安托 老师 攻略，永远得七日之都不救安托可以达到深蓝之星吗

本文目录一览

• 1，永远得七日之都不救安托可以达到深蓝之星吗
• 2，7日之都无氪党拯救安托涅瓦老师西比尔详细攻略
• 3，永远的7日之都二周目怎么玩 二周目老师加安托攻略
• 4，如何准备教师考试
• 5，晚托老师 每日复习需要一对一吗
• 6，永远的7日之都安托涅瓦怎么获得 安托获取攻略
• 7，安托因公式中的 t 指的是什么温度
• 8，安托怎么获得 安托支线任务完美通关攻略
• 9，永远的7日之都安托涅瓦怎么获得 获得方法介绍
• 10，永远的七日之都四周目黑核攻略
• 11，作为一个托管老师应该用什么方法引导孩子形成好习惯
• 12，永远的7日之都安托线通关攻略 怎么解锁白
• 13，孩子去托管班写作业托管老师都是怎么保障他们安全到托管班的
• 14，永远的7日之都安托涅瓦怎么获得 安托涅瓦获取攻略

1，永远得七日之都不救安托可以达到深蓝之星吗

拿老师的话第3天会多2点体力，容错1次。不拿老师第3天会有6点体力，容错3次。

应该不能吧。

2，7日之都无氪党拯救安托涅瓦老师西比尔详细攻略

3，永远的7日之都二周目怎么玩 二周目老师加安托攻略

安托线最大的难点就是前5天210点科技+急救中心。所以合理布局建筑，以及一点必要的准备是必须的。其次，引申出来的难点就是起手要有22点建设搞地下研究所。所以，必要的准备工作如下（基本无氪都能做到）：1、英雄数量9个（安+首抽+预约+珈儿+中央/古城剧情 5个）一周目能通到岚就有羽弥+岚2个，抽到2个b或者c应该不难。。只要你一周目不懒2、开发14点（不要太简单）

4，如何准备教师考试

一、按考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。二、研习教师招聘考试历年试题真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。四、制定周密计划，贵在坚持明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。

一、按考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。二、研习教师招聘考试历年试题真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。四、制定周密计划，贵在坚持明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。很开心，我是教师资格证一次性通过了。笔试前，看不进去书，新买的书就一直放着，直到临近考试，突然记得自己报名了，赶紧打印准考证，身边朋友都说：“你都没看书，还是别去考试了”。可是想想，报名也花钱了，还是临时抱佛脚吧。结果考试前两天，花了一天半时间做真题，改真题，反复看真题答案，尤其是教学设计这块，本人非师范专业，表示很难，所以那块，我就背了一篇，我这属于取巧了，但是做真题，真的很有用，首先你要多归纳题型，从历年真题里，你能大概归纳出哪些是重点考试内容，然后你着重去看，去背，比如后面大题，教师观，学生观教师职业道德等问题，这些都是必考的题目，这些你得罗列出一个答题模板，反正遇到这种类似的题，马上就能写出来，这很重要，其次就是确保选择题少扣分，后面大题做一做，基本都能及格，总分120分，70分及格呢。最后一定要主次分明，像一些名词解释题目，历年考试内容都不一样，随机出题，不建议在上面花功夫去背，平常看看就可以。最最重要的一点，就是把历年真题题目的知识点回归到课本，对应书上的内容，多看几遍，印象就很深刻了。我记得我考试那天，考综合素质那一门，难度不是很大，蛮多的基础常识，你如果接触过一些事业单位的试卷，或者文科知识比较扎实，就选择题很容易啊，对了里面会考到一些关于未成年人保护法啊的内容，那些题目按照你平时的生活逻辑思维去思考一定没错，一定想着，要为孩子着想，对了，名词解释考到采访的步骤，哈哈哈，我是新闻学专业的，这个，就算不看书，自己也知道，总之难度不是很大，这门课我考了85，原因是29道选择题，58分，我得了50分，所以后面62分的题，我得了35分，已经很幸运了，所以，要想考过，选择题的正确率是关键。下午考教育教学知识与能力，这门的话，有点难，因为会比较偏学科性知识，当时，我准备的时候，看这门比较多点，都是尽量去背一点东西，尤其是教学设计，做题的时候，虽然感觉有些知识点比较模糊，但还是勉强能写出一些东西，我后来对了一下答案，还是选择题做得不错，这门课也勉强及格了，75分，低分飘过。考试结束后，没想太多，日子该是怎么样就是怎么样，直到笔试成绩出来，我没查到分，因为那个时候，查分人数特别多，网都奔溃了，我直接报了面试，结果通过了，我就知道肯定过了，后来，我又查到了笔试分数，幸运幸福。笔试成绩出来，该准备面试了，抱着侥幸心理的我，一直在纠结要不要报面试班，400元，当时我想拉着周围朋友和我一起报班，但是他们都没有报班，我一咬牙：“我也不报了，不就是面试嘛，自己来”。可是，我心里还是没底，就是考试前一天，和朋友去学校模拟了一次，感觉也不是特别好，当时想：“反正明天就要面试了，不管怎么样都要面对了”。我记得面试那天是1月4号，那天特别冷，真的特别冷，本来想穿正装面试的，可是太冷了，我就换回了棉衣，考试那天，从十点钟等到差不多十二点，才轮到我，然后依次抽题，备课，我抽到的题是课文《索溪峪的“野”》，要有感情朗读课文，还要解释几个词语，备课，我真的有点糟糕，但是没办法，还是要硬着头皮上，于是就按照教学设计给定的几项写了出来，当时，我还延时了，老师人特别好，让我多写了五分钟，没办法，我还是忐忑去试讲了，开始在门口等了几分钟，那时候，真的特别冷，写字，手都冷得不行，感觉像冻僵了，脚也很冷，一会儿，教室出来一位女生，她告诉我，我可以进去了，我便敲开教室的门，里面坐了三位和蔼可亲的女老师，她们让我拿身份证核对，我当时不知道还要拿身份证，赶紧和老师说清楚，去拿回了身份证。接着，三道结构化面试题目，就是一些老师会遇到的情况，有一道是：上课你让班干部去缴一位学生的手机，学生不配合，你怎么办？题目不是很难，考前稍微看一些结构化面试题目就行，现在很多公众号都会推送，最终主旨就是“以人为本”，这样答，不会差到哪去。接下来就是试讲了，我其实就是感觉把老师当做不存在，我就在“表演”，给学生上课，也没有表现出紧张的样子，导入课文，板书，有感情朗读课文，我自我感觉，我朗读得还蛮好的，然后写四字词语，解释意思，这些都要结束了，可是老师一直没有让我停下的意思，我有点犯愁了，该怎么办？我赶紧说：“今天的课就上到这里，课后，你们把新学习的抄写一遍，告诉父母你今天学习的新词语，下课”。话刚说完，中间那位女老师说：“同学，你知道，你写错别字了吗？你一个四字词语里，你写错了两个，你发现了吗？”我当时好尴尬，然后去把写错的字改过来了，还说了一句：“对不起，老师，我太紧张了”。其实，我前部分一点也没紧张，就是老师一直没喊停，我紧张了。接着，面试结束，退出考场。和朋友聊天中，她是面试才两分钟，老师就让她出来了。当时，我猜想她一定过了，我向她抱怨：“我写错别字了，我考的还是语文”。后来，我在网上查了一些面试的禁忌，其中一项就是写错别字，我想：“完了，我肯定过不了，准备下一次面试吧”。面试结束后，本来都没有报太大希望能过，随缘吧，直到前两天，可以查面试成绩了，我有点小忐忑了，因为未知的事物，令人又害怕又期望。还是和前一次一样，人太多，网奔溃了，于是我又另辟蹊径，直接查了证书，意外的是，证书立马显示我的合格证明，当时，我觉得特别不真实，特别不敢相信，跑到好友群里，截图发了那张合格证明说：“所以，这是过了？”朋友特别开心说：“可以的呀，不错”。我的心里，那么久以来，第一次那么开心。开心是因为，这次能过，真的是花费时间最少，成效却是最好的。我真的很开心。以后，多多考证，相信自己，但是真的要脚踏实地，全心全力去做好一件事情，让自己更好，让自己成为自己想要成为的人。虽然之前在网上看到，也有人看书一两天就通过，当时还不敢相信，可是真正有一天，这样的事情发生在自己身上的时候，就要想到：自己也可以成为一个很优秀的人。你，本来就很好。越努力越幸运。加油，你也可以的，祝好运。

一、按考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。二、研习教师招聘考试历年试题真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。四、制定周密计划，贵在坚持明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。很开心，我是教师资格证一次性通过了。笔试前，看不进去书，新买的书就一直放着，直到临近考试，突然记得自己报名了，赶紧打印准考证，身边朋友都说：“你都没看书，还是别去考试了”。可是想想，报名也花钱了，还是临时抱佛脚吧。结果考试前两天，花了一天半时间做真题，改真题，反复看真题答案，尤其是教学设计这块，本人非师范专业，表示很难，所以那块，我就背了一篇，我这属于取巧了，但是做真题，真的很有用，首先你要多归纳题型，从历年真题里，你能大概归纳出哪些是重点考试内容，然后你着重去看，去背，比如后面大题，教师观，学生观教师职业道德等问题，这些都是必考的题目，这些你得罗列出一个答题模板，反正遇到这种类似的题，马上就能写出来，这很重要，其次就是确保选择题少扣分，后面大题做一做，基本都能及格，总分120分，70分及格呢。最后一定要主次分明，像一些名词解释题目，历年考试内容都不一样，随机出题，不建议在上面花功夫去背，平常看看就可以。最最重要的一点，就是把历年真题题目的知识点回归到课本，对应书上的内容，多看几遍，印象就很深刻了。我记得我考试那天，考综合素质那一门，难度不是很大，蛮多的基础常识，你如果接触过一些事业单位的试卷，或者文科知识比较扎实，就选择题很容易啊，对了里面会考到一些关于未成年人保护法啊的内容，那些题目按照你平时的生活逻辑思维去思考一定没错，一定想着，要为孩子着想，对了，名词解释考到采访的步骤，哈哈哈，我是新闻学专业的，这个，就算不看书，自己也知道，总之难度不是很大，这门课我考了85，原因是29道选择题，58分，我得了50分，所以后面62分的题，我得了35分，已经很幸运了，所以，要想考过，选择题的正确率是关键。下午考教育教学知识与能力，这门的话，有点难，因为会比较偏学科性知识，当时，我准备的时候，看这门比较多点，都是尽量去背一点东西，尤其是教学设计，做题的时候，虽然感觉有些知识点比较模糊，但还是勉强能写出一些东西，我后来对了一下答案，还是选择题做得不错，这门课也勉强及格了，75分，低分飘过。考试结束后，没想太多，日子该是怎么样就是怎么样，直到笔试成绩出来，我没查到分，因为那个时候，查分人数特别多，网都奔溃了，我直接报了面试，结果通过了，我就知道肯定过了，后来，我又查到了笔试分数，幸运幸福。笔试成绩出来，该准备面试了，抱着侥幸心理的我，一直在纠结要不要报面试班，400元，当时我想拉着周围朋友和我一起报班，但是他们都没有报班，我一咬牙：“我也不报了，不就是面试嘛，自己来”。可是，我心里还是没底，就是考试前一天，和朋友去学校模拟了一次，感觉也不是特别好，当时想：“反正明天就要面试了，不管怎么样都要面对了”。我记得面试那天是1月4号，那天特别冷，真的特别冷，本来想穿正装面试的，可是太冷了，我就换回了棉衣，考试那天，从十点钟等到差不多十二点，才轮到我，然后依次抽题，备课，我抽到的题是课文《索溪峪的“野”》，要有感情朗读课文，还要解释几个词语，备课，我真的有点糟糕，但是没办法，还是要硬着头皮上，于是就按照教学设计给定的几项写了出来，当时，我还延时了，老师人特别好，让我多写了五分钟，没办法，我还是忐忑去试讲了，开始在门口等了几分钟，那时候，真的特别冷，写字，手都冷得不行，感觉像冻僵了，脚也很冷，一会儿，教室出来一位女生，她告诉我，我可以进去了，我便敲开教室的门，里面坐了三位和蔼可亲的女老师，她们让我拿身份证核对，我当时不知道还要拿身份证，赶紧和老师说清楚，去拿回了身份证。接着，三道结构化面试题目，就是一些老师会遇到的情况，有一道是：上课你让班干部去缴一位学生的手机，学生不配合，你怎么办？题目不是很难，考前稍微看一些结构化面试题目就行，现在很多公众号都会推送，最终主旨就是“以人为本”，这样答，不会差到哪去。接下来就是试讲了，我其实就是感觉把老师当做不存在，我就在“表演”，给学生上课，也没有表现出紧张的样子，导入课文，板书，有感情朗读课文，我自我感觉，我朗读得还蛮好的，然后写四字词语，解释意思，这些都要结束了，可是老师一直没有让我停下的意思，我有点犯愁了，该怎么办？我赶紧说：“今天的课就上到这里，课后，你们把新学习的抄写一遍，告诉父母你今天学习的新词语，下课”。话刚说完，中间那位女老师说：“同学，你知道，你写错别字了吗？你一个四字词语里，你写错了两个，你发现了吗？”我当时好尴尬，然后去把写错的字改过来了，还说了一句：“对不起，老师，我太紧张了”。其实，我前部分一点也没紧张，就是老师一直没喊停，我紧张了。接着，面试结束，退出考场。和朋友聊天中，她是面试才两分钟，老师就让她出来了。当时，我猜想她一定过了，我向她抱怨：“我写错别字了，我考的还是语文”。后来，我在网上查了一些面试的禁忌，其中一项就是写错别字，我想：“完了，我肯定过不了，准备下一次面试吧”。面试结束后，本来都没有报太大希望能过，随缘吧，直到前两天，可以查面试成绩了，我有点小忐忑了，因为未知的事物，令人又害怕又期望。还是和前一次一样，人太多，网奔溃了，于是我又另辟蹊径，直接查了证书，意外的是，证书立马显示我的合格证明，当时，我觉得特别不真实，特别不敢相信，跑到好友群里，截图发了那张合格证明说：“所以，这是过了？”朋友特别开心说：“可以的呀，不错”。我的心里，那么久以来，第一次那么开心。开心是因为，这次能过，真的是花费时间最少，成效却是最好的。我真的很开心。以后，多多考证，相信自己，但是真的要脚踏实地，全心全力去做好一件事情，让自己更好，让自己成为自己想要成为的人。虽然之前在网上看到，也有人看书一两天就通过，当时还不敢相信，可是真正有一天，这样的事情发生在自己身上的时候，就要想到：自己也可以成为一个很优秀的人。你，本来就很好。越努力越幸运。加油，你也可以的，祝好运。我们学校女教师没有一个嫁给医生的，许多嫁给本校男教师。倒有几个女医生嫁给我校男教师。我校教师正常年收入24万左右，月薪2万。

一、按考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。二、研习教师招聘考试历年试题真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。四、制定周密计划，贵在坚持明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。很开心，我是教师资格证一次性通过了。笔试前，看不进去书，新买的书就一直放着，直到临近考试，突然记得自己报名了，赶紧打印准考证，身边朋友都说：“你都没看书，还是别去考试了”。可是想想，报名也花钱了，还是临时抱佛脚吧。结果考试前两天，花了一天半时间做真题，改真题，反复看真题答案，尤其是教学设计这块，本人非师范专业，表示很难，所以那块，我就背了一篇，我这属于取巧了，但是做真题，真的很有用，首先你要多归纳题型，从历年真题里，你能大概归纳出哪些是重点考试内容，然后你着重去看，去背，比如后面大题，教师观，学生观教师职业道德等问题，这些都是必考的题目，这些你得罗列出一个答题模板，反正遇到这种类似的题，马上就能写出来，这很重要，其次就是确保选择题少扣分，后面大题做一做，基本都能及格，总分120分，70分及格呢。最后一定要主次分明，像一些名词解释题目，历年考试内容都不一样，随机出题，不建议在上面花功夫去背，平常看看就可以。最最重要的一点，就是把历年真题题目的知识点回归到课本，对应书上的内容，多看几遍，印象就很深刻了。我记得我考试那天，考综合素质那一门，难度不是很大，蛮多的基础常识，你如果接触过一些事业单位的试卷，或者文科知识比较扎实，就选择题很容易啊，对了里面会考到一些关于未成年人保护法啊的内容，那些题目按照你平时的生活逻辑思维去思考一定没错，一定想着，要为孩子着想，对了，名词解释考到采访的步骤，哈哈哈，我是新闻学专业的，这个，就算不看书，自己也知道，总之难度不是很大，这门课我考了85，原因是29道选择题，58分，我得了50分，所以后面62分的题，我得了35分，已经很幸运了，所以，要想考过，选择题的正确率是关键。下午考教育教学知识与能力，这门的话，有点难，因为会比较偏学科性知识，当时，我准备的时候，看这门比较多点，都是尽量去背一点东西，尤其是教学设计，做题的时候，虽然感觉有些知识点比较模糊，但还是勉强能写出一些东西，我后来对了一下答案，还是选择题做得不错，这门课也勉强及格了，75分，低分飘过。考试结束后，没想太多，日子该是怎么样就是怎么样，直到笔试成绩出来，我没查到分，因为那个时候，查分人数特别多，网都奔溃了，我直接报了面试，结果通过了，我就知道肯定过了，后来，我又查到了笔试分数，幸运幸福。笔试成绩出来，该准备面试了，抱着侥幸心理的我，一直在纠结要不要报面试班，400元，当时我想拉着周围朋友和我一起报班，但是他们都没有报班，我一咬牙：“我也不报了，不就是面试嘛，自己来”。可是，我心里还是没底，就是考试前一天，和朋友去学校模拟了一次，感觉也不是特别好，当时想：“反正明天就要面试了，不管怎么样都要面对了”。我记得面试那天是1月4号，那天特别冷，真的特别冷，本来想穿正装面试的，可是太冷了，我就换回了棉衣，考试那天，从十点钟等到差不多十二点，才轮到我，然后依次抽题，备课，我抽到的题是课文《索溪峪的“野”》，要有感情朗读课文，还要解释几个词语，备课，我真的有点糟糕，但是没办法，还是要硬着头皮上，于是就按照教学设计给定的几项写了出来，当时，我还延时了，老师人特别好，让我多写了五分钟，没办法，我还是忐忑去试讲了，开始在门口等了几分钟，那时候，真的特别冷，写字，手都冷得不行，感觉像冻僵了，脚也很冷，一会儿，教室出来一位女生，她告诉我，我可以进去了，我便敲开教室的门，里面坐了三位和蔼可亲的女老师，她们让我拿身份证核对，我当时不知道还要拿身份证，赶紧和老师说清楚，去拿回了身份证。接着，三道结构化面试题目，就是一些老师会遇到的情况，有一道是：上课你让班干部去缴一位学生的手机，学生不配合，你怎么办？题目不是很难，考前稍微看一些结构化面试题目就行，现在很多公众号都会推送，最终主旨就是“以人为本”，这样答，不会差到哪去。接下来就是试讲了，我其实就是感觉把老师当做不存在，我就在“表演”，给学生上课，也没有表现出紧张的样子，导入课文，板书，有感情朗读课文，我自我感觉，我朗读得还蛮好的，然后写四字词语，解释意思，这些都要结束了，可是老师一直没有让我停下的意思，我有点犯愁了，该怎么办？我赶紧说：“今天的课就上到这里，课后，你们把新学习的抄写一遍，告诉父母你今天学习的新词语，下课”。话刚说完，中间那位女老师说：“同学，你知道，你写错别字了吗？你一个四字词语里，你写错了两个，你发现了吗？”我当时好尴尬，然后去把写错的字改过来了，还说了一句：“对不起，老师，我太紧张了”。其实，我前部分一点也没紧张，就是老师一直没喊停，我紧张了。接着，面试结束，退出考场。和朋友聊天中，她是面试才两分钟，老师就让她出来了。当时，我猜想她一定过了，我向她抱怨：“我写错别字了，我考的还是语文”。后来，我在网上查了一些面试的禁忌，其中一项就是写错别字，我想：“完了，我肯定过不了，准备下一次面试吧”。面试结束后，本来都没有报太大希望能过，随缘吧，直到前两天，可以查面试成绩了，我有点小忐忑了，因为未知的事物，令人又害怕又期望。还是和前一次一样，人太多，网奔溃了，于是我又另辟蹊径，直接查了证书，意外的是，证书立马显示我的合格证明，当时，我觉得特别不真实，特别不敢相信，跑到好友群里，截图发了那张合格证明说：“所以，这是过了？”朋友特别开心说：“可以的呀，不错”。我的心里，那么久以来，第一次那么开心。开心是因为，这次能过，真的是花费时间最少，成效却是最好的。我真的很开心。以后，多多考证，相信自己，但是真的要脚踏实地，全心全力去做好一件事情，让自己更好，让自己成为自己想要成为的人。虽然之前在网上看到，也有人看书一两天就通过，当时还不敢相信，可是真正有一天，这样的事情发生在自己身上的时候，就要想到：自己也可以成为一个很优秀的人。你，本来就很好。越努力越幸运。加油，你也可以的，祝好运。我们学校女教师没有一个嫁给医生的，许多嫁给本校男教师。倒有几个女医生嫁给我校男教师。我校教师正常年收入24万左右，月薪2万。王者荣耀：紫色能力条，独特的新机制，怎样才能玩转新英雄马超？青山不改，绿水长流。大家好！我是渣渣飞，很高兴又和大家见面了。白发银枪少年郎，冷枪之晖马超上线体验服仅半天，就被匆匆下线了。紫色的能量条，独特的技能新机制，怎样玩转新英雄马超，可以说是大家都想知道的。渣渣飞，今天就带大家认识一下这位新英雄。不在扔标枪，就在捡标枪，新英雄马超的可玩性非常高。紫色能量条代表着马超的标枪数量，扔标枪消耗一格紫色能量条，捡标枪恢复一格紫色能量条。标枪能够存在10秒，只扔不捡，15秒恢复一格紫色能量条。玩家想玩好马超，除了注意各技能CD以外，还要注意自己所持的标枪数量。马超的输出方式和孙悟空的机制差不多，但是多了两项操作，那就扔标枪，捡标枪，然后再平A。铭文方面马超适合隐匿、鹰眼、异变。马超的身板非常脆，但是非常伤害高，出装方面应以输出装为主。韧性靴子是必备的，作为一名主动输出的战士，被控到是一件非常尴尬的事情。马超不像其他物理输出一样，伤害单纯的以AD加成为主，他还有另外一项加伤害的属性——移速，对于马超来说，每1点移速折合2点伤害，所以加持移速的闪电匕首、宗师之力、爆裂之甲非常适合马超。马超有一定的续航能力，但是不够用，泣血之刃能够最大化马超的续航，但是不能最大化伤害，所以续航装备我们要出，但是不能选择泣血之刃，末世是最好的选择。马超走野区支援三路比较自由，走边路有些大材小用，前期会被稍微限制。打法方面适合后手入团，一旦吃了控制被集火，在高的输出没有用处。连招方面在四级前，可以先使用1技能扔标枪，然后2技能再扔标枪在自己附近，捡了2技能的枪突进，然后再捡一技能的枪，回位。马超的大招可以收枪，收枪的效果和捡枪的效果一样，可以强化下一次的普攻，并加持自己的移速。所以拥有大招的马超连招方式应该为13a23a13a23a。玩马超不用担心自己的技能CD和走位，因为马超被动的原因，马超几乎全程都处于开了急速的状态，每次捡枪都会减少自己的技能CD1秒，所以马超几乎处于一个可以无限释放技能的状态。好了，马超的玩法到这里就结束，就是这样的一个马超，你喜欢吗？

一、按考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。二、研习教师招聘考试历年试题真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。四、制定周密计划，贵在坚持明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。很开心，我是教师资格证一次性通过了。笔试前，看不进去书，新买的书就一直放着，直到临近考试，突然记得自己报名了，赶紧打印准考证，身边朋友都说：“你都没看书，还是别去考试了”。可是想想，报名也花钱了，还是临时抱佛脚吧。结果考试前两天，花了一天半时间做真题，改真题，反复看真题答案，尤其是教学设计这块，本人非师范专业，表示很难，所以那块，我就背了一篇，我这属于取巧了，但是做真题，真的很有用，首先你要多归纳题型，从历年真题里，你能大概归纳出哪些是重点考试内容，然后你着重去看，去背，比如后面大题，教师观，学生观教师职业道德等问题，这些都是必考的题目，这些你得罗列出一个答题模板，反正遇到这种类似的题，马上就能写出来，这很重要，其次就是确保选择题少扣分，后面大题做一做，基本都能及格，总分120分，70分及格呢。最后一定要主次分明，像一些名词解释题目，历年考试内容都不一样，随机出题，不建议在上面花功夫去背，平常看看就可以。最最重要的一点，就是把历年真题题目的知识点回归到课本，对应书上的内容，多看几遍，印象就很深刻了。我记得我考试那天，考综合素质那一门，难度不是很大，蛮多的基础常识，你如果接触过一些事业单位的试卷，或者文科知识比较扎实，就选择题很容易啊，对了里面会考到一些关于未成年人保护法啊的内容，那些题目按照你平时的生活逻辑思维去思考一定没错，一定想着，要为孩子着想，对了，名词解释考到采访的步骤，哈哈哈，我是新闻学专业的，这个，就算不看书，自己也知道，总之难度不是很大，这门课我考了85，原因是29道选择题，58分，我得了50分，所以后面62分的题，我得了35分，已经很幸运了，所以，要想考过，选择题的正确率是关键。下午考教育教学知识与能力，这门的话，有点难，因为会比较偏学科性知识，当时，我准备的时候，看这门比较多点，都是尽量去背一点东西，尤其是教学设计，做题的时候，虽然感觉有些知识点比较模糊，但还是勉强能写出一些东西，我后来对了一下答案，还是选择题做得不错，这门课也勉强及格了，75分，低分飘过。考试结束后，没想太多，日子该是怎么样就是怎么样，直到笔试成绩出来，我没查到分，因为那个时候，查分人数特别多，网都奔溃了，我直接报了面试，结果通过了，我就知道肯定过了，后来，我又查到了笔试分数，幸运幸福。笔试成绩出来，该准备面试了，抱着侥幸心理的我，一直在纠结要不要报面试班，400元，当时我想拉着周围朋友和我一起报班，但是他们都没有报班，我一咬牙：“我也不报了，不就是面试嘛，自己来”。可是，我心里还是没底，就是考试前一天，和朋友去学校模拟了一次，感觉也不是特别好，当时想：“反正明天就要面试了，不管怎么样都要面对了”。我记得面试那天是1月4号，那天特别冷，真的特别冷，本来想穿正装面试的，可是太冷了，我就换回了棉衣，考试那天，从十点钟等到差不多十二点，才轮到我，然后依次抽题，备课，我抽到的题是课文《索溪峪的“野”》，要有感情朗读课文，还要解释几个词语，备课，我真的有点糟糕，但是没办法，还是要硬着头皮上，于是就按照教学设计给定的几项写了出来，当时，我还延时了，老师人特别好，让我多写了五分钟，没办法，我还是忐忑去试讲了，开始在门口等了几分钟，那时候，真的特别冷，写字，手都冷得不行，感觉像冻僵了，脚也很冷，一会儿，教室出来一位女生，她告诉我，我可以进去了，我便敲开教室的门，里面坐了三位和蔼可亲的女老师，她们让我拿身份证核对，我当时不知道还要拿身份证，赶紧和老师说清楚，去拿回了身份证。接着，三道结构化面试题目，就是一些老师会遇到的情况，有一道是：上课你让班干部去缴一位学生的手机，学生不配合，你怎么办？题目不是很难，考前稍微看一些结构化面试题目就行，现在很多公众号都会推送，最终主旨就是“以人为本”，这样答，不会差到哪去。接下来就是试讲了，我其实就是感觉把老师当做不存在，我就在“表演”，给学生上课，也没有表现出紧张的样子，导入课文，板书，有感情朗读课文，我自我感觉，我朗读得还蛮好的，然后写四字词语，解释意思，这些都要结束了，可是老师一直没有让我停下的意思，我有点犯愁了，该怎么办？我赶紧说：“今天的课就上到这里，课后，你们把新学习的抄写一遍，告诉父母你今天学习的新词语，下课”。话刚说完，中间那位女老师说：“同学，你知道，你写错别字了吗？你一个四字词语里，你写错了两个，你发现了吗？”我当时好尴尬，然后去把写错的字改过来了，还说了一句：“对不起，老师，我太紧张了”。其实，我前部分一点也没紧张，就是老师一直没喊停，我紧张了。接着，面试结束，退出考场。和朋友聊天中，她是面试才两分钟，老师就让她出来了。当时，我猜想她一定过了，我向她抱怨：“我写错别字了，我考的还是语文”。后来，我在网上查了一些面试的禁忌，其中一项就是写错别字，我想：“完了，我肯定过不了，准备下一次面试吧”。面试结束后，本来都没有报太大希望能过，随缘吧，直到前两天，可以查面试成绩了，我有点小忐忑了，因为未知的事物，令人又害怕又期望。还是和前一次一样，人太多，网奔溃了，于是我又另辟蹊径，直接查了证书，意外的是，证书立马显示我的合格证明，当时，我觉得特别不真实，特别不敢相信，跑到好友群里，截图发了那张合格证明说：“所以，这是过了？”朋友特别开心说：“可以的呀，不错”。我的心里，那么久以来，第一次那么开心。开心是因为，这次能过，真的是花费时间最少，成效却是最好的。我真的很开心。以后，多多考证，相信自己，但是真的要脚踏实地，全心全力去做好一件事情，让自己更好，让自己成为自己想要成为的人。虽然之前在网上看到，也有人看书一两天就通过，当时还不敢相信，可是真正有一天，这样的事情发生在自己身上的时候，就要想到：自己也可以成为一个很优秀的人。你，本来就很好。越努力越幸运。加油，你也可以的，祝好运。我们学校女教师没有一个嫁给医生的，许多嫁给本校男教师。倒有几个女医生嫁给我校男教师。我校教师正常年收入24万左右，月薪2万。王者荣耀：紫色能力条，独特的新机制，怎样才能玩转新英雄马超？青山不改，绿水长流。大家好！我是渣渣飞，很高兴又和大家见面了。白发银枪少年郎，冷枪之晖马超上线体验服仅半天，就被匆匆下线了。紫色的能量条，独特的技能新机制，怎样玩转新英雄马超，可以说是大家都想知道的。渣渣飞，今天就带大家认识一下这位新英雄。不在扔标枪，就在捡标枪，新英雄马超的可玩性非常高。紫色能量条代表着马超的标枪数量，扔标枪消耗一格紫色能量条，捡标枪恢复一格紫色能量条。标枪能够存在10秒，只扔不捡，15秒恢复一格紫色能量条。玩家想玩好马超，除了注意各技能CD以外，还要注意自己所持的标枪数量。马超的输出方式和孙悟空的机制差不多，但是多了两项操作，那就扔标枪，捡标枪，然后再平A。铭文方面马超适合隐匿、鹰眼、异变。马超的身板非常脆，但是非常伤害高，出装方面应以输出装为主。韧性靴子是必备的，作为一名主动输出的战士，被控到是一件非常尴尬的事情。马超不像其他物理输出一样，伤害单纯的以AD加成为主，他还有另外一项加伤害的属性——移速，对于马超来说，每1点移速折合2点伤害，所以加持移速的闪电匕首、宗师之力、爆裂之甲非常适合马超。马超有一定的续航能力，但是不够用，泣血之刃能够最大化马超的续航，但是不能最大化伤害，所以续航装备我们要出，但是不能选择泣血之刃，末世是最好的选择。马超走野区支援三路比较自由，走边路有些大材小用，前期会被稍微限制。打法方面适合后手入团，一旦吃了控制被集火，在高的输出没有用处。连招方面在四级前，可以先使用1技能扔标枪，然后2技能再扔标枪在自己附近，捡了2技能的枪突进，然后再捡一技能的枪，回位。马超的大招可以收枪，收枪的效果和捡枪的效果一样，可以强化下一次的普攻，并加持自己的移速。所以拥有大招的马超连招方式应该为13a23a13a23a。玩马超不用担心自己的技能CD和走位，因为马超被动的原因，马超几乎全程都处于开了急速的状态，每次捡枪都会减少自己的技能CD1秒，所以马超几乎处于一个可以无限释放技能的状态。好了，马超的玩法到这里就结束，就是这样的一个马超，你喜欢吗？致力于各种副业十几年，说说我的经历。本人某大学数学老师，西安工资低，所以从上班起就开始折腾。首先就是给别的高校上课，一般靠同事推荐。民办高校比较多，公办高校有的老师生娃去了，缺老师也会找老师。课时不高，最早十几年前给铁职院上过20多一节课，陕电和师大70一节，欧亚去年还是讲师70，有课没接，但仍有同事在上，也有退休的老师也在上。然后是带家教。把高考题做一做，高中知识捡起来，就去各机构应聘。去过名师堂，百杰，学大等，主要从事一对一，学大刚去一个课时也就60，给的高的最多到100。课多的时候周末都排满了，当然这行不好干，经常有学生嫌你讲得不好，把你换掉，几个下来就不给你排课了，所以流动比较大。我这比较业余，也有干得好的，有个同事在新东方干过，现在只做高端一对一，熟人介绍，都是有钱人，一小时能到一千。还有同事在初中辅导机构上小班的，一年只上周末能赚十几万。现在该机构刚刚受政策影响就地解散了。曾经也去学府考研上过一年课，那也经常招老师。压力很大，说是一百多一时，还要看学生给你打分，打分低就扣钱，老板当过兵是个狠人，经常开会就吹自己每天干到半夜三四点，睡两三个小时就开始写方案。数学老师要求高数概率线代都得会教，达不到的全给开了。除了上课还给你安排很多事，慢慢我们都退出了。还有就是专升本辅导。七八年前带过成人专升本，上高数，比较简单，这是自己投的简历。刚开始70一时，每年涨10块。现在带统招专升本，200一时浮动，有周末班，周内班，这高数也简单，就是你得讲简单一点，学生基础有的差到不如初中生。还有大学英语和大学语文，一般都找的大学老师兼职，也有全职。这是我多年副业经历，不太成功，纯粹赚点零花钱，还把评副教授耽误了。有的副教授可能就比你多一两篇核心期刊文章，现在一年学校收入至少比你多一万，其次出去上课，四十岁还是讲师，自己都不好说出口。所以，打算搞副业的朋友，尽量想想办法，两边都别耽误，切身经历，仅供参考。

一、按考试大纲的要求准备考试俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考 试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。二、研习教师招聘考试历年试题真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细 分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才 能高效，取得事半功倍的效果。三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自 测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何 进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。四、制定周密计划，贵在坚持明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。

5，晚托老师 每日复习需要一对一吗

晚托老师基本两个人负责一个班，班级的晚托晚辅也是需要晚托老师负责的，一对一比较难做到，只能4-6人一个老师分配。

应该挺大的吧

6，永远的7日之都安托涅瓦怎么获得 安托获取攻略

攻略安托之前的需求：①10位神器使（必要人物：伽儿）、建设力总和24点、开发力总和22点②建议第二周目，最好第三周目再开始安托涅瓦支线，这样神器使越多，容错率越高。③专心做安托涅瓦攻略，不要中途跑去做其他支线，浪费行动点。要点提示：1、倒数第五天，拿到不死水晶2、倒数第二天前，也就是倒数第三天，必须达到210科技值、建设好急救中心倒数第三天查看论坛并回复【雷切尔】 巡查【中央庭】触发【雷切尔的实验室】

7，安托因公式中的 t 指的是什么温度

指的是温度。安托尼方程是一个最简单的三参数，用来描述纯液体饱和蒸汽压的方程它是由工程经验总结而得到的其一般形式为log P = A - B / (t +C)式中A B C为物性常数不同物质对应于不同的A、B、C的值该方程适用于大多数化合物其中P——温度t对应下的纯液体饱和蒸汽压，毫米汞柱t ——温度，℃

8，安托怎么获得 安托支线任务完美通关攻略

方法/步骤首先进入点击红框花盆位置获得物品花盆花盆依次放入底座内，触动机关，获得物品雕像点击大厅内的花瓶用雕像砸花瓶获得物品小刀大厅内有两幅待拼的壁画，都把它拼好得到解锁密码的提示点击花瓶下的桌子得到另一密码提示与之前的提示相结合，解出密码271743。获得卷轴卷轴提示得数字8239，与女生壁画相结合，得到密码图案点击红框壁画用小刀划破壁画壁画后有一密码箱，用得到的密码图案解开密码箱得到开门钥匙用钥匙开门

9，永远的7日之都安托涅瓦怎么获得 获得方法介绍

永远的7日之都安托涅瓦支线【第7天】中央庭巡查：支线中央庭的女王 2点体力中央庭巡查：支线中央庭的女王2 2点体力中央庭巡查：支线中央庭的幽灵 2点体力拿到方舟图纸高校推完 12点体力高校：地下+大型科研 4点体力 15科技地下 2点体力 25科技【第6天】中央庭：2个起重机 4点体力 建造力30高校：大型科研+地下+图书馆+大型科研 8点体力 50科技3次开发+大型科研+大型科研+市立 12点体力 127科技

10，永远的七日之都四周目黑核攻略

攻略适合人群：1周目牺牲2周末安托老师3周目安线的完美人士必备条件：①攻略的4个角色，必须10AP以内。②无建筑30建设，22巡查，如果攻略角色的触发好感要求都接近，则需要30巡查③25以上神器使④少量礼物，不够触发手账好感度要求的时候需要补礼物，预防好感度下降的情报⑤幻力不够，需要强推港湾区，角色强度和角色池要求很大⑥金币1w，购买蛋糕拿中央城黑核节约2AP攻略路线：4黑核保证箱庭结局最终战难度+推到港湾区强推港湾区拿幽桐碎片+攻略4名10AP支线角色，容错率2AP。这里以攻略 赛哈姆+珈儿+艾露比+米拉为例(攻略米拉需要苹果)注意：推图和日常巡查都带上要攻略的角色，全程处理希罗夺黑核情报和建筑破坏情报。DAY7：1.赛哈姆礼物至20好感2.带赛哈姆巡查中央庭5次(注意手账，私信)，赛哈姆clear 10AP3.推图-高校 12AP4.巡查-高校拿黑核 (选项选第一个) 2AP珈儿好感+5高校黑核get好感： 珈儿11 艾露比6 米拉6黑核2 科技5 幻力5 情报5。DAY6：选项：拒绝-不隐瞒-不见1.建设-中央庭地下研究所-图书馆地下研究所-大型研究所 8AP2.建设-高校-黑门检测站 2AP3.推图-中央城区 12AP4.巡查-中央城区拿黑核(记得买蛋糕) 2AP中央城黑核get好感： 珈儿17 艾露比12 米拉12黑核3 科技40 幻力30 情报5。DAY5：选项：拒绝希罗1.推图-古街 12AP2.建设-中央庭-大型研究所 2AP3.建设-古街大型研究所市立情报局大型情报局情报中心 8AP4.建设-高校-市立工程 2AP好感： 珈儿23 艾露比18 米拉18黑核3 科技60 幻力65 情报80。DAY4：1.推图-研究所 12AP好感：珈儿29 艾露比24 米拉242.建设-高校-大型工程厅 2AP3.巡查-日常巡查2次 4AP全好感+8好感：珈儿37 艾露比32 米拉324.带艾露比巡查高校 触发《艾露比支线1》 2AP艾露比好感+105.带珈儿巡查高校 触发《珈儿支线1》 2AP珈儿好感+106.带米拉巡查高校 触发《米拉支线1》 2AP米拉好感+10好感： 珈儿47 艾露比42 米拉42黑核3 科技60 幻力80 情报80。DAY3：1.推图-海湾侧城 12AP2.巡查-日常巡查2次 4AP全好感+8好感： 珈儿61 艾露比56 米拉563.带艾露比巡查海湾侧城 触发《艾露比支线2》 2AP艾露比好感+10(当前好感66)4.带珈儿巡查高校 触发《珈儿支线2》 2AP珈儿好感+10(当前好感71)5.米拉送礼至64好感(当前好感56，送一个+8的)6.带米拉和苹果(无好感要求)巡查中央庭 触发《米拉支线2》 2AP米拉好感+5(当前好感69)7.建设-高校-大型工程厅 2AP好感： 珈儿71 艾露比66 米拉69黑核3 科技60 幻力95 情报80。DAY2：选项：帮安总解脱1.建设-中央城区-大型工程厅 2AP2.推图-旧城区 12AP好感： 珈儿77 艾露比72 米拉753.带珈儿和艾露比巡查旧城区 触发《珈儿支线3》 2AP珈儿好感+10(当前好感87) 艾露比好感+5(当前好感77)4.带珈儿巡查高校 触发《珈儿支线4》 2AP珈儿好感+10(当前好感97)5.带米拉巡查中央庭 触发《米拉支线3》 2AP米拉好感+5(当前好感80)6.带米拉巡查中央庭 触发《米拉支线4》 2AP米拉好感+20(当前好感MAX)7.巡查-旧城区拿黑核 2AP旧城区黑核get好感： 珈儿97 艾露比77 米拉MAX黑核4 科技60 幻力105 情报80。DAY1:1.推图-港湾区 12APPS：因为这里要强推，1次消耗25体力，这边我是上主力，攻略角色练度不够没有上场，送礼满足好感，珈儿和艾露比到这边是还缺3点好感的，所以需要出战3次，我是建议送礼。最后还需要保证艾露比3次巡查的体力，珈儿和米拉各1次巡查的体力。2.带艾露比巡查港湾区 触发《艾露比支线3》 2AP艾露比好感+5(当前好感82)3.带艾露比巡查港湾区 触发《艾露比支线4》 2AP艾露比好感+15(当前好感97)※艾露比送礼至100好感(当前好感97，送一个+5的)※珈儿送礼至100好感(当前好感97，送一个+5的)4.带艾露比巡查中央庭 触发《艾露比支线5》艾露比clear 2AP5.带珈儿巡查高校 触发《珈儿支线5》珈儿clear 2AP6.带米拉巡查中央庭 触发《米拉支线5》米拉clear 2AP余2点AP容错，可以用于隐藏彩蛋的巡查。

11，作为一个托管老师应该用什么方法引导孩子形成好习惯

习惯是一种自动化的行为,不需要特别受思想和意志的努力,也不需要别人的监控,是在什么情况下,就按什么规则（或规律）去做.习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量.而习惯的养成是一种被动型的行为，因为开始的时候需要外部的强制力量，在托育中心，自然就是老师的制约。孩子在小时候认识还不太充分，就像简单的饿了想吃饭不会有洗手的想法，比如在贝尔安亲，孩子中午接回来安亲老师会要求孩子排队进屋洗手量体温刷卡，然后才能吃饭，就是习惯的一种养成。还有一种习惯是自发性的行为，通过接受教育，孩子对好坏有了基本认知，能够进行自我要求和自我监督,不需要外部监督,但仍然需要自己的意志努力.就像写作业，这种的话在时间上要尽量持之以恒,循序渐进.不管是哪一种，都是坚持就是胜利了。

朋友：爱孩子有好多种方法的，您现在的“爱”貌似有点像溺爱了，现在孩子还小，一切都好说。其实管教孩子孩子并不是大家口中的“打”“骂”什么的，这都是不可取，不明智的。不过有道是“无规矩不成方圆”就是说孩子办错了事，就不能再由着他，什么都顺着他了，一定得让他意识到自己真的错了。这时候您不妨拿出时间来，心平气和的给他讲道理。当然因为孩子太小了，所以那您最好以讲故事的形式让他明白其中的道理。还有就是，“父母是孩子的第一任老师”所以在日常生活中做家长的一定得好好表现，至少在孩子面前不要发火，说粗活什么的，起到模范带头作用。希望可以帮到您。

12，永远的7日之都安托线通关攻略 怎么解锁白

永远的7日之都安托线攻略白.妮维和艾露比技巧硬性要求：神器使≥30，+8礼物＞10（白的5个必须送，除此之外的两人自己看着送，我写的时候就按每人5个送满写，这样容易算好感）。特别提醒：第五天前千万不要点击中央主城和东方古街！点了就凉了！第二天前千万不要点击海湾侧城！点了就凉了！攻略白一定要救老师！不救就凉了！在第三天安离开前一定要和白一起巡查一次中央庭，不巡查就凉了！白巡查完中央城区的隔天才能巡查旧城区，别把这两次巡查留到最后一天，同上！需要攻略的三人尽量全程出战蹭好感度，除白以外攻略的另外两人可以自己安排，妮维和艾露比不是必须！ps：赛哈姆、丽等要求苛刻或行动力消耗极多的神器使不能攻略；第二天前容错的机会仅有一次，想自己安排行动表的朋友一定要谨慎再谨慎；第七天点击高校学院，触发占卜剧情，选择：“我一会去找你”；巡查中央庭三次【安托涅瓦的引荐】【中央庭的女王】【中央庭的女王2】 18/24；确认论坛信息，选择：“去调查一下吧”；巡查中央庭一次【调查幽灵】 16/24；赠送白5个+8礼物 白好感40；赠送妮维5个+8礼物 妮维好感40；赠送艾露比5个+8礼物 艾露比好感40；白巡查中央庭【天上掉下个……猫娘】，选择：“让白在床上圆润的翻滚。”、“可能会有危险，你还是留在中央庭里吧。” 14/24进攻高校学院6次 2/24；在高校学院建设地下研究所 0/24；行动力耗尽后触发白支线剧情，选择：“喜欢啊！”白好感+10；幻力5 科技5 情报5；白好感56 妮维好感46 艾露比好感46；第六天剧情选择：拒绝希罗、尊重当事人的想法、说出活骸化的事情、不想和希罗扯上关系了；珈儿、白一起巡查中央庭【白喵侦探】，选择：“会不会有什么危险……、嗯，我相信白。我们去那里找找看吧！”白好感+10 22/24；白和安一起巡查中央庭【白想出去玩】注意别点错点成光荣女仆了！白好感+10 20/24；在高校学院建设公共图书馆 18/24；高校学院建设大型研究所两次 14/24；在中央庭建设方舟 12/24；高校学院建设市立研究中心 10/24；中央庭建造情报中心 8/24；中央庭建造市立情报局 6/24；艾露比巡查高校学院【光天化日之下的绑架】艾露比好感+5 4/24；巡查高校学院收回黑核 2/24；开发高校学院一次 0/24；幻力10 科技108 情报75；白好感76 妮维好感46 艾露比好感51第五天；东方古街和中央城区的黑核被希罗夺走；不要理会情报中出现的希罗动向，只处理不稳定黑门和流言蜚语、巡查增加等情报；进攻中央城区6次 12/24；巡查中央庭（方舟所在地）五次【第一次的方舟】【第二次的方舟】【第三次的方舟】【关于零的资料】【最后一次方舟】，选择：选“带着安托涅瓦一起跑” 2/24；高校学院建设大型研究所 0/24；幻力10 科技123 情报75；白好感82 妮维好感52 艾露比好感57；第五天东方古街和中央城区的黑核被希罗夺走；不要理会情报中出现的希罗动向，只处理不稳定黑门和流言蜚语、巡查增加等情报；进攻中央城区6次 12/24；巡查中央庭（方舟所在地）五次【第一次的方舟】【第二次的方舟】【第三次的方舟】【关于零的资料】【最后一次方舟】，选择：选“带着安托涅瓦一起跑” 2/24；高校学院建设大型研究所 0/24；幻力10 科技123 情报75；白好感82 妮维好感52 艾露比好感57；第四天不要理会情报中出现的希罗动向，只处理不稳定黑门和流言蜚语、巡查增加等情报；进攻东方古街6次 12/24；东方古街建设大型研究所4次 4/24；中央城区建设大型研究所2次 0/24；幻力10 科技183 情报75；白好感88 妮维好感58 艾露比好感63；第三天不要理会情报中出现的希罗动向，只处理不稳定黑门和流言蜚语、巡查增加等情报；回复论坛中雷切尔的私信；巡查中央庭【雷切尔的实验室】 22/24；主线任务目标变更：拯救安托涅瓦(科技210、急救中心)；强攻研究所6次(不要带白) 10/24；研究所建设大型研究所三次 4/24；研究所建设急救中心 2/24；富余行动力2（容错用），日常巡查不要带白 0/24；幻力10 科技213 情报75；白好感88 妮维好感62 艾露比好感67；第二天开启突袭模式消耗70情报突袭港湾区；港湾区建设大型情报局两次 20/24；白+妮维+艾露比日常巡查三次 14/24；白好感90更新手账；白巡查中央城区 12/24；妮维巡查中央庭【奇怪的信】 10/24；妮维巡查中央城区两次【不可靠的要求】【孤立无援】 6/24;带妮维巡查中央城区【妮维在行动】 4/24;开发研究所 2/24;巡查研究所收回黑核 0/24;幻力10 科技213 情报95;白好感100 妮维好感100 艾露比好感75;第一天刺杀剧情，刺杀希罗后获得东方古街和中央城区黑核;港湾区建设大型情报局 22/24;消耗60情报突袭旧城区;消耗45情报突袭港湾侧城;白100好感巡查旧城区，剧情战后完成攻略 20/24;妮维100好感巡查中央城区完成攻略 18/24;艾露比巡查海湾侧城触发支线【狡猾的兔子】 16/24;艾露比巡查港湾区【“彩衣风笛手”计划】，进入剧情战 14/24;补充一下，艾露比的剧情战相当坑爹，感觉过不去就在血条清零前SL，等它冒出失败字样的时候就会扣除行动力了;艾露比巡查港湾区触发支线【意外情况】，进入剧情战 12/24;艾露比100好感巡查中央庭完成攻略 10/24;富余行动力10;白好感90时会触发购物的剧情，不要再第二天前让白的好感上90！因为巡查完中央城区的第二天需要巡查旧城区！！留到最后两天刚好！

13，孩子去托管班写作业托管老师都是怎么保障他们安全到托管班的

部分比较近的孩子的话，应该都是由固定的老师去接回托管班，至于远一点的，应该就是会有校车去接了。不过一般我们把孩子放托管班都会尽量选择离学校比较近的，或者离家比较近的。有的孩子对安排的作业不了解，总是抱怨安排的太多，做学生的，每天保质保量，按时完成作业，这是有必要做到的，没有任何可以讨价还价的空间，作为老师，一定要帮助孩子端正学习态度，尽可能的鼓励孩子。我家孩子就在离家比较近的贝尔安亲托管，这家托辅一体化的托管班，在辅导孩子方面非常有经验，为此他们还特意增加了一个非常适合孩子复习的线上双师课程，听石家庄市正定县解放街小学校区的托管老师说，孩子们都特别喜欢这个复习方式，而且效果也是挺不错的。

答：托管班在给孩子提供安全服务的时候，一般会有两个点需要注意：1、托管班内部的安全问题，也就是在基础的设施上面入手，让孩子远离危险。另外，就是每个班按照人数配备托管老师，监督他们的行为，防止意外发生。2、托管班外部的安全问题，这个是指孩子放学后来托管班路上的安全问题，一般会由固定的老师提前学校接孩子回来，避免意外的发生。至于作业辅导的话，也是分为两块：1、知识点复习，这个服务一般只有口碑好，并且服务多样化的机构才会有，比如托辅一体化的贝尔安亲，会给孩子进行双师课程的同步知识点学习和巩固，让他们在胶州市第六实验小学写作业的时候更加轻松。2、普通的辅导作业，这部分会由托管老师进行查漏补缺，让孩子发现自己的不足，并做好错题记忆。

14，永远的7日之都安托涅瓦怎么获得 安托涅瓦获取攻略

你必须是BL的在戈尔隆德前哨必须选择建造伐木场才能获取在玩家92级的时候可以在要塞接到指引任务飞往戈尔隆德　　1.嘲笑之颅——杜隆坦　　-目标：找到一名嘲颅氏族成员。　　2.1消失吧，鬣蜥人！——裂拳　　-目标：消灭8个酸齿吞噬者。　　-说明：初期怪少人多，建议组队并定点守　　2.2我们笑对死亡——尖啸者卡兹　　-目标：收集7个嘲颅面具　　-说明：可以在坐骑上拾取。　　2.3 往这看——断肢　　-目标：找到斯高索瓦之眼　　-说明：其实就是杀死斯高索瓦拾取任务物品　　3.紧急求援——杜隆坦　　-目标：在死神之靥里发射佩妮的信号枪。　　4.来自天堂的佩妮——杜隆坦　　-目标：和佩妮对话。　　5.不过是堵墙罢了——佩妮　　-目标：使用佩妮给的火药把石墙炸开　　-说明：点击佩妮身边的火药撞针即可。　　6.你的基地你做主——杜隆坦　　-目标：为你戈尔隆德的要塞前哨选择建造低地伐木场还是野蛮搏击俱乐部。　　-说明：选择伐木场。　　7.丛林之心——佩妮　　-目标：在混乱之心外面和佩妮谈一谈　　-说明：丛林之心的景色　　8.1 种木头——佩妮·殴底　　-目标：从丛林之心的木精或古树身上收集100份古树生长液。　　-说明：杀怪便可，掉落量与怪物血量相关。　　8.2 迷路的伐木工——索尔顿　　-目标：在丛林之心中找到弗兰娜　　8.2.1 第一章：肥料——弗兰娜　　-目标：摧毁10个花粉豆荚　　8.2.2 第二章：收割——弗兰娜　　-目标：杀死收割者昂托吉尼斯　　8.2.3 第三章：燃木仪式——弗兰娜　　-目标：杀死5个绿枝古树　　-说明：完成任务后与佩妮·殴底对话获得追随者

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