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昨天Mocky 到 Ann 和 Ken家去做客。他往窗户里看了看，他很饿，就坐在桌子旁边，嘴里放进一个大香蕉。香蕉很大，Mocky吃得很快。 突然Mocky喘不过气来。他咳呀咳，看上去给病的一样。ken砸 Mocky的后背。Mocky又能咳嗽了，香蕉喷得到处都是！他看上去不再像是病人了。然后，他把桌子擦了擦。第二天，Mocky又去看望Ann 和 Ken，到了厨房，但这次没吃香蕉。

4，什么软件可以学英语课本上的课文单词

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5，ipad3想给上小学的女儿装个学习软件最好是一至六年级的语文数

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6，六年级上册英语第6单元第一个lets read翻译

它是一个晴朗的天。小水珠在一条河里睡觉。他醒了。他感到非常热。他想，也许上升到在天空里会是更冷的。他上升。他遇见Mr Wind。Mr Wind ：你好。你是谁？Water Drop:我是小水珠。我很热。Mr Wind:你打算去哪里？Water Drop:我打算去天空。河里是热的。Mr Wind：再见。Water Drop:再见。小水珠越升越高。他遇见许多另外的小水珠。他们一起上升和变成一朵云。小水珠变成很重。Water Drop:噢不！我正在降落。Other Water Drops我也是。小水珠和一些他降落进入到湖里的朋友。太阳出现了。小水珠再一次感到暖和。他看见Mr Wind。Water Drop:你好，Mr Wind。很高兴再一次见到你。Mr Wind：你好，我亲爱的小水珠。Water Drop:你能够帮助我再一次上升到天空吗？Mr Wind：当然可以。

7，大仙帮帮忙六年级上册英语典点66页四题

A B A A A 答案全都在原文中，而且是原句1. 　I always walk to ... 说明我们是步行去的2. A dog is playing with a ball 说明公园里可以遛狗3. We play badminton ...4. He looks happy.5. On Sunday afternoon

A B A A A 答案全都在原文中　I always walk to ... A dog is playing with a ball We play badminton ... He looks happy. On Sunday afternoon 望采纳

A .;答案全都在原文中; ，而且是原句　I always walk to ; A . He looks happy;A dog is playing with a ball .; 说明我们是步行去的 .

8，我从农村转到城里来上学的我英语一点不会 希望推荐1款好的软件

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呃，我认为，想让孩子学好英语，就应该先让他对英语感兴趣，爱学，你们可以编一些游戏，让孩子边玩边学，这样会有效，记住一定要编一些孩子爱玩的游戏，否则孩子会认为很无聊，照样学不进去。你们那附近不知道有没有雅虎（雅思贝尔）外语培训班，如果有，可以去那试试，效果很显著，我可不是在打广告，是真的很好，我有亲身经验的，因为我是小学生，六年级了，二年级上的，自从上了之后，英语成绩就一直保持在95分以上，95分一下就算是低分了，考100是常事，一开始都不爱学，慢慢就习惯了

选择学什么技术真的要很慎重的，不然如果花了很长的时间去学了一样东西，然后又要被迫改行，那么这样就会耽误了你很多的时间。我们选择技术的时候不要担心以后这个行业会发展不好还是怎么样的，我们要考虑到自己以后想要在所选的行业中达到一个什么样的高度。其实，担心学了以后这个行业发展不好这个问题，是完全没有必要的。因为现在各行各业，顶尖的人才都是很稀缺的，所以不管你最后选择什么样的行业，只要你好好学，将技术学到学精了，那么就不愁没有前途。像我吧，选择化妆的时候，就给自己定的高度是首席化妆师。那时候我是在北京京彩学的化妆，在京彩有很专业的老师耐心地教我，并且教会了我很多的道理，也让我更加明白我的化妆师之路要怎么走。京彩的实习很多，这不仅锻炼了我的能力，也让我积累了一定的经验。我的化妆技术越来越高，一毕业就是专业化妆师了，没多久就成为了高级的化妆师，离首席化妆师越来越近了，而这个不用多久也可以实现了。

9，六年级上册语文书人教版草原的段意怎么写

如下：第1自然段为第1段。段意：草原的美丽景色以及给人带来的乐趣。第2、5自然段为第2段。段意：访问陈巴尔虎旗时受到蒙古族主人的热情欢迎和款待。思想这个作品被选进了北师大版的四年级上册语文书，部编人教版的六年级上册语文书第一课，冀教版五年级下册语文书和苏教版六年级上册语文书，作者老舍，原名舒庆春。作者表达了对草原的喜爱之情和蒙汉两族的深情厚谊。作者简介老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒庆春，老舍的“舍”就是取的他的姓“舒”，另有笔名絜青、鸿来、非我等，字舍予。北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

第1自然段为第1段。段意：草原的美丽景色以及给人带来的乐趣。第2、5自然段为第2段。段意：访问陈巴尔虎旗时受到蒙古族主人的热情欢迎和款待。六年级课程和之前年级差别不大。开设有：语文、数学、英语、科学、品德与社会、体育、（健康）、音乐、美术、信息技术、劳技等。五四学制的学校六年级为初中开始，开设有：语文、数学、英语、科学（或生物学）、道德与法治、地理、音乐、美术等。《六年级（上册）》是2012年出版的图书，由中小学写字教学研究中心编著。

小学友们，你们想要的六年级语文课前导学笔记来啦！第1课，我们跟随着“人民艺术家”老舍先生去广袤无垠的内蒙古大草原，感受一下字里行间跃然纸上的浓浓的兄弟民族间的深情厚谊！课文共分三个部分，第一部分为第1自然段，描绘了天空、草地、小丘、羊群、骏马和大牛所构成的一碧千里的草原风光;第二部分为第2、3自然段，描绘了陈巴尔虎旗的主人们迎接远方来客的情景，“男女老少”“群马疾驰”“襟飘带舞”，生动再现了草原由静寂变得热闹的情形;第三部分为第4、5自然段。描绘了作者到达目的地后，主人热情接待客人、主客联欢和话别的情形。最后以简明有力、含义丰富的诗句结束全文。文章以行踪为序，移步换景，由景及人。课文语言优美，写景文字诗情画意，叙事部分娓娓道来，情景交融、生动感人。在表达上有两个突出的特点，一是把写景和感受融合起来写。从“空气是那么清鲜，天空是那么明朗”，进而产生“使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快”的感受，从“一碧千里”“翠色欲流”，进而产生“既使人惊叹，又叫人舒服”的感受，并且想“久立四望”，想“坐下低吟一首奇丽的小诗”，情因景生，景因情美，情景交融，浑然一体。二是通过丰富的想象把景象写得具体可感。如，把绿色小丘比作只用绿色渲染的中国画，把草原比作“无边的绿毯”，把羊群比作“白色的大花”，骏马大牛也“好像在回味草原的无限乐趣”。丰富的想象使景物的描写更加形象、生动，充满画面感，字里行间洋溢着浓郁的草原风情。

第1自然段为第1段。段意：草原的美丽景色以及给人带来的乐趣。第2、5自然段为第2段。段意：访问陈巴尔虎旗时受到蒙古族主人的热情欢迎和款待。

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