德语全攻略音频，初学德语的自学者可以使用哪些教材听mp3什么的是必需的方法吗

1，初学德语的自学者可以使用哪些教材听mp3什么的是必需的方法吗

新求精，这个适合初学者，语法讲的很全，里面有附带的光盘，是录音 歌德学院用的Aspekte可以学了新求精初级以后用 然后买本语法书，就行了

2，德语入门发音

学完字母表及元音辅音，你就可以读出单词了。

德语发音就靠字母了，只要你把字母和字母组合认完了．所有单词都会读，就是不晓得意思，意思要自己去记忆

德语的单词发音是不靠上面的字母发音表的，而是靠不同的搭配的发音规则，当你知道这些规则后挨着套进去就可以了，一些基本的资料如下http://www.mydict.com/deutsch/data/2005/12/380.html http://www.mydict.com/deutsch/data/2005/12/381.html 如果需要的话也可以加我QQ453190582，有什么问题我可以给你针对性的解答呵呵

德语的发音其实很简单的，大部分字母就是按一种音发的，我认为德语发音好坏在于颤音上，反正我那时候是每天早上含口水在嘴里，就像刷牙前漱口一样把水含在喉咙前小舌头的地方，抬起头来发德语R这个音，时间长了就会颤了，呵呵（讲起来不是很清楚）

3，德语的发音

应该是长短音的区别，b?ren里?之后只有一个辅音字母，是长音，w?scht的?之后有多个辅音字母，是短音。 短音的开口更大一些，有点像ai的音；长音的开口较小，有点像ye的音。 但是如果按照ai和ye发音，肯定是不标准的。

1.e是念“额哎”的音，舌头抵在下齿，嘴唇微张；i就是拼音里的“衣”的读音 2.读l的时候呢，边发音边要把舌头又下到上抵到上齿，并保持舌头和张开的嘴型，r就是传说中的小舌弹音了，这个不用把舌头抵到牙齿，发“哎和”的音同时弹小舌（现在在弱化它，所以不会也没关系） 3.?的音跟e一样，ü就是拼音里的读音“淤”，?嘴型呈圆形，舌头抵在下齿，同时感觉要吐的时候发出的声音，稍难点，可以多请教老师 德语发音的网站？貌似没有，不过你可以去买相关的书籍，最好是mp3或者磁带的，看书上的嘴型读音方法再听读音，慢慢练就好啦 祝你成功！alles gute！

这个字母只有长短音，b?ren【ε:】w?scht【ε】。

4，德语发音及语法

如果r后面有元音当然就要发颤音（即小/大舌音），如果在元音后面而且后面没有元音的话，则口型相对r前面的元音再变大一些即可。你提到的sprare中，按照发音规则两个都是颤音，因为r后面都有元音。但是如gespart，irgend当中的r则可以使用口型变大的方法，但是注意不宜太生硬和明显 C的发音比较特殊，一般只有外来词当中才会使用，所以要具体问题具体分析，你的问题所指的有可能是辅音组合ch的发音，一般紧跟在元音a,au后面时发类似于汉语"喝"（轻声）的音，比如auch。在其他元音后面一般都是类似于"xi"（轻声）的音，比如ich，wirklich,echt。 tr这种辅音组合在德语中是没有的，所以必须发成[t]加上颤音，类似的还有dr，比如drei?ig

你应该学会划分音节，sprare分为spra 和 re，所以有两个小舌，tr是[t]加上小舌 向你推荐《当代大学德语1》，外研社出版的，蓝色封面，比较实用。 动词变位有些词有一些变化相同，但没有什么规律可循，只有靠慢慢积累，买本字典吧，字典后的将动词变位基本上涵盖了，《新德汉字典》（上海译文出版）或朗氏（黄色封面）

1.e是念“额哎”的音，舌头抵在下齿，嘴唇微张；i就是拼音里的“衣”的读音 2.读l的时候呢，边发音边要把舌头又下到上抵到上齿，并保持舌头和张开的嘴型，r就是传说中的小舌弹音了，这个不用把舌头抵到牙齿，发“哎和”的音同时弹小舌（现在在弱化它，所以不会也没关系） 3.?的音跟e一样，ü就是拼音里的读音“淤”，?嘴型呈圆形，舌头抵在下齿，同时感觉要吐的时候发出的声音，稍难点，可以多请教老师 德语发音的网站？貌似没有，不过你可以去买相关的书籍，最好是mp3或者磁带的，看书上的嘴型读音方法再听读音，慢慢练就好啦 祝你成功！alles gute！

一般可以用漱口的方法来训练r的发音 强变化无规律可循，必须强记 1。其实德国人也不是太强调小舌音，发 喝 即可 2。c cei 3. [t]加上小舌颤音

5，怎样能学好德语

我觉得学德语很重要的一点就是当天学习的东西当天就背过它，因为德语的知识量很大，如果临考试前才复习是一定会记混的，而且你可以每周一次进行系统的复习。准备一个小本子，一定要小巧，可以在上课的时候将老师拓展的知识和单词还有重点记下来，到时候方便复习。至于记单词的词性，你可以用联想的方法。比如Zirkustruppe这个词是“马戏团全体演员”的意思，既然是全体演员那肯定就有很多人，就会想到复数，德语的复数词性都是die，所以这个词的词性就是die（这个词是可数名词）。至于介词搭配我还没有找到好办法，很抱歉不能帮你。祝你学业有成！

你好 想学习德语的时候，就开始纠结这个问题。 本人建议： 1，报班，有点找个老师好好教你，但是现在好老师不容易找到。而且价钱也太吓人了。不过要是钱没问题的话，好好去找，应该还是可以找到个好老师的。 2，找个会德语的朋友教你。不太靠谱，要是你们关系哪天不再好要了，就game over。 3，兴趣自学+系统的教材+好的视频教程做教辅。 我大学的时候就是这样学习的，只是我个人这样推荐，希望适合你。。 推荐一个学习地址给你！ 网友评价也是非常好的！视频+音频的课程！适合初学者！可以免费试听！ 你可以去试听一下！希望能帮到你！ 万语网德语免费试听 http://de.10000study.com/?SalesID=1433 课程名称 主讲 课时 有效期 原价 优惠价 德语入门 肖卫国 56节 180 天 470 元 270 元 德语提高 肖卫国 68节 180 天 570 元 370 元 德语常用语 肖卫国 20节 60 天 120 元 100 元 德语全套 (入门+提高+常用语) 1160 元 470

多听多读多练，这些是学好一切语言的必经之路。学习一门外语，一定要学会用，否则就没有意义了！语言是用来交际的，既然你学了,就要去用,口语要靠自己平时多读,多听,多背,然后再说,慢慢地学会用它来与别人交际!德语尤其是,因为德语要记

德语的动词很重要，尤其是德语动词的配价。掌握好动词的话德语交流学习就比较容易了。另外德语德语序和中文不同，比方说否定整个句子的nicht会出现在句子最后；数字的读法也和其他语种不同。所以你要积极了解德国人的生活方法和习惯用法。

6，新标准德语强化教程初级1单词MP3 单词发音 新标准的哦

德语有三十个字母，其中有八个元音字母，二十四个辅音字母，学发音时和英语一样，也分为几个阶段来学习。 第一、认识辅音。 B b 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，冲开阻塞，声带要振动。 C c 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。 D d 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。 F f 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。 G g 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，送气冲开阻塞，振动声带。 H h 舌尖轻触下齿，唇齿微开，不振动声带，气流经过声门摩擦，由口腔而出。 J j 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。 K k 唇齿微开，舌尖抵住下齿，软腭抬起，形成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。 L l 唇齿微开，下颚略垂，舌尖抵住上齿龈，气流通过舌两侧和臼齿之间的缝隙，振动声带。 M m 双唇轻合，舌尖近下齿，赦免自然平展，软腭下垂，气流通过鼻腔，振动声带。 N n 唇齿微开，舌尖贴上齿，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。 P p 双唇紧闭，舌尖抵下齿，舌面平放，送气，用力送气冲开阻塞，声带不振动。 qu 先发k，紧接着发w。 R r 唇齿张开，下颚略垂，舌尖抵住下齿， 舌面后部抬起，小舌自然下垂，送气使小舌颤动，振动声带。 S s 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，振动声带（在词中和词尾时不振动）。 ? 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带 T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。 V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。 W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。 X x 发k和s的复合音。 Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。 Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。 二、认识元音。 A a 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。 ? ? 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。 E e 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。 I i 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。 O o 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。 ? 舌位如发e，唇型如发o，双唇前伸撮成圆形。 U u 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。 ü 舌位如发i，唇型如发u，双唇前伸撮成圆形。 y在字中、字尾时，相当于元音ü。 五个元音字母和三个变元音字母在后面无辅音字母或只有一个辅音字母时，念的是它们的名字，即发出它们的长音：zu Bad mir Bete 视觉型单字，后面只有一个辅音字母的元音字母要发出声音，即短音：ab an des fit was 三、辅音连缀： chs Wachs ds Abends nk Dank sp Speck st Stahl ts nichts tz Litze 四、元音组： aa 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。 ee 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。 ie 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。 oo 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。 五、复合辅音： ch 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带不振动。ch前面的元音要发出声音，如ech、ich。 ch 唇齿微开，舌尖抵住下齿，后舌向软腭胎气，送气通过舌面和软腭之间的缝隙产生摩擦，不振动声带，ch前面的元音有时念名字，有时念声音：ach och auch ck 只发一个k的音，前面的元音要发出声音，即短音。 dsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带要发生振动。 dt 只发一个t的音。 ng 唇齿微开，舌尖近下齿，舌面抬起贴住硬腭，软腭下垂，送气通过鼻腔，振动声带。 ph 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。 sch 双唇略向前伸出，稍微撮拢，上下齿微开，舌尖向上齿龈抬起，送气通过舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙，声带不振动。 ss 双唇略启，上下齿稍微离开，舌尖轻抵住下齿，送气通过前舌和上下齿之间的缝隙产生摩擦，不振动声带。 th 只发一个t的音。 tsch 双唇向前伸出，上下齿微开，舌尖抵住上齿龈，气流通过时，冲开阻塞，从舌尖、上颚、齿与双唇之间的缝隙摩擦而出，声带不振动。 六、元音加h的发音。 ah 口张大，舌自然平放，舌尖抵住下齿。 ?h 舌位如发eh，下颚下垂，口张大，近于发ah的口型。 eh 唇齿张开，咧嘴呈扁平形，舌尖轻抵下齿，舌前部向硬腭抬起。 ih 唇齿微开，舌尖紧抵下齿，嘴角往后咧，舌前部向前抬起。 oh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向软腭抬起。 ?h 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。 uh 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。 üh 双唇前伸撮成圆形，如发uh，舌位如发ih。 七、特殊元音组。 ai、ei、ay、ey，双元音，由a向ih滑动。 au，双元音，由a向uh滑动。 ?u、eu，双元音，由o向üh滑动。 er，发弱元音e的音，双唇微开，嘴角不向后咧，下颚自然下垂，舌面平放。 oe 舌位如发eh，唇型如发oh，双唇前伸撮成圆形。 ou 双唇前伸撮成圆形，舌尖近下齿，舌面向后硬腭抬起。 希望我能帮助你解疑释惑。

同济大学的网站上有，自己下载就可以了

7，语言学 什么叫外部言语 内部言语

言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。 1·外部言语是与他人进行交际时的言语过程。外部言语包括口头言语和书面言语。 2·内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。 内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语;另一方面如果没有内部言语的参与，人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是:隐蔽性和简略性。 外部言语 口头言语即自己向他人说话。口头言语，不仅要说出话来，而且要以直接和别人交际为目的。口头言语又分独白言语和对话言语。独白言语即说话的人在一个比较长的时间里说明自己的思想，而不被别人的插话所打断。对话言语即在两个或两个以上的人之间进行的谈话，如座谈、辩论、问答等。 书面言语即用文字表达自己思想、情感的言语。它具有口头言语的多种特性，但又不同于口头言语。一般说来，口头言语的对象就在面前，说话者可以根据听者的反应调整自己的言语活动，书面言语的读者不在面前，作者不能随时根据读者的反应修改自己的言语过程。 内部言语 内部言语是在外部言语的基础上形成的。人们在说话过程中，内部言语向外部言语转化──外化。内部言语转化为外部言语的过程，是从简略、概括的言语转向展开的，别人能够明了的言语的过程。

言语的种类 言语的活动通常分为外部言语和内部言语两类。外部言语包括口头言语和书面言语两类。口头言语又分为独白言语和对话言语两类。 　　内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语；另一方面如果没有内部言语的参与，人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是：隐蔽性和简略性。 外部言语即言语的有声化（以声音为载体）和有形化（以文字为载体）。所有以口头的和书面的方式进行的言语交际活动，都属于外部言语。

语言是思维工具和交际工具。 它同思维有密切的联系， 是思维的载体和物质外壳和表现形式。 语言是符号系统， 是以语音为物质外壳， 以语义为意义内容的， 音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。 语言是一种社会现象， 是人类最重要的交际工具， 是进行思维和传递信息的工具， 是人类保存认识成果的载体。语言具有稳固性和民族性。 普通心理学中的定义： 言语是一种社会现象， 是人类通过高级结构化的声音组合， 或者通过书定符号、手势等构成的一种符号系统， 同时又是运用这种符号系统来交流思想的行为。 简单说来呢， 言语是把语言符号按照语言的规则排列起来表达具体的内容的。

语言学代表作“普通语言学索绪尔1906-1907,1908 本书作者是现代语言学，本世纪最有名的，最深远的语言学家索绪尔（索绪尔）的创始人。 -1909,1910-1911在日内瓦大学连续三次讲授普通语言学课程，但不能写在书本或讲义，1913年去世后，他的学生巴厘岛和薛施爱的同学的课堂笔记和索绪尔的手稿和其他材料的编辑，从书“普通语言学教程”。 本书的第一个版本于1916年在日内瓦，巴黎，1922年，第二版和随后也第三版和第四版，第五版于1949年，各国的语言学家翻译成德语，西班牙语，俄罗斯，英国，日本的文字，因此它的影响在世界各地。中国翻译出版于1980年。 这本书序言除了“简介”分为（一）一般原则（二）语言，（）历时语言学，（四）地理语言学（e）检讨语言学五个部分索引和目录，总共只有331。 “简介”历史语言学和对象的语言学，言语行为的内部要素和外部因素，文本表现语言，音韵学与其他科学的关系，并简要描述。的一般原则一些主要强调的语言符号，符号的不变性和可变性，以及对静态语言学和演化语言学的各种理论问题的性质。 语言的总学分八章，除了到外面的总结讨论的语言体系结构的原则;身份，现实与价值，语言值组合和关联关系（聚合关系）;语言机构的语法和其细分和语法的抽象实体。历时语言学可分为8个章节，摘要叙述声音的演变，语音演变的后果的语法，模拟角色;类比与演化，普遍的词源，胶粘剂的作用，历时部分，身份和现实等除外。 BR /> 地理语言学部分共分为四个章节，讨论了语言上的差异，复杂的地理差异，地域差异和语言波的传播。 最后，五章审查语言问题描述两种情况的历史语言最古老的语言和原始类型，重建，人类学和史前语言的证据，以及属于的语言，语言的类型。 一般原则和共同语言代码的核心是这本书基本上是集中在这一新理论，新方法对后世的影响有显着的。 “教程”是一个具有划时代意义的书。 其重要的贡献： 1。语言和言语之间的区别，其著名的公式：=语言“的演讲活动，演讲活动，以除去讲话，其余的语言，这是一个语言学的特定对象。 a> 2。区别历时和共时。这是第二语言/语音“叉”区分，是第二点，有两条路的交叉点。 3。符号学索绪尔指出，最早的语言符号链接是没有的东西的名称，“但概念和声音形象”，“语言符号是一个双面的心理实体”他“指的是”所指的两个被指控的符号“双方”，并进一步建议之间的联系能指和所指是分不开的。语言符号所具有的特性的任何和线。 4。系统理论。索绪尔提出的“语言是一个在其所有的内部系统的相互连接的，两种类型的关系句段和关联关系。他创造了一系列新的概念，如“差异化”，“相反”，“价值”，“物质”与“形”，使“系统”的概念超越狭小的??分类和描述。 5。符号学，音韵学，及其他。 （一），符号学和语言学的两个分支科学，虽然接触，但一般认为是相互独立的。符号学，但招远市索绪尔的“教程”：“我们可以想像一个社会生活中象征着生命科学的研究，我们称之为符号学”。 （B）在现代语言学的概念，是音素“教程”的源代码。他已经包含了“系统”的基本理念？的定义？的音素理论：“这个词，而不是声音本身，而是带来了字，以区别于其他的所有的话听起来差有意义的，因为正是这些差异“ （C）”教程“的外部语言学讨论的内容。似乎在索绪尔语言学内部和外部语言学是两种不同的语言，语言的前按照语言“自身固有的秩序，而后者则是从语言学和语言等领域的研究之间的关系。

内部语言学和外部语言学是由索绪尔提出的，索绪尔认为语言研究是区分内部语言学和外部语言学的。内部语言学和外部语言学是两种不同的研究语言的方法。前者研究语言本体的内在规律，后者则是从语言学和其他领域的关系上来研究语言。索绪尔曾打过一个比方：国际象棋由波斯传到欧洲，这是外边的事实，反之，一切与系统和规律有关的都是内部的。

外部语言学研究的是各种语言之间的异同、联系，以及受到文化、民族、历史环境和地理因素的影响。 内部语言学主要是研究人对语言的理解，或者说是对语言符号的处理等。 前者研究语言学规律以及民族文化历史比较多，后者就更倾向于认知研究和心理学了

8，love plus 爱相随 语音系统攻略 有的MM

我汗。。。楼上的那几个。。。。爱相随是游戏好不。。答的驴唇不对马嘴。这是我在NDS吧上看到的。转过来了。LZ看看吧。 昨天是晚上突发奇想做的，今天好好用脑子思考了一下做了个比较正式的，加了很多单词。其实这些单词在对话模式里不一定能识别（估计大多数都没啥用orz），但我都罗列出来了，就算大家学习学习吧^_^ 链接在下面，昨天看过的也点击下吧，片头片尾有惊喜（也许是囧喜>______< 这是视频的内容： 颜色篇 红 あか aka 橙 オレンジ orenji 黄 きいいろ kiiiro 绿 みどり midori 蓝 あお ao 紫 むらさき murasaki 黑 くろ kuro 白 しろ shiro 食物篇 炸肉饼 ハンバーグ hanbaagu 寿司 すし sushi 天妇罗 てんっぷら tenppura 蛋糕 ケーキ keiki 关东煮 おでん oden 荞麦面 そば soba 红豆面包 アンパン anpan 团子 だんご dango 草莓大福 いちごだいふく ichigodaifuku 服饰篇 水手服 セーラーふく seeraafuku 和服 きもの kimono 浴衣 ゆかた yukata 巫女服 みこふく mikofuku 护士服 ナースふく naasufuku 女仆装 メイドふく meidofuku 哥特萝莉装 ゴスロリふく gosurorifuku 兔女郎 バニーガール baniigaaru 泳装 みずぎ mizugi 内衣（我自重）したぎ shitagi 问候篇 早上好 おはよう ohayou 你好 こんにちは konnichiwa 晚上好 こんばんは konbanwa 晚安 おやすみ oyasumi ( ^_^ )/~~ 拜拜 バイバイ baibai 我喜欢你 すきだ sukida 我爱你 あいしてる aishiteru 喜欢俺吗 おれのことすき？ orenokotosuki 喜欢仆吗 ぼくのことすき？bokunokotosuki 场所篇 餐馆 レストラン resutoran 美术馆 びじゅつかん bijutukan 游乐场 ゆうえんち yuuenchi 动物园 どうぶつえん doubutuen 植物园 しょくぶつえん shokubutuen 游泳池 プール puuru 学校 がっこう gakkou 公园 こうえん kouen 电影院 えいがかん eigakan 水族馆 すいぞくかん suizokukan 卡拉ok カラオケ karaoke 购物中心 ショッピングモール shoppingumooru =================================================================================== +++++++++++++++++++++++++++++++++++我是新旧的分割线++++++++++++++++++++++++++++++++++ =================================================================================== 我做的视频在下面这个链接 flash: http://player.youku.com/player.php/sid/29975690/v.swf 点上面 看到那个发音贴就脑子一热拿起windows自带的moviemaker做的…… 包括语句： 喜欢的食物是？ すきなたべものは sukinatabemonoha 喜欢的店是？すきなおみせは sukinaomiseha 喜欢的颜色是？すきないろは sukinairoha 现在几点啊？いまなんじ imananji 喜欢我吗？おれのことすき？ぼくのことすき？orenokotosuki bokunokotosuki 兔子 うさぎ usagi 狸猫 たぬき tanuki 猫 ねこ neko 爱花 まなか manaka 宁宁 ねね nene 凛子 りんこ rinko 和服 きもの kimono 水手服 セーラーふく seeraafuku 石头 ぐー guu 剪子 ちょき choki 布 ぱー paa 我先就想到这些语句，以后想到别的再说…… 最后说 看下这个教程吧 http://player.youku.com/player.php/sid/29975690/v.swf

天长地久的爱情就在你心中，就象很多人经常问这个世界上到底有没有真爱一样，其实真爱就在你心中，只要你真心的付出，执着的追求， 勇敢的牺牲，真爱就在你的身上发生，天长地久的爱情就是你的爱情。 我们知道，爱是一种无私的付出和牺牲，爱的回报就是对方的永远快乐 和幸福，如果你爱对方，那么你会因为对方快乐而快乐，因为对方幸福而幸福。无论是婚前的热恋中还是婚后的平淡生活中， 只要你是真的爱对方，只要你为了你们的幸福生活而努力付出，那么天长地久的爱情就在你的身边， 不是你拥有了天长地久的爱情，而是你创造了天长地久的爱情. 相信自己~只要有爱，幸福就一定会存在~

朋友 你好 无形的烦恼都是由生活和社会带来的 好象你看到什么 想到什么都会有烦恼 想解决这样的办法就是每一天快快乐乐的充实自己 并且每一天都要有不断的事情使自己去完成 这样首先解决了你的生活上的烦恼 而社会上的烦恼就要常常的参加有意义的活动 让自己感到并不是很孤单 让这个社会接受自己 并帮助你身边的每一个人也要如此的生活下去 还要时常的把自己的梦想和目标确定好 建立自己的事业和学业 多找一点有情趣的事情和物品 调节自己的敏感神经和自己的大脑 也要有足够的休息时间 常做一些有理由脑子的锻炼 改变一下对这个世界的看法 正确的对待人生观 社会观 世界观 在这里祝你天天开心 天天幸福吧 ..........................

爱是包容而不是放纵 爱是关怀而不是宠爱 爱是相互交融而不是单相思 爱是百味而不全是甜蜜... 真正的爱情并不一定是他人眼中的完美匹配 而是相爱的人彼此心灵的相互契合 是为了让对方生活得更好而默默奉献 这份爱不仅温润着他们自己，也同样温润着那些世俗的心 真正的爱情，是在能爱的时候，懂得珍惜 真正的爱情，是在无法爱的时候，懂得放手 因为，放手才是拥有了一切… 请在珍惜的时候,好好去爱 在放手的时候,好好祝福… 真爱是一种从内心发出的关心和照顾，没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动， 只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。 那样平实那样坚定。反之发誓、许诺说明了它的不确定，永远不要相信甜蜜的话语。用心去感受吧~!~!~2

心情不好，就是一种无聊，无聊就是一种心理上的孤独，就是不快乐，要想使自己快乐，就是不要自己无聊，是心情不好。怎样才能让心情变好，听听歌，心情还烦，就是说你的烦闷还没得到解决和改善，那就让自己的情绪发泄出来，莫名的难受，莫过于心空，心空了，就什么心情也没有了！至于为什么，那要看你自己的生活状况和身边事物的因素。郁闷和闷，有着不同的概念，郁闷有一种压抑的忧伤，闷只是一种无所事事的心情。 .................

在有的人眼里爱是一阵风，静止了就安静了，在有的人眼里爱是一座火山，沉默是为了更猛烈的爆发。 真爱的感觉是可遇不可求的，渴望得到的人不一定能付出，不能付出真情就一定得不到真爱，但付出了真心不一定就能得到真情！ 爱是伤爱是痛爱是一生的凄凉，一座城一个人一生心疼。。。

文章TAG：德语全攻略音频  初学德语的自学者可以使用哪些教材听mp3什么的是必需的方法吗  德语  攻略  音频