孩子玩游戏意味着什么，游戏对小孩子有什么价值和感想

本文目录一览

• 1，游戏对小孩子有什么价值和感想
• 2，孩子总是玩手游这对孩子的学习会产生什么影响
• 3，大家怎么看待孩子玩儿游戏
• 4，打游戏对小学生来说有什么影响
• 5，小孩子玩网络游戏是好处多还是坏处多
• 6，怎样看待孩子玩游戏
• 7，儿童为什么需要游戏
• 8，小孩玩游戏好不好
• 9，多陪孩子玩游戏都有哪些好处啊

1，游戏对小孩子有什么价值和感想

游戏可以开发小号的智力，锻炼手脑协调，促进大脑发育，对小孩的想象力有很大帮助，但是一定要注意适度的引导，不能沉迷。

2，孩子总是玩手游这对孩子的学习会产生什么影响

现在手游的种类这么多，所以小孩子一般都喜欢去玩游戏，即使是出了防沉迷的措施，但是还是防止不了一些小孩想一些办法玩游戏。家长之所以担心孩子玩游戏，就是怕耽误了学习，玩起游戏来，根本想不起写作业。孩子总是玩手游，这对孩子学习会产生什么影响？一、会导致孩子的学习退步。一些小孩子玩起游戏来，根本没法控制自己的行为，往往是一整天都窝在沙发上玩游戏。家长们跟孩子说要去吃饭，写作业的时候，孩子就会说等一会。这一会就是一整天，到最后孩子的作业也没有写，本来要晚上熬夜在那里写作业。久而久之，看到自己的孩子因为沉迷于游戏，这么不爱学习，对于家长来说，他们的内心无法接受孩子不好好学习，这样不务正业。二、对孩子学习并不会起到进步的作用。有些小孩子为了玩游戏就会对自己的父母说自己是在学习，但是私底下自己却是在偷偷的玩。长久的玩游戏就会导致自己的头脑不活跃，遇见问题的时候也不会很好的思考。更重要的是长期在房间里面玩游戏不出去运动，就会导致自己的肌肉不灵活。对于孩子的学习根本没有任何进步的帮助。三、总结。虽然说一直玩游戏对于孩子的帮助没有很大的用处，但是现在的小孩子的消遣方式大多数都是在那里玩手游。所以不应该一棍子打死，为了不让小孩子玩游戏，就做出一些不好的行为。让孩子在学习的空闲时候玩一玩游戏也是非常好的，这样也可以让他们放轻松一点。有些手游还是非常好的，有益智的作用，如果想让孩子的学习变得更好，家长应该做到与孩子好好的沟通，在游戏问题上做出双方的妥协。

3，大家怎么看待孩子玩儿游戏

没啥区别，纯属自我安慰

我不爱玩任何电子的游戏！提不起兴趣！也没有这些装置！所以孩子也不爱玩！

我儿子玩儿手机游戏和xbox体感。手机规定早中晚各15分钟。体感是20分钟一场，玩儿一场必须休息20分钟。手柄手机游戏对孩子眼睛不好啊

没啥区别，纯属自我安慰确实有区别的，主机游戏分级特别严格。咱们家长可以掌控的。

4，打游戏对小学生来说有什么影响

其实对于小孩子来说，爱玩是他们的天性，但是过于的沉迷也会造成非常不好的影响，对于小学生来说，他们对消费没有一个明确的概念，他们只会认为那是一个数字罢了。尤其是七岁到十岁的小孩子，他们的概念非常的模糊，有些也是因为家长平时过于宠溺自己的手机，也不看管好也不设密码，他们可以随心所欲地将卡里的金钱消费出去，这就导致了他们的金钱观模糊。现在网上有非常多的新闻，讲的都是小学生通过自己父母的手机将家中的储蓄10万元-20万元全部充值到游戏当中又或者是打赏给游戏主播，这样的现象屡见不鲜。到了这种时候就为时已晚了，虽然说有很多的游戏公司会退还你一部分，但是孩子的教育却已经落下了，这一点是无法挽回的，所以对于孩子玩游戏，我认为应该严格的去把控。不应该随意的给小孩子买手机，买平板电脑等等，这只会让他们玩物丧志。年少不努力，老大徒伤悲，如果没有在小时候就给孩子树立一个正确的观念，那么在他青春期叛逆的时候，这些后果就只能由父母自己承担了。有不少沉迷于游戏的小学生们对身边的家人朋友丝毫不关心，对学习也丝毫不上心，一心只扑在游戏上面。这样做的后果就是导致学习成绩大幅度的下降，后续很难再更改了过来。要知道由俭入奢易，由奢入俭难，一旦让他们习惯了这种氛围，再想要更改可就不是这么容易的事情了。现在也有很多的游戏实行实名制，但这也没有什么效果，他们会拿自己父母或者是网上去搜索身份证来进行注册。为此我认为最好的解决办法就是每次登录的时候进行人脸验证，这样的话才能够有效的避免小学生游玩游戏，实现一个严格的把控。

5，小孩子玩网络游戏是好处多还是坏处多

我是年轻人 ，虽然我不怎么玩但我认为玩游戏对智力开发有好处。建议适当玩 要是沉迷的话那就不毕了 直接锻炼身体算了 哈哈

buhao 我深受期害啊 太容易上瘾了 小孩子还是少沾的好！！！！！

小孩子还是少碰的好

有

多小？网络游戏纯粹是浪费时间。（不过偶本人经常浪费）自制能力差的容易受到游戏的影响。不建议玩。不过其他游戏还是可以玩玩的。放松精神。开发智力。。

6，怎样看待孩子玩游戏

看你孩子的游戏时间长短了，如果只是偶尔玩玩，那无关紧要权当放松了，但要是每天都玩，有空就玩，这就有问题了，不知你孩子多大，如果还比较小而又对游戏十分感兴趣，你可以通过游戏把他往计算机方面的知识来引，兴趣转移懂吧，由游戏转移到计算机上（当然这还要看你的想法和能力）。如果你的还在已经上高中了甚至大学，那么如果他还沉迷游戏，就比较危险了，现在沉迷游戏的高中生大学生基本上没有什么明确的人生目标和规划。而最重要的一个问题，为什么会有许多的孩子沉迷游戏，这基本反应的是一种现象，家庭关怀温暖的缺失，加之家长给予孩子过多的压力，都会让孩子对家庭产生一种心理上的树立，从而去寻找另一种无压力的环境。算了说多了。

最主要是劳逸结合,不要让他沉迷于游戏之中,但也不要完全禁止他玩游戏

不要让孩子过度沉迷游戏 适当玩 就好

7，儿童为什么需要游戏

游戏之所以受到青少年的垂青，有其必然性。那就是它是模拟性的行为过程，设置的复杂多变的场景符合人在成长过程中的心理需求。在建设的方面有如下影响： 第一是能设置一个动态的过程，这种被设置的情境中有各种问题，孩子们需要通过观察和自己的理解来解决，孩子在游戏过程中凭借逐步积累的技巧和合作能力解决面临的困境，达成目的。 第二是通过丰富逼真的游戏场景，把时间和空间浓缩在可见的视线之内，具有非常大的变换和自由度，也就是说，对孩子来说，同一个游戏，每一次游戏过程都与上一次具有很大的不同，这种变换带来的不同体验，总是陌生化的，因此趣味非同。它让人在下一次的游戏中注意步骤和方式的改进，以便不断取得更好的成绩。 第三是游戏的结果总带来心理上的反应，如果能成功地打关，就可以晋级，获得同行者的赞叹和羡慕，这令人心神愉快。获得称赞和奖赏，是儿童心理天然的需求，并能激发他们进一步投身到自己擅长的场景中去。 第四是大多数游戏是两个以上的人协同进行的活动，这就让孩子在游戏过程中意识到联合生活的形式，并在彼此的协作与冲突中建立一定意义的社会合作意识，以及竞争意识。 本答案来自腾讯可持续社会价值事业部与中国儿童中心联合推出的系列科普图书《答案》，内容由领域科学家/专家校验通过。

8，小孩玩游戏好不好

小孩子是可以学电脑的，对电脑的熟悉一般也是从游戏开始的，网络游戏不能一棍子打死，但上瘾绝对不是好事，任何事物都有好的一面也有坏的一面.就看你如何控制它了，现在的孩子都爱玩电脑，完全控制似乎不太可能，你可试着规定他每天只能玩一、二个小时；但条件是学习成绩必须提上去，如果学习成绩不达标，就剥夺他上电脑的权利，另外你还要注意多抽时间陪陪孩子，多带孩子参加一些健身运动，抽时间带孩子到外地去旅游，让孩子明白，网络以外的世界是更精彩的，是有很多东西值得去学习的； 要让孩子明白，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的人，你可以与孩子一起上网，一起看新闻、一起了解时事，同时培养他利用网络来学习，而不是单纯地玩游戏，鼓励孩子学习更多的网络知识。

可以锻炼头脑呀~也可以让孩子感受到团队意识不过没有自制力就不行了~要看孩子属于什么类型!

好

大型网络游戏不适合，网络游戏本来就是很容易上瘾的，我弟弟就是因为玩了网络游戏上瘾，现在已经沉迷在里面了，思想有些偏激的。上了瘾就没办法戒的了。小孩子玩的游戏，最好选择一些益智类的单机游戏。那些打着益智旗号的网络游戏也千万别让他碰！单机的大型游戏我推荐我自己也玩过的两款：《大航海时代四》《傲世三国——三分天下》。前一个游戏玩的时候可以同时认识全世界的地图，航海线路；后一个游戏可以学习使用三十六计，或者是对〈三国演义〉有更深的了解。但是其实想对于书本，游戏的意义本来就不是很大的，所以，你最好给孩子定下每天玩游戏的时间：比如每天只准玩一个小时，最多是两个小时。这样就有了规则，也可以同时让孩子学会遵守规则，又不误了孩子的将来，一举多得。

不好，别说小孩万网络游戏，就是许多十六七岁包括成年人玩网络游戏都会沉迷其中无法自拔。而且网络游戏大多以暴力、殴打、阻击为主，不利于小孩的身心健康。加之需要不断地投入金钱买点卡、环装备、武器等，容易造成不良影响。

我们小时候哪有什么电脑呀 都玩红白机 打画片、弹子小孩子需要集体活动 而且年龄要差别不大 网络上面什么样的人都有 小心呐

9，多陪孩子玩游戏都有哪些好处啊

父母首先树立这样的正确认识。对孩子来说，玩耍和学习不能分开，孩子正是在玩的过程中，通过用眼看，用耳听，动手做，用脑想来学习。父母除了要为孩子提供充分玩的机会外，更应关注孩子玩的过程并加以正确引导。因为孩子在玩中，对自然和生活的好奇、模仿只是他们学习的起点，要使他们在玩的过程中深入发现、探索、思考。其次，父母应该和孩子一起用各种材料自制玩具，促使孩子在这个过程中，探索各种材料的来源、功能、性质和变化，并学习用这些材料来解决实际问题等。最后，父母要作为孩子的同伴和孩子一起玩。别小看游戏的影响力，以多元智能的观点来看，在游戏的过程中，孩子一起会跟人产生互动，或许是应答，或许是对话，而这些都是开启孩子人际智能的机会之门，而且这还可以增进亲子感情，满足孩子安全与爱的需要。有研究显示，亲子交往的数量和质量直接影响着孩子的发展

让孩子出类拔萃的并不是提前识字，而是游戏、游戏，再游戏！“爱玩是孩子的天性，但并不是所有的游戏都同等。家长要选择合适的游戏，并做好孩子的第一个玩伴。”游戏要尊重宝宝的成长速度，符合宝宝的特点等。宝宝的模仿能力也很强，经常做一些日常动作，比如：挥手再见等，能帮助宝宝更好地学会用肢体语言表达；而角色扮演能培养宝宝的想象力，给宝宝一只玩具话筒或用玩偶和宝宝对话，都能更好地让宝宝开口表达。在游戏中学习识字，最重要的就是把学习过程转变为游戏，而不是把它当作任务去完成。在游戏中开发宝宝智力，让宝宝看一张画有好几种动物的图片，限定在一定时间内看完。一开始时间可以长些，逐渐缩短看的时间，将图片拿走后，让宝宝说出图片上都有哪些动物。如果他记住的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能记得快些。宝宝一天中记忆力最好的时间是在睡觉前，这时给他讲故事或讲一些生活常识，学习效果最佳。采用形象生动、有声有色、颜色鲜艳分明的东西作为记忆材料。用这些宝宝感兴趣的形式，让他在不知不觉中记住许多东西。

早教专家指出：早期的亲子游戏有益于亲子之间的情感交流，密切亲子关系，有益于婴幼儿的情商发展；良好的亲子关系反过来又有助于亲子游戏在家庭中的进一步开展和丰富，从而形成良性循环，促进幼儿情商、亲子关系、家庭关系等多方面的发展。游戏在亲子关系中，主要体现为两大功能：密切情感联系。由于亲子游戏以亲子之间平等的玩伴关系、亲子感情为基础，因此，亲子游戏带有明显的血缘和亲情性质，能够进一步促进亲子关系的发展，密切亲子间的情感联系。在游戏中的身体接触，对增进亲子关系有着最为重要的作用。促进情感交流。在亲子游戏中，孩子能更大程度地感受到父母的爱与关注，形成双向情感联系，有利于促进双方的情感交流，强化亲子关系，增进孩子的情商。

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