上音乐课玩什么游戏,什么音乐游戏比较好玩
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1,什么音乐游戏比较好玩
《炫舞吧》音乐舞蹈游戏,女孩最多的网游!
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2,求适合儿童的音乐课堂游戏
分小组,你说出一个字,比如说:“国家”或一些简单的词让他们让出带有这个词的歌,哪个组唱的多,封什么什么荣誉的号,这个号就你给取吧。
丢黑板擦,一二三喊停的时候,黑板擦在谁手里,谁就唱一首歌。
3,玩音乐用哪个好
不是.我以前也认为酷我不能下MP3格式,.实际上错了,你只要注册成为酷我的一员.随级数是升高,你下的速度越快,而且格式自己可以选
试试
酷我音乐盒 更新版本了 可以下载MP3格式音乐
在设置里面选择下载-MP3格式优先下载-就能下载歌曲了
还有1听音乐盒
搜狗音乐盒
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4,有关于音乐游戏
PS/PS2/PS3:DDR1-8代 太鼓达人 吉他英雄PC:StepManiaXBOX360: 摇滚乐园 吉他英雄 热舞革命:宇宙(DDR Universeosu!不错,只是很难。网页版的有mydj和myo2,推荐前者,虽然不能全屏但是很有节奏感,后者combo计数器太大,会影响看NOTE。单机版推荐O2mania,能模拟关服的O2和DJMAX,并且有好多知名的BMS制作小组为其制作游戏歌曲,由于都是业余爱好,并无利益关系,每部作品都是相当用心之作,推荐玩一下。如果有足够的硬盘,推荐你玩Beatmania IIDX17,安装好能达到30G,很多歌曲,是这类音乐游戏的创始者,很正统,很完美。建议购买光盘,不到70元,N卡用户不要购买,游戏不太兼容N卡,会造成音乐与NOTE不同步。发烧级玩家推荐DJMAX trilogy,这是DJMAX的正统续作,歌曲不断更新,有好几百首,目前只有正版,未破解,售价340元,可以网上进行1对1的PK。个人最推荐你玩IIDX17和O2mania
5,小学低年级的音乐课适合做哪些游戏呢
1、探索空间可以用在跟学生介绍打击乐器的时候。准备一个密封的盒子,里面装了打击乐器,请学生伸手去摸,感觉其形状, 并把它画出来,猜是用什么做的。可以引导学生给乐器起名,再深入解释它的名字,探索它怎样敲最好听。最后用乐器为歌曲伴奏。2、抛绣球可以用在跟学生讲音乐知识的时候,比如唱五线谱,认识音乐中各种记号等比较枯燥的课。找学生回答问题的时事先准备好一些小纸条,上面写着题目,绣球抛到谁谁来回答。3、击鼓传乐器或者放音乐传乐器用在创编节奏课,乐器传到谁,谁就用该乐器编节奏。4、随音乐律动进出教室5、模仿游戏动物课上,可以用动作模仿动物的特征,让其它同学来猜。6、扮演角色,帮助学生理解作品《码头工人之歌》,先让学生直观感受所描述的时代背景及内容,放课件展示。7、分组理解作品引导学生用自己的方式对作品进行理解,用自己熟悉的乐器演奏自己喜欢的乐段。有钢琴组、口风琴组、打击乐组、舞蹈组等。8、朗读诗歌古诗词教学中,或者旧年代的作品介绍可以通过朗读先理解作品。其次,朗读对节奏的掌握很有帮助。9、传递包裹边放该堂课要学习的歌曲做背景,歌曲结束时包裹传在谁手上就让他摸,猜,包裹里装了该节课要用到的打击乐器和道具。10、用画画的方法表达对音乐的理解11、为音乐创编节奏谱12、节奏训练时,用跑与走、快跑与慢走等语言帮助学生掌握个音符的节拍长短。也可以用房子格子的形式,每个格子代表一个四分音符。13、讲故事导入法和猜谜语导入法14、摸耳朵比赛,训练学生反应能力。老师说“左耳朵”,学生就用右手摸左耳朵,老师说“右耳朵”,学生用左手摸右耳朵。可以做一些让学生感兴趣的游戏最好让学生自己讨论也可以让学生传红领巾,以掌声为限,掌声停时,东西在谁手上就让谁唱首歌,或跳支舞.可以出一个字,让学生唱歌里含有这些字的歌,如果谁没唱上来,就让谁表演节目.
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