什么样的亲子游戏，跟孩子玩什么样的亲子游戏会比较好呢

1，跟孩子玩什么样的亲子游戏会比较好呢

你好！跟孩子玩有助于提高合作、创新及有爱心的游戏会比较好！祝福全家和和睦睦，幸福美满！

陪孩子玩他在生活中感兴趣的

2，什么是亲子游戏

《巧虎亲子小游戏》链接:??提取码:?bwj5这类游戏很适合小朋友们玩的，因为这个游戏可以让孩子们在游戏中尽情的发挥自己的想象

3，什么样的亲子游戏可以让输的孩子心情也很好呢

孩子到了四五岁甚至更早，开始崇拜一些英雄偶像，并时时的模仿，进行身份确定。模仿游戏主要是引导孩子吸收好的，并形成自己的品格。比如制作一个面具，在家里时，想要孩子收拾房间，就拿出面具说到，超人工作时间到，今天的任务是打扫××城市的卫生。打扫完成了，记得总结超人的能力。吃饭时间，可以告诉孩子，超人要按时补充能量。孩子的品质就在模仿中慢慢形成。

孩子到了四五岁甚至更早，开始崇拜一些英雄偶像，并时时的模仿，进行身份确定。模仿游戏主要是引导孩子吸收好的，并形成自己的品格。比如制作一个面具，在家里时，想要孩子收拾房间，就拿出面具说到，超人工作时间到，今天的任务是打扫××城市的卫生。打扫完成了，记得总结超人的能力。吃饭时间，可以告诉孩子，超人要按时补充能量。孩子的品质就在模仿中慢慢形成。根据不同年龄阶段来做亲子游戏。模仿秀目的：从互动中培养孩子观察模仿的能力，提升孩子的艺术细胞。操作方法：找出几个孩子比较喜欢的卡通人物的照片，然后带着孩子一起模仿这些卡通人物最经典的动作。如果有可能的话，尽量拍下和孩子一起做动作时的照片。选择孩子所喜欢的卡通人物能够迅速激起孩子模仿的欲望，过程中孩子也愿意跟父母交流与沟通，愉快玩耍的同时也拉近了亲子之间的距离。木头人目的：锻炼孩子的迅速反应能力。操作方法：木头人这款游戏相信很多家长都很熟悉了，父母或是孩子一方喊口令：一二三，木头人！话音一落，参与者就要停止动作，保持现有姿势不变，谁先动谁就算失败。朗读会目的：从小培养孩子的良好阅读习惯，为以后学习打下良好的基础。操作方法：爸爸妈妈可以拿出几本书，让宝宝选择其中的一本，然后给孩子声情并茂的朗读出来或是讲出来。如果孩子有兴趣，爸爸妈妈甚至可以握着孩子的手，指着书本一起朗读。或许孩子根本听不懂，但是没关系，重要的是要让孩子感受这种阅读氛围。有时候孩子很爱撕书，爸爸妈妈在准备书本的时候选择撕不坏的布书就好。百宝箱目的：满足孩子的好奇心，教会孩子收拾玩具，培养孩子的自理能力。操作方法：孩子对玩具总是有蜜汁热爱，而且多半都是“见一个爱一个”，久而久之家里到处都是孩子的玩具，这时候不妨准备给大箱子做为孩子的玩具收纳箱。把孩子的玩具全部都放进去，然后你说玩具的名字让宝宝把玩具从收纳箱中找出来，当收纳箱中的玩具都拿出来的时候，你还可以把孩子放进收纳箱中玩一会儿。孩子有时候会把箱子整个推到，然后把玩具全都一股脑儿倒出来，这时候就随他去吧，孩子很喜欢这种有冲击力且痛快的感觉。当孩子玩够了的时候，再带领孩子把散落在各个角落的玩具一一放回箱子里。追小狗目的：锻炼孩子爬的速度和训练孩子身体的灵巧性，让孩子多运动。操作方法：爸爸妈妈和孩子一起趴在地垫上或床上，妈妈或是爸爸喊着“追小狗了”，并迅速向孩子身边爬去。如果孩子无动于衷，爸爸妈妈可以使用玩具在前面引导孩子爬行。爸爸妈妈都学会了吗？学会了就跟孩子一起玩起来吧，高质量的陪伴才能让孩子真正感受到来自父母的爱。

孩子到了四五岁甚至更早，开始崇拜一些英雄偶像，并时时的模仿，进行身份确定。模仿游戏主要是引导孩子吸收好的，并形成自己的品格。比如制作一个面具，在家里时，想要孩子收拾房间，就拿出面具说到，超人工作时间到，今天的任务是打扫××城市的卫生。打扫完成了，记得总结超人的能力。吃饭时间，可以告诉孩子，超人要按时补充能量。孩子的品质就在模仿中慢慢形成。根据不同年龄阶段来做亲子游戏。模仿秀目的：从互动中培养孩子观察模仿的能力，提升孩子的艺术细胞。操作方法：找出几个孩子比较喜欢的卡通人物的照片，然后带着孩子一起模仿这些卡通人物最经典的动作。如果有可能的话，尽量拍下和孩子一起做动作时的照片。选择孩子所喜欢的卡通人物能够迅速激起孩子模仿的欲望，过程中孩子也愿意跟父母交流与沟通，愉快玩耍的同时也拉近了亲子之间的距离。木头人目的：锻炼孩子的迅速反应能力。操作方法：木头人这款游戏相信很多家长都很熟悉了，父母或是孩子一方喊口令：一二三，木头人！话音一落，参与者就要停止动作，保持现有姿势不变，谁先动谁就算失败。朗读会目的：从小培养孩子的良好阅读习惯，为以后学习打下良好的基础。操作方法：爸爸妈妈可以拿出几本书，让宝宝选择其中的一本，然后给孩子声情并茂的朗读出来或是讲出来。如果孩子有兴趣，爸爸妈妈甚至可以握着孩子的手，指着书本一起朗读。或许孩子根本听不懂，但是没关系，重要的是要让孩子感受这种阅读氛围。有时候孩子很爱撕书，爸爸妈妈在准备书本的时候选择撕不坏的布书就好。百宝箱目的：满足孩子的好奇心，教会孩子收拾玩具，培养孩子的自理能力。操作方法：孩子对玩具总是有蜜汁热爱，而且多半都是“见一个爱一个”，久而久之家里到处都是孩子的玩具，这时候不妨准备给大箱子做为孩子的玩具收纳箱。把孩子的玩具全部都放进去，然后你说玩具的名字让宝宝把玩具从收纳箱中找出来，当收纳箱中的玩具都拿出来的时候，你还可以把孩子放进收纳箱中玩一会儿。孩子有时候会把箱子整个推到，然后把玩具全都一股脑儿倒出来，这时候就随他去吧，孩子很喜欢这种有冲击力且痛快的感觉。当孩子玩够了的时候，再带领孩子把散落在各个角落的玩具一一放回箱子里。追小狗目的：锻炼孩子爬的速度和训练孩子身体的灵巧性，让孩子多运动。操作方法：爸爸妈妈和孩子一起趴在地垫上或床上，妈妈或是爸爸喊着“追小狗了”，并迅速向孩子身边爬去。如果孩子无动于衷，爸爸妈妈可以使用玩具在前面引导孩子爬行。爸爸妈妈都学会了吗？学会了就跟孩子一起玩起来吧，高质量的陪伴才能让孩子真正感受到来自父母的爱。这些免费的儿童活动将帮助您与您的孩子一起度过高质量的时间，而又不花钱。你会注意到有些活动确实需要一些材料，比如食物或工艺品，但是每一个活动的设计都是基于你手边的物品。今天分享101个孩子越玩越聪明的亲子游戏，家长跟孩子这么互动，孩子会上瘾，让孩子扔掉手机远离电脑。当你计划把这些免费的亲子活动纳入你们在一起的时间时，请记住，高质量的陪伴是最重要的。让这些有趣和免费的儿童活动成为让你的孩子参与更深层次的对话的第一步，加强你们之间的联系。1. 用床单搭一个“帐篷”。2. 轮流给对方朗读。3. 制作奶昔或冰沙。4. 进行厨房科学实验。5. 把你们的指甲涂上颜色。6. 享受一个燕麦蜂蜜面膜spa之夜。7. 一起翻看旧相册。8. 一起看孩子最喜欢的电视节目或电影。9. 一起玩电子游戏。10. 一起锻炼身体。11. 一起猜谜语。12. 玩棋盘游戏。13. 帮助他们打扫房间。14. 重新布置卧室家具。15. 拿出一盒他们很久没玩的玩具。16. 一起构建积木。17. 一起玩洋娃娃。18. 一起玩商店、餐馆或冰淇淋摊的游戏。19. 去公园。20. 骑自行车。21. 坐在外面看星星。22. 一起吃早餐。23. 教孩子做饭。24. 教你的孩子如何玩单人纸牌或国际象棋。25. 给孩子做发型。26. 让你的孩子给你做发型。27. 分享一段你小时候如何处理冲突或对抗欺凌的记忆。28. 访问图书馆。29. 参观免费的公共博物馆。30. 去一个花园。31. 在树林里散步。32. 从你吃过的东西中种下种子，比如苹果或西瓜。33. 用粉笔画画。34. 一起玩喷水枪。35. 一起带你们的狗去公园或参观当地的动物保护协会。36. 跟孩子一起参加志愿活动。37. 一起做烘焙。38. 举办一个茶话会。39. 一起玩学校或办公室游戏。40. 一起荡秋千。41. 打一场水球比赛。42. 一起跳蹦床。43. 参观疗养院。44. 制作自己的藏宝图。45. 互相问20个问题。46. 我是间谍。47. 一起洗车。48. 一起听你最喜欢的歌曲。49. 一起听CD。50. 按照孩子名字的首个拼音形状做煎饼。51. 做冰淇淋当甜点。52. 火柴盒汽车赛跑。53. 教你的狗耍把戏。54. 教你的孩子一首你小时候唱过的歌。55. 一起读你最喜欢的童年图画书。56. 制作家谱。57. 用家庭照片制作自己的记忆游戏。58. 剪贴簿。59. 帮助你的孩子给祖父母、阿姨或叔叔打电话。60. 制作一个爱心包裹寄给远方的亲戚。61. 互相写鼓励的信，然后三个月后寄出。62. 互相画漫画。63. 一起写一个故事。64. 在户外或客厅的地板上野餐。65. 用橡皮泥搭建任何东西。66. 角色扮演如何处理一个困难的情况，如交朋友，或说不同行的压力。67. 教孩子骑自行车。68. 一起编一首愚蠢的歌。69. 互相教一些新的舞步。70. 捉萤火虫。71. 告诉孩子三件你真正喜欢他或她的事情。72. 做一顿特别的早餐。73. 散步。74. 用缝衣服的线和贝壳做项链。75. 用卷起来的报纸做剑，然后进行一场假装的剑战。76. 爬树。77. 打网球。78. 为你的邻居上演短剧。79. 一起为别人做一顿饭。80. 晚餐吃点特别的东西，比如爆米花和新鲜水果。81. 用垃圾/可回收的物品建造一些东西。82. 一起创建一个新的短视频。83. 制作你最喜欢的数码照片的幻灯片。84. 摘些花，用蜡纸压一下。85. 做书签。86. 去观鸟。87. 收集树叶，然后通过在网上或当地图书馆查找来识别它们。88. 让你的孩子教你一些他或她知道或擅长的事情。89. 在一些旧包装纸的背面画一些真人大小的图画。90. 一起在沙滩上玩耍，在沙滩上玩耍，在当地的公园玩耍，或者在孩子自己的沙箱里玩耍。91. 捕捉。92. 帮助你的孩子练习一项他或她喜欢的运动。93. 去当地的音乐商店，互相欣赏对方最喜欢的歌手。94. 参加由当地图书馆或者儿童店发起的儿童免费活动。95. 使用肥皂沫在镜子上为彼此编写消息。96. 为孩子最喜欢的图片、艺术品和纪念品创建记忆盒。97. 在家里创造一个特殊的地方来展示你孩子的艺术作品。98. 让他或她选择在上面提到的地方去展示什么。99. 帮助你的孩子修理损坏的物品或玩具。100. 看你的孩子做运动，或者带他或她去看朋友的比赛。101. 一起去溜冰场，看大一点的孩子玩滑板。聪明的父母都会关注J妈学堂，每日分享孕产育儿小知识。有爱的父母都会分享这篇文章，让更多的人受益。我是J妈，创建了宝妈自媒体创业营，带领全营宝妈实现经济独立！曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。每一个文章都是我的原创，如需转载，必须取得授权。 文内如果有错别字，请见谅。 图片全部来源于网络，如果有侵权，请联系删除。

孩子到了四五岁甚至更早，开始崇拜一些英雄偶像，并时时的模仿，进行身份确定。模仿游戏主要是引导孩子吸收好的，并形成自己的品格。比如制作一个面具，在家里时，想要孩子收拾房间，就拿出面具说到，超人工作时间到，今天的任务是打扫××城市的卫生。打扫完成了，记得总结超人的能力。吃饭时间，可以告诉孩子，超人要按时补充能量。孩子的品质就在模仿中慢慢形成。根据不同年龄阶段来做亲子游戏。模仿秀目的：从互动中培养孩子观察模仿的能力，提升孩子的艺术细胞。操作方法：找出几个孩子比较喜欢的卡通人物的照片，然后带着孩子一起模仿这些卡通人物最经典的动作。如果有可能的话，尽量拍下和孩子一起做动作时的照片。选择孩子所喜欢的卡通人物能够迅速激起孩子模仿的欲望，过程中孩子也愿意跟父母交流与沟通，愉快玩耍的同时也拉近了亲子之间的距离。木头人目的：锻炼孩子的迅速反应能力。操作方法：木头人这款游戏相信很多家长都很熟悉了，父母或是孩子一方喊口令：一二三，木头人！话音一落，参与者就要停止动作，保持现有姿势不变，谁先动谁就算失败。朗读会目的：从小培养孩子的良好阅读习惯，为以后学习打下良好的基础。操作方法：爸爸妈妈可以拿出几本书，让宝宝选择其中的一本，然后给孩子声情并茂的朗读出来或是讲出来。如果孩子有兴趣，爸爸妈妈甚至可以握着孩子的手，指着书本一起朗读。或许孩子根本听不懂，但是没关系，重要的是要让孩子感受这种阅读氛围。有时候孩子很爱撕书，爸爸妈妈在准备书本的时候选择撕不坏的布书就好。百宝箱目的：满足孩子的好奇心，教会孩子收拾玩具，培养孩子的自理能力。操作方法：孩子对玩具总是有蜜汁热爱，而且多半都是“见一个爱一个”，久而久之家里到处都是孩子的玩具，这时候不妨准备给大箱子做为孩子的玩具收纳箱。把孩子的玩具全部都放进去，然后你说玩具的名字让宝宝把玩具从收纳箱中找出来，当收纳箱中的玩具都拿出来的时候，你还可以把孩子放进收纳箱中玩一会儿。孩子有时候会把箱子整个推到，然后把玩具全都一股脑儿倒出来，这时候就随他去吧，孩子很喜欢这种有冲击力且痛快的感觉。当孩子玩够了的时候，再带领孩子把散落在各个角落的玩具一一放回箱子里。追小狗目的：锻炼孩子爬的速度和训练孩子身体的灵巧性，让孩子多运动。操作方法：爸爸妈妈和孩子一起趴在地垫上或床上，妈妈或是爸爸喊着“追小狗了”，并迅速向孩子身边爬去。如果孩子无动于衷，爸爸妈妈可以使用玩具在前面引导孩子爬行。爸爸妈妈都学会了吗？学会了就跟孩子一起玩起来吧，高质量的陪伴才能让孩子真正感受到来自父母的爱。这些免费的儿童活动将帮助您与您的孩子一起度过高质量的时间，而又不花钱。你会注意到有些活动确实需要一些材料，比如食物或工艺品，但是每一个活动的设计都是基于你手边的物品。今天分享101个孩子越玩越聪明的亲子游戏，家长跟孩子这么互动，孩子会上瘾，让孩子扔掉手机远离电脑。当你计划把这些免费的亲子活动纳入你们在一起的时间时，请记住，高质量的陪伴是最重要的。让这些有趣和免费的儿童活动成为让你的孩子参与更深层次的对话的第一步，加强你们之间的联系。1. 用床单搭一个“帐篷”。2. 轮流给对方朗读。3. 制作奶昔或冰沙。4. 进行厨房科学实验。5. 把你们的指甲涂上颜色。6. 享受一个燕麦蜂蜜面膜spa之夜。7. 一起翻看旧相册。8. 一起看孩子最喜欢的电视节目或电影。9. 一起玩电子游戏。10. 一起锻炼身体。11. 一起猜谜语。12. 玩棋盘游戏。13. 帮助他们打扫房间。14. 重新布置卧室家具。15. 拿出一盒他们很久没玩的玩具。16. 一起构建积木。17. 一起玩洋娃娃。18. 一起玩商店、餐馆或冰淇淋摊的游戏。19. 去公园。20. 骑自行车。21. 坐在外面看星星。22. 一起吃早餐。23. 教孩子做饭。24. 教你的孩子如何玩单人纸牌或国际象棋。25. 给孩子做发型。26. 让你的孩子给你做发型。27. 分享一段你小时候如何处理冲突或对抗欺凌的记忆。28. 访问图书馆。29. 参观免费的公共博物馆。30. 去一个花园。31. 在树林里散步。32. 从你吃过的东西中种下种子，比如苹果或西瓜。33. 用粉笔画画。34. 一起玩喷水枪。35. 一起带你们的狗去公园或参观当地的动物保护协会。36. 跟孩子一起参加志愿活动。37. 一起做烘焙。38. 举办一个茶话会。39. 一起玩学校或办公室游戏。40. 一起荡秋千。41. 打一场水球比赛。42. 一起跳蹦床。43. 参观疗养院。44. 制作自己的藏宝图。45. 互相问20个问题。46. 我是间谍。47. 一起洗车。48. 一起听你最喜欢的歌曲。49. 一起听CD。50. 按照孩子名字的首个拼音形状做煎饼。51. 做冰淇淋当甜点。52. 火柴盒汽车赛跑。53. 教你的狗耍把戏。54. 教你的孩子一首你小时候唱过的歌。55. 一起读你最喜欢的童年图画书。56. 制作家谱。57. 用家庭照片制作自己的记忆游戏。58. 剪贴簿。59. 帮助你的孩子给祖父母、阿姨或叔叔打电话。60. 制作一个爱心包裹寄给远方的亲戚。61. 互相写鼓励的信，然后三个月后寄出。62. 互相画漫画。63. 一起写一个故事。64. 在户外或客厅的地板上野餐。65. 用橡皮泥搭建任何东西。66. 角色扮演如何处理一个困难的情况，如交朋友，或说不同行的压力。67. 教孩子骑自行车。68. 一起编一首愚蠢的歌。69. 互相教一些新的舞步。70. 捉萤火虫。71. 告诉孩子三件你真正喜欢他或她的事情。72. 做一顿特别的早餐。73. 散步。74. 用缝衣服的线和贝壳做项链。75. 用卷起来的报纸做剑，然后进行一场假装的剑战。76. 爬树。77. 打网球。78. 为你的邻居上演短剧。79. 一起为别人做一顿饭。80. 晚餐吃点特别的东西，比如爆米花和新鲜水果。81. 用垃圾/可回收的物品建造一些东西。82. 一起创建一个新的短视频。83. 制作你最喜欢的数码照片的幻灯片。84. 摘些花，用蜡纸压一下。85. 做书签。86. 去观鸟。87. 收集树叶，然后通过在网上或当地图书馆查找来识别它们。88. 让你的孩子教你一些他或她知道或擅长的事情。89. 在一些旧包装纸的背面画一些真人大小的图画。90. 一起在沙滩上玩耍，在沙滩上玩耍，在当地的公园玩耍，或者在孩子自己的沙箱里玩耍。91. 捕捉。92. 帮助你的孩子练习一项他或她喜欢的运动。93. 去当地的音乐商店，互相欣赏对方最喜欢的歌手。94. 参加由当地图书馆或者儿童店发起的儿童免费活动。95. 使用肥皂沫在镜子上为彼此编写消息。96. 为孩子最喜欢的图片、艺术品和纪念品创建记忆盒。97. 在家里创造一个特殊的地方来展示你孩子的艺术作品。98. 让他或她选择在上面提到的地方去展示什么。99. 帮助你的孩子修理损坏的物品或玩具。100. 看你的孩子做运动，或者带他或她去看朋友的比赛。101. 一起去溜冰场，看大一点的孩子玩滑板。聪明的父母都会关注J妈学堂，每日分享孕产育儿小知识。有爱的父母都会分享这篇文章，让更多的人受益。我是J妈，创建了宝妈自媒体创业营，带领全营宝妈实现经济独立！曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。每一个文章都是我的原创，如需转载，必须取得授权。 文内如果有错别字，请见谅。 图片全部来源于网络，如果有侵权，请联系删除。谢谢邀请因月子中无法带幼儿园放假的大宝外出，有没有有意义的亲子游戏推荐？月子里要多休息，最好不要外出，又不能冷落大宝，就可以陪大宝在室内玩一些亲子游戏，有如下推荐：1、拼图或者积木让大宝自己拼，妈妈在旁边陪伴，有什么问题，随时来找妈妈。或者妈妈偶尔拿一两块拼图和大宝一起拼。每当大宝拼好了一部分图案的时候，要及时给予鼓励，让他知道，妈妈一直在关注着他。2、玩沙子玩沙子是小孩子的天性，可以买一些太空沙回来，放到特定的地方让大宝玩，即使没人陪伴，孩子一个人也能玩一天。还可以用沙子做城堡，妈妈做一个大概的模型出来，再让大宝自己在模型上添加门、窗等。3、捉迷藏让大宝找地方藏起来，妈妈可以假装没找到，乘机去个洗手间或者休息几分钟。当然，不能让孩子等太久，在他藏不住之前要找到他。4、巧妙使用磁性黑板妈妈可以在上面画简笔画，自己画一部分，剩下的让大宝发挥想象力画完。或者写简单的数字，让大宝接着写下去。因妈妈还在月子里，所以，所有的游戏，建议妈妈参与一部分，剩下的部分，由孩子来完成。这样，既达到了陪孩子的目的，锻炼了孩子的想象力和自主能动性，自己也能稍事休息。以上是我的回答，希望有所帮助。本文为清心无碍原创，手打不易，欢迎转发，抄袭必究。图片来源网络，版权归原作者，若有侵权请联系删除。

孩子到了四五岁甚至更早，开始崇拜一些英雄偶像，并时时的模仿，进行身份确定。模仿游戏主要是引导孩子吸收好的，并形成自己的品格。比如制作一个面具，在家里时，想要孩子收拾房间，就拿出面具说到，超人工作时间到，今天的任务是打扫××城市的卫生。打扫完成了，记得总结超人的能力。吃饭时间，可以告诉孩子，超人要按时补充能量。孩子的品质就在模仿中慢慢形成。根据不同年龄阶段来做亲子游戏。模仿秀目的：从互动中培养孩子观察模仿的能力，提升孩子的艺术细胞。操作方法：找出几个孩子比较喜欢的卡通人物的照片，然后带着孩子一起模仿这些卡通人物最经典的动作。如果有可能的话，尽量拍下和孩子一起做动作时的照片。选择孩子所喜欢的卡通人物能够迅速激起孩子模仿的欲望，过程中孩子也愿意跟父母交流与沟通，愉快玩耍的同时也拉近了亲子之间的距离。木头人目的：锻炼孩子的迅速反应能力。操作方法：木头人这款游戏相信很多家长都很熟悉了，父母或是孩子一方喊口令：一二三，木头人！话音一落，参与者就要停止动作，保持现有姿势不变，谁先动谁就算失败。朗读会目的：从小培养孩子的良好阅读习惯，为以后学习打下良好的基础。操作方法：爸爸妈妈可以拿出几本书，让宝宝选择其中的一本，然后给孩子声情并茂的朗读出来或是讲出来。如果孩子有兴趣，爸爸妈妈甚至可以握着孩子的手，指着书本一起朗读。或许孩子根本听不懂，但是没关系，重要的是要让孩子感受这种阅读氛围。有时候孩子很爱撕书，爸爸妈妈在准备书本的时候选择撕不坏的布书就好。百宝箱目的：满足孩子的好奇心，教会孩子收拾玩具，培养孩子的自理能力。操作方法：孩子对玩具总是有蜜汁热爱，而且多半都是“见一个爱一个”，久而久之家里到处都是孩子的玩具，这时候不妨准备给大箱子做为孩子的玩具收纳箱。把孩子的玩具全部都放进去，然后你说玩具的名字让宝宝把玩具从收纳箱中找出来，当收纳箱中的玩具都拿出来的时候，你还可以把孩子放进收纳箱中玩一会儿。孩子有时候会把箱子整个推到，然后把玩具全都一股脑儿倒出来，这时候就随他去吧，孩子很喜欢这种有冲击力且痛快的感觉。当孩子玩够了的时候，再带领孩子把散落在各个角落的玩具一一放回箱子里。追小狗目的：锻炼孩子爬的速度和训练孩子身体的灵巧性，让孩子多运动。操作方法：爸爸妈妈和孩子一起趴在地垫上或床上，妈妈或是爸爸喊着“追小狗了”，并迅速向孩子身边爬去。如果孩子无动于衷，爸爸妈妈可以使用玩具在前面引导孩子爬行。爸爸妈妈都学会了吗？学会了就跟孩子一起玩起来吧，高质量的陪伴才能让孩子真正感受到来自父母的爱。这些免费的儿童活动将帮助您与您的孩子一起度过高质量的时间，而又不花钱。你会注意到有些活动确实需要一些材料，比如食物或工艺品，但是每一个活动的设计都是基于你手边的物品。今天分享101个孩子越玩越聪明的亲子游戏，家长跟孩子这么互动，孩子会上瘾，让孩子扔掉手机远离电脑。当你计划把这些免费的亲子活动纳入你们在一起的时间时，请记住，高质量的陪伴是最重要的。让这些有趣和免费的儿童活动成为让你的孩子参与更深层次的对话的第一步，加强你们之间的联系。1. 用床单搭一个“帐篷”。2. 轮流给对方朗读。3. 制作奶昔或冰沙。4. 进行厨房科学实验。5. 把你们的指甲涂上颜色。6. 享受一个燕麦蜂蜜面膜spa之夜。7. 一起翻看旧相册。8. 一起看孩子最喜欢的电视节目或电影。9. 一起玩电子游戏。10. 一起锻炼身体。11. 一起猜谜语。12. 玩棋盘游戏。13. 帮助他们打扫房间。14. 重新布置卧室家具。15. 拿出一盒他们很久没玩的玩具。16. 一起构建积木。17. 一起玩洋娃娃。18. 一起玩商店、餐馆或冰淇淋摊的游戏。19. 去公园。20. 骑自行车。21. 坐在外面看星星。22. 一起吃早餐。23. 教孩子做饭。24. 教你的孩子如何玩单人纸牌或国际象棋。25. 给孩子做发型。26. 让你的孩子给你做发型。27. 分享一段你小时候如何处理冲突或对抗欺凌的记忆。28. 访问图书馆。29. 参观免费的公共博物馆。30. 去一个花园。31. 在树林里散步。32. 从你吃过的东西中种下种子，比如苹果或西瓜。33. 用粉笔画画。34. 一起玩喷水枪。35. 一起带你们的狗去公园或参观当地的动物保护协会。36. 跟孩子一起参加志愿活动。37. 一起做烘焙。38. 举办一个茶话会。39. 一起玩学校或办公室游戏。40. 一起荡秋千。41. 打一场水球比赛。42. 一起跳蹦床。43. 参观疗养院。44. 制作自己的藏宝图。45. 互相问20个问题。46. 我是间谍。47. 一起洗车。48. 一起听你最喜欢的歌曲。49. 一起听CD。50. 按照孩子名字的首个拼音形状做煎饼。51. 做冰淇淋当甜点。52. 火柴盒汽车赛跑。53. 教你的狗耍把戏。54. 教你的孩子一首你小时候唱过的歌。55. 一起读你最喜欢的童年图画书。56. 制作家谱。57. 用家庭照片制作自己的记忆游戏。58. 剪贴簿。59. 帮助你的孩子给祖父母、阿姨或叔叔打电话。60. 制作一个爱心包裹寄给远方的亲戚。61. 互相写鼓励的信，然后三个月后寄出。62. 互相画漫画。63. 一起写一个故事。64. 在户外或客厅的地板上野餐。65. 用橡皮泥搭建任何东西。66. 角色扮演如何处理一个困难的情况，如交朋友，或说不同行的压力。67. 教孩子骑自行车。68. 一起编一首愚蠢的歌。69. 互相教一些新的舞步。70. 捉萤火虫。71. 告诉孩子三件你真正喜欢他或她的事情。72. 做一顿特别的早餐。73. 散步。74. 用缝衣服的线和贝壳做项链。75. 用卷起来的报纸做剑，然后进行一场假装的剑战。76. 爬树。77. 打网球。78. 为你的邻居上演短剧。79. 一起为别人做一顿饭。80. 晚餐吃点特别的东西，比如爆米花和新鲜水果。81. 用垃圾/可回收的物品建造一些东西。82. 一起创建一个新的短视频。83. 制作你最喜欢的数码照片的幻灯片。84. 摘些花，用蜡纸压一下。85. 做书签。86. 去观鸟。87. 收集树叶，然后通过在网上或当地图书馆查找来识别它们。88. 让你的孩子教你一些他或她知道或擅长的事情。89. 在一些旧包装纸的背面画一些真人大小的图画。90. 一起在沙滩上玩耍，在沙滩上玩耍，在当地的公园玩耍，或者在孩子自己的沙箱里玩耍。91. 捕捉。92. 帮助你的孩子练习一项他或她喜欢的运动。93. 去当地的音乐商店，互相欣赏对方最喜欢的歌手。94. 参加由当地图书馆或者儿童店发起的儿童免费活动。95. 使用肥皂沫在镜子上为彼此编写消息。96. 为孩子最喜欢的图片、艺术品和纪念品创建记忆盒。97. 在家里创造一个特殊的地方来展示你孩子的艺术作品。98. 让他或她选择在上面提到的地方去展示什么。99. 帮助你的孩子修理损坏的物品或玩具。100. 看你的孩子做运动，或者带他或她去看朋友的比赛。101. 一起去溜冰场，看大一点的孩子玩滑板。聪明的父母都会关注J妈学堂，每日分享孕产育儿小知识。有爱的父母都会分享这篇文章，让更多的人受益。我是J妈，创建了宝妈自媒体创业营，带领全营宝妈实现经济独立！曾经以为自己足迹踏遍几十个国家和地区是值得骄傲的一件事情，现在认为做了妈妈才是人生的王道！曾经的职场达人，现在的育儿达人，专心在头条码字，每天更文，专注于育儿经验和宝妈自我提升以及时间管理，分享我的所学所思，所有文章，一字一标点，全部是我一个一个敲打出来。每一个文章都是我的原创，如需转载，必须取得授权。 文内如果有错别字，请见谅。 图片全部来源于网络，如果有侵权，请联系删除。谢谢邀请因月子中无法带幼儿园放假的大宝外出，有没有有意义的亲子游戏推荐？月子里要多休息，最好不要外出，又不能冷落大宝，就可以陪大宝在室内玩一些亲子游戏，有如下推荐：1、拼图或者积木让大宝自己拼，妈妈在旁边陪伴，有什么问题，随时来找妈妈。或者妈妈偶尔拿一两块拼图和大宝一起拼。每当大宝拼好了一部分图案的时候，要及时给予鼓励，让他知道，妈妈一直在关注着他。2、玩沙子玩沙子是小孩子的天性，可以买一些太空沙回来，放到特定的地方让大宝玩，即使没人陪伴，孩子一个人也能玩一天。还可以用沙子做城堡，妈妈做一个大概的模型出来，再让大宝自己在模型上添加门、窗等。3、捉迷藏让大宝找地方藏起来，妈妈可以假装没找到，乘机去个洗手间或者休息几分钟。当然，不能让孩子等太久，在他藏不住之前要找到他。4、巧妙使用磁性黑板妈妈可以在上面画简笔画，自己画一部分，剩下的让大宝发挥想象力画完。或者写简单的数字，让大宝接着写下去。因妈妈还在月子里，所以，所有的游戏，建议妈妈参与一部分，剩下的部分，由孩子来完成。这样，既达到了陪孩子的目的，锻炼了孩子的想象力和自主能动性，自己也能稍事休息。以上是我的回答，希望有所帮助。本文为清心无碍原创，手打不易，欢迎转发，抄袭必究。图片来源网络，版权归原作者，若有侵权请联系删除。

4，宝宝应该接受什么样的教育

多陪孩子看书吧，开卷有益，妈妈的声音比光碟的声音更可以让孩子接受

在玩中学习，多做做益智游戏，亲子游戏吧。宝宝太小了，不要强求孩子学会什么。

5，十四个月的宝宝玩什么样的玩具

1岁多的孩子开始进入比较好动的阶段了，可以给还孩子买些可以锻炼手脚的玩具，比如扭扭车，玩具车之类的，可以在大人的陪同下去玩!另外，再买些简单的益智的玩具比如简单点的积木之类的!教育孩子要有耐心，要用不同的方式和方法，多方面的帮助孩子发展发育!*****我知道一个微信：goodtaidi 你加一下，里面有8g的视频训狗教程全集，狗狗不听话，学动作最好的教材。---->

6，亲子游戏有哪些

亲子项目游戏规则: 活动一：全家总动员 （2－3岁） 游戏规则：爸爸双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，立即夹着沙包跳过6个圈，然后来到孩子所在位子，孩子赶快拿着沙包跑向对面的妈妈，跑到规定的线上把沙包投到妈妈的小篮子里，（妈妈拿着背篓去接孩子投来的沙包，先接到者为胜。

亲子游戏还可以玩软陶泥哦，软陶泥受老人，小孩，爸爸妈妈们广大喜好，是亲子之间玩的好玩具，想捏什么就捏什么，开发想象力，培养动手能力，来乐思陶了解下吧，软陶泥材料。

7，把宝宝该用什么样的 枕头

可以呀，我家宝宝就一直用，不过现在半岁了，就用的市场上卖的小枕头，如果你觉得小枕头太高的话就把填充棉抽掉一些，然后一定要弄平，以为太高了容易成驼背

我一直提倡：最好的早教老师是父母自己，最棒的早教课程是家庭亲子游戏。 · 做紧窄女人 老公最爱 · 时尚家居您的装修指南 · 大渝网健身美容俱乐部 · 做个没有牙套的林无敌 · 周6免费产检送礼品 · 意外妊娠限价580 而在亲子游戏中，必不可少的是各种各样的玩具，它们是父母家庭早期教育的道具，也是沟通父母与宝宝之间的桥梁。玩具的选择很有讲究，在孩子眼里“玩具”不是我们定义的“玩具”，宝宝自己的手、妈妈的脸庞、一张纸、一颗蔬菜、一辆风驰过的大汽车...都有可能是宝宝最心爱的玩具。 那么，怎样才能知道宝宝需要什么样的玩具？我们有该如何挑选玩具呢？ 我去过很多家庭，也调查过这些家庭为宝宝购置的玩具情况。每个家庭都不经相同，有为宝宝疯狂购买玩具的“购物狂妈妈”、有茫然不知所促的妈妈、也有富有创造力自己动手给宝宝做玩具的妈妈。 记得半年前我去远远宝宝家，远远妈妈问我该给她的宝贝买什么玩具。远远小宝贝快四个月，介于3月和4月之间的宝宝无论是运动能力、视觉触觉等感觉能力上都有了较大的进步。此时，远远已经学会了抬头，匍匐的时候开始四处搬动自己的小脑袋，张望着，他还正尝试着怎么翻动弱小的身躯；如果躺下，两只小手能在胸前中线处相遇，吃饱睡足后，大部分时间是躺着在眼前玩弄着双手。 显然，0-3月宝宝的玩具已经不太适合远远了，要给宝宝换适合的玩具确实是件令父母头疼的事。 为什么我要在告诉父母如何了解宝宝需要什么玩具前，详细的交代远远的发育情况呢？其实就是想告诉爸爸妈妈们需要“三步走”，才能搞清楚一个阶段宝宝需要什么样的玩具。 一是要有超前的意识，仔细观察宝宝一个阶段的发育变化； 二是要根据这些变化来制定下一个阶段宝宝“玩的原则”； 三是要遵从“玩的原则”去挑选适合自己宝宝的玩具

8，幼儿游戏活动的外部行为具有哪些特征

1、幼儿游戏的外部行为特征： (一）表情特征：喜怒哀乐 (二）动作特征：探索类动作、象征类动作、嬉戏类动作 (三）角色扮演：机能性角色、互补性角色、虚幻性角色 (四）言语特征：伙伴间的交际性语言、角色之间的交际性言语、以自我为中心的相向性独白。 (五）材料特征 2、幼儿游戏的外部条件特征： （一）儿童有自由选择的权利和可能 （二）活动的方式方法由儿童自行决定 （三）活动的难度与儿童的能力相匹配 3、角色游戏具有两个基本特点： 1角色游戏是儿童独立自主的活动。玩什么主题，有多少个角色，情节如何进行，使用什么玩具等等，均有儿童自行设计编定，都是依照儿童的意愿、兴趣、经验、能力进行的，所以说它是儿童的一种独立自主的游戏。 2想象活动是角色游戏的支柱。角色游戏的过程是创造性想象活动的过程。在角色游戏的过程中，创造性想象表现在两个方面：一是扮演儿童熟悉的角色，如扮演妈妈、老师、司机、警察、经理等，他们通过语言、表情、动作等表现出自己对这些角色的认识与体验，这一反应过程充满了儿童的想象过程；二是儿童有游戏中使用玩具，以物代物，往往一种物品在不同的时间里、在不同的环境中可替代多种真实物品，如小椅子一会当汽车，一会当火车，一会又当娃娃床，这种替代正是儿童创造性想象活动的结果。有想象活动参与的角色游戏，既富有假想性，，又富有真实性，它是虚构性与真实性巧妙结合而产生的游戏活动。 由于以上两个特点，使角色游戏具有很大的灵活性，儿童在游戏中凭着心愿，反映现实生活，但又不是刻板地、机械地反映，而是在创造性地自由自主地反映，因而虽属同一主题的角色游戏，不同儿童的玩法也不尽相同。这类游戏的主题、内容受社会生活的影响也是极大的。角色游戏的上述特点决定了它对学前儿童发展的重要意义。首先它给儿童带来极大的快乐，儿童按意愿玩角色游戏，对主动性、独立性和创造能力的培养具有积极的意义，他们在游戏中学着支配自己，协调与他人的关系，这种能力的获得对以后成长至关重要，在角色游戏中，扮演角色是儿童最为关注的，由此他们将学得各种人物彼此相处、交往的正确态度。在角色游戏中，儿童认真地模仿着各种角色的最优品格，可以促进道德认识、道德情感、道德意志的发展，行为习惯的养成，有利于纠正不良行为。角色游戏是儿童反映现实生活的一种特殊活动，通过游戏有助于巩固与加深知识，发展各种认识能力。 4、当幼儿出现以下情况时教师应当介入： （一）当幼儿遇到困难、挫折，即将放弃游戏意愿时； （二）当幼儿在与环境的互动中产生认知冲突时； （三）当游戏中出现不安全的因素时； （四）当幼儿主动寻求帮助时； （五）当游戏中出现不利于游戏开展的过激行为时； （六）当游戏中出现消极内容时。 （七）很有兴致地、努力地在游戏过程中学习

常用来判断一种活动是不是游戏的一项外部指标

9，什么是幼儿园绘本阅读

绘本是以绘图为主的图画书，在幼儿园一般是一般讲解一边互动

故事通过小老鼠与鼠妈妈之间围绕“快乐”的问答，让我们感受到母子间充满爱和温情的快乐。它温馨的画面、优美的语言打动了我，我决定把它推荐给孩子们。但原书故事很长，有十几幅画面。考虑到大班幼儿的学习特点，我从中选择了六幅画面与他们欣赏。由于画面之间没有递进和因果关系，因此并不影响欣赏效果。 活动目标1．在阅读画面语言的基础上欣赏故事，感受故事表达的温情。2．理解故事角色对快乐的认识，能寻找并发现自己生活中的快乐。3．学习用“××的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐。 活动准备1．将绘本《快乐是什么》制作成ppt (插入与画面相匹配的音乐数段)，微笑表情图，大字卡：“××的快乐就是……”、“快乐是什么?”。2．事先向幼儿发放“快乐调查表”。 活动过程 1．谈话导入师：(出示快乐的表情)看，这是什么表情?人的心情怎样就会微笑?师：当我们心情高兴、快乐时，就自然会在脸上流露出微笑。老师今天很开心，很快乐，因为我能和小朋友在一起。老师知道你们一定也有很多快乐的事情，你愿意大声说出来和大家一起分享吗?谁来说说，你什么时候很快乐?幼：我在做游戏的时候很快乐。幼：画画时我很快乐。师：小朋友都有自己的快乐，快乐真是一种美好的感觉。可是有一只小老鼠， (点击封面)它经常问妈妈：快乐是什么?(出示字卡)想知道鼠妈妈是怎么回答的吗?我们一起来看书吧。自评：以笑的表情图导出“快乐”的主题，让幼儿结合自身经验说说自己的快乐，从而自然引出了《快乐是什么》这本图画书，又为阅读的开展积累了前期经验。2．阅读感知(1)师：(点击第一页)猜猜这是什么季节?你从哪里看出来的?(引导幼儿观察樱花盛开的景象。)师：对，这是一个春天的早晨，小老鼠伸着懒腰走出家门，回过头问妈妈：快乐是什么?鼠妈妈回答：快乐就是在春天的早晨一打开门，头顶便哗啦啦落下来一阵樱花雨。什么是樱花雨?幼：樱花花瓣飘落下来，好像下雨一样。师：说得真好，樱花是很美很美的一种花，樱花雨落在头上会有什么感觉?幼：会很香，还很舒服。(教师引导幼儿复述“鼠妈妈”的话并加上动作。)自评：直观的画面不仅让幼儿欣赏到了美好的“樱花雨”，还促使他们能用自己的语言解释它的含义。在复述鼠妈妈的话时，我边讲述，边带领幼儿做动作。我陶醉的表情感染了幼儿，他们也仿佛体会到了樱花雨落到头上的幸福感。(2)师：(点击第二页)瞧，小老鼠在干什么?师：小老鼠啊，把山坡当成了滑梯，他在滑滑梯呢!山坡上长满了蓝色的风铃草(点图)。长满了草的山坡，踩上去会有什么感觉?幼：软软的。师：对啊，如果不小心滑倒，也不会摔痛。所以小老鼠一不小心滑倒了，他还捧着肚子笑呢!这时，他问妈妈：“快乐是什么?”鼠妈妈说：“快乐就是在蓝色风铃草中滑下山坡，一次又一次。”(带幼儿一起学说鼠妈妈的回答。)自评：指向准确的提问引导幼儿想象着“踩在风铃草上的感觉”，帮助幼儿更好地理解了鼠妈妈关于“快乐”的回答。(3)师：(点击第三页)哟，这老鼠母子俩什么事这么开心呀?幼：他们在荡秋千。师：小老鼠紧紧抱着鼠妈妈，无限开心地问：“快乐是什么?”鼠妈妈会怎么回答呢?幼：她说快乐就是把秋千荡得高高的，和小鸟飞得一样高。师：你猜对了。鼠妈妈说：“快乐就是荡着秋千，像鸟一样飞进高高的云端。”你们荡过秋千吗?喜欢荡秋千吗?我们一起来体验一下这种感觉：紧紧抱着妈妈，荡起来(随音乐做荡秋千的动作)。快乐吗?自评：前两幅图片的讲述，激发了幼儿想说的愿望，他们很想表达自己对画面中表现出来的快乐的理解。这时，我及时给予了他们说的机会，而幼儿连贯的回答也证明他们能理解图书的画面风格和表达主旨。之后，三拍子音乐的动作体验，将幼儿带入了情景。他们飘荡着，快乐着。(4)师：(点击第四页)画面上除了小老鼠，还有谁?他们在做什么?幼：小老鼠骑着自行车，在追大母鸡。师：嗯，他们在游戏。咦，鼠妈妈在哪里呢?(请幼儿找出来。)师：鼠妈妈在远远看着呢!你们想鼠妈妈这时的心情是怎样的?小老鼠问“快乐是什么”，鼠妈妈会怎么说?(幼儿争相发言。)幼：快乐就是鼠宝宝玩得很开心。幼：鼠宝宝开心，他的妈妈就很快乐。师：不错，鼠妈妈说：“快乐就是看你开心地玩，吸着鼻涕舔棒棒糖。”(幼大笑)谁会学鼠妈妈的话?(请个别幼儿复述。)自评：这是故事中唯一出现其他人物的画面，幼儿在有序的观察中，连画面中站在很远地方、很小很小的鼠妈妈，也毫不费力地找到了。鼠妈妈的前半句回答在大家意料之中，而后半句回答则充满了幽默的意味。在笑声过后，幼儿更深切地体会到了鼠妈妈对鼠宝宝发自内心的爱。(5)师：(点击第五页)什么季节到了?冬天到了，外面飘着雪，非常寒冷，可是小老鼠家里却是暖烘烘的。这母子俩为什么这么高兴?幼：他们在喝着热汤。师：小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一样圆。“快乐是什么?”小老鼠舔着手指，摸着西瓜一样圆的小肚肚问。这时，鼠妈妈会说快乐是什么呢?幼：快乐就是外面很冷，家里很热。师：“热”可以说成“暖烘烘”。鼠妈妈说：“快乐就是在飘雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香喷喷的青豆汤喝。”(带幼儿学说鼠妈妈的话。)自评：用递进式的提问，促使孩子们以自己的理解帮鼠妈妈作出了生动的回答。(6)师：(点击第六页)小老鼠把头靠在鼠妈妈的身上，他们在看什么?幼：他们看着太阳落山了。师：对，他们在看夕阳。你觉得这时他们的心情是怎样的?幼：很安静，很舒服。师：“快乐是什么?”小老鼠又问。“快乐就是静静地看海，静静地看夕阳，静静地和你在一起。”师：鼠妈妈说和谁在一起很快乐?来，我们也来感受一下这种快乐一一(音乐起)把头靠在妈妈的肩膀上，静静地，静静地……真舒服啊!自评：借助音乐，让幼儿又一次真切地感受到母子相亲相爱的快乐。舒曼的《梦幻曲》舒缓、安静、温馨，极好地烘托出画面的氛围。3．欣赏故事师：小老鼠一直在问妈妈一个问题。什么问题?对，这个故事的名字就叫《快乐是什么》。那现在小朋友就当小老鼠，老师就是鼠妈妈，我们一起欣赏故事，分享他们的快乐，好吗?小老鼠们要记住：每换一个地方，你们都要问妈妈——快乐是什么?(提醒幼儿问时要用开心、好奇的口吻。)好，开始。(师生合作，分角色讲述故事。)自评：以分角色问答的形式，让幼儿参与讲述，较好地集中了他们倾听故事的注意力。字条“快乐是什么”的反复出现，巧妙地提醒了幼儿问话的时机，也让他们在不知不觉中记住了这几个汉字。4．拓展讲述(1)师：鼠妈妈每次的回答都不一样，因为她的快乐有好多好多。你最喜欢鼠妈妈的哪句话?(引导幼儿回忆并复述鼠妈妈的话。)自评：对已欣赏过两遍画面的幼儿来说，单纯的复述肯定显得乏味，而让幼儿讲述“最喜欢的话”则不同，它使幼儿回顾故事，并按意愿选择自己喜欢的句子进行交流，形成与同伴的共享。幼儿争先恐后地表达，特别主动。(2)师：你们羡慕小老鼠吗？为什么？师：小朋友有家人的疼爱，有老师的关爱，有同伴的友爱，你们的快乐一定比小老鼠更多。现在请你来介绍一下你自己的快乐，或者你认识的人有哪些快乐，说的时候，要用“××的快乐是……”这个句式来说，要说得很好听哦! (请幼儿拿着“快乐调查表”，和同伴进行交流。)师：谁能够上来和大家分享你的快乐?(个别幼儿讲述。)幼：我爸爸的快乐是抽烟。(众大笑。)师：哦，这可是不好的习惯，你得劝他别为了一时的快乐损害了健康的身体。幼：我妈妈的快乐就是我能乖一点。师：是啊，看着你慢慢长大就是妈妈最大的快乐。自评：这一环节，我顺利帮助幼儿进行了经验迁移。在前期调查的基础上，幼儿能运用故事中的句式，讲述自己和他人的快乐，达成了预期目标。5．结束活动师：我们一起跳支快乐的舞蹈吧!自评：坐了很长时间，舞蹈使幼儿身体得到了放松。所选歌曲《快乐颂》旋律欢快，歌词呼应了活动主题。 附故事：快乐是什么“快乐是什么?”小老鼠伸着懒腰走出家门，回过头问。“快乐就是在春天的早晨一打开门，头顶便哗啦啦落下来一阵樱花雨。”鼠妈妈回答。“快乐是什么?”小老鼠不小心滑倒了，抱着肚子笑。“快乐就是在蓝色风铃草中滑下山坡，一次又一次。”“快乐是什么?”小老鼠紧紧抱住鼠妈妈，无限开心地问。“快乐就是荡着秋千，像鸟儿一样飞进高高的云端。”“快乐是什么?”小老鼠骑着自行车，追得大母鸡满院跑。“快乐就是看你开心地玩儿，吸着鼻涕舔棒棒糖。”“快乐是什么?”小老鼠舔着手指，摸着西瓜一样圆的小肚肚问。“快乐就是在飘雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香喷喷的青豆汤喝。”“快乐是什么?”小老鼠把头靠在鼠妈妈的身上问。“快乐就是静静地看海，静静地看夕阳，静静地和你在一起。

绘本阅读在国外非常流行，近年国内也有大量国外读物，但国内制作没有国外精彩，不过有很大进步。有主题，完整的故事，以绘图为主，配上简单的文字，让孩子有视觉享受，认识简单的字，懂得基本的道理，有的还很有趣，色彩还很丰富，符合幼儿视觉习惯，不过贵了一点。网上有很多绘本，你可以打印出来让孩子看。

绘本，顾名思义就是“画出来的书”。即指一类以绘画为主，兼附有少量文字的书籍。现在市面上的绘本图书以低幼儿童阅读为主，内容涉及文学、教育、科普等。在幼儿园进行的互动阅读啦。

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