对局,各拿一色棋,执黑子的先走。棋子放在棋盘的交点上,放下后不能再移动。以后双方轮流一子,直至终局。2、“气”是指棋子上下左右紧连的交叉点,也是棋子的出路。一个棋子或许多棋子被对方棋子紧紧包围,它的“气”全被堵住,根据规则,应当立即把它从棋盘拿掉,叫“提子”。3、“禁着点”是禁止对方下子的地方。比赛对局中如果对方在此下子,要被判作违例,但准许重新下子。围棋,起源于中国,中国古代称为“弈”,可以说是棋类之鼻祖,围棋至今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载,“尧造围棋,丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法:“尧造围棋,以教子丹朱。若白:舜以子商均愚,故作围棋以教之。”围棋是对弈运动,多参加比赛。一方面是因为练习需要有对手,一个人埋头苦练的技术等同于纸上谈兵,比赛遇到的对手才是最佳对手,有利于孩子围棋水平的提高。另一方面是比赛是比较正式的对弈,多参加比赛可以感受比赛的氛围,积累临场发挥的能力。
初学者下围棋首先要了解围棋的规则,找一本围棋入门的书先阅读学习。其次,新手下围棋需要一个同样级别的对手,自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣,很快就会厌倦。
初学者下围棋首先要了解围棋的规则,找一本围棋入门的书先阅读学习。其次,新手下围棋需要一个同样级别的对手,自己独自一人纸上谈兵无法对围棋产生兴趣,很快就会厌倦。

6,五子棋后手怎么下

这个问题只能大略地回答,并且要分类讨论。在原始无限制五子棋下:此种规则的技术含量不大,说实话,一旦执黑方稍有些技战术素养,白方就几无还手之力。这不是水平问题,而是因为规则太不科学。刚玩五子棋,或者只把五子棋当小游戏的朋友很难意识到这一点,但随着棋力渐高,棋艺方面的见识渐增,终会有此感觉。所以,这方面的后手建议,我是一点都给不出来。在有禁手五子棋下:此种规则比起上一种有了质的飞跃,是迈向竞技五子棋的必经之路(至少在现在是)。虽然仍然存在黑棋的绝对理论必胜,但技术含量大有提升。提问者如果没有接触过有禁手下法,建议你先详细学习并理解有禁手规则,先把规则完全吃透,再学会怎样利用禁手规则为自己谋利——比如说抓禁手,连抓带杀,等等。这些都是白棋(后手)的技术手段。另外,在开局阶段,黑棋只要不太失先,白方其实很难形成实质性地反攻,所以,防守能力对于执白者也很重要,对于执白者来说,防守能力比进攻能力要重要得多。如果提问者还想进一步提高执白能力,就要学习黑棋的开局必胜谱,比如花月浦月等。有些朋友可能会说这不是黑棋方面的东西吗?其实这样的理解是片面的。因为学习黑棋进攻方法的同时,自然也会接触到白棋的诸多强力手段,因此学习必胜局不仅可以提高执黑水平,也一定会提高执白的防守、反攻、布陷阱的水平。在RIF规则专业五子棋下:在RIF规则的限制下,五子棋成功地变成了一项竞技(提问者可以查一下此规则,在网上并不难找),因为它使得五子棋的开局绝对必胜消失了,双方的较量在理论上变得平衡且公平。此时,黑白双方作为不同类型的力量,对各项技巧就有不同的要求。比如说取胜这一方面,08年全国锦标赛吴镝在现场讲解冠亚军决赛时说的一句话就非常有道理:“白棋的取胜靠一个局部就可以达到,而黑棋的取胜,却需要全盘的联系”,一句话说出了黑白取胜手段的不同——这其实是由黑方单方禁手造成的。想下好白棋,抓禁手以及利用禁手的能力是一定要培养的。另外,白棋在RIF规则下虽然不存在绝对理论必败了,但黑棋的一手之优还是存在的,因此防守能力对白棋来说依然重要,尤其是在开局阶段。还有一点,这是个人之见:黑棋相对重连接,白棋相对重空间;黑棋相对重全盘,白棋相对重局部。一位棋手在连接/空间、全盘/局部方面不同的天赋,对他是更擅长执黑,还是更擅长执白起着不可忽视的作用。
1.这个问题很难回答,因为没有固定的下法.白棋也许现在可以下赢的,但是过了一段时间黑棋又会研究新的进攻,白棋的防守就不能成立了.(所以防守主要的其实是一种意识) 2.后手一般都是要防守,不过只靠防守是无法获胜的所以要时刻注意抢先手进行反攻不要被你的思想束缚住了,多下一些你认为不可能的棋会有发现.也就是说要下多下可以防守同时反击的棋.棋类游戏都是斗心理的,如果对方进攻下一步棋你看不明白就离输不远了.所以下棋时要换位思考,把自己想成黑棋会下那里你自然就知道放哪里了.敌人的进攻要点也就你防守最强的地方,也可以说是手筋吧.如果要全部说完那要写本书了~~~下棋其实讲究许多兵法,比如以不变应万变,借力使力,以柔克刚.更多的领悟是来自于生活,不是说过下棋如做人嘛?热爱五子棋才最重要的比任何东西都重要,如果你有很恒心不半途而废就一定有收获.
具体的局面具体分析,平常心。。。如若不能平常心,那就不要怕这盘输,放开了下,输个痛快

7,国际数棋怎么下

应用加减乘除四则混合运算向正对角内行棋,最后通过计算得分的大小来决定胜负。国际数棋由六角形棋盘和带有两对0—9数字的十枚棋子组成,棋盘内按照规律编有0—9十个数字,行棋前棋手要将各自的十枚同色棋子对号入座放入自己的阵营内。国际数棋的基本行棋思路为应用加减乘除四则混合运算向正对角内行棋,最后通过计算得分的大小来决定胜负。所跨过的这段棋子之间的空位多少不限。行跨棋子的落点要在所跨过棋子最末子前方相邻的空位上。跨过的棋子必须全部参与运算,而且只能参与一次运算。扩展资料:国际数棋下法规定:1、所行跳的棋子的号码数不一定等于各等值段的值。所行跳棋子的落点必须和下一段在同一条直线上。各段棋子的数目不一定相等。每段中间空位多少不限。各等值段不一定在一条直线上,也可以在同一直线上。2、一枚棋子可以一次跨过与他在同一直线上的几枚棋子,跨过的几枚棋子的号码要通过加减乘除四则运算中的一种或几种算法计算出所要行跨的这枚棋子的号码数。参考资料来源:搜狗百科-国际数棋
行棋准备国际数棋采用两方对弈的形式对局,行棋前双方各选一个“阵营”和10枚同色棋子,并将10枚棋子对号放入所选“阵营”的相应棋位上。配合教具进行演示行棋思路国际数棋的基本行棋思路是应用加减乘除四则运算中的一种或几种计算方法,按照“移”、“邻” 、“单跨” 、“连跨”的四种行棋规则,向对方阵营内行棋,目的是快速、高效地把己方十枚棋子通通占领对方“阵营”(哪怕是遗留一枚棋子在本方阵营也是策略失败)。1、移行棋规则:任一棋子可向任何方向平移一步,这是国际数棋中最基本的一种行棋规则,往往适用于低年级小朋友,尤其是起步阶段的小朋友。如图所示:图中的“8”号棋子就可充分利用“移”的规则,分别移至图中的六个空位。移的最大的功能是满足开局和中盘时的过渡和“搭桥”及收盘时的归位。2、邻行棋规则:任一棋子可跳过与之相邻的一枚棋子,有点类似于“跳棋”,但最后落点必须是所跳过的棋子的前面一空格上。如图所示:图中的“8”号棋就可运用“邻”的规则跳过“8”号周围的棋直接到达该棋前面的位置上(即图中箭头所指的位置)3、单跨行棋规则:任一棋子可以跳过与之在同一直线上的几枚棋子,但必须是这几枚棋子的号码数用加减乘除四则运算算出所行棋子的号码数。强调必须有计算!如图所示:图中的“8”号棋想要走至图中箭头所指的位置就必须运用“单跨”的规则,将3,6,2,9用加减乘除算出8来,运算过程为:2×3=6,6÷6=1,9-1=8。注意事项:① 所跨过的棋子之间不论有多少空位,都可以一次跨过;② 起点和落点在同一直线上,而且落点须在所跨过棋子最末子前方相邻的空位上;③ 跨过的棋子号码数必须全部参与运算,并且只能使用一次;④ 行跨棋子的号码不参与运算。4、连跨行棋规则:任一棋子可以连续跨过能够算出同一得数的几段棋子(各段棋子都在同一直线上、可以允许只有一段上存在计算。)如图所示:图中的“1”号棋想要从A处行进至位置B,就必须要运用“连跨”的规则,具体运算过程为:(第一段)6-3=3;(第二段)6-5+2=3, 两段算出的得数都相等,所以“1”号棋可以从A处采取“连跨”到B处。连跨过程中至少有一段上实施了计算!行棋术语(1)方向术语:分为六种行棋方向:分别是左平 、右平 、 左斜进 、右斜进 、左斜退 、右斜退。(2)跨度术语:跨度术语包括移 、邻 、跨三种,其间跨又可以分为单跨和连跨两种表达方式。国际数棋有特定的结构来表达各种棋步,现归纳为:  ⊕+方向术语+跨度术语+⊕……⊕+(算式)。(其中⊕表示棋子号码)这步棋可表达为:“ ⑦右平跨 ⑧⑨②(2×8-9=7)”每次行棋后用语言表达一下(行棋完毕)。其中⑦为行跳棋子,“右平”为方向术语,“跨”为跨度术语,⑧⑨② 为三枚被行跳过的棋子,“(2×8-9=7)”为算式。连跨可表述为:“ ①右斜退跨③、⑥(6+3=9)、右平跨②、⑤、⑥(5-2+6=9)”。开局套路国际数棋常见的开局套路有左侧进攻、中锋进攻、右侧进攻等方法,分为如下5种:【抢占左锋法】该法的主要特点是快速抢占阵营左侧角内的A、B、C、D位(如图)。这样,只要对方阵营内一旦留有落点空位,我方占据该位置的棋子或可借助这几枚棋子不断打入对方阵营,从而争取主动。【左侧直线进攻法】该法是沿阵营左边线向左前方直线行棋,快速抢占A号空位,或抢占B号空位,借A号位置作为连跨落点,进而不断打入对方阵营(如图)。【中锋进攻法】该法指阵营中的棋子相互借助,从中间迂回进攻,快速穿插行进,寻机借助对方跳出的棋子打入对方阵营,常用的有将1、0、4、8、9几枚棋子按先后顺序行出。【右侧直线进攻法】该法在于从阵营的右边,以直线方向行出,类同左侧直线进攻法。【抢占右峰法】该法类似抢占左锋法,不同在于首先占据阵营右侧角内的相应位置。打击技巧国际数棋虽然棋子个数少,规则简单,但利用连跨规则可以产生许多打击技巧,充分灵活运用这些技巧可以使行棋过程妙趣横生,其乐无穷,现介绍三种打击技巧,方便大家研究学习。【跟步寻路】ABCD“跟步”是指某一棋子重复跨过同一段棋子,分“前跟”与“后跟”。  (1)前跟:指某一枚棋子一起步即重复跨过同一段棋子,其目的是寻求下一步行棋路线,如果不能寻找到下一步棋,这样的“前跟”就是错误的。如:⑧从A→B→C→D。ABCD(2)后跟:是指某棋子在连跨两段或两段以上棋子后,无条件反复连跨最后一段棋子。如①从A→B→C→D。【得寸进尺】指的是某棋子不可能一步单跨一段AB棋子时,先重复行跨其中的一枚或几枚棋子,而后在同一直线上取得更大距离的跨越。借用0和1使用本方法相当方便。如:⑤从起点→A→起点→B。【以退为进】指某一个行跳棋子处于一条直线上的一段棋子之间,该棋子若无法直接向欲行方向行跨,则试图反方向跨过部分棋子,然后返回跨过全部或部分棋子。如:⑥→A→B。得分计算【积和法】  进入阵营的棋子号码数乘它所占棋位的号码数即为该棋子的得分,最后将每枚棋子的得分求和为总得分。本法中最高得分为:    0×0+1×1…………9×9=285分此法适合二到六年级学生使用【差和法】  进入阵营的棋子号码数与它所占棋位号码数之差即为该枚棋子的得分(按照大数减小数方法)然后将每枚棋子的得分求和即为总得分。本法中最高得分为:(9-0)+(8-1)+(7-2)+…………+(9-0)=50分此法适合一年级学生使用。这些在百度文库里都有的。
行棋准备国际数棋采用两方对弈的形式对局,行棋前双方各选一个“阵营”和10枚同色棋子,并将10枚棋子对号放入所选“阵营”的相应棋位上。配合教具进行演示行棋思路国际数棋的基本行棋思路是应用加减乘除四则运算中的一种或几种计算方法,按照“移”、“邻” 、“单跨” 、“连跨”的四种行棋规则,向对方阵营内行棋,目的是快速、高效地把己方十枚棋子通通占领对方“阵营”(哪怕是遗留一枚棋子在本方阵营也是策略失败)。1、移行棋规则:任一棋子可向任何方向平移一步,这是国际数棋中最基本的一种行棋规则,往往适用于低年级小朋友,尤其是起步阶段的小朋友。如图所示:图中的“8”号棋子就可充分利用“移”的规则,分别移至图中的六个空位。移的最大的功能是满足开局和中盘时的过渡和“搭桥”及收盘时的归位。2、邻行棋规则:任一棋子可跳过与之相邻的一枚棋子,有点类似于“跳棋”,但最后落点必须是所跳过的棋子的前面一空格上。如图所示:图中的“8”号棋就可运用“邻”的规则跳过“8”号周围的棋直接到达该棋前面的位置上(即图中箭头所指的位置)3、单跨行棋规则:任一棋子可以跳过与之在同一直线上的几枚棋子,但必须是这几枚棋子的号码数用加减乘除四则运算算出所行棋子的号码数。强调必须有计算!如图所示:图中的“8”号棋想要走至图中箭头所指的位置就必须运用“单跨”的规则,将3,6,2,9用加减乘除算出8来,运算过程为:2×3=6,6÷6=1,9-1=8。注意事项:① 所跨过的棋子之间不论有多少空位,都可以一次跨过;② 起点和落点在同一直线上,而且落点须在所跨过棋子最末子前方相邻的空位上;③ 跨过的棋子号码数必须全部参与运算,并且只能使用一次;④ 行跨棋子的号码不参与运算。 4、连跨行棋规则:任一棋子可以连续跨过能够算出同一得数的几段棋子(各段棋子都在同一直线上、可以允许只有一段上存在计算。)如图所示:图中的“1”号棋想要从A处行进至位置B,就必须要运用“连跨”的规则,具体运算过程为:(第一段)6-3=3;(第二段)6-5+2=3, 两段算出的得数都相等,所以“1”号棋可以从A处采取“连跨”到B处。连跨过程中至少有一段上实施了计算!行棋术语(1)方向术语:分为六种行棋方向:分别是左平 、右平 、 左斜进 、右斜进 、左斜退 、右斜退。(2)跨度术语:跨度术语包括移 、邻 、跨三种,其间跨又可以分为单跨和连跨两种表达方式。国际数棋有特定的结构来表达各种棋步,现归纳为:  ⊕+方向术语+跨度术语+⊕……⊕+(算式)。 (其中⊕表示棋子号码)这步棋可表达为:“ ⑦右平跨 ⑧⑨②(2×8-9=7)”每次行棋后用语言表达一下(行棋完毕)。其中⑦为行跳棋子,“右平”为方向术语,“跨”为跨度术语,⑧⑨② 为三枚被行跳过的棋子,“(2×8-9=7)”为算式。 连跨可表述为:“ ①右斜退跨③、⑥(6+3=9)、右平跨②、⑤、⑥(5-2+6=9)”。开局套路 国际数棋常见的开局套路有左侧进攻、中锋进攻、右侧进攻等方法,分为如下5种:【抢占左锋法】 该法的主要特点是快速抢占阵营左侧角内的A、B、C、D位(如图)。这样,只要对方阵营内一旦留有落点空位,我方占据该位置的棋子或可借助这几枚棋子不断打入对方阵营,从而争取主动。【左侧直线进攻法】 该法是沿阵营左边线向左前方直线行棋,快速抢占A号空位,或抢占B号空位,借A号位置作为连跨落点,进而不断打入对方阵营(如图)。【中锋进攻法】 该法指阵营中的棋子相互借助,从中间迂回进攻,快速穿插行进,寻机借助对方跳出的棋子打入对方阵营,常用的有将1、0、4、8、9几枚棋子按先后顺序行出。【右侧直线进攻法】 该法在于从阵营的右边,以直线方向行出,类同左侧直线进攻法。【抢占右峰法】 该法类似抢占左锋法,不同在于首先占据阵营右侧角内的相应位置。打击技巧国际数棋虽然棋子个数少,规则简单,但利用连跨规则可以产生许多打击技巧,充分灵活运用这些技巧可以使行棋过程妙趣横生,其乐无穷,现介绍三种打击技巧,方便大家研究学习。 【跟步寻路】ABCD“跟步”是指某一棋子重复跨过同一段棋子,分“前跟”与“后跟”。  (1)前跟:指某一枚棋子一起步即重复跨过同一段棋子,其目的是寻求下一步行棋路线,如果不能寻找到下一步棋,这样的“前跟”就是错误的。如:⑧从A→B→C→D。ABCD(2)后跟:是指某棋子在连跨两段或两段以上棋子后,无条件反复连跨最后一段棋子。如①从A→B→C→D。【得寸进尺】指的是某棋子不可能一步单跨一段AB棋子时,先重复行跨其中的一枚或几枚棋子,而后在同一直线上取得更大距离的跨越。借用0和1使用本方法相当方便。如:⑤从起点→A→起点→B。【以退为进】指某一个行跳棋子处于一条直线上的一段棋子之间,该棋子若无法直接向欲行方向行跨,则试图反方向跨过部分棋子,然后返回跨过全部或部分棋子。如:⑥→A→B。得分计算【积和法】   进入阵营的棋子号码数乘它所占棋位的号码数即为该棋子的得分,最后将每枚棋子的得分求和为总得分。本法中最高得分为:    0×0+1×1…………9×9=285分此法适合二到六年级学生使用【差和法】  进入阵营的棋子号码数与它所占棋位号码数之差即为该枚棋子的得分(按照大数减小数方法)然后将每枚棋子的得分求和即为总得分。本法中最高得分为: (9-0)+(8-1)+(7-2)+…………+(9-0)=50分此法适合一年级学生使用补充:一、明确各年级段的行棋计算方法:一年级学生只能使用加减法二到四年级学生使用加减乘除法及组大数法五六年级学生使用加减乘除法及组大数法还有组平方、立方法。(唯省赛一二年级方法同一年级其它不变)二、给大家教学一下“横长城”国际数棋教学重点:1、行棋规则:移、邻、单跨、连跨 2、行棋思路:从行棋术语中的方向语(左斜进、左斜退、右斜进、右斜退、左平、右平)导入,我们在行棋时先想办法把己方阵营里的棋子迅速利用四种行棋规则行之三角阵营上方的第一行横排上(我们称之为左右开弓或横长城开局法)。具体操作时,先把4号棋左斜进移或1号棋右斜进移,然后把8号棋左斜进跨6-2=4再左平跨4到4号棋的左边或把9号棋右斜进跨5-4=1再右平跨1到1号棋的右边……(我边演示边讲解)(开局部分注重在平时的训练中训练学生的3、1、9和2、4、8组合灵活计算不同的得数法);然后把第一阵营的1、4、5、2四枚棋子根据实际情况迅速抢占对方的相应棋位或4、5、2、3四枚棋子根据实际情况迅速抢占对方的相应棋位。具体操作时先把4号棋右平跨3×1+9-8=4再左斜进跨4到对方的4号位或把5号棋右斜进跨2再左斜退跨2再左平跨9÷3-1=2再右平跨9÷3-1=2再右斜进跨2到对方的5号位(我边演示边讲解)……接下来的6、3、7或1、7、6进攻法具体见我边演示边讲解;最后的收局策略很重要,往往决定整盘棋的输赢。一般是先把9号棋右平邻然后归位,再把0跨出来,接着一一归位或先把1号棋右平邻然后9号棋归位,再把0跨出来,接着一一归位。(整个过程在平时的训练中注重培养学生的全局观念,哪些棋可以先攻,从哪个方向攻,先攻哪个棋子对后继进攻棋子有好处,在把可以先攻过去的棋子攻过去的同时考虑为后攻棋子提供进攻的方便这种整体性思维相当重要。)三、两个时间:1、每步行棋思考时间30秒 2、每局比赛时间20分钟四、必须养成的规矩:摸子行棋,落子无悔;保持安静等
国际数棋由六角形棋盘和带有两对0—9数字的十枚棋子组成,棋盘内按照规律编有0—9十个数字,行棋前棋手要将各自的十枚同色棋子对号入座放入自己的阵地内 (二)国际数棋的行棋规则 第1个规则叫"移":任意一枚棋子可以向与它相邻的空位平移一步 第2个规则叫"邻":任意一枚棋子可以跳过与它相邻的一枚棋子 第3个规则叫做"单跨":一枚棋子可以跨过与它在同一直线上的几枚棋子,但必须是所要跨过的这几枚棋子的编号数通过数学运算算出行跳棋子的编号数来 第3个规则要注意的地方: (1)落点只能落在前方相邻的直线空位上 (2)每个棋子全部参与运算,只能运算一次 (3)棋子中间空位多少不限 (4)8号棋子不能参与运算 第4个规则叫做"连跨"任意一枚棋子可以一次性连续跨过能够计算出相同得数的几段棋子. (三)得分计算 当一方的十枚棋子先行全部占领对方的十个阵营空位,该方就有权"叫停",叫停后双方计算得分,并比较大小. 计算方法有两种: (1) 差和法:棋子号数减去所占棋位编号数(或相反),再将所有棋子得分相加 (2)积和法:棋子号数乘以所占棋位号数,再将所有棋子得分相加
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