brain it on10攻略，How to find last date of period

1，How to find last date of period

Actually, maybe this one works better: LAST_DAY_IN_PERIOD_GET

2，脑力风暴Brain it on第134关攻略

脑力风暴Brain it on第134关怎么过？脑力风暴Brain it on第134关攻略分享： 攻略合集：脑力风暴brain it on全关卡图文攻略大全 134看攻略就可以，下面的框是为了抓翻箱子，不过它右边画的不交少，你可以多画一点，那样上升快，有力度。先画这样一个框套住箱子，等框稍微往上剩一点点，就在左边那个伸出来的竖右边点一点，要点住不放， 那样箱子就会被掀的往左倒，趁箱子没倒回来的时候赶紧再箱子下边画一东西防止箱子倒回来，箱子就会被掀翻 ?

3，苏军为什么只用十几天的时间就把不可一世的日本关东军打的落花流水

苏军用兵神速且隐秘，以迅雷不及掩耳之势将关东军击溃。日俄战争之后，取胜的日军强占被沙俄租借的关东州，在1919年在旅顺口设关东军的司令部。关东军原本是为了入侵苏联所设立，在张鼓峰战役和诺门坎战役后，日军领略到了苏军已经不是当年沙俄时期的手下败将，不敢再轻举妄动。1942年夏天，当德军在包围斯大林格勒之际，希特勒建议日本从东面进攻苏联，形成包夹之势。而早在1941年4月13日，日本外交大臣松岗洋右访问莫斯科，建议苏联与日本缔结中立条约。双方一拍即合，日本以不进攻苏联为代价，与苏联交换其在太平洋战场上的中立立场。苏联解除了腹背受敌的威胁，而日本也因此放虎归山。1945年7月，美英苏三国首脑在波茨坦会谈，并发表了中美英三国促令日本投降的《波茨坦宣言》。苏联由于与日本有中立条约，不便成为《波茨坦宣言》的签字国。但在此前的雅尔塔会议上，斯大林与罗斯福，丘吉尔秘密签署《雅尔塔协定》，规定在欧洲战场结束后的三个月内，苏联对日本宣战。而苏联与日本作战的条件是，让中国在外蒙古问题上做出一定让步，维持外蒙古所谓的现状，让苏联继续租借旅顺口等。对这些条件，斯大林非常坦率：“如果这些条件得不到满足，他就无法向苏联人民解释，为什么苏联要同一个签订有中立条约，并且没有重大纠纷的国家作战。”苏联之前与日本签署的中立条约规定，在条约届满12个月前，双方必须告诉对方是否继续续约。到了1945年4月5日，苏联通知日本，自己不希望继续延长条约，并且让日本相信该条约仍然有12个月的有效期。日本当时对苏联无宝不落的性格，也是深有体会。日本以其二战占领的领土为见面礼，让苏联在日本与同盟国之间进行调和。此时的斯大林对此表达了强烈的兴趣，但是却并没有做出明确的表态。日本以为苏联仍在考虑中，而这时日本还以为自己在苏德战争时，没有在苏联后面捅刀，有恩于它，不疑有他。苏军在战前的兵员集合做得相当隐蔽。苏军通过西伯利亚铁路，将士兵和物资运往远东。出发前，苏联严令士兵不许向家人透露其动向，更不允许亲人来车站送行。为模糊战役的规模和意图，苏军为参战的各方面军司令员和士兵签发假名，并颁发了军衔较低的身份证。苏联元帅华西列夫斯基，化名为卡西涅夫将军负责苏联三个方面军和海军的协调工作。苏军决定在相距1500公里的两个出发阵地，即从外蒙古东部和苏联滨海地区实施向心突击，迫使关东军两面作战，并把关东军分割成几个孤立部分，最后在沈阳和长春之间全歼关东军，防止它们从山海关进入关内。（华西列夫斯基）根据《雅尔塔协定》，如果苏联在8月9日之前没有对日本宣战，就等于自动放弃对日作战。而美国在这个日子迫近时，对日本投掷了原子弹，这等于请苏联出局。于是苏联为了抢人头，决定进攻发起时间在1945年8月9月。苏军的150万士兵已经厉兵秣马，8月8日苏联宣布对日宣战。由于苏方递交宣战书给日本驻苏联使馆后，立即切断使馆的通讯，实质上等于是技巧性的不宣而战。日本大使没能及时将消息传回国内，关东军此时正处于懵圈状态。苏军的远东第一方面军，从苏联的滨海地区，向哈尔滨，吉林方向发动进攻。从虎头到绥芬河的行军异常艰巨，凡关东军不设防地区，都是原始森林和沼泽地带。远东第一方面军长途跋涉过泥泞的道路，强渡穆棱河，进入关东军驻垒地域。关东军一直以为苏军主力远在欧洲，根本想不到苏军会来得这么快。关东军的防御部署还没有调整就绪，只好在驻垒地区仓促抵抗。战役的主动权一开始就掌握在苏军手里，日本士兵在被动的情况下，只能以武士道的精神进行战斗，使苏军遭受了意想不到的伤亡。苏军在地面火力上有压倒性优势，它的炮兵组成强大的集中突击兵团，日军第一次尝到了喀秋莎犁地式的洗礼。关东军的航空兵在战役爆发之日，就匆匆撤到日本本土和朝鲜半岛。苏军掌握了制空权，其地面部队在没有日空军的威胁，到8月14日便突破关东军驻垒防地，向其腹地推进150公里，来到林口到牡丹江日军设防地区。苏军继续推进，以包围关东军防御体系的支撑点牡丹江市。远东第二方面军的任务则是向哈尔滨，保兴方向实施进攻，协助后贝加尔方面军和远东第一方面军，分割围歼关东军。这个方面军的前面有黑龙江和乌苏里江，江对岸是掩护通往腹地道路的驻垒地域。8月9日凌晨，远东第二方面军强渡黑龙江，但关东军主力已经撤往腹地，沿江只有少量以驻垒为依托的守备部队。关东军守备部队无心恋战，他们撤退时炸毁了黑龙江为数不多的桥梁。远东第二方面军的强渡本来还算顺利，但天公不作美，倾盆大雨之后，泥泞的黑土地迟滞了其推进的速度。但苏军还是克服困难，于当日占领了饶河，并于8月14日消灭附近的抵抗枢纽，随即向佳木斯发动进攻。苏军以每天平均50公里的速度向前推进。苏军的阿穆尔河（苏联对黑龙江的称呼）区舰队用船只运载步兵和武器装备的同时，与陆军部队保持着联系，随时为地面战斗提供火力支援。后贝加尔方面军任务是从外蒙古东部向沈阳，长春方向实施突击。而要打到沈阳和长春，先要穿越大兴安岭，内蒙古草原和荒无人烟的大戈壁。在进军的路上，最大的险阻是几乎无法攀登的大兴安岭，而只要克服了这座大山的屏障，前面即是一马平川的平原，关东军将无法阻挡这天降神兵。在进攻发起的第三天，苏军终于翻过大兴安岭，关东军猛烈抵抗，在山谷里进行了山地战斗。苏军当中有不少哥萨克骑兵，在欧洲战场上，哥萨克骑兵曾经突袭德军后方。现在，它被赋予特殊使命，与蒙古元帅乔巴山一起指挥苏蒙混合机械化军群，利用骑兵和机械化部队快速灵活的特点，从荒无人烟的戈壁突入东北腹地。（乔巴山）当时日本主政的铃木贯太郎内阁主张与盟军和谈，而此时他已经压制日本激进的军国主义势力。苏军在戈壁行军途中，日本天皇宣布无条件投降。尽管铃木贯太郎是出于避免日本民族陷入一亿玉碎的后果，但其努力在客观上帮助苏军击溃关东军的心理防线，关东军的厌战情绪与日俱增。然而苏军却没有因为天皇的投降诏书而停止进军，他们认为在日本没有下达日军停止武装抵抗的命令之前，苏军将继续进攻。苏军的进攻速度超乎预定目标，各方面均越来越靠拢，到苏军进攻的第7天，关东军已经被分割包围。关东军万万没想到，苏军的坦克能够在复杂的地形前进几百公里，直逼其老巢。（铃木贯太郎内阁）关东军想收缩外围兵力，在东北腹地形成聚合力量，顽强抵抗。但由于苏军推进速度太快，关东军的部队即使收缩回来防御，但是一直没有组织起立体的防御体系。关东军不甘失败，还组织了敢死队出动。他们是陆地上的神风特攻队，每个人身上系满炸药和反坦克手雷，突入苏军进攻行列中，只求同归于尽。在牡丹江反冲击中，200名关东军敢死队一齐扑入苏军坦克方阵，炸毁苏军坦克几十辆。但是这扔阻止不了苏军的进攻。苏军在陆地进攻的同时，还对南哈萨林岛和千岛群岛进行突击。苏军登陆部队在夜间出其不意发起登陆作战，在岛屿的争夺战中异常艰巨，关东军把为数不多的坦克投入到了岛屿战斗。苏军的海军陆战队发挥了重要作用，战斗持续了三个星期才结束。苏军舰队还封锁了朝鲜各港口，至此彻底切断了关东军从海上逃窜到日本本土的退路。8月16日，苏军占领了牡丹江市，两天后又夺取了哈尔滨市，随后攻占长春市。为了占领关东军的后方机场，经验丰富的苏军飞行员，和东线战场的空降兵组成了空降部队，把机降和伞降运用在东北战场。苏军的歼击机压制着关东军的飞机不让其起飞，而后苏军满载士兵的运输机在关东军机场降落，苏军机降部队冲出舱门，关东军的机场警卫部队连警报信号都没来得及发出，就被解除了武装。多数关东军飞机来不及升空作战就成为苏军的俘虏。但也有少数信奉武士道的日军不愿束手就擒，在苏军面前自杀了。苏军出兵东北之时，得到中国军民的支援和配合，解放区的军民也进行总反攻，使得关内日军彼此不能策应。也只有善良淳朴的东北人民，对苏军少数人员在东北的违纪行为，以大局为重，勒紧裤腰带，为苏军提供给养。苏军能够在东北能够一举击溃关东军，也有中国军民的功劳。在海陆空三路都被苏军封堵后，尽管关东军此时只损失了83737人到2.1万人之间，但是已经无计可施，无路可逃，没有作战意义下，在8月18日在关东军司令山田乙三的带领下宣布投降。60余万关东军被送往西伯利亚劳改营，据日本官方披露数据后来只有约47万人回到日本，至少有10万人死在苏联。别看以前闹得欢，明天让你拉清单，关东军最终也得到了应有的报应。

4，supplies to construct these energysaving houses It took brain too

B 建设这些节能房子不仅需要供应品。A除了相当于exept for,B不仅仅，C而不是，D少于。

支持一下感觉挺不错的

5，Mr Read made up his mind to devote all he had to some schools

答案B学生可能会抓住“he had to”而选择A，因为他们对had to do something的结构太熟悉了。其实，句中had to与set up并不构成搭配，因为he had为定语从句修饰先行词all, setup与devote all…to构成搭配，即devote all to setting up(to为介词)，所以答案是B。

6，brain it on攻略75关

这一关我们要做的是放一个东西到杯子里，不过很显然红色的屏幕内是不能画的，所以我们可以在左边的屏幕画一个如图所示的东西，等它完全倒下来就有一部分在杯子里啦~

我先用一个倒三角从瓶子边上的高处掉落，把瓶子挤到球底下，然后画了个类似于起子(靠球那边重)的东西把小球起了下来，掉到了杯子里，额好难形容，不知能不能理解

7，1严重影响记忆力大脑的能量来源于葡萄糖这种芪糖只能聚集在

It can seriously affect our memories. Glucose is a source of the energy in our brain. This kind of stilbene sugar can only be gathered in the liver and kidney and be stored for 8 hours. If we do not take breakfast, we will have the energy shortage in our brain. It may cause memory loss and mental decline. 能力有限，仅供参考。

8，1Though I tried make him change his mind failed completely

不是try to do 么要不也是doing 1.尽管我让他改变想法，但我完全失败了。 2.我读了你的并且我没太多想法。 3.怀特教授帮助我们读音。 4.没有一个孩子因为贫穷的生活条件而责备他们的父母。 5.许多读者真的没有意识到他们一定要下定决心。

1。尽管我努力使他改变主意,我完全失败。2。我读过你的,我觉得不怎么样。怀特教授帮助我们3.与我们的发音。4。这些儿童中没有人曾指责我们的父母对穷人的生活条件。5。许多读者并未意识到他们必须创造出自己的心智。

1.尽管我努力去改变他的想法，可我彻底的失败了。 2.我已经去理解你了而且我想了许多。 3.教授帮助我们发音 4.没有一个孩子因生活条件差来责怪我们父母. 5.许多读者不能够理解他们必须编造他们的思想 大概意思是这样，个人觉得你提供的这5个句子，有大量的错误。我只能按最近的意思翻译了。

9，Keep in mind

Keep in mind意思是，好好记住后接陈述宾语 观察后 A D 符合但是，这里的宾语需要用what 来引导、that引导的句子，可以去掉that 但是这句去掉之后句子不通所以本题选D

keep it in mind that也没有错 短语keep sth in mind记住某事 it在这里就等于that后面从句的内容 做形式宾语that 后面才是真正的宾语从句

what引导的宾语从句，记住后面加的肯定是名词性质的句子

keep。。。in mind 是记住。。。的意思。由于keep后面的宾语是句子，因此调到最后了。而宾语从句的第一个特点是 陈述句语序（即： 主语+谓语+其他）因此，排除b c. 宾语从句中，由that 引导的句子，that 不做成分，没有任何意思，并且可以省略，相对应的，what引导宾语从句，是“什么，东西”的意思。 根据本句意义，应该是“记住老师说的”的意思。因此，必选d.

1Keep in mind是个固定短语，译为“记住”，Keep是动词，在这缺少宾语，应为Keep something in mind2 D项为句子做宾语 “what the teacher said ”老师说的（什么），即是something ABC都为一个完整的独立句子

D记住老师说的东西

文章TAG：brain  it  on10攻略  how  to  Find  last  date  of  period  攻略