线条游戏，如图同心圆是电场等势线一个电子只在电场力作用下沿着直线由

1，如图同心圆是电场等势线一个电子只在电场力作用下沿着直线由

由电场线与等势面垂直可知道，该电场是点电荷形成电场。而电子从A到C速度大小变小，可知道电场力做负功，电子从高电势移动到低电势，可以知道，电场线方向是从A到C，即万箭穿心。就是负电荷形成的电场，从电场线疏密，可以看出场强大小，从而知道电子沿AC移动受到的电场力越来越来大。就是A项错，B项对

B正确，从A到C电子速度越来越小，电场力最负功，电势能增加

b正确.等势线越密.电场越大.受力越大.又电场力做负功.所以为同种电荷.

2，有没有线性的游戏推荐

我给你下日本3大恋爱养成游戏:1.心跳回忆 这个不多说，80年代的游戏玩家肯定都玩过2.秋之回忆 跟心跳回忆差不多的，更多的可选性3.人偶情缘 这个能入围当然有它的特别的原因了，挺好玩的，有1，2代，主要是培养人偶的，你可以通过赚钱打工来给你的mm人偶升级材料，比如说升级cpu、记忆卡、智力卡、身体、声音、四肢等等，很好玩的如果是其他养成的几个:1.美少女梦工厂4 绝对的经典2.便利商店2 开超市的3.仙剑客栈 开饭店的，主角都是仙剑中的人物 祝你玩的开心

线性的顾名思义 就是按照流线进行游戏比如横版过关 按照关卡去完成不同任务 如分裂细胞而沙盒则是开放世界 你可以不按照规定的流程进行游戏 自由度更高 任务流程不受线性的拘束 如上古卷轴系列 GTA系列 辐射系列

3，适合户外玩的集体游戏都有哪些

游戏一：人椅人椅是一个很有意思的趣味互动游戏，而且不需要任何的道具，所以做外春游户外游戏很适合。游戏在不可思议的情况下让大家体会到了团队和个人的完美结合，告诉大家团队不能离开任何人而存在，每个人必须找到自己的存在价值。游戏二：搭桥过河搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。人数：4人，道具：砖头若干，这个比较好找，而且替代品也很多。游戏规则：各组队员站到起点处，并为每组发放5块砖头，起点距离终点30米；4个人使用5块砖头，从终点出发，脚不能沾地，看那对最先到达终点。游戏三：袋鼠跳袋鼠跳是一个很有意思的户外趣味游戏，可以进行接力比赛，通过还锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。人数：每队5人，道具：袋子游戏规则：起点到终端的距离设置为20米；每组队员对分为两批，一半在起点，一半在终点，发给每组起点人员一个袋子；比赛开始后，第一个人必须迅速的把袋子套在腿上，然后提着袋子，像袋鼠一样跳向终点的队友；到达终点后，队友立即结果袋子，并以同样的方式跳回起点，这样来回跳，知道所有队员都做过一次袋鼠为止；最先完成的队伍获胜。注意：比赛过程中，摔倒需要自行爬起，且布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。两人交接布袋的时候，必须在起点或终点的起始端意外进行。游戏四：十人九足十人九足是一个有趣的户外游戏，通过游戏能够体现团队队员之间的配合和信任，并且锻炼了大家的团队合作能力及协调能力。注意：最好每队有一个人作为队长，然后跑的时候喊一、二，但是提前要讲明白，相邻的两个人踏的步调要相反。跑的时候，相互挽着旁边人的胳膊，这样可以保持重心。

个人认为适合户外玩的集体游戏都有：搭桥过河，搭桥过河是个很有趣的户外游戏，可以培养团队协作能力和战略战术，还能训练团队内部的协调能力。

适合户外玩的集体游戏都有大风吹 ，大家围成一个圆，中间站一个人，中间的人说“大风吹”，集体问：“吹什么？”中间的人可以随便说：“大风吹，吹某个人的名字，或”吹部分身上有共同特点的人，要求这部分成员以最快的速度站起来互换位置，吹到的人必须站起来摆一个姿势说：“吹的就是我”然后继续说“大风吹”循环下去。错的人抽纸条或者表演节目。

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

青蛙数腿：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿。。。就这样说下去，看谁坚持得最久。 心有灵犀：在黑板或小黑板上写上动词、名词、形容词都行，一个人背对黑板站，另外两个人朝着黑板站，这两个人用手脚比划的方式描绘出黑板上的词，不能说话，让背对嘿班的人猜。请两组人比赛。计时一分钟。 夹弹珠：这个游戏需要准备一些材料：足够的弹珠(你去买一盒跳棋，要里面有弹珠的那种，大约六元钱，我就有一盒，不要买纸做的）、盛放弹珠的塑料杯、筷子。分别请两人上来比赛，比谁夹的弹珠多，计时一分钟。 另外，游戏做完了，败者还可以有惩罚：喝水唱歌（或说话）败者喝进一口水，不能咽下去，观众（同学们）监督，让败者唱歌或者说话。 最后祝你把班会主持好。o(∩_∩)o~~

4，适合全班一起玩的室内游戏50人四十分钟

一、看谁反应快游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。游戏规则：（1）必须按信号做规定的动作。（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。二、游戏：碰球1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。三、大，小西瓜1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反，例如，前一位学生说的是“大西瓜”，下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。2、游戏要求：说的和做的必须是相反的，并且不能和前一位学生说的相同。再者，两手比的“西瓜”形状至少要同肩宽，这将被视为“小西瓜”；两手相触比的“西瓜”形状，被视为“大西瓜”。如和上面不相符的视为失败，罚做俯卧撑五个。四、照镜子游戏目的：锻炼学生的判断和快速反应能力。游戏方法：学生前后（或左右）两人一组，相对而立（或坐）。一人在下肢不动的前提下，做单（双）手上举、前平举、侧平举、抓耳、摸鼻、指嘴等动作，另一同学象照镜子一样随之而做，如出错即为失败，两人互换角色，继续进行。游戏规则：（1）游戏中双方下肢均不得离地和挪动，全身均不得碰到桌凳弄出声响，否则一次扣1分，游戏结束，待下课后由同伴监督1分做2个俯卧撑。（2）游戏中注意与其他组的距离，避免相互影响。（3）游戏中或庆祝胜利时，要尽量降低声音，不要跺脚、击掌，否则每次课下罚做2个俯卧撑。提示：此游戏可多人组合进行，也可由教师在讲台上做动作，全班同学作“镜子”。五、赶“猪”过河游戏目的：使学生掌握深吸气和均匀慢呼气的方法，提高学生的肺活量，为中考肺活量的测试奠定基础。游戏方法：学生前后两人一组，对桌而坐，在课桌两边沿5厘米处各画一直线（与边沿平行），每人将一方形橡皮（或铅笔等）放在靠近自己一边的直线后。游戏开始，两人轮流将橡皮向前吹，以橡皮过对面直线后，吹气次数少的为胜。游戏规则：（1）游戏中，每人一次只能吹一口气，中间不得换气，否则无效。（2）游戏中，可以用手扶撑桌子，但不得使桌子晃动，也不得离凳而站，更不能弄出声响，否则为失败。提示：此游戏也可两人同时进行吹气，且不分吹气次数，以先将橡皮等物吹过对面直线者为胜。

一、看谁反应快游戏目的：提高学生快速反应和应变能力。游戏方法：学生坐在原座位上，竖排（或横排）为一组。教师在讲台上说出某种队列或体操动作，学生立即用特定的响应的手势予以表示。如：由单臂直立桌面，手心向前开始，手心转向左90度，表示向左转。手心转向右90度，表示向右转；双手向内轮转，表示后滚翻；双手向外轮转，表示前滚翻等。做错动作或反应迟缓者为失败，扣1分，最后以累积扣分最少的组为胜。游戏规则：（1）必须按信号做规定的动作。（2）只能用手做相应的动作，不得边说边做，更不能相互提示。提示：教师要根据学生的年龄特点选择信号和动作。二、游戏：碰球1、游戏方法：全班分成若干组（每组7——8人为宜），本组的学生可以自由选择体育项目上的任何一种“球”，做为自己的代名，如篮球，排球，铅球等等，但不能选择重复。然后由本组的某一位学生开始说，用自己的球去碰其他学生的球（所碰的球必须是本组有的球）。例如，是篮球的学生开始说“篮球碰排球”。以次循环反复。2、游戏要求：在碰球时，首先要说出自己的球，才可以去碰其他人的球。再者，如某学生碰了本组没有球。这都将被视为失败，罚做俯卧撑五个。三、大，小西瓜1、游戏方法：全班分为若干组（每组7——8人为宜），由本班的任一位学生开始说，“大西瓜或小西瓜”，如说“大西瓜”，双手必须比作小西瓜的样子；如说“小西瓜”，双手必须比作庞大西瓜的样子。

我在加拿大玩过一个叫“四个角”，把教室里的四个角落编上号1234，选一个人站中间，捂着眼睛数十下，在这期间全班人选四个角落中的一个站好，那个人数完后不能睁开眼，要先说出“1234”中的一个数字，被说到的角落里站的人就输了，如此往复，最后留下来的就是赢家。

5，幼儿园线可以怎么玩

浅谈何幼儿园进行线描画教学 （线传媒宝应讯）【摘要】：幼儿园线描画教学源于生活我幼儿园线描画教学有机结合于幼儿日常活动、集体活动、区域活动、交流活动、游戏活动等各项活动之让幼儿园线描画教学无时无处存充分调动了幼儿学习积极性开拓幼儿视野加深们对客观事实感知力同时也大大激发了幼儿对线描画探索和实践兴趣【关键词】： 线描画 尝试 探索 实践《幼儿园教育纲要（试行）》指出：教师幼儿美术教育应视幼儿创造主体给幼儿创造和表达机会鼓励幼儿用同飞形式大胆地表达自己情感、理解和想象尊重每幼儿想法和创造线描画幼儿喜爱种艺术其源于幼儿图画线条和色块组成孩子们热衷于用五颜六色彩笔涂涂画画来宣泄内心情感和对美表现而线描画清秀和夸张被大多数幼儿教师所忽视线描画又种利用少作画工具能随时地进行绘画活动因此我幼儿园大班开展线描画教学研究摸索过程感觉活动既新奇又有趣教学实践我样开展1、日常活动研究线描画幼儿线描画创作基础观察积累有了观察积累有了各种形象感知素材进而有能去思考和想象初学阶段要让孩子形象地认识线概念此我们带孩子走向大自逐渐培养孩子用自己眼睛去发现事物习惯大自处看见线条组合对此产生美屋檐角落里结网春天随风摆动柳丝冬天枯黄树叶笔直挺立树干和盘根错节树根等等无给孩子们美享受幼儿日常生活随时隐藏着教育内容教育内容随机生成教育方式随机进行平时我善于观察捕捉、把握切利用锲机都培养幼儿绘画能力例：我们幼儿园参加镇举办《环保从我做起》大型歌舞活动我及时抓住时机让我们班幼儿用线描画形式其展现出来比：《废旧电池》、《多功能环保车》、《夏集街道》、《地球妈妈哭了》等等每幅作品都能体现幼儿对周围环境憎爱我们幼儿作品张贴二楼、三楼长廊让幼儿家长和教师看了赞绝口虽日生活各环节时间零散、短暂同样蕴含着丰富教育内容和锲机通过活动幼儿零碎、感性经验进行整合有利于帮助幼儿积累生活经验丰富生活知识提高生活能力陈鹤琴先生说：大社会大自我们活教材因此美术教育必须向孩子世界回归随生活环境和社会发展改变而发展平时我们经常组织孩子通过收集图片、观看电视和录像等了解各种古代建筑和现代建筑屋檐上、窗户上装饰花纹样仔细观察孩子们往往能增强对点、线、面理解并能创作出画面线条流畅佳作因此日常生活引导孩子学会关注生活、发现生活大开孩子自由探索时空进而让孩子们自由创作快乐姚慧畅小朋友线描画作品《会走房子》、冯泽远小朋友线描画作品《宝应大道》2012年全国创意绘画大赛获得特金奖成展现更加增添了我们日常生活研究线描画信心2、集体活动研究线描画我们每周安排了节线描画活动集体活动有目、有计划由教师组织教学活动通过集体活动有系统、循序渐进地培养幼儿各方面能力发展智力养成优良性品质和良好习惯我根据本班实际情况制定计划集体活动根据幼儿兴趣和需要随机教学教学教师追随计划而追随幼儿依据教师对幼儿细致观察从现实生活及主题教学捕捉学习内容例：集体活动《海底世界》教学我海底世界内容划分几部分首先让参观过海底世界幼儿说说自己看具体样子有说：海底世界里有各种海鱼有说：海底世界里有海龟有说海底世界里还有飘动海草等等孩子们畅所欲言幼儿有着丰富感性经验样绘画起来难了对于没有看过海底世界幼儿来说我展示大幅海底世界图片给幼儿欣赏孩子们通过欣赏图片也同样能获取海底世界大量信息也有幼儿从动物世界了解有关海底动物知识样幼儿能随着自己兴趣出发点去绘画了样我们集体线描画教学也离开实际生活3、区域活动研究线描画新《纲要》指出：提供丰富操作材料每幼儿都能运用多种感官多种形式探索提供活动条件要幼儿园开展各类活动必须幼儿创设丰富宽松环境幼儿活动配制充足物质条件随时满足幼儿求知需要我们班区域活动安排上每天都有进入线描画区域活动幼儿们生活线描画、集体活动线描画区域活动里尽情展现们自己想与教师教学精华相互渗透充分发挥自己潜能我们区域线描画活动正火荼地开展着并受了少成比：区域活动墙上张贴着我们每孩子作品《飞舞树叶》、《游动小鱼》等们其树叶和小鱼都进行了心拟人化想象树叶想象成了美丽仙女空翩翩起舞小鱼想象成了超人来拯救生命等等给孩子自由空间们想象会像脱缰野马纵横驰骋区域游戏幼儿提供了自由发挥空间也给线描画教学带来了无比乐趣4、交流活动研究线描画新《纲要》还指出创设自由、宽松语言环境支持鼓励幼儿吸引幼儿与教师同伴或其人交谈今孩子生活丰富多彩论周围大环境还各自小环境每天都有许多新鲜、有趣信息给们宽松自由环境会起交流教师只有注意倾听参与幼儿交流才能了解孩子需要才知道孩子动机教师应善于捕捉孩子语言信息因能次简短谈闪而过信息会生成需要课程内容比《家乡荷藕》我们里特产营养丰富味道甜美今天幼儿园孩子们围着堆藕发表着自己见解时我顺便走了过去与孩子们交谈起来交流过程孩子们对藕有了深入了解于孩子们又用线描画形式画出了自己喜爱藕5、游戏活动研究线描画游戏幼儿爱我们主题游戏区域有汇银小家电小小农具苑泥工坊等游戏我们首先要观察并思考幼儿游戏行孩子玩游戏观察家用电器用线描画方法绘画下来并小小农具苑里生活用具及农用工具也用线描画方法其绘画出来同时又们剪成模型供其幼儿玩同形式游戏孩子们想象力从里得了升华儿童心灵自由开放要求我们指导时应避免切教条绘画形式让幼儿绘画游戏空间自而地获得知识相信只有教学生活多让幼儿充分地区发现、去尝试、去交流断地区感受线描画带来美感激发起幼儿创作热情虽课题研究尝试才学期线描画教学才刚刚起步我向经验丰富老师学习自己努力探索相信只要有颗童心真诚地去认识幼儿、理解幼儿线描画教学成我园朵奇葩长开败

6，PSP游戏下载网站

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7，学画漫画需要准备那些工具跟材料

买书临摹是比较好的选择~网上的有些可能会误导你~ 买书可以买门彩尔~丢乐的速写 这对你提升帮助大~无外乎多练··练就练大师的 ，好的 画好速写不外乎线条要有表现力，表达形体准，动态生动~ 建议到美术高考网上找~比较权威~较适应考试，有很多精品 再有没什么是初学到脱离初学者的图~只要坚持临摹是无所谓这些的~~

1楼说的很详细，我再补充一下： 成品漫画画纸还需要买原稿纸，买一张复印也行，其实就是加了个安全框。 画笔最好是买不同细度的蘸水可换头钢笔，如果你不用钢笔勾线要画彩色的，那就不用买了。 上淘宝网搜索漫画工具就有可购买的所有物品，选择一个不要太多太复杂的。

作为初学者不用太好的工具，有一根顺手的自动铅，铅笔和蘸水笔足以了，再买点橡皮格尺什么的够了，各大美术用品商店均有销售。 学画画工具不重要，重要的还是多看书和临摹

如果要用于商业 彩图的话那最好是用正规的原稿纸和漫画用墨水 原稿纸的话，彩色漫画一般用A4或B4无框原稿纸，一定要用好的，不然不防水 笔的话就方便的多，一般绘画用的毛笔就可以了 不要用水粉笔，去卖笔的地方问有没有水彩画用的毛笔笔 除此之外，当然也可以用彩铅，但这个要看你画工如何就是了 还可以用水性马克笔，不过这个对画师的画工要求就比较高了- -||| 还有也可以用水彩颜料甚至是水粉颜料 像shel那样的 不过这个对功底要求也不低…… 此外现在最常见的，就是电脑绘制漫画了，这个需要数位板的配合 黑白的话，同样要用漫画原稿纸，A4或者B4的防水的，只是要用有框的，墨水的话一般碳素墨水就行 笔要用专门的漫画笔尖，一般最常用的是G笔尖，此外视情况可以多配置一些其他的笔尖 然后还要根据你的风格看是否要用网点纸 其实只要画的好，不用专业的笔尖也可以的，还是有直接用美工笔甚至一般钢笔照样画的出很好的漫画的人在啊…… 此外铅笔、橡皮、尺子、圆规一类就不用说了吧，一般绘图用得到的都备下总是没有错的 如果还有什么不明白的，可以继续提问～

学漫画主要的绘画工具是纸、笔、尺、拷贝台和网点纸。 ·笔（1）蘸水笔：分为笔杆和G笔尖，G笔尖是许多漫画家都很喜欢的笔尖，弹性好、耐用，而木制笔杆手感好，握起来舒服！ (2)麦克笔（描框、画细节常用的工具）方便超群，但墨水消耗也大得令人意外，印刷效果比较好，但不太实惠。 （3）一次性针管笔（代针笔，常用于画细节）多功能勾线工具，笔尖有不同尺寸，画出的线条也一定的变化。 ·纸（1）肯特纸：表面光滑，但是上色效果一般，各种笔尖都适用。 （2）铜版纸：表面极其光滑，不易上色，各种笔尖都适用。 （3）进口水彩纸：纹路少，较厚，遇水效果好，各种笔尖都适用，使用起来非常方便，但是价钱较为昂贵。 （4）PM巴特纸：成色极佳，用于马克笔。（推荐） ·尺（1）蛇形尺：可以弯曲成画面需要的任何弧度，是画复杂曲线的必备工具。 （2）云形尺：功能和蛇形尺一样，但是更逊色，价格便宜些。 ·网点纸（需要用美工刀来割）：（1）气氛网点纸：主要用于气氛的塑造！ （2）灰度网点纸：用于制造漂亮的阴影。 ·拷贝台：贴网、描线时的工具 PS：如果需要电脑上色还需要扫描仪等工具

这些东西在美术用品商店就能买到，比较大一些的美术用品店里会有漫画方面的工具比较全 　　1、纸张 　　稿纸：要求光滑、洁白、有一定强度和吸水性，上墨后容易干，手感好，用橡皮擦过后不起毛。一般选用80-100g、A4/B5大小的白纸，画彩稿的时候可以选些彩纸。纸不能太厚，否则透写台难以感光，造成贴网的不便。另外还要注意纸的正反两面的区分，正面质地较光滑。 网纸：一种由大小不等的黑点组成的透明胶网。每张网纸都有编号，当然不同品牌的网纸的 编号也不一样，它的边缘有标准尺寸，最小以mm为单位。 目前网纸有三种规格： (1)A5规格 ——240mm＊175mm——印刷面积200＊150mm; (2)A4规格——340mm*240mm—— 印刷面积310mm*210mm; (3)A3规格——480mm*350mm——430mm*320mm。 吸水纸：用来擦拭笔尖，保护已经完成的部分。 　　2、铅笔 　　普通铅笔：铅笔的作用一般是打稿，不能太硬或太软，太硬会在纸上留下划痕，太软又容易使画面被橡皮弄脏，所以选用HB-4B为宜。 HB铅笔 彩铅：。很多专业画家用fever-castile蓝铅笔或黄铅笔打底稿，这样画出的线条在印刷时不会显现，所以上墨后不用擦掉底稿，非常方便。 　　3．橡皮 　　橡皮不是越软越好，要看你的用途了。比较常用的有普通型、钢砂型和可塑橡皮三种。普通橡皮用了一段时间后如果变黑，可以在粗糙的布（如牛仔裤）或纸上摩擦来去掉脏的部分，保证画面的清洁。 用钢砂橡皮擦彩稿人物的衣服，可以形成粗呢布料的效果！！！ 我不建议使用可塑橡皮，因为它属油性，极易弄脏画面！ 4．墨水/墨汁 墨水有水溶性的和非水溶性两种。建议用非水溶性的墨水，比如制图墨水！！（上海碳素墨水、鸵鸟绘图墨水等都不错）墨水要尽量用好的，千万不要贪便宜而买那些黑度不够的劣质品。制图墨水和墨汁都是较好的选择。墨汁在使用时要稍微稀释，不然会使笔尖上的墨不容易流下，凝固在笔尖上。太稀的话，一用力就会滴下一大滴墨而沾污画面。 　　5．画笔 　　不同的画笔在不同的使用者手里会有不同的效果，就蘸水笔而言它的线条富于变化，画出来的画比较有韵味。但对使用者的要求较高，需要常练习才能熟练掌握。画笔你可以就用平时的钢笔，我认为这不是很重要！关键是要顺手！ 1．笔杆：尽量选择重量轻，长度短的笔杆，这样用起来比较爽一点，顺手啊！ 2．笔尖：下面介绍各种笔尖的特点： 1）D笔尖——线条变化不大，适合画效果线和漫画的中景，用这种笔时，下笔要快才会显得干净利落。 D笔尖 2）G笔尖——线条变化很大，适合画近和柔软的画面，对树木和岩石等自然物也适用，是鸟山明、北条司等绝大多数漫画家使用的笔型。可惜进口笔就是贵，十几元才可买到3只。 G笔尖 3）圆笔尖——可以从最细的线画到最粗的线，不过因为常被少女漫画家使用，线条一般很纤细柔和。 4）灯塔101——国产笔尖，形状和画线效果类似圆笔，经济实用（不超过5毛钱！），被许多国内作者用来作圆笔的替代品，不过有的产品划线不够顺滑，也不够耐磨。逸心一直使用这种笔尖。如下图所示。 灯塔101 5）灯塔426——国产笔尖，加有储水器，点一次墨可以画很长时间，不过弹性不够，线条变化不大。如下图所示。 灯塔426 新买的笔尖上有一层油，不除去的话笔尖会沾不上墨，所以要先用火烤或柔软的纸来去掉油层。墨水一次不要蘸太多，以不超过笔尖的1/2为宜。如果蘸上了过多的墨，可将笔尖储水的那面在墨水瓶的内颈处刮一下，让墨顺瓶壁流下一些。新笔尖如果刮纸，可以在玻璃板上稍加磨砺。使用后要清洁笔尖，最好用清水洗干净，才能保持出水顺畅。 　　6．刀具 　　1. 手工刀：常见的刀具，用于刮网。 2. 刮网刀：专用的刮网或者切网的工具。 3. 压网刀：是一种勺型头的压网工具用来把画上 的网纸压实。 　　7.尺类 　　1. 直尺：画直线或者效果线的用具。 2. 三角尺：除了画直线外还可以表现不同的角度。 3. 云型板：用于绘制各种繁复的曲线（这是很有用的道具，曾经有位漫画家收集了四百多块云型板，每块都不同） 4. 模板：利用上面镂空的部分画出各种几何图形 8．其他1. 修正液：分针笔型或瓶装两种，用来修改画稿。 2. 橡皮：有很多种类，视需要选择。比较常用的有普通型、钢砂型和可塑橡皮三种。 3. 画钉：用于固定画稿。 4. 胶带：拷贝画稿时用于固定画稿（注意选择弱粘性的）。 5. 护画液：喷在画稿上，保证它不被污染。 9.拷贝台当然，你要是有钱的话，你也可以去买一个拷贝 台（也叫透写台）价格：木质：120—150元 铝合金：大概220左右吧！（好象有点贵！！） 我认为这个比较重要！！！挺使用的，当你画线稿 时可以用它拷贝几分线稿，以防当你第一次失败是不 至于从头画起！ 你要是动手能力强的话，你完全可以自己做一个！ 制作方法： 材料如下： 1. 玻璃一块--最好是8K以上的。 2. 木头2块 3. 铁钉若干 4. 连电线与插头的灯泡一个--光度越亮越好，电线适当长一点。 5. 木板一块 当然，还要榔头，锯子等工具，准备好了吗，由于每个人对于透写的具体要求都不一样，不过我想你一定是会做的啦。要是你比较懒惰的话呢，我们可以做个临时性的透写台，其实就是把木块换成塑料泡沫块，把木板换成塑料板。这样，你只需要用美工刀把泡沫块划成适当的大小，再用强力胶粘在塑料板上就行了（缺点是不耐用，灯泡放置的地方塑料板会变形）。如果你还是嫌麻烦那就从书柜里面搬两大叠书下来，一叠厚一叠薄，再把玻璃板搁在上头就OK了，这可是最最偷懒的办法了，不过使用的时候要小心玻璃板滑落下来。 完成了以后，就该学学怎样使用啦。首先，将你要COPY的线稿和一张等大小的纸重叠（白纸在上）。第二步，将两张纸对齐以后，使用胶带把它们的上边粘在一起（注意要使用粘性小的胶带，才不会损害纸张）。然后，将灯泡放置在玻璃下面，打开，好，白纸下线稿的线条就清清楚楚的出现啦，接下来要做的就是把线稿的主线小心翼翼的描到白纸上，你需要的仅仅是耐心和细心而已 　　10.位板手绘 　　进入二十一世纪以来，数字和电子化以惊人的速度冲击着社会的发展。同时以它超前的科学理念和实践赢得了人们的喜爱，并在社会上迅速发展、壮大起来。漫画界也不例外，很多漫画作者放下画笔开始了创作效率更高的电脑作画。据统计，国内有65%的漫画作品来自于电脑绘画，动漫设计开始从全手工转向数码化。大家可以在很多地方看到用电脑来设计、创作的卡通漫画。 目前电脑漫画绘制中最常用的硬件工具就是数位板，使用它能够很方便的帮助漫画师使用电脑和绘图软件直接绘制漫画。 数位板的主要参数有感应技术、压感级数、书写方式、个性化造型以及识别率。其中压感级数是关键参数，比如手写板标称压感级数512级，也就是说利用手写笔笔尖从接触手写板到下压100克力，在约5mm之间的，细电磁变化中区分512个级数，手写笔将这些信息反馈给计算机，从而形成粗细不同的笔触效果。数位板能真实地反应出输入笔画的笔迹，对专业的CAD／CAM设计和从事美术工作来说非常有益处。 　　下面是专业一些的工具，初级的话有些工具等正式能画出好的作品时用也可以= =当然价格也是很纠结的。。 　　绘制工具 　　在进行漫画创作之前，首先应该了解创作漫画应必备的基本工具。由于漫画风格多种多样，绘制时所用到的工具也五花八门，我们这里所介绍的只是几种较常用的基本绘制工具。 绘制漫画时，除经常用到的铅笔、橡皮外，还需要一些专门的工具。比如原稿纸、网点纸、尺子、刮网刀、拷贝台等。下面详细介绍一下这些工具： 　　铅笔： 　　主要用来打草稿，一般用自动铅笔较好， 可根据个人习惯选用 不同硬度的笔芯，还 可以用木杆铅笔，比如“中华”牌的，一般用HB以上或硬H笔即可。 　　橡皮： 　　用来擦去铅笔线或在网点纸上做特殊效果。一定要使用不易使纸张起皱起毛的绘图橡皮。 　　尺子： 　　画漫画时需要的尺子大体上有三种：直尺、三角尺、云形尺。直尺用的最多，一般用于画分格框和拉直线，其次是三角尺，用它来画平行线和直角边，云形尺用来画曲线。应注意买尺子时不要买边缘是直角的，最好是买带有斜面的。 　　墨汁： 　　需要全部涂黑的地方，用墨汁比用黑墨水涂得更黑更漂亮。涂黑的时候要从外侧开始，沿着画的轮廓线细心地勾出轮廓，注意不要出界，随后把笔饱沾墨汁，将中间部分涂满。 　　鸭嘴笔： 　　用来画墨稿中的直线，画出的直线边缘整齐，而且粗细一致。在使用时，“鸭嘴笔”不应直接蘸墨水，而应该用蘸水笔或是毛笔蘸上墨汁后，从鸭嘴笔的夹缝处滴入使用，通过调整笔前端的螺丝来确定所画线段的粗细。画直线时，笔杆垂直于纸面，均匀用力横向拉线，速度不要太快，这样才能画出均匀的直线。 麦克笔： 常用来画大面积的黑或做特殊效果，也可用来画细线。有时，也可以用彩色麦克笔为彩稿上色，与传统风格的彩稿有区别，较前卫，其效果象效果图，有明显的笔触，初学者不易画好。麦克笔分油性、水性两种。 　　黑墨水： 　　画线条时用黑墨水的效果很好，和墨汁相比干得快，而且干了以后不易被水溶化晕开。另外，也可用黑广告色来涂黑，好处是黑广告色不会反光，有乌黑的感觉，便于电脑扫描，使用时切忌调水太多或太少。 修正白(白颜色)： 用来修改画错、弄脏的部分，白色可以使画面华丽，富于变化，常用的是广告颜料的白颜色。使用时应注意调整好浓度，不同的浓度，将会产生不同的效果，在网点纸上画白色或是画小白点时要蘸满比较浓的白颜色。此外，头发、目光、衣服褶皱的高光处画上淡一点的白色可以体现其质感、立体感，画面更有层次、美观，而随手画上去的飞白线条，有光照的感觉，起到“画龙点睛”的作用。 　　稿纸： 　　用来绘制画稿。对纸的要求应是不管反复画多少次，擦多少次，都不起毛，不破损，用蘸水笔画的线不会晕化，最好选用棉度高而且表面光滑的稿纸。一般来说，专业漫画家常用的纸是：漫画专用画稿纸或绘图纸、水彩纸、白卡纸等。 网点纸： 用来上灰色调或做其它特殊效果用。网点纸的图案很多，最常用的是“灰网”、“渐变网”，还有一些“环境网”和“图案网”可配合使用。网点纸的种类分为纸网和胶网两种。 美工刀、笔刀和压网刀： 通常用来做刮网和割网，美工刀一般做为割网用，而笔刀一般做刮网用，熟练地使用笔刀，对漫画制作十分重要。此外，由于网点纸的粘度有限，所以我们还要用到压网刀，将网点纸牢固地粘贴在稿纸上，如果没有压网刀也可以用手指甲代替。 　　毛笔： 　　既可以上大面积的颜色，又可以蘸白颜色修补画稿。但画白色的毛笔一定要和其他毛笔分开使用，用过的毛笔一定要洗干净。 绘图笔： 绘图笔是一种很纤细的笔，常用来画边框及粗细均匀的线条等。绘图笔的粗细从0.1mm 至2mm，但常用尺寸是0.6mm至0.8mm的绘图笔。因为绘图笔的笔尖粗细均匀，画出的线没有笔锋，所以不宜多用。由于绘图笔的笔尖很细，墨水干后很容易堵住笔尖，所以，不用后应及时盖上笔帽，若使用时不出墨水，可以上下轻甩，或将笔尖沾水，实在不行，可放在清水中浸泡。 蘸水笔： 用来上墨线，但蘸水笔的种类较多，笔尖的粗细及形状各有不同，我们可以根据所画内容的不同选用不同粗细的蘸水笔。G笔尖弹性很强，根据用力的大小而画出粗细不同的线条，特别是画出的粗线条比较圆滑，最适合画轮廓线。圆笔尖适合画很细的线条，但用力的话和G笔尖一样也能画出较粗的线条，变化自如。整体来讲要比G笔尖细一些，所以有些人只用它画细节或背景。 笔杆： 插笔尖用。大致分为一般笔杆（G笔、镝笔、学生笔等适用）和圆笔笔杆（接头很小、只适用于圆笔）两种。 笔尖： 主要包括以下几种： G笔：弹性大，线条粗细变化大，能画出有抑扬顿挫之感的线条，通常用于绘制人物的主线。 学生笔：弹性小，线条较细且粗细基本没有变化，多用于绘制背景及效果线。 镝笔：弹性比G笔、圆笔小，线条变化中等，常用于画布料的质感。因不易挂纸，也常用于绘制各式效果线。 圆笔：弹性大，线条变化大，因线条很细，常用于进行细部描绘，如人物的眼睛、金发光泽的表现等。 水彩： 分为透明水彩和不透明水彩两种。 压克力颜料： 即丙烯颜料。同时具有水彩和油画两种颜料的特性，可以直接使用，也可以加水调和像水彩一样使用，还能混和一些辅助剂涂上厚厚的一层，制造出油画般的效果。压克力颜料风干的速度很快，而且干后具有耐水、黏着力强、韧性高等特点，因此不仅能在纸上，还可以在布、木板、石头、玻璃、金属等各种材料上使用。 彩色铅笔： 使用方法和铅笔相同，线条纤细，多用于细部的描绘和修正。分为能溶于水的水性彩色铅笔和能溶于油性溶剂的油性彩色铅笔两种。 彩色墨水： 颜色非常鲜艳，使用时需加水调和，尤其适合混色和重复上色。分为速干性和耐水性两种。耐水性的彩色墨水干后就无法溶解。 粉彩： 可以直接上色的棒状颜料，也可以削成粉状使用。根据硬度不同分为软粉彩和硬粉彩两种。粉彩容易脱落，上色后需喷保护胶进行固定。 彩色网点纸： 色彩艳丽，当画稿中某一区域需要色调统一的颜色时，可使用彩色网点纸。虽缺乏水彩、彩色铅笔等颜料所制造出的渲染、混色等效果，但完成的彩稿会如同彩色赛璐珞原画般悦目。 喷枪： 由压缩马达与手执喷嘴组合而成，能将颜料以雾状均匀地喷射出来，水彩、压克力颜料、彩色墨水等都可以使用。较常用的做法是将喷嘴直接接在压缩气瓶上，这样做不仅使用方便、作画效果理想，在花费上也较为便宜。 　　自动消字器： 　　内置高性能的微型马达，通过一系列机械结构产生高频震动，可以将细小处的错误很干净地擦除。一个自动消字器可以配置很多个不同能够用途的橡皮插头，根据修改情况灵活使用。一般会配置纽扣电池两个，橡皮白、砂、黄各一个。 模型人偶： 模拟人体构造及关节的人偶，通过移动人偶得头、腰、手、足等部位，可以摆出各种不同的姿势。作画时参照人偶，可以轻松把握俯视、仰视等各种人体姿态。模型人偶高度约31cm，分为男性人偶合女性人偶两种，两者在手脚的长度、大小以及腰的位置等处有细微的差别。 　　拷贝台： 　　由于网点纸分为纸网和胶网两种，尤其是纸网的透明度较低，所以要用拷贝台来加大网的透明度，以便割网、贴网时能够准确无误。 　　编辑本段绘制工具的使用技巧： 　　在用沾水笔、鸭嘴笔或绘图笔等有墨水的笔，与尺子组合画线时，应将尺子斜面朝下使用(如果尺类工具没有倾斜面，可将一角或一分硬币等薄物粘贴在尺子的下面)。时，不要使笔尖所沾墨水过分的饱和，以避免尺子与笔接合处的墨水下漏而渗出线外，弄脏画稿。 如果笔杆太滑，可用风筝线缠绕数圈防止手滑。 当不慎将画稿弄脏时，可用修正白进行修复。当使用修正白时，注意要尽可能少加水，并且要等第一次所覆盖颜料完全干透后，方可再一次覆盖，并要避免修正白堆积过厚，影响画面效果。 如果用涂改的方法已经不能修复画稿时，可以剪一块比需修补画面稍大一点的纸，用胶水贴在上面，重画修补部分。或者在画稿的下面垫张干净的稿纸，再将需要修改的部分用刀刻下，这样可得到一块与修改部分形状相同的纸片，再象做拼图游戏一样把刻下的纸片嵌到画稿上，在背后用稍大稍薄的纸贴牢，重画刻下来的部分。 “刮网”时，不要用力太大，以免将网纸和桌面划破。在需要刮出一些直线效果时，可用直尺，但要将刀锋放平，避免将尺子划坏。用刀的时候，还可以准备一张橡胶垫垫着，或者可在拷贝台的玻璃上进行这项工作。 “粘网”时，可以用平底牛奶瓶用力压住在网点纸上旋转，压紧网点纸。 在需要“贴网、做叠网”效果时，可使用拷贝台。注意在使用拷贝台时，可选用“磨沙”玻璃做透光板，拷贝台的光源可选用日光灯，尽量不要用白炽灯。

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