1，塞尔达的铁匠铺伯洛杭在鼓隆城哪里啊
在这个位置修复（必须白天他在打铁时才可以），材料需要劈石剑1个、打火石5个和钻石1个。
图中五角星处可以拿到劈石剑。
我记得是什么地方触发贤者，帮你搭彩虹桥 看看攻略吧有视频攻略！
2，b站 up主可以看到自己的视频被谁播放吗
b站up主不可以看到自己的视频被谁播放。只会看到自己的播放量增加，和观看者在什么时候退出视频。
只有点赞、评论、关注、私信、充电这些互动UP主才看得到。因为这些都是有观众的参与，所以up主可以观看到，并且这些数据对于up主也是很重要的。
bilibili提供给up主的数据分析其实非常有效。比如观众留存，看看自己的视频从哪里开始观众留存率暴跌，去看看哪个时间段自己的视频发生了什么。再比如哪些视频路人看得多，而哪些视频是粉丝看的比例最大，再去看看视频内容，想一想为什么会这样。
扩展资料：
如何做一个有名气的up主：
做内容的，说是不去看潮流，这肯定不大对的。并不是每个人都能成为内容最上级的产出者，绝大部分人都是在“蹭热度”，但是有人做的好，有人很生硬，这就是区别。去做那些不敏感、没有争议、大家喜闻乐见的内容，并融入自己的核心吸引力，这样才会有高点击。
对自己要有一个身份定位，想一想，为什么粉丝关注我？粉丝关注你是因为喜欢你的某一个方向，而不是喜欢你的全部。制作的那些不符合他们喜好的东西，对他们来说就是一种“信息过载”，是冗余信息。所以要对自己有一个清晰的定位，如果确定了某个方向，就继续钻研，这样才可以吸粉。这不可能看得到啊！压根没有这一系统。别人发的弹幕可以查的到。
3，洛克王国我想成为探险者任务怎么做
洛克王国我想成为探险者任务攻略，要想成为洛克王国探险者，需要收齐三件物品，洛克王国古老的圣杯、洛克王国失传的琴谱和洛克王国遗失的王冠钻石，洛克王国古老的圣杯在下水道、洛克王国失传的琴谱在人鱼湾，洛克王国遗失的王冠钻石在皇家研究院占星台，虾米现在分享洛克王国我想成为探险者任务攻略。
洛克王国我想成为探险者-洛克王国占星台-洛克王国古老的圣杯
首先~来到洛克王国下水道，【地图→跳跳集市→下水道】点击吉洛斯！
洛克王国我想成为探险者-洛克王国下水道
点击【我想成为探险者】接受任务，接着，进入奇妙屋【地图→皇家研究院→奇妙屋】，点击蜡烛，再点击【镜子】，2楼蜡烛亮，亮后，点击娃娃，【宝箱】处亮~再点击~第一件收集品古老的圣杯就到手了
洛克王国我想成为探险者-洛克王国下水道
洛克王国我想成为探险者-洛克王国占星台-洛克王国失传的琴谱
第二件失传的琴谱在人鱼湾人鱼塑像处（钢琴边）【地图→人鱼湾】
洛克王国我想成为探险者-洛克王国人鱼湾
将音符填入五线谱中~~~第二件物品失传的琴谱到手~
洛克王国我想成为探险者-洛克王国人鱼湾
洛克王国我想成为探险者-洛克王国占星台-洛克王国遗失的王冠钻石
第三件遗失的王冠钻石在占星台~【地图→皇家研究院→艾美特山岭→占星台】， 点击这个巨大的地球仪~
洛克王国我想成为探险者-洛克王国占星台
像这样连起来~~
4，最近比较火的换脸视频是用什么软件app可以做到呀
最近比较火的换脸视频是用什么软件app可以做到呀？最近新出的魔叽相机就可以制作视频换脸，自己选一张带正脸的照片，再挑选喜欢的视频，可以是自己相册里的，也可以直接用app里的在线视频素材，选中后等待合成就可以了。唯一的缺点就是目前只只支持安卓系统。有奖励写回答
什么软件可以把人的视频换脸
有奖励写回答共8个回答
小丁创业
专注互联网零成本创业，专注大数
聊聊关注成为第1955位粉丝
《Zao》这款软件就可以，具体如下：
1、第一步，以苹果手机为例，在手机上打开“ Zao”APP，见下图，转到下面的步骤。
2、第二步，执行完上面的操作之后，单击以打开要换脸的视频，见下图，转到下面的步骤。
3、第三步，执行完上面的操作之后，单击界面右下角的“替换”按钮，见下图，转到下面的步骤。
4、第四步，执行完上面的操作之后，选择一张照片，见下图，转到下面的步骤。
5、第五步，执行完上面的操作之后，单击界面右下角的“演情侣”按钮，见下图，转到下面的步骤。
6、第六步，执行完上面的操作之后，可以用新面孔成功替换影片剪辑中的面孔，见下图。这样，就解决了这个问题了。是一种AI学习技术，有现成的。一两分钟的要训练2天时间才能生成效果好点的你收到了记得给个赞谢谢了
pan.baidu.com/s/16m-5SWHrs0mno4monXV9Jg
提取码：s451DeepFakes
一种换脸技术，需要电脑和大量的视频 图片来学习，是一种智能技术，不是单纯的手机APP就能做的。
回答这个问题的时候 还没有ZAO 好吧 现在有ZAO了 可以用手机APP做了
5，我想学视频后期制作 从哪里开始学
找到一款软件，先从界面开始学起，自己在网上找一个系统的视频，边看边操作。
视频剪辑的话自学不太好学，除非有adobe其他软件的基础，现在一般剪辑软件都用pr，如果自己会用ps或ai这些软件。
那么自学pr没问题，因为界面是差不多的，只要掌握时间轴概念，常用工具和插件效果使用，了解视频剪辑的一些技巧就可以，如果你之前没有学过任何软件，我推荐还是去找一个培训班学一下，学pr一般周期比较短，因为pr本身掌握不难，精通较难。
扩展资料：
影视后期制作的工作：
视频编辑：按要求、按脚本，为突出某主题内容为目的剪辑制作、段落删减、增加删减片段、
增加LOGO、上字幕、配音、蒙太奇效果、专业调色处理、三维片头定制、制作花絮、视频各个格式转码、电子相册、FLASH等，以及根据自主化要求剪辑制作。
素材处理：为视频拍摄素材提供片段删减、段落顺序重组、历史素材并入、相关素材引入组合等。
特效处理：为视频拍摄素材编辑过程中加入转场特技、蒙太奇效果、三维特效、多画面、画中画效果、视频画面调色等。
字幕处理：为视频拍摄素材添加Logo、中外文字幕、说明字幕、修饰字幕、三维字幕、滚动字幕、挂角字幕等等。
音频处理：为视频拍摄素材添加背景音乐、特效音乐、专业播音员多语种配音解说、对口型配音、配乐。
包装处理：为视频拍摄素材剪辑后全方位特效包装，蒙太奇效果、制作三维片头片尾、Flash片头片尾、形象标识特效等等。绘声绘影只是简单的把视频拖上去，加几个自带的效果而已，没有扩展性，ae才是我们制作视频首先应学的，过后是3d后期制作？开始学的时候用会声会影，比较适合新手，再深入就用ED，如果你想往专业级发展，就用AE！再者后期制作可能还需要flash，PS，粒子特效，灯光特效等等你先去看一些基础的东西吧 找一款你感兴趣的软件，一点一点从基础开始，先从图画开始到 视频之家 看看，里面有多种视频编辑软件，还有教学视频第一就是美术基础
第二就是软件操作
第三就是影视艺术
6，急求课堂小游戏多多益善
1. 拍单词/图片：把本节课重点单词先全部过一遍，让学生有更深的印象，然后将图片一横排贴在黑板上，在图片的下方划个圈，让一男一女上台来并背对老师。老师用口型对下面的同学作提示，让学生反应单词，并大声说出来。老师再将该词确认一次后，发出明确指示，让台上的两位学生转身去拍单词下面的圆圈。拍的又快又准的一方胜出得分。如：crab，T：crab，台上学生马上去拍对应图片或单词下的圆圈，又快又准的加分。
要求
1. 贴图片或单词时，让全班学生认一个贴一个。在游戏前，让全班同学再次熟悉下要比赛的单词。
2. 上台来的两位同学，面朝台下同学，老师通过口型提示，如rock，台下同学一起说rock，为防止台上同学听不清楚，老师要大声再读一次，然后发出指令，“go！”比赛选手才能去拍。
3. 在拍图前，为了活跃气氛，可让比赛选手先做点热身，如：选手对着全班时，让他们原地小跑，听到go的指令时，再转身拍词。
4. 游戏时，注意控制纪律，学生拍错的单词，一定要全班再认读一次，纠正错误。
2. 猜拳（剪刀石头布）游戏：把本节课重点单词或图片一横排贴在黑板上，叫一男一女上讲台，老师指着一个单词，如dog，台上选手开始划，边划边带领全班一起读dog，读到第三声时，出拳，赢的一方等到dog这个单词，得到单词多的队伍获胜。
要求
为防止选手划拳时，出拳太快，台下学生看不清，或选手划拳时，有人慢出拳，老师要控制好划拳的节奏，带领台下学生有节奏地朗读。（为保证游戏进行时划拳的节奏，短的单词老师要带，读长的单词时，口令改为one、two、three）
3 .击鼓传花：老师先选定一些图片或单词卡分给每组一张，然后选一首节奏明快，学生喜欢的英文歌曲，当音乐一起，拿到的卡片的同学就要马上往后传；当音乐一停，学生停止传卡片，这时手上拿着卡片的同学依次朗读出手中卡片的单词。读对的加分，然后继续游戏。
4. 拼单词：是一个针对单词拼写的游戏。如：slow/fast，先在黑板上写上slow/fast，然后把事先准备好的这两个单词的字母卡打乱顺序贴在黑板下方，男女各派一名代表上来，老师发令，这时全班一起喊slow/fast，slow/fast… 两名代表开始选择字母卡拼单词，最先拼好拼准确的一方胜出。
要求
为比赛公平起见，选择拼写的单词最好是结构相近，字母数相同的一对词。
要拼写的单词老师要先写在黑板上，拼写及字母间隔要大些，便于学生认清。
注意防止选手因求胜心切而损坏字母卡。
5. 大小图：把重点单词的大图依次打横贴在黑板上，老师手里拿着对应的小图，然后选一个男生上来抽一张小图，全体女生来猜，看究竟男生手中抽中的是哪张图片。猜对了女生加分，猜错了男生加分。如：《Dinnertime》中，训练扩展句型do you want some...？句型时，把rice，bread，meat ，milk等大图贴在黑板上，手上准备对应的小图，先叫一男一女上来，男生抽一张小图，女生来指大图，如：指向rice，全班女生问？Gs：Do you want some rice？男生秀小图，如果是rice的阿小图，全体男生回答，Bs：yes，please；若不是，Bs：No，I want some...
要求
该游戏一般多用于训练句型，通过问答形式让全班操练。
游戏时要防止学生喊加油，扰乱课堂纪律。若有学生捣乱，立刻给男方或女方减分，并乘机给另一方加分。惩罚并用，恩危并施。
6. 表演课文：在课文教授以后，让学生上台模仿或表演整篇课文。台下的学生跟着vcd读一句，台上的学生就表演一句。
要求
选择的课文是易于表演的，具有很强的表现力的。如：《The Train》、《The Space Monster》、《Help Me》等。
表演时，可以为学生准备一些头饰，如space monster，spaceship等，使表演更加生动。
注意台下的学生要边读，台上的演员才会表演。不能让大家光顾着看表演，而忽略朗读课文。
7. 传声筒：从每个组的最后一个学生由老师来发令传一个单词，一直传到第一个学生耳朵了，由他来大声说出他听到的那个单词，检测看此学生读出的和老师讲给第一学生听的一致不一致。一致就得一分。
8. 击鼓传声读：老师放音乐，每个组准备一本课文书，音乐一响就开始每个组每个人之间传书，音乐停，传书动作停。书停在谁手里，那个学生就把本游戏规则内要你读的句子读出来，读出得分。
9. 剪纸卡，拼纸卡读：老师把单词分别写在一张一张小纸上，每张纸写一个单词。把整体的一句话的小纸卡分发给每个组，让她们去拼成完整的对的一句话，快者赢。
10. 集体讨论表演读：每个组规定时间把要读的课文先集体读一下，然后在组长的带领下构思怎样表演，时间一到就上去表演，评分决定哪个组是第一。
http://video.baidu.com/v?ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=8&word=%B8%E8%C7%FA%BD%D3%C1%FA你们可以常玩一些你比我猜，一个人比动作，一个人来猜。。。。
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